0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Tích hợp môn giáo dục công dân và môn hóa học, môn sinh học vào bài 17 “ô nhiễm môi trường đới ôn hòa”

Tích hợp môn giáo dục công dân và môn hóa học, môn sinh học vào bài 17 “ô nhiễm môi trường đới ôn hòa”

Tích hợp môn giáo dục công dân môn hóa học, môn sinh học vào bài 17 “ô nhiễm môi trường đới ôn hòa”

... BÀI DỰ THI “ DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP” Tên hồ sơ Tích hợp môn giáo dục công dân môn hóa học, môn sinh học vào 17 “Ô nhiễm môi trường đới ôn hòa” Mục tiêu dạy học a, Kiến thức * Môn giáo dục ... vệ môi trường Thiết bị dạy học, học liệu - Sử dụng máy chiếu, loa kết nối với máy tính - Học liệu: + SGK môn học hóa học 8, giáo dục công dân lớp 7, sinh học 9, địa lí + Sách giáo dục bảo vệ môi ... dục công dân - Giáo dục công dân lớp 14 “ Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên” + HS hiểu vai trò ý nghĩa môi trường sống phát triển người, xã hội + Hậu ô nhiễm môi trường * Môn hóa học - Hóa...
  • 11
  • 332
  • 0
bài giảng dạy học tích hợp Địa lí 7 Bài 17 Ô nhiễm môi trường đới ôn hòa

bài giảng dạy học tích hợp Địa lí 7 Bài 17 Ô nhiễm môi trường đới ôn hòa

... Lược đồ siêu ô thị giới Hiện tượng thuỷ triều đen Hậu Hiện tượng thuỷ triều đỏ hậu Ngày 5-6 hàng năm chọn ngày môi trường giới SƠ ĐỒ TƯ DUY Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN HOÀ Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ Hiện ... vào môi trường nước không chịu kí nghị định thư Ki -ô- tô cắt giảm lượng khí thải DẶN DÒ -Học thuộc - Trả lời câu hỏi cuối - Làm tập đồ -Chuẩn bị thực hành: Nhận biết đặc điểm môi trường đới ôn hòa ... Tầng ôdôn bảo vệ Trái Đất khỏi tia xạ tử ngoại có hại Mặt Trời Nam cực bị thủng tầng ô Zôn ( 17, 6 triệu km2) Hậu Ung thư da, say nắng, Suy giảm thị lực Quang cảnh ngày ký nghị thư Ki -ô- tô Nước...
  • 21
  • 6,060
  • 32
TÍCH hợp KIẾN THỨC LIÊN môn TRONG QUÁ TRÌNH GIẢNG dạy môn địa lý bài 17  ô NHIỄM môi TRƯỜNG ở đới ôn hòa

TÍCH hợp KIẾN THỨC LIÊN môn TRONG QUÁ TRÌNH GIẢNG dạy môn địa lý bài 17 ô NHIỄM môi TRƯỜNGđới ôn hòa

... môi trường đới ôn hòa gì? ( Tích hợp với môn tin học) HS chuẩn bị thông tin mạng Internet ô nhiễm môi trường đới ôn hòa GV: Ô nhiễm môi trường - nhiễm không khí - nhiễm nước (Hiện trạng, nguyên ... BÀI 17 : Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA II MỤC TIÊU DẠY HỌC 1 .Kiến thức: - Biết trang, nguyên nhân gây ô nhiễm không khí ô nhiễm nước đới ôn hòa - Biết nội dung nghị định thư Ki -ô- tô cắt giảm ... 0975916945 Dạy môn: Địa lí Email: nguyenvan22101986@gmail.com PHỤ LỤC PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠY BÀI 17 : Ô...
  • 22
  • 1,990
  • 13
Giáo án tham khảo sinh học 9 Bài 54 Ô nhiễm môi trường

