0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Những nội dung chính của lịch sử thế giới hiện đại (1917-1945)

Báo cáo nghiên cứu khoa học

Báo cáo nghiên cứu khoa học " CẦN PHẢI GIẢI PHÓNG NHẬN THỨC CỦA CHÚNG TA ĐỐI VỚI NỘI DUNG GIÁO TRÌNH LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI " doc

... báo động đòi hỏi phải thay đổi nội dung lẫn phương pháp cách phân bổ chương trình giảng dạy lịch sử Các giáo trình cần viết lại với quan điểm giải phóng tư tưởng khoa học II NHÌN LẠI MỘT SỐ NỘI ... Xô Chúng ta người làm lịch sử Chúng ta cần xử lý cách đắn vấn đề II.7 Thái độ khoa học nhận thức vể chủ nghĩa Mác Chủ nghĩa Mác học thuyết khoa học phát sinh phát triển châu Âu kỉ XIX Học giả giới ... trang sử Làm thiếu thái độ khoa học, đơn giản hóa lịch sử làm sai lệch méo mó khuôn mặt lịch sử Cũng nhận thức áp dụng theo mô hình nhận thức có đấu tranh giai cấp mà nên cho phong trào giải phóng...
  • 10
  • 482
  • 0
SKKN những nội dung chính về lịch sử địa phương bình thuận từ 1858 đến năm 2000 dùng cho học sinh THPT

SKKN những nội dung chính về lịch sử địa phương bình thuận từ 1858 đến năm 2000 dùng cho học sinh THPT

... giáo khoa lịch sử Trung học phổ thông cải cách nay, trọng đến chương trình lịch sử địa phương Lịch sử lớp 10 dành tiết để tìm hiểu lịch sử địa phương giai đoạn Cổ - Trung đại, lịch sử lớp 11 ... 12 giành tiết để tìm hiểu lịch sử địa phương giai đoạn Cận - Hiện đại đến năm 2000 - Lịch sử địa phương giai đoạn Cổ - Trung đại, năm học 2006-2007 biên soạn dạng Lịch sử Văn hóa”, có giáo án, ... trung vào nội dung xây dựng quê hương, thành tựu đạt Cũng nên thống nhất, dạy lịch sử địa phương địa phương cấp tỉnh, không dạy lịch sử địa phương riêng huyện thực tế kiện liên quan đến nhiều...
  • 60
  • 3,221
  • 7
Mối quan hệ giữa mục tiêu, nội dung và phương pháp trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại ở trường trung học phổ thông Việt Nam

Mối quan hệ giữa mục tiêu, nội dung và phương pháp trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại ở trường trung học phổ thông Việt Nam

... Chơng việc thể mối quan hệ mục tiêu, nội dung v phơng pháp khóa trình lịch sử giới đại trờng trung học phổ thông 2.1 mối quan hệ mục tiêu, nội dung v phơng pháp chơng trình môn lịch sử trờng thpt ... Lịch sử (LS) nói chung trờng THPT theo hớng nêu Với lý chủ yếu trên, chọn vấn đề: "Mối quan hệ mục tiêu, nội dung phơng pháp dạy học Lịch sử Thế giới Hiện đại trờng Trung học Phổ thông Việt Nam" ... mối quan hệ Mục tiêu Nội dung - Phơng pháp dạy học khoá trình Lịch sử giới đại trờng phổ thông, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội (in sách Một số chuyên đề phơng pháp dạy học lịch sử Hội Giáo dục Lịch...
  • 27
  • 7,102
  • 7
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 10 ở Trung tâm GDTX Đình Xuyên, Gia Lâm, Hà Nội (vận dụng qua phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 10 ở Trung tâm GDTX Đình Xuyên, Gia Lâm, Hà Nội (vận dụng qua phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại

... học tập dạy học Lịch sử trung tâm GDTX Đình Xuyên 40 CHƢƠNG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI (LỚP 10 – CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN) TRUNG TÂM GDTX ĐÌNH ... tiêu phần Lịch sử giới cổ đại trung đại 41 2.1.2 Nội dung phần Lịch sử giới cổ đại trung đại 44 2.2 Xác định nội dung sử dụng phiếu học tập dạy học phần lịch sử giới cổ đại trung đại ... trình thiết kế sử dụng phiếu học tập dạy học phần lịch sử giới cổ trung đại cho học sinh lớp 10 trung tâm GDTX, qua góp phần nâng cao chất lượng dạy học lịch sử trường THPT nói chung trung tâm GDTX...
  • 121
  • 2,078
  • 8
Bài soạn Một số vấn đề cơ bản của lịch sử thế giới cận đại

Bài soạn Một số vấn đề cơ bản của lịch sử thế giới cận đại

... hóa nghệ thuật thời cận đại Câu 3: Phân kì lịch sử giới cận đại? Mở đầu lịch sử giới cận đại cách mạng Nê đéc nan (1566) mốc kết thúc lịch sử giới cận đại kết thúc Đại chiến giới lần thứ Cách mạng ... thuẫn chiến tranh Tóm lại lịch sử giới cận đại lịch sử phát triển CNTB (Quá trình hình thành, phát triển dấu hiệu thể xuống CNTB) Câu 4: Tiền đề cách mạng tư sản? Tiền đề cách mạng tư sản yếu tố ... (1848) + Cách mạng tư sản Đức, Ý, Nga, Nhật Bản, Xiêm: 1860-1870 + Cách mạng tư sản TQ (1911) => Cách mạng tư sản trở thành xu hướng thời đại lịch sử giới cận đại - Mức độ thực nhiệm vụ cách mạng:...
  • 5
  • 3,022
  • 44
Thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại (phần từ năm 1917 đến năm 1945) (lịch sử lớp 11   ban cơ bản)

Thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại (phần từ năm 1917 đến năm 1945) (lịch sử lớp 11 ban cơ bản)

... đề tập dạy học lịch sử trờng THPT Chơng 2: Thiết kế sử dụng tập dạy học khoá trình lịch sử giới đại (Phần từ năm 1917 đến năm 1945) (Lịch sử 11 - Ban bản) nội dung Chơng vấn đề tập dạy học lịch ... đại (Phần từ năm 1917 đến năm 1945) (Lịch sử lớp 1 1Ban bản) .28 2.1 Mục đích, yêu cầu nội dung khóa trình lịch sử giới đại (Phần từ năm 1917 đến năm 1945) (Lịch sử lớp 11- Ban bản) ... quy trình xây dựng tập lịch sử 35 2.2.2 Xây dựng tập dạy học khóa trình lịch sử giới đại (Phần từ năm 1917 đến năm 1945) (Lịch sử lớp 11- Ban bản) 40 2.3 Sử dụng tập dạy học khóa trình lịch...
  • 98
  • 1,415
  • 0
Thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại từ 1917 đến 1945

Thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại từ 1917 đến 1945

... khoá trình Lịch sử giới đại từ 1917 đến 1945 Chính chọn đề tài Thiết kế sử dụng đồ dùng trực quan quy ớc dạy học khoá trình Lịch sử giới đại từ 1917 đến 1945 làm đề tài khoá luận tốt nghiệp Lịch ... ớc dạy học khoá trình Lịch sử giới đại từ 1917 đến 1945 (Lớp 11- chơng trình chuẩn) Chơng 3: Các biện pháp sử dụng đồ dùng trực quan quy ớc dạy học khoá trình Lịch sử giới đại từ 1917 đến 1945 ... thống đồ dùng trực quan quy ớc dạy học khoá trình Lịch sử giới đại từ 1917 ến 1945 (Lớp 11- chơng trình chuẩn) 2.1 Cơ sở để xây dựng đồ dùng trực quan quy ớc sử dụng dạy học khoá trình Lịch sử giới...
  • 89
  • 1,183
  • 3
Sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11, trung học phổ thông, chương trình chuẩn)

Sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11, trung học phổ thông, chương trình chuẩn)

... việc sử dụng tập nhằm rèn luyện kỹ tự học cho học sinh dạy học lịch sử trường THPT Chƣơng 2: Một số biện pháp sử dụng tập nhằm rèn luyện kỹ tự học cho học sinh dạy học lịch sử giới cận đại (thế ... luyện kỹ tự học cho học sinh trung học phổ thông (Vận dụng khóa trình lịch sử giới cận đại (thế kỷ XIX – nửa đầu kỷ XX) lớp 11, chương trình chuẩn) làm đề tài luận văn tốt nghiệp Lịch sử nghiên ... cụ thể nhằm khắc phục hạn chế CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG BÀI TẬP NHẰM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (THẾ KỶ XIX – ĐẦU THẾ KỶ XX) LỚP 11, THPT,...
  • 16
  • 1,860
  • 0
xây dựng các biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập phần lịch sử thế giới hiện đại (chương trình lớp 11)

xây dựng các biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập phần lịch sử thế giới hiện đại (chương trình lớp 11)

... để hướng dẫn học sinh ôn tập lớp, mà chủ yếu giáo viên đưa biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập kiến thức lên lớp Một số biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập kiến thức phần Lịch sử giới đại ... Lịch sử; yêu cầu việc hướng dẫn tự ôn tập theo hướng phát huy tính tích cực học sinh; khảo sát khó khăn học sinh trình ôn tập đề xuất số biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập hiệu học tập môn Lịch ... cứu lý thuyết ôn tập vận dụng vào đề xuất, xây dựng số biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập đạt hiệu cao việc học tập môn Lịch sử nói chung, học phần Lịch sử giới đại Lịch sử lớp 11 nói riêng...
  • 9
  • 1,021
  • 0
BÁO CÁO KHOA HỌC:XÂY DỰNG CÁC BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ ÔN TẬP PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (CHƯƠNG TRÌNH LỚP 11) docx

BÁO CÁO KHOA HỌC:XÂY DỰNG CÁC BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ ÔN TẬP PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (CHƯƠNG TRÌNH LỚP 11) docx

... dẫn học sinh ôn tập lớp, mà chủ yếu giáo viên đưa biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập kiến thức lên lớp Một số biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập kiến thức phần Lịch sử giới đại (lớp 11): ... Lịch sử; yêu cầu việc hướng dẫn tự ôn tập theo hướng phát huy tính tích cực học sinh; khảo sát khó khăn học sinh trình ôn tập đề xuất số biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập hiệu học tập môn Lịch ... cứu lý thuyết ôn tập vận dụng vào đề xuất, xây dựng số biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập đạt hiệu cao việc học tập môn Lịch sử nói chung, học phần Lịch sử giới đại Lịch sử lớp 11 nói riêng...
  • 9
  • 752
  • 0
hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet cho học sinh trong học tập lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn

hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet cho học sinh trong học tập lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn

... yếu trên, lựa chọn đề tài: Hình thành kỹ khai thác sử dụng tài liệu internet cho học sinh học tập lịch sử trường trung học phổ thông (Vận dụng qua phần Lịch sử giới cổ đại trung đại lớp 10, chương ... việc hình thành kỹ khai thác sử dụng tài liệu internet cho học sinh học tập môn Lịch sử trường Trung học phổ thông Chương 2: Một số biện pháp hình thành kỹ khai thác sử dụng tài liệu internet học ... tài liệu internet 50 CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH KỸ NĂNG KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU TRÊN INTERNET TRONG HỌC TẬP PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI (LỚP 10) TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ...
  • 112
  • 1,642
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: nội dung cơ bản của lịch sử thế giới cận đạicác sự kiện của lịch sử thế giới cận đạinhững sự kiện lịch sử thế giới hiện đạicác giai đoạn của lịch sử thế giới cận đạinhững sự kiện lịch sử thế giới hiện đại 1945 2000những sự kiện lịch sử thế giới hiện đại lop 11kiểm tra lịch sử thế giới hiện đạikiểm tra 15 phút lịch sử thế giới hiện đạitài liệu lịch sử thế giới hiện đạiôn tập lịch sử thế giới hiện đại lớp 11sự kiện lịch sử thế giới hiện đạiđề cương lịch sử thế giới hiện đạilịch sử thế giới hiện đại bắt đầu năm nàolịch sử thế giới hiện đại nguyễn anh thái ebooklịch sử thế giới hiện đại lớp 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI