0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Lý thuyết về tỷ số lượng giác của góc nhọn

GAĐT- TỶ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN

GAĐT- TỶ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN

... TRONG TAM GIÁC VUÔNG BÀI 2: BÀI TỈ SỐ LƯNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN TỈ SỐ LƯNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN I KHÁI NIỆM TỈ SỐ LƯNG GIÁC CỦA MỘT GÓC NHỌN a) Mở đầu : (SGK trang 71) Dựng tam giác ABC vuông A có góc B ... = CB’ = BB’ ⇒ ∆ BB’C tam giác góc B = 60° Vậy α = 60° ⇔ AC = AB BÀI TỈ SỐ LƯNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN TỈ SỐ LƯNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN I KHÁI NIỆM TỈ SỐ LƯNG GIÁC CỦA MỘT GÓC NHỌN a) Mở đầu: (SGK trang ... khó Tìm tang hai cạnhcchia đối kề Có kẹo BÀI TỈ SỐ LƯNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN TỈ SỐ LƯNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN I KHÁI NIỆM TỈ SỐ LƯNG GIÁC CỦA MỘT GÓC NHỌN cạnh đối cạnh đối • sin α = • tgα = cạnh kề...
  • 17
  • 730
  • 1
TỶ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN pps

TỶ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN pps

... B ' C ' - Đặt vấn đề: ABC biết AB có biết độ lớn góc nhọn? AC HĐ2 Khái niệm tỷ số lượng giác góc nhọn ABC(A=900), gọi tên cạnh AB, AC góc nhọn B,C? a) Mở đầu: AB cạnh kề B B AC cạnh đối B ... theo B? Vd1 A a AB a  ;cos45 = BC a 2 sin450=sinC=  a cosC = B Từ hình vẽ(hình 15) Viết tỷ số lượng giác góc C? a C AC a   BC a 2 S làm ví dụ theo hoạt động tg450=tgC= AB a  1;cotg450=cotgC= ... a AB a nhóm ; cos 60  2 tg 60  ; cot g 60  sin 60  HĐ3 Củng cố - Luyện tập Thiết lập tỷ số lượng giác vuông ABC Có B=300, AC a AB a 3   ;cosB  cos   30  BC 2a BC 2a AC a AB a tgBtg300...
  • 4
  • 421
  • 3
TỶ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN (TT) ppt

TỶ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN (TT) ppt

... Hãy viết mối liên hệ góc 300 Vd6 Bảng tỷ số lượng giác góc đặc biệt 60 ABC - GV treo bảng phụ có tỷ số lượng HS nhìn vào giác góc đặc biệt Vd7 Lập tỷ số lượng giác góc 30 Tỷ số nào? - Chú ý: không ... với góc 600? - Lập tỷ số lượng giác nào? - Tính AB HĐ3 Củng cố - Nhắc lại tỷ số lượng giác góc nhọn - Tỷ số lượng giác góc đặc biệt HĐ4 Hướng dẫn - Hoàn thành tập luyện vào tập Xem “Bảng lượng giác ... tỷ số lượng giác góc kiến thức liên quan III.Hoạt động dạy học: HĐ1 Kiểm tra cũ Viết tỷ số lượng giác góc  ABC biết C=900, A= 2.Cho ABC(A=900) biết cosB=0,8.Hãy tính tỷ số lượng giác góc...
  • 6
  • 788
  • 0
Hình học lớp 9 - §5. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỶ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI (Tiếp theo) pdf

Hình học lớp 9 - §5. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỶ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI (Tiếp theo) pdf

... I BÁO CÁO THỰC HÀNH TIẾT 15 HÌNH HỌC CỦA TỔ:……LỚP:…………… Xác định khoảng cách a)Kết đo: hai điểm: CA = Hình vẽ:  = b) Tính AB = ĐIỂM THỰC HÀNH CỦA TỔ (Giáo viên cho) Nhóm: STT Tên học sinh Điểm ... pháp thực hành GV: Giơí Tiến hành thiệu chức dụng cụ thực hành Tính độ dài cạnh dùng bảng số – máy tính để tính kết Hoạt động 3: Thực hành GV: Cho HS chọn địa điểm phù hợp cho thao (Thực hành ... sẵn HS điền vào chỗ trống để hoàn thành báo cáo Củng cố – GV thu lại dụng cụ thực hành tổ đảm bào đầy đủ không sai hỏng – Nhấn mạnh lại ứng dụng thực tế vào tam giác vuông Dặn dò – HS nhà ôn tập...
  • 9
  • 1,518
  • 7
Hình học lớp 9 - §5. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỶ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI pdf

Hình học lớp 9 - §5. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỶ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI pdf