Giáo án tham khảo sinh học 9 Bài 54 Ô nhiễm môi trường

... GÌ? ÔNMT kênh rạch TP HCM Sản xuất công nghiệp - Thế ô nhiễm môi trường? + Môi trường nhiễm bẩn + Tính chất môi trường bò thay đổi + Độc hại cho người sinh vật ÔNMT sông I/- Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG ... Ô nhiễm môi trường tượng môi trường tự nhiên bi nhiễm bẩn, tính chất môi trường bò thay đổi, gây tác hại đời sống người sinh vật khác - Ô nhiễm môi trườngng do: nhiễm? Do đâu mà môi trườ bò ô ... giảm hệ sinh thái hoang dã - Tác động lớn người phá hủy thảm thực vật  gây xói mòn thóai hóa đất, ô nhiễm môi trường, hạn hán lũ lụt Bài : 54 Tiết: 61 Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG I/- Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG...
  • 23
  • 6,345
  • 8
Giáo án địa lý 7 - Bài 17: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN HÒA pps

Giáo án địa lý 7 - Bài 17: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNGĐỚI ÔN HÒA pps

... TL: - ôn đới: Bắc Mĩ, châu Âu, ĐBÁ - Nguyên nhân: Do phát - Vì phát triển công nghiệp triển công nghiệp phương tiện giao thông đới ôn hòa dẫn đến phương tiện giao thông tượng ô nhiễm không ... quan Ô nhiễm nước: + Các nguồn nước thường bị ô nhiễm? TL: - Nước biển, sông, hồ - Quan sát H 17. 3 ( thủy triều đen) H 17. 4 ( nước thải ) - Tai nạn chở dầu => thủy + Nguyên nhân gây ô nhiễm đới ôn ... tượng ô nhiễm không khí đới ôn hòa? - Nguyên nhân: Do phát triển công nghiệp phương tiện giao thông - Hậu quả: Hiện tượng mưa axít làm chết cối, ăn mòn công trình xây dựng, gây bệnh đường hô hấp,...
  • 7
  • 3,395
  • 10
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 17 : Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN HOÀ pptx

Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 17 : Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNGĐỚI ÔN HOÀ pptx

... KT cũ : Câu 1,2 SGk trang 54 3) Giảng : Hoạt động : Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ Hoạt động dạy học Ghi bảng HS quan sát hình 16.3,16.4 I - Ô NHIỄM 17. 1, 17. 2 cho biết : KHÔNG KHÍ : ảnh có chung đặc - Do ... huỳnh hoà với nước  axít Sunfuric  gọi mưa Axít ? Tác hại mưa Axít ? GV giải thích hiệu ứng nhà kính Hoạt động : Ô NHIỄM NƯỚC Quan sát hình 17. 3, 17. 4 + II kết hợp SGK : - Ô NHIỄM NƯỚC : - Nêu ... làm cho KK người thải bị ô nhiễm ? khói bụi vào KK ? Ngoài nguồn ô - Hậu ô nhiễm nhiễm ? KK : KK bị ô nhiễm gây nên + Mưa Axít  ảnh hậu ? hưởng Nong6 , Lâm GV giải thích : mưa axít nghiệp MT sống...
  • 7
  • 5,251
  • 3
bài dự thi dạy học Tích hợp liên môn giáo dục công dân và môn địa lí vào bài 63 cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai

bài dự thi dạy học Tích hợp liên môn giáo dục công dân môn địa lí vào bài 63 cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai

... DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP” Tên hồ sơ Tích hợp môn giáo dục công dân môn địa vào 63 sở khoa học biện pháp tránh thai Mục tiêu dạy học a, Kiến thức * Môn giáo dục công dân - Giáo dục công ... hiểu biết sở khoa học biện pháp tránh thai Giáo dục học sinh ý thức tự bảo vệ tránh mang thai tuổi vị thành niên - Bồi dưỡng khả vận dụng thực tế vào học Đối tượng dạy học học - Khối trường THCS ... Hoạt động 3: sở khoa học biện pháp tránh thai - Mục tiêu : HS giải thích sở khoa học biện pháp tránh thai Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS quan sát ảnh dộng - HS dựa vào điều kiện cần...
  • 18
  • 1,744
  • 9
Tích hợp môn địa lý, môn ngữ văn, môn giáo dục công dân và môn mĩ thuật vào dạy môn lịch sử lớp 7  tiết 21 lịch sử địa phương “ thăng long thời nhà lý (từ thế kỉ XI đến thế kỉ XIII)”

Tích hợp môn địa lý, môn ngữ văn, môn giáo dục công dân môn mĩ thuật vào dạy môn lịch sử lớp 7 tiết 21 lịch sử địa phương “ thăng long thời nhà lý (từ thế kỉ XI đến thế kỉ XIII)”

... lp + SGK a H Ni + SGK ng lp Tin trỡnh dy v hc Ngày dạy: Tiết 21: Lịch sử địa phơng Thăng Long thời nhà (Từ kỉ XI đến kỉ XIII) I Mục tiêu: - Biết đợc khái quát địa vị trí Thăng Long buổi ... tiết học lịch sử địa phơng Thăng Long thời nhà (Từ kỉ XI đến kỉ XIII) B Hoạt động hình thành kiến thức + Phát triển lực: Nói, giao tiếp, hợp tác, t duy, giải vấn đề, tự học, cảm tụ thẩm Hoạt ... học, cảm tụ thẩm Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung cần đạt * Tìm hiểu nhà định đô Thăng Long Nhà định đô Thăng GV: Chúng ta học lịch sử dân tộc Long ? Nhà đợc thành lập hoàn cảnh...
  • 16
  • 749
  • 2
Hướng dẫn ôn thi môn Giáo dục Công dân 6 HKI năm học 2010-2011

Hướng dẫn ôn thi môn Giáo dục Công dân 6 HKI năm học 2010-2011

... nhịn Câu 10: Tại học sinh phải nỗ lực học tập? Trả lời Học sinh chủ nhân tương lai đất nước Học sinh phải nỗ lực học tập để trở thành ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, người công dân tốt; trở thành ... phải làm để giữ gìn bảo vệ thi n nhiên? Trả lời Để giữ gìn bảo vệ thi n nhiên học sinh phải biết: -Giữ gìn vệ sinh nơi ở, nơi công cộng -Chăm sóc hoa vườn trường -Giữ gìn cảnh đẹp, khu di tích ... -Lễ phép với ông bà, cha mẹ -Ngày 27/7, em anh Tổng phụ trách thăm gia đình thương binh liệt sĩ Câu 7: Thi n nhiên cần thi t cho sống người Chúng ta phải làm để giữ gìn bảo vệ thi n nhiên? Trả...
  • 2
  • 648
  • 0
Hướng dẫn ôn thi môn Giáo dục Công dân 7 HKI năm học 2010-2011

Hướng dẫn ôn thi môn Giáo dục Công dân 7 HKI năm học 2010-2011

... quí báu dân tộc, cần giữ gìn phát huy - Người biết yêu thương người người yêu quí kính trọng Câu 7: Thế tôn sư trọng đạo ? Tôn sư trọng đạo biểu ? Trả lời: Khái niệm: Tôn sư trọng đạo tôn trọng, ... cô giáo Câu 8: Tôn sư trọng đạo có ý nghĩa ? Nêu hai câu ca dao tục ngữ tôn sư trọng đạo Trả lời: Ý nghĩa TSTĐ: Tôn sư trọng đạo truyền thống quí báu dân tộc ta, cần phải phát huy Tục ngữ: Không ... lời: Khái niệm: Tôn sư trọng đạo tôn trọng, kính yêu biết ơn người làm thầy giáo, giáo (đặc biệt thầy giáo, giáo dạy mình), lúc nơi; coi trọng điều thầy dạy, coi trọng làm theo đạo lí mà...
  • 2
  • 397
  • 0
Hướng dẫn ôn thi môn Giáo dục Công dân 7 HKII năm học 2009-2010

Hướng dẫn ôn thi môn Giáo dục Công dân 7 HKII năm học 2009-2010

... ngưỡng, tôn giáo có nghĩa là: công dân có quyền theo không theo tín ngưỡng hay tôn giáo nào; người theo tín ngưỡng hay tôn giáo có quyền không theo nữa, bỏ để theo tín ngưỡng, tôn giáo khác mà không ... văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa giới Câu Tín ngưỡng gì? Tôn giáo gì? Công dân có quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo nào? Trả lời - Tín ngưỡng lòng ... lam thắng cảnh cảnh đẹp đất nước, tài sản dân tộc nói lên truyền thống dân tộc, thể công đức hệ tổ tiên công xây dựng bảo vệ Tổ quốc, thể kinh nghiệm dân tộc lĩnh vực - Những di sản, di tích cảnh...
  • 3
  • 376
  • 1
Nghiên cứu sự lan truyền, xác định nguyên nhân ô nhiễm môi trường nước trên địa bàn 2 huyện nghi xuân và hương sơn, tỉnh hà tĩnh và đề xuất các biện pháp khắc phục , giảm thiểu ô nhiễm môi trường

Nghiên cứu sự lan truyền, xác định nguyên nhân ô nhiễm môi trường nước trên địa bàn 2 huyện nghi xuân hương sơn, tỉnh hà tĩnh đề xuất các biện pháp khắc phục , giảm thiểu ô nhiễm môi trường

... 18 ,2 2 2, 1 3 0,9 8,5 22 ,4 23 ,3 3 6,0 1 5,5 20 ,5 24 ,1 3 9,3 1 6,8 22 ,5 26 ,3 3 5,5 1 8,0 1 7,5 Thỏng 29 ,9 29 ,8 3 7,6 3 8,8 24 ,6 28 ,8 13 1 6,0 28 ,8 3 6,3 23 ,9 1 2, 4 26 ,6 3 5,5 1 9,0 1 6,5 10 24 ,1 3 2, 5 1 8,9 1 3,6 ... Tõy, Sn Kim 1, Sn Kim 2, Sn Hng, Sn Lnh, Sn Dim, Sn Quang, Sn Giang, Sn Lõm, Sn Hm, Sn Trung, Sn Ph , Sn Trng, Sn Phỳc, Sn Mai, Sn Thy, Sn Bng, Sn Ninh, Sn Thnh, Sn Hũa, Sn An, Sn L, Sn Tin, Sn ... Bỡnh, Sn Ninh, Sn An, Sn L, Sn Tin, Sn Dim, Sn Hm, Sn Trng, Sn Trung, Sn Ph , Sn Bng, Sn Phỳc, Sn Mai, 28 Sn Thu, Sn Kim 1, Sn Kim 2, Sn Tõy, Sn Lnh, Sn Hng, Sn Lõm, Sn Quang, Sn Giang, Th trn Tõy...
  • 169
  • 1,760
  • 0
Giáo án Sinh học 9 - TIẾT 55 Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG (tiếp) ppt

Giáo án Sinh học 9 - TIẾT 55 Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG (tiếp) ppt

... 55. 1 - sgk cho hs quan sát yêu (tiếp) cầu hs nghiên cứu sgk, liên hệ thực I Phương pháp hạn chế ô tể để nêu phương pháp hạn nhiễm môi trường chế ô nhiễm môi trường *Biện pháp hạn chế ô nhiễm ... pháp hạn chế ô nhiễm môi trường gì? a Các biện pháp sử lí chất thải công nghiệp chất thải sinh hoạt b Cải tiến công nghệ để sản suất gây ô nhiễm c Sử dụng nhiều loại lượng không gây ô nhiễm (gió, ... l, m Ô học thuốc k, l, n nhiễm Chôn lấp đốt cháy rác cách khoa 3.g, Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học phòng bảo vệ thực tránh vật , hoá chất Ô 4.e, chất g, h, k, l, thành nguyên liệu đồ dùng nhiễm...
  • 5
  • 1,839
  • 4
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN HOÀ potx

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNGĐỚI ÔN HOÀ potx

... 3) Giảng : Hoạt động : Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ Hoạt động dạy học Ghi bảng HS quan sát hình 16.3,16.4 17. 1, I - Ô NHIỄM KHÔNG 17. 2 cho biết : ảnh có KHÍ : chung đặc điểm ? - Do phát ... nhân làm cho KK bị ô GT, HĐ SH nhiễm ? người thải khói bụi vào ? Ngoài nguồn ô nhiễm KK ? - Hậu ô nhiễm KK KK bị ô nhiễm gây nên hậu : ? + Mưa Axít  ảnh hưởng GV giải thích : mưa axít ? Là Nong6 ... huỳnh hoà với nước  axít Sunfuric  gọi mưa Axít ? Tác hại mưa Axít ? GV giải thích hiệu ứng nhà kính Hoạt động : Ô NHIỄM NƯỚC Quan sát hình 17. 3, 17. 4 + kết hợp II - Ô NHIỄM NƯỚC : SGK : -...
  • 6
  • 429
  • 0
Giáo án Địa Lý 7 : Tên bài dạy : Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN HOÀ potx

Giáo án Địa Lý 7 : Tên bài dạy : Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNGĐỚI ÔN HOÀ potx

... 3) Giảng : Hoạt động : Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ Hoạt động dạy học Ghi bảng HS quan sát hình 16.3,16.4 17. 1, I - Ô NHIỄM KHÔNG 17. 2 cho biết : ảnh có KHÍ : chung đặc điểm ? - Do phát ... nhân làm cho KK bị ô GT, HĐ SH nhiễm ? người thải khói bụi vào ? Ngoài nguồn ô nhiễm KK ? - Hậu ô nhiễm KK KK bị ô nhiễm gây nên hậu : ? + Mưa Axít  ảnh hưởng GV giải thích : mưa axít ? Là Nong6 ... huỳnh hoà với nước  axít Sunfuric  gọi mưa Axít ? Tác hại mưa Axít ? GV giải thích hiệu ứng nhà kính Hoạt động : Ô NHIỄM NƯỚC Quan sát hình 17. 3, 17. 4 + kết hợp II - Ô NHIỄM NƯỚC : SGK : -...
  • 6
  • 386
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án địa lý lớp 7 bài 17 ô nhiễm môi trường ở đới ôn hoà pptxsáng kiến lồng ghép giáo dục môi trường trong môn giáo dục công dân cho các em học sinh trường thsc ân nghĩađề kiểm tra giáo dục công dân 7 1 tiết học kì 2đề kiểm tra giáo dục công dân 11 1 tiet hoc li 1bài 54 ô nhiếm môi trường tích hợ liên mônnâng cao trình độ kỹ thuật và năng lực quản lý cho cán bộ công nhân viên quy định các nội quy bảo vệ môi trường và hình thức xử phạt với các hành vi gây ô nhiễm môi trườnggiao an bai 54 o nhiem moi truonggiao an sinh 9 bai 54 o nhiem moi truonggiáo án điện tử bài 54 ô nhiễm môi trườngvan dung kien thuc lien mon de giai quyet tinh huong o nhiem moi truong nuocvan dung kien thuc lien mon de giai quyet van de o nhiem moi truong nuoc biennghi luan va trinh bay suy nghi cua em ve hien tuong o nhiem moi truong song hien nayvề kết quả nghiên cứu chế tạo kít phát hiện chính xác vi sinh vật độc hại gây ô nhiễm môi trường không khí và nướcphần 3 phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá các bài tích hợp giáo dục pháp luật trong môn giáo dục công dânc¸c ®ång chý hãy cho biết có thể sử dụng những phương pháp nào để dạy học tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh trong môn giáo dục công dânBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật