Soạn bài ôn tập làm văn lớp 11 HK 2
Bài viết tập làm văn lớp 9
... Trờng THCS Ngọc Lâm Tuần: Tiết; 14-15 Bài viết tập làm văn số 1- văn thuyết minh Đề bài: Giới thiệu cụm di tích đền Ngọc Sơn Đáp án Biểu điểm I - Mở bài: ( điểm) Dẫn dắt nhiều cách khác nhau: ... Kết bài: - Khẳng định vai trò cụm di tích tơng lai - Cảm nghĩ thân Yêu cầu: Bài viết lu loát, sử dụng phơng pháp thuyết minh thích hợp biết kết hợp yếu tố miêu tả số biện pháp nghệ thuật để viết ... Minh Lng c chớnh thc cụng ngy 2 /9/ 197 3 trờn v trớ l i Ba ỡnh c Cụng trỡnh ny cỏc kin trỳc s Vit Nam v Liờn Xụ cựng tham gia thit k Sau hai nm xõy dng , ngy 29/ 8/ 197 5 cụng trỡnh ó c hon thnh Lng...
- 6
- 2,409
- 13
Soạn bài Ôn tập làm văn lớp 9
... thành sáng tác chặng đường dài Mặc dù vậy, ông chấp nhận thử thách.” (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) - “Những ý tưởng chưa lần ghi giấy, hồi ghi ngày không nhớ hết Nhưng lần thấy em nhỏ rụt rè ... nội tâm? Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm có vai trò văn tự sự? Cho ví dụ phân tích Gợi ý: Xem lại Gợi ý mục I.4 – 13 Tìm ba đoạn văn: đoạn kể theo thứ nhất, đoạn kể theo thứ ba (đại từ nhân ... thức kể chuyện theo thứ thứ ba không khó Điều cần lưu ý việc nhận diện lời người kể chuyện “giấu mặt” – người kể hình thức kể theo thứ ba, chủ thể xuất phát ngôn; nhiều trường hợp, lời người kể...
- 2
- 9,309
- 24
Soạn bài: Ôn tập phần văn (lớp 7)
... ngh a c a v n ch n g : - Ngu n g c c t y u c a v n ch n g lòng th n g ng i r ng th n g c muôn v t, muôn loài - V n ch n g hình nh c a cu c s ng a d ng phong phú Qua v n ch n g, ta bi t c cu c ... sáng t o v t d ng ph n g ti n tr ng tr k thù - Công d ng c a v n ch n g giúp cho tình c m g i lòng v tha V n ch n g gây cho ta nh ng tình c m ta không có, luy n cho ta nh ng tình c m ta s n có...
- 2
- 1,346
- 1
Soạn bài: Ôn tập làm văn lớp 9
... sĩ, vẽ việc khó, nặng nhọc, gian nan Làm chân dung, phác học ông làm đây, hay vẽ dầu, làm làm lên mẫu người ấy? Cho người xem hiểu anh ta, mà hiểu xa? Và làm đặt lòng nhà hoạ sĩ vào tranh đó? ... thành sáng tác chặng đường dài Mặc dù vậy, ông chấp nhận thử thách.” (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) - “Những ý tưởng chưa lần ghi giấy, hồi ghi ngày không nhớ hết Nhưng lần thấy em nhỏ rụt rè ... nội tâm? Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm có vai trò văn tự sự? Cho ví dụ phân tích Gợi ý: Xem lại Gợi ý mục I.4 - 13 Tìm ba đoạn văn: đoạn kể theo thứ nhất, đoạn kể theo thứ ba (đại từ nhân...
- 2
- 813
- 0
Soạn bài ôn tập phần văn học lớp 11
...
- 1
- 7,106
- 14
Soạn bài ôn tập phần văn học lớp 12
...
- 1
- 5,039
- 9
Soạn bài ôn tập phần văn lớp 7 HK 2
... tha (Bài ca nhà tranh bị gió thu phá) Văn xuôi Số thứ Nhan đề văn Giá trị nội dung Giá trị nghệ thuật tự Cổng trưởng mở Tấm lòng thương yêu người mẹ vai trò to lớn nhà trường (Lý Lan) Mẹ (Ét-môn-đô ... Huế sông Hương (Hà Ánh Minh) Tình cảm gia đình vô quý báu Văn tự có bố cục rành mạch, quan trọng Hãy cố gắng bảo vệ gìn hợp lí giữ tình cảm Bút kí sinh hoạt Vẻ đẹp Huế, hình thức sinh hoạt văn ... hoạt văn hóa - âm nhạc lịch văn hóa: tả cảnh ca Huế tao nhã, sản phẩm tinh thần đáng đêm trăng sông Hương, trân trọng, bảo tồn vừa giới thiệu điệu dân ca Huế giọng văn trữ tình Sống chết mặc Lên...
- 4
- 1,309
- 3
Soạn bài ôn tập phần tập làm văn lớp 9 HK 1
... lên tâm trí ông Hay quay làng? Vừa chớm nghĩ vậy, ông lão phản đổi Về làm làng Chúng theo Tây Về làng tức bỏ kháng chiến Bỏ Cụ Hồ… Nước mắt ông lão giàn Về làng tức chịu quay lại làm nô lệ cho ... nên ta đồng tâm hiệp lực để làm nên công lớn Chớ có quen thói cũ ăn hai lòng, việc phát giác ra, bị chết tức khắc, không tha ai, bảo ta không nói trước » (Ngô Gia Văn Phái – trích Hoàng Lê thống ... người không nhằm vào nói với (Phía trước lời thoại có gạch đầu dòng) - Độc thoại nội tâm độc thoại không cất thành lời (Không có gạch đầu dòng) Đối thoại độc thoại làm cho câu chuyện có khôn khí...
- 4
- 518
- 0
Soạn bài ôn tập làm văn tiếp theo lớp 9 HK 1
...
- 2
- 662
- 1
Soạn bài ôn tập tiếng Việt lớp 9 HK 1
... - Tiếng Việt khih giao tiếp, người nói phải lựa chọn từ ngữ xưng hô Xưng hô không chi dùng đại từ xưng hô mà dùng danh từ chức vụ, nghề ... xưng hô trung hòa Vì thế, không ý để lựa chọn từ ngữ xưng hô thích hợp với tình quan hệ người nói không đạt kết giao tiếp mong muốn, chí nhiều trường hợp, giao tiếp không tiến triển III Cách dẫn ... Dẫn gián tiếp : + Nhắc lại lời hay ý nhân vật, có điều chỉnh theo kiểu thuật lại, không giữ nguyên vẹn + Không dùng dấu hai chấm Có thêm từ « Rằng » « Là » để ngăn cách phần dẫn với phần lời...
- 2
- 1,147
- 1
Soạn bài ôn tập tiếng việt lớp 9 HK 2
...
- 2
- 5,791
- 8
Soạn bài ôn tập phần văn học lớp 11 HK 1
... tài người nông dân, Nam Cao viết người nông dân lại đường mà Ngô Tất Tố hay Nguyễn Công Hoa Ông tìm cách khám phá trình người bị tha hóa, bị đè nén đến mức trở thành lưu manh Từ đó, ông đặt vấn ... sáng tác Nam cao, thấy nhà văn thực cách nghiêm túc điều Trong hai mảng sáng tác ông giai đoạn trước Cách mạng, hình ảnh người nông dân người trí thức mang nét riêng không lẫn với tác giả khác ... người hoàn mĩ - Chi tiết đáng ý truyện đoạn miêu tả cảnh vật không khí thiêng liêng, cổ kính cảnh cho chữ Đoạn văn thể việc sử dụng ngôn ngữ cách điêu luyện khả sử dụng bút pháp đối lập tạo dựng...
- 4
- 1,068
- 2
Soạn bài ôn tập làm văn lớp 11 HK 2
... câu danh ngôn “Thất bại mẹ thành công” em tiến hành theo trình tự: - Phân tích lí để người ta có câu nói đó: + Mỗi lần thất bại người ta rút hoc kinh nghiệm quý giá + Thất bại mà không nản chí ... thành công việc tốt dự định ban đầu - Dựa vào dẫn chứng đời sống thực tế để chứng minh lí nêu - Trong trình phân tích lồng vào thao tác bác bỏ quan niệm sai lầm (sợ thất bại nên không dám làm bi ... lập luận bác bỏ từ bao quát đến cụ thể: + Kẻ sợ nhiều thứ, quyền đồng tiền không sợ tài, đẹp, thiên lương (loại không ít) hạng người hèn hạ - Tác dụng lập luận bác bỏ nhằm đề cao giá trị tư tưởng...
- 2
- 672
- 0
Soạn bài ôn tập phần văn lớp 12 HK 2
... luận văn nghị luận (phần anh (chị) tự làm dựa vào học) c) Bố cục văn nghị luận - Mở - Anh (chị) trả lời câu hỏi gợi ý ba phần Thân SGK - Kết d) Diễn đạt văn nghị luận - Yêu cầu diễn đạt văn nghị ... cần đọc kĩ câu chuyện suy ngẫm ý nghĩa triết lí câu chuyện - Gợi ý làm bài: + Xô-cơ-rát nói với người khách, “Vậy ông không cần nói với điều người bạn nữa” + Bình luận học rút từ câu chuyện: ... cảm hứng thơ nghệ thuật biểu tác giả Chú ý: Ở hai đề, cần thực yêu cầu luyện tập nêu SGK, gồm bốn phần a, b, c, d Riêng phần a: Tìm hiểu đề, cần trả lời câu hỏi: - Hai đề yêu cầu phải viết kiểu...
- 3
- 658
- 0
Từ khóa: soạn bài ôn tập phần văn lớp 7 kì 2soạn bài ôn tập phần văn lớp 7 violetsoạn bài ôn tập phần văn lớp 7 tiết 121soạn bài ôn tập phần văn lớp 7 bài 30soạn bài ôn tập tiếng việt lớp 11soan bai on tap phan van lop 7bài giảng tập làm văn lớp 3 tuần 26bài giảng tập làm văn lớp 3 tuần 28đề cương ôn tập môn sinh lớp 11 hk 2soạn bài ôn tập phần văn học lớp 11soạn bài ôn tập phần văn học lớp 11 học kì 1tập làm văn lớp 11 bài tràng giangtập làm văn lớp 11 bài viết số 6tập làm văn lớp 11 bài vội vàngtập làm văn lớp 11 bài viết số 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015