... Tiến hành dụng cụ (Thực hành theo nhóm) thực hành Cách đo: Đặt giác kế Tính độ cao giác kế thẳng ứng cách chân dùng bảng số – máy tính tháp khoảng cách để tính kết CD = a Hoạt động 3: Thực hành ... mạnh lại cách xác định chiều cao vật – Hướng dẫn HS nhà thực hành đo chiều cao nhà dụng cụ có Dặn dò – HS nhà thực hành lại; – Chuẩn bị thực hành BÁO CÁO THỰC HÀNH TIẾT 14 HÌNH HỌC CỦA TỔ:……LỚP:…………… ... Mục tiêu thực hành Cho HS nhóm nhận dụng cụ thực hành Xác định chiều cao vật Hoạt động 2: Xác định mục tiêu GV: Nêu cách xác định chiều cao vật.(cây kơnia) GV: Nêu phương pháp thực hành GV: Giơí...
  • 6
  • 2,775
  • 6
Luyện tập về tỉ số lượng giác của góc nhọn

Luyện tập về tỉ số lượng giác của góc nhọn

... viết tỉ số lượng giác góc nhọn tam giác vuông, ta cần xác định được: Tam giác vuông chứa góc nhọn Cạnh huyền, cạnh đối cạnh kề góc nhọn m - Biết tỉ số lượng giác góc nhọn α n , ta dựng góc α cách: ... Dựng tam giác vuông có hai cạnh m n (m n hai cạnh góc vuông cạnh góc vuông cạnh huyền) vận dụng định nghĩa tỉ số lượng giác để nhận góc nhọn α - Dựa vào định nghĩa tỉ số lượng giác góc nhọn chứng ... cạnh m n (m n hai cạnh góc vuông cạnh góc vuông cạnh huyền) vận dụng định nghĩa tỉ số lượng giác để nhận góc nhọn α LUYỆN TẬP Tiết Dạng 2: Chứng minh hệ thức lượng giác Bài tập (Bài 14 sgk) Sử dụng...
  • 15
  • 2,667
  • 25
ứng dụng thực tế các tỷ số lượng giác của góc nhọn. Thực hành ngoài trời.

ứng dụng thực tế các tỷ số lượng giác của góc nhọn. Thực hành ngoài trời.

... 43 SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ A.Bài cũ: Thực hành: phân tích vẽ sơ đồ -HS thực hành mối quan hệ họ hàng: GV cho học sinh hình thành sơ đồ ... thực hành báo động cháy, theo dõi - Học sinh thực hành phản ứng học sinh 1’ - Giáo viên nhận xét hướng dẫn số cách thoát - Học sinh lắng nghe hiểm gặp cháy nhà tầng nông thôn, nhà cao tầng thành ... nhóm -HS thực hành nghe đếm - GV cho học sinh ngồi cạnh thực hành nghe nhòp tim đếm nhòp tim theo yêu cầu Giáo viên Bước : Làm việc lớp -Ca lơp thưc hành theo tưng - GV gọi học sinh thực hành trả...
  • 9
  • 871
  • 0
Lý thuyết về ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn. Thực hành ngoài trời.

thuyết về ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn. Thực hành ngoài trời.

... Ê-ke đạc, giác kế, thước cuộn, máy tính bỏ túi bảng lượng giác c) HƯớng dẫn thực Ta có hai bờ sông song song với Chọn điểm B phía bên sông Lấy điểm A bên sông cho vuông góc với bờ sông ... đường thẳng Ax phía bên sông cho Lấy điểm C Ax, giả sử AC=a Dùng giác kế đo góc ACB, giả sử Dùng máy tính bỏ túi bảng lượng giác để tính Tính tích báo kết ...
  • 2
  • 499
  • 2
ty so luong giac cua goc tu o toi 180 độ

ty so luong giac cua goc tu o toi 180 độ

... sin a > 0; cos a < 0; tan a < 0; cot a < *** tan a xác định a khác 90 độ *** cot a xác định a khác độ a khác 180 độ *** ≤ sin a ≤1, ∀ a ∈(0 ;180 ) o o −1 ≤ cosa ≤ 1, ∀ a ∈(0 ;180 ) o o Ví dụ 1: ... sau : • A= 4sin 60 cos30 − tan 60 + o cot 150 • ĐS: A=1/3 o o Hoạt động :  Lấy hai điểm M N nửa đường tròn đơn vị cho MN // Ox  a) Tìm liên hệ hai góc a=MOX a’=NOX  b)Hãy so sánh giá trị lượng ... c)1 + cot α = sin α (α ≠ 9 0o ) α ≠ 0o , α ≠ 18 0o Ví dụ 4:Hãy tính giá trị biểu thức sau : • A= sin 33 sin147 − cos33 cos147 • ĐSố : A=1 o o 4)Một số tập áp dụng: Cho sin α = 9 0o < α < 18 0o Hãy...
  • 17
  • 577
  • 0
TIET 5 HH 9 TI SO LUONG GIAC CUA GOC NHON.

