0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 6 >
  3. Ngữ văn >

Con đường đến trường đã trở nên quen thuộc. Em hãy tả lại con đường đó.

Đã có lần em mắc lỗi. Em hãy kể lại lỗi lầm đó pptx

Đã có lần em mắc lỗi. Em hãy kể lại lỗi lầm đó pptx

... đọc thử xem" Nghĩ vậy, lấy sách giở trang đầu đọc Phải ông trời giúp lấy sách để đọc câu chuyện "lỗi lầm" ! " Khi Thượng đế tạo người, Ngài gắn cho họ hai túi vô hình, túi chứa lỗi lầm người ... lỗi lầm người đeo trước ngực, túi đeo sau lưng chứa lỗi lầm mình, nên người thường không nhìn thấy lỗi mình" Tôi suy ngẫm: "Mình không thấy lỗi lầm sao?" Tôi nghĩ lâu, mẹ mở mắt, xuống giường Nhìn ... phòng tắm nghĩ thầm: "Ổn rồi, việc xong" Tôi tưởng chuyện kết thúc, lầm Sau ngày hôm đó, mẹ người hồn, lúc mẹ rửa bát chưa sạch, lại quên cắm nồi cơm điện Thậm chí mẹ quên tắt đèn điện, điều mà...
  • 3
  • 7,411
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: một buổi đến trường em bỗng nghe thấy tiếng ve kêu râm ran và thấy những chùm hoa phượng nở đỏ em hãy tả lại cảnh đó và cảm xúc của em khi mùa hè đếnem hay tụong tuong minh gap nhan vat vu nuong trong chuyen nguoi con gai nam xuong em hay ke lai nhan vat doem hãy tả lại một cơn mưa rào mùa hạmùa hè đến rực rỡ hoa phượng và tiếng ve kêu râm ran em hãy tả lại cảnh này và nói lên cảm tưởng của mình khi mùa hè đến văn mẫuem hãy tả lại buổi sum họp của gia đình em hoặc gia đình em quen biết văn mẫuem hay ta lai canh moi khi diptet den xuan veem đã chứng kiến cảnh bão lụt ở quê mình hoặc nhìn thấy ở trên ti vi em hãy tả lại trận bảo lụt khủng khiếp đóem hãy tả lại quang cảnh sân trường giở ra chơiem hay ta lai que huong em 10 nam sau tro laiem hãy tả lại buổi lao động ở trường emem hãy tả lại quang cảnh trường em lúc trước giờ vào họcdua vao bai mua cua tran dang khoa em hay ta lai con mua rao mua ha van mieu ta sang tao lap dan yqua bau mua ngu van 6 em hay ta lai 1 con mua raoem hay ta lai con mua raonhững bài văn hay lớp 5 đề bài  em hãy tả lại buổi sum họp của gia đình em hoặc gia đình em quen biếtBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM