Dàn ý phân tích vấn đề gian lận trong thi cử
Đề bài : Trình bày suy nghĩ của anh/chị về câu nói của A. Lin- Côn : “Xin hãy dạy cho con tôi chấp nhận: thi rớt còn vinh dự hơn gian lận trong thi cử” ppt
... chấp nhận thi rớt vinh dự gian lận thi Về nội dung trực tiếp, lời A Lin- côn muốn khẳng định: chấp nhận thi rớt cách trung thực vinh dự thi đỗ nhờ gian dối Về thực chất, ý kiến đề cập đến đức ... tượng thi u trung thực tồn phổ biến tron xã hội -• GỢI Ý LÀM BÀI: Trong thư gửi thầy Hiệu trưởng trai mình, Tổng thống Mỹ A .Lin- côn viết: “Xin thầy dạy cho cháu biết chấp nhận thi ... vấn đề Vinh dự câu nói A Lin- côn nhiều thí sinh vênh vang nhờ gian lận thi cử mà nọ, cấp kia, nhiều “cô chiêu, cậu tú” lại buồn bã, chí đánh niềm tin không đỗ đạt trung thực thi Theo A Lin- côn, ...
- 7
- 11,715
- 40
Suy nghĩ của em về việc gian lận trong thi cử hiện nay - văn mẫu
...
- 1
- 31,927
- 71
Phân tích vấn đề nhân sinh trong tác phẩm Mùa lạc của Nguyễn Khải - văn mẫu
... chiến đấu để vượt qua tất Hạnh phúc, sống nảy sinh hình từ gian khổ chết khiến ta trân trọng biết bao! Vấn đề nhân sinh mà Nguyễn Khải đặt Mùa lạc đáng để suy ngẫm chiêm nghiệm Kết thúc viết, ... Không nguôi tắt hi vọng – phải phần Nguyễn Khải muốn nhắn gửi với điều Trong chết, gian khổ hy sinh nảy sinh, hình hạnh phúc sống Xung quanh có gương Những học sinh hoàn cảnh khó khăn, bố mẹ, gia ... chốc lại đầy Ví lửa Xát lửa bùng Cái “ngọn lửa đầu tiên” thắp sáng nên hi vọng phải Nguyễn Khải đưa vào Mùa lạc mà phát triển, bổ sung thành triết lý ...
- 3
- 2,218
- 15
Luận văn: “Phân tích vấn đề con người trong triết học mác - lênin trong thời kỳ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước” ppt
... thiết tiểu luận em xin trình bày số lý luận triết học v đề tài: "Phân tích vấn đề người triết học Mác - Lênin thời kỳ nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá ất nước" nhằm phần làm rõ vấn đề liên quan ... tính tích cực trị-xã hội, vềđạo đức, tình cảm sáng" III- VẬNDỤNGQUANĐIỂMCHỦNGHĨA MÁC- LÊNINVỀCONNGƯỜIVÀOVẤNĐỀXÂYDỰNGCONNGƯỜITRONGSỰNGHIỆPC ÔNGNGHIỆPHOÁ, HIỆNĐẠIHOÁỞNƯỚCTA Bước vào thời kỳ ẩy ... thành công trình công nghiệp hoá đại hoá ất nước 2. 2- Nguồn nhân lực, động lực công nghiệp hoá, đại hoá ất nước 2.2. 1- Chủ thể trình công nghiệp hóa, đại hoá Theo nhà kinh điển chủ nghĩa Mác- Lênin...
- 53
- 1,134
- 8
phân tích vấn đề con người trong triết học mác - lênin trong thời kỳ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước
... người đóng vai trò quan trọng qúa trình công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Nó không yếu tố định nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước mà động lực công nghiệp, hoá đại hoá nước ta 36 36 2. 1- ... thành công trình công nghiệp hoá đại hoá đất nước 2. 2- Nguồn nhân lực, động lực công nghiệp hoá, đại hoá đất nước 2.2. 1- Chủ thể trình công nghiệp hóa, đại hoá Theo nhà kinh điển chủ nghĩa Mác- Lênin ... lý luận triết học đề tài: "Phân tích vấn đề người triết học Mác - Lênin thời kỳ nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước" nhằm phần làm rõ vấn đề liên quan đến nhân tố người Đây lần em viết tiểu...
- 38
- 839
- 9
Dàn ý phân tích Hình ảnh nông dân trong Văn Tế nghĩa sĩ Cần Giuộc pdf
... đai phẩm hàm văn võ / họ để lại vệt bùn làm vinh dự cho thơ Đó lòng yêu nước ,trương nghĩa người nông dân Khi nghe tin quân giặc đến ,dù dân thường người nông dân lòng đầy sốt ruột Trong xã hội ... hành động Nhưng nghĩa sĩ nông dân biết rõ điều đó: Một giấc sa trường chữ hạnh ,nào hay da ngựa bọc thây;trăm năm âm phủ chữ quy,nào đợi gươm hùm trao mộ Những nghĩa sĩ nông dân trở thành “những ... Huống chi ,với người nông dân chân chất ,khi “mùi tinh chiến vấy vá ba năm” họ “ghét thói nhà nông ghét cỏ” ,dù dân ấp ,dân lân ,trong tay tầm vông ,họ sẵn sàng xả thân nghĩa cả: Hoả mai đánh...
- 5
- 18,038
- 76
Một số dàn ý phân tích đề tài hay nhất 2010_6 doc
... xét trở thành day dứt, âm ỉ, trở thành vấn đề trách nhiệm - Và lúc đó, từ kỷ niệm, cách bất ngờ nhất, lên thành câu trọn vẹn : “Bạn ta chết dây thép ba Một bàn tay chưa rời báng súng Chân lưng ... giặc đốt tan tành.” ( Lên Cấm Sơn – Thôi Hữu ) - Sống kham khổ, bệnh tật họ vui, đem lại nhịp sống cho làng Và họ lạc quan đường hành quân : Một tiếng chim kêu sáng rừng Lên đường chân lại nối ... Từ lòng bà mẹ chở che cho đội : “Bầm yêu con, bầm yêu đồng chí Bầm quý con, bầm quý anh em.” ( Bầm – Tố Hữu ) - Đến yêu quý cô gái : “Nếu không nhận hết bánh Các anh nhận hai dùm.” ( Xếp bánh...
- 14
- 876
- 3
Một số dàn ý phân tích đề tài hay nhất 2010_5 pptx
... thành cho người, khoa học kĩ thuật mang lại tiện nghi vật chất cho người mà không ý đến đời sống tình cảm làm người sống bang quang, thờ ơ, lạnh lùng Hơn nữa, khoa học kĩ thuật có tiến mà không soi ... “Sự cẩu thả nghề bất lương” – Nam Cao – Suy nghĩ ý kiến : Giải thích ý kiến Nam Cao Cẩu thả : làm việc thiếu trách nhiệm, vội vàng, hời hợt, không ý đến kết Bất lương : lương tâm - Nam Cao phê ... khoát ( dùng câu khẳng định) cẩu thả viết văn biểu thiếu trách nhiệm, bất lương Phân tích, chứng minh, bàn luận vấn đề: Vì lại cho cẩu thả công việclà biểu thái độ vô trách nhiệm, bất lương ? +...
- 12
- 665
- 0
Một số dàn ý phân tích đề tài hay nhất 2010_4 pdf
... hòa tan Câu Suy nghĩ bệnh thành tích : Mở bài: -Bệnh thành tích bênh thường gặp nước ta -Bệnh thàh tích gaaytacs hai không nhỏ phát triển xã hội Thân bài:-Thành tích nỗ lực đạt kết cao cuả cá ... ngây chi học trò tất nhiên học trò học trò anh chàng cô cậu sống bạt mạng ,bất cần đời ,buông thả, thay người yêu thay áo.Còn nên hay không nên khó nên đc mà ko nên đc hai có ưu nhược riêng.Nếu ... nhường, yêu quý, lắng nghe người bạn, người anh em, người gia đình, đồng chí, đồng bào Người sống tâm hồn, trí tuệ nhân dân, đau nỗi đau dân, buồn nỗi buồn dân, chia vui dân, tự ý thức chịu khổ...
- 10
- 594
- 0
phân tích vấn đề tài chính trong doanh nghiệp
... báo cáo tài 2.3 Phân tích tỷ số tài 2.4 Bài tập lớp 2.1 DẪN NHẬP VỀ PTTC-DN Phân tích tài nhằm trả lời câu hỏi: Doanh nghiệp huy động phân bổ nguồn vốn nào? Có hợp lý hay khơng? Doanh nghiệp sử ... báo cáo tài hình thức tỷ số tài Câu hỏi đặt phân tích báo cáo tài chính: Ta tìm kiếm điều ? Phân tích báo cáo tài cho ta thấy được: Khả sinh lợi Mức rủi ro kỳ vọng loại hình đầu tư doanh nghiệp ... tài doanh nghiệp 2.2 CÁC BẢNG BÁO CÁO TÀI CHÍNH CĂN BẢN Các cơng ty, doanh nghiệp hàng năm phải báo cáo tình hình tài thơng qua bảng báo cáo tài sau đây: Bảng cân đối kế tốn (Bảng tổng kết tài...
- 48
- 602
- 0
ĐỀ XUẤT PHƯƠNG PHÁP NHẬN DẠNG KHUÔN MẶT NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG CHỐNG GIAN LẬN TRONG THI CỬ
... ứng dụng thực tế khác 1.2 Ứng dụng đề tài vào sở thực tiễn Trong đề tài này, tập trung tìm kiếm đề xuất thuật toán hiệu nhận dạng khuôn mặt nhằm chống gian lận thi cử Do khó khăn toán nhận dạng ... pháp 2.2 Đề xuất phương pháp nhận dạng kết hợp LBP-PCA-SVM Hiện có nhiều phương pháp kết hợp để nhận dạng khuôn mặt đề cập Trong khuôn khổ luận văn này, trình bày phương pháp nhận dạng mặt người ... vấn đề nhận dạng đa lớp 4 2 4 6 7 Hình 1.1 Cấu trúc nhị phân cho nhận dạng khuôn mặt lớp CHƯƠNG - ĐỀ XUẤT PHƯƠNG PHÁP NHẬN DẠNG MẶT NGƯỜI 2.1 Phân tích toán nhận dạng mặt người Một hệ thống nhận...
- 26
- 1,715
- 9
tiểu luận dựa vào phạm trù triết học nguyên nhân kết quả phân tích vấn đề ô nhiễm đô thị và biện pháp giải quyết
... Vận dụng vào thực tế : Một số nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trờng ô thị : Một kết nhiều nguyên nhân ngợc lại , ô nhiễm môi trờng ô thị số nguyên nhân sau từ nguyên nhân ô nhiễm môi trờng ... ô thị nguyên nhân nguyên nhân bên Và cho dù nhiều nguyên nhân hay nguyên nhân gây nên nhiều kết có mối liên hệ biện chứng với * Hiện trạng ô nhiễm môi trờng nớc ô thị Tình hình chung ô thị ... vận dụng lý luận triết học ( cặp phạm trù nguyên nhân kết mối quan hệ biện chứng nguyên nhân kết ) Cặp phạm trù nguyên nhân kết : Nguyên nhân tác động mặt tợng trình gây biến đổi định Kết biến đổi...
- 10
- 620
- 2
Suy nghĩ của em về việc gian lận trong thi cử hiện nay
...
- 1
- 1,620
- 1
Dàn ý phân tích vấn đề gian lận trong thi cử
... chép tài liệu, chí giải giúp thi cho thí sinh./ Nói phải nói lại ,về phía bậc giáo dục em dường chưa quan tâm mức đến "gian lận" thi cử nhiều "nới tay" bỏ cho hành vi thi u trung thực khiến tình ... Vậy thì, giám thị không lý mà không chọn giải pháp an toàn?!" -> Cái vòng luẩn quẩn tình trạng thi cử thi u nghiêm túc tiếp diễn hàng năm mà lối thoát ... giáo viên có trận đòn nhớ đời coi thi nghiêm túc! Mà có nghiêm túc giám thị chẳng gì, nhiều bị đồng nghiệp nhìn với mắt e ngại, dè bỉu Vậy thì, giám thị không lý mà không chọn giải pháp an toàn?!"...
- 2
- 2,360
- 1
Phan tich van de gian lan trong thi cu
... đi ngang qua phòng thi sau thi, hẳn bắt gặp nhiều mảnh phô tô tài liệu thu nhỏ nằm trắng xóa phòng thi hay dãy hành lang Học sinh thi mang theo chúng khắp người điều trở ... chép tài liệu, chí giải giúp thi cho thí sinh./ Nói phải nói lại ,về phía bậc giáo dục em dường chưa quan tâm mức đến "gian lận" thi cử nhiều "nới tay" bỏ cho hành vi thi u trung thực khiến tình ... thực trường thi tác dụng Về phía giám thị, tâm lý chung hình thành “các em cất công học tập 12 năm đèn sách, không nỡ làm khó dễ em làm gì, cu i đậu hết mà” Thế nảy sinh tình trạng coi thi dễ dãi,...
- 2
- 508
- 0
Từ khóa: dan y phan tich 20 cau tho dau trong bai viet bacdàn ý phân tích nhân vật ông hai trong truyện ngắn làngphân tích vấn đề thời cơ trong cmt8dàn ý phân tích nhân vật a phủ trong vợ chồng a phủdan y phan tich buc tranh tu binh trong bai tho viet bacdan y phan tich nhan vat vu nuong trongdan y phan tich nhan vat phupng dinh trong truyen ngan nhung ngoi sao xa xoidàn ý phân tích đoạn trích tức nước võ bờ của ngô tất tốdan y phan tich nhan vat ong sau trong truyen ngan chiec luoc nga 9dàn ý phân tích nhân vật ông sáu trong truyện ngắn chiếc lược ngàvăn nghị luận hiện tượng gian lận trong thi cửsuy nghĩ của em về việc gian lận trong thi cử hiện nay văn mẫuvận dụng kiến thức liên môn tuyên truyền về gian lận trong thi cửviet doan van khong 300 tu noi ve hanh dong gian lan trong thi cuphòng chống gian lận trong thi cửNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