TIET 5 HH 9 TI SO LUONG GIAC CUA GOC NHON.

... ABC vuông A có B= Chứng minh a) = 450 AC =1 AB AC b) =60 =3 AB canh doi Ti t Đ2 Tỉ số lượng giác góc nhọn Khái niệm tỉ số lượng giác góc nhọn A ?1 a) 45 B -Khi = 450 , tam giác ABC vuông cân A AB ... Ti t Đ2 Tỉ số lượng giác góc nhọn Mục ti u -HS nắm vững công thức định nghĩa tỉ số lượng giác góc nhọn Hiểu cách định nghĩa hợp lí -HS tính tỉ số lượng giác ba góc đặc biệt 300, 450 , 600 ... vuông xoy, lấy đoạn thẳng làm đơn vị Trên tia Oy lấy điểm M cho OM=1 Lấy M làm tâm vẽ cung tròn bán kính Cung tròn cắt tia Ox N Khi ONM= y M O N x Ti t Đ2 Tỉ số lượng giác góc nhọn Khái niệm...
  • 16
  • 1,776
  • 7
TIET 6 HH 9 TI SO LUONG GIAC CUA GOC NHON (TIEP)­

TIET 6 HH 9 TI SO LUONG GIAC CUA GOC NHON (TIEP)­

... cặp tỉ số C Ti t Đ2 Tỉ số lượng giác góc nhọn (ti p) Tỉ số lượng giác hai góc phụ A ?4 + =90 0 AB Sin = BC AC Cos= BC B tg= AB AC AC cotg= AB C Ti t Đ2 Tỉ số lượng giác góc nhọn (ti p) Tỉ số ... =tg cotg = AC C Ti t Đ2 Tỉ số lượng giác góc nhọn (ti p) Tỉ số lượng giác hai góc phụ A + =90 sin=cos cos=sin tg=cotg cotg=tg B C Ti t Đ2 Tỉ số lượng giác góc nhọn (ti p) Tỉ số lượng ... Ti t Đ2 Tỉ số lượng giác góc nhọn (ti p) -HS nắm vững công thức định nghĩa Mục ti u tỉ số lượng giác góc nhọn Hiểu cách định nghĩa hợp lí -HS tính tỉ số lượng giác ba góc đặc biệt 300, 450, 60 0...
  • 16
  • 1,088
  • 7
Bài giảng: Tỉ số lượng giác của góc nhọn (Hình học 9)

Bài giảng: Tỉ số lượng giác của góc nhọn (Hình học 9)

... BC = a Tính tỉ số lợng giác góc B, từ suy tỉ số lợng giác góc A Bài tập 12: Hãy viết tỉ số lợng giác sau thành tỉ số lợng giác góc nhỏ 450: cos600, sin750, cos52030', tan820, cot800 Bài tập 13: ... 3: (Bài 11/tr 76 Sgk): Cho ABC vuông C, AC = 0,9m, BC = 1,2m Tính tỉ số lợng giác góc B, từ suy tỉ số lợng giác góc A Hớng dẫn: Sử dụng định nghĩa tỉ số lợng giác góc nhọn kết hợp với tỉ số ... viết tỉ số lợng giác sau thành tỉ số lợng giác góc nhỏ 450: sin600, cos750, sin52030', cot820, tan800 Bài tập 4: Sử dụng định nghĩa tỉ số lợng giác góc nhọn để chứng minh rằng: Với góc nhọn ...
  • 14
  • 23,836
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: ti so luong giac cua goc nhonbài giảng tỉ số lượng giác của góc nhọn hình học 9chuyên đề tỉ số lượng giác của góc nhọngiải bài tập tỉ số lượng giác của góc nhọnđịnh nghĩa các tỉ số lượng giác của góc nhọntỉ số lượng giác của góc nhọn tiết 2luyện tập tỉ số lượng giác của góc nhọn violettỉ số lượng giác của góc nhọn nâng caotỉ số lượng giác của góc nhọn lop 9tỉ số lượng giác của góc nhọn bài tậpgiải bài tập tỉ số lượng giác của góc nhọn sgktỉ số lượng giác của góc nhọn toán 9bài 5 ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn thực hànhtiết 4 tỉ số lượng giác của góc nhọntiết 6 tỉ số lượng giác của góc nhọn tiếpNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam