Trong bài thơ Một khúc ca xuân, nhà thơ Tố Hữu có câu: Ôi sống đẹp là thế nào hỡi bạn?. Anh (chị) hãy bày ý kiến của mình về câu thơ trên.

Trong bài thơ Một khúc ca xuân, nhà thơ Tố Hữu câu: Ôi sống đẹp thế nào hỡi bạn?. Anh (chị) hãy bày ý kiến của mình về câu thơ trên.

Trong bài thơ Một khúc ca xuân, nhà thơ Tố Hữu có câu: Ôi sống đẹp là thế nào hỡi bạn?. Anh (chị) hãy bày ý kiến của mình về câu thơ trên.
... Kết bài: Tóm lại, Sống đẹp biểu cách sống người văn hóa Sống đẹp: làm cho nhân cách chúng la ngày hoàn thiện hơn, góp phần làm cho sống xã hội ngày tốt đẹp Muốn sống đẹp phải đấu tranh với ... phải đấu tranh với ác, xấu, tư tưởng cá nhân ích kỉ, tầm thường, nhỏ hẹp; phát huy tốt, thiện phải biết trân trọng đẹp Trích: loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT...
  • 2
  • 828
  • 0

Nhà thơ Tố Hữu từng viết: Ôi sống đẹp thế nào hỡi bạn?. Em hãy viết bài văn thể hiện những suy nghĩ của mình về vấn đề nhà thơ đã nêu ra

Nhà thơ Tố Hữu từng viết: Ôi sống đẹp là thế nào hỡi bạn?. Em hãy viết bài văn thể hiện những suy nghĩ của mình về vấn đề nhà thơ đã nêu ra
... trồng cây, ươm trái đường Sống đẹp biết dẹp chướng ngại, chông gai đường nhiều thác ghềnh, cám dỗ Đó biết đấu tranh với xấu, ác đời để góp phần làm lành sống “Hạnh phúc đấu tranh" - hạnh phúc chiến ... an lành người ta yêu quý; cho sống tươi đẹp toàn xã hội Phải người lĩnh, biết yêu thương biết căm thù dám tránh thói a dua đời đấu tranh để loại bỏ điều sai trái quanh Hãy nhìn giới quanh bạn Đã ... dỗ, mặc cảm Cuộc sống muôn màu, muôn vẻ đợi chờ góp sức, chung tay Các Mác nói: “Hạnh phúc đấu tranh” Điều mang nhiều ý nghĩa, sống không đơn giản âm thầm bước theo đường chọn Sống không trồng...
  • 2
  • 2,034
  • 0

Trong Một khúc ca xuân, nhà thư Tố Hữu đã tâm sự với chúng ta: Ôi! Sống đẹp thế nào hỡi bạn? Hãy tìm lời giải đáp trong thơ, văn cách mạng từ năm 1945 đến nay.

Trong Một khúc ca xuân, nhà thư Tố Hữu đã tâm sự với chúng ta: Ôi! Sống đẹp là thế nào hỡi bạn? Hãy tìm lời giải đáp trong thơ, văn cách mạng từ năm 1945 đến nay.
... mặt chúng: Với chúng tôi, cỏ vấn đề sống chết hạnh phúc cá nhân điều quý trọng, có nghiệp cách mạng, có lý tưởng cách mạng, có phẩm chất người mà coi cao tất Ôi! Sống đẹp nào, bạn? Câu trả lời ... tạo cách sống cao đẹp: cách sống cộng sản chủ nghĩa Qua gần bốn mươi năm chiến đấu, cách sống cộng sản chủ nghĩa trở thành cách sống phổ biến toàn dân tộc vấn đề mức sống, Thủ tướng Phạm Văn Đồng ... đỗ sống Sống cho cá nhân mình, mà sống chân lý cách mạng chiến thắng Trong hoàn cảnh gay go liệt thế, người cộng sản sống đẹp Còn bọn đế quốc, bọn tay sai bán nước, từ người - thú cao cấp đến...
  • 6
  • 514
  • 0

Anh (chị) hãy trả lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố Hữu : “Ôi ! Sống đẹp thế nào, hỡi bạn ?” - văn mẫu

Anh (chị) hãy trả lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố Hữu : “Ôi ! Sống đẹp là thế nào, hỡi bạn ?” - văn mẫu
... the nao hoi ban ban luan ve song dep nghị luận tư tưởng đạo lí sống đẹp hay-tra-loi-cau-hoi-oi-song-dep-la-the-nao-hoi-ban sống đẹp sống nghi luan ve mot tu tuong dao ly song dep, ... đến câu hỏi lớn nhà thơ Cách mạng Tố Hữu: “Ơi, sống đẹp bạn ?” lại khái niệm trừu tượng mà người có cách hiểu riêng Những hành động liệu có phải sống đẹp ? Mỗi người phải làm để sống cho đẹp ? ... thành lên cách sống khác nhau: sống đẹp, sống có ích lối sống ích kỷ, buông thả chí chìm vòng tội lỗi Như sống đẹp lối sống tích cực mà người cần phải hướng tới Nhưng sổng lối sống đẹp , điều...
  • 5
  • 19,206
  • 48

ĐỀ: Anh (chị) hãy trả lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố Hữu: “ Ôi ! Sống đẹp thế nào, hỡi bạn? ” pot

ĐỀ: Anh (chị) hãy trả lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố Hữu: “ Ôi ! Sống đẹp là thế nào, hỡi bạn? ” pot
... Bình o Sống cho đâu nhận riêng mình” (Từ - Tố Hữu) o Sống cho, chết cho” (Tố Hữu) - Một gương người tốt, việc tốt đời sống thường ngày (phân tích, chứng minh) Khẳng định lối sống đẹp: + mục ... nghe lời dẫn dạy bảo thầy cô giáo, vá bạn sống cho sống có ích cho xã hội - Khẳng định ý nghĩa lối sống đẹp: chuẩn mực đạo đức, nhân cách người - Nhắc nhở người coi trọng lối sống đẹp, sống cho ... thường; hành động cao cả, vĩ đại, thấy hành vi, cử thường ngày + Chủ yếu thể qua lối sống, hành động Sống không đẹp: Những người lợi ích riêng tư mà quên lợi ích chung xã hội: bóp méo thật; nịnh...
  • 3
  • 3,836
  • 4

Bình luận ý thơ sau đây của nhà thơ Tố Hữu. Ôi! Sống đẹp thế nào hỡi bạn?

Bình luận ý thơ sau đây của nhà thơ Tố Hữu. Ôi! Sống đẹp là thế nào hỡi bạn?
... 4 Ôi! Sống đẹp bạn'?” - Đó câu thơ, câu hỏi thú vị Một anh bạn nói: “Chí hướng học giỏi hôm để làm giàu ngày mai” Lại có cô nữ sinh lớp 12 tâm sự: “Phấn đẩu thi tốt nghiệp, thi...
  • 2
  • 641
  • 0

Bình luận ý thơ sau đây của Tố Hữu. Ôi! Sống đẹp thế nào hỡi bạn?

Bình luận ý thơ sau đây của Tố Hữu. Ôi! Sống đẹp là thế nào hỡi bạn?
... anh dũng chiến đấu để sống đẹp, nêu cao tâm lí tưởng: “Trung với nước, hiếu với dân, nhiệm vụ hoàn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thẳng!” Ôi! Sống đẹp bạn'?” - Đó câu thơ, câu hỏi thú vị ... thơ, câu hỏi thú vị Một anh bạn nói: “Chí hướng học giỏi hôm để làm giàu ngày mai” Lại có cô nữ sinh lớp 12 tâm sự: “Phấn đấu thi tốt nghiệp, thi đại học đạt điểm cao, thi đỗ vài trường mà mơ ước”...
  • 2
  • 513
  • 0

Anh (chị) hãy viết một bài văn nghị luận trình bày ý kiến của mình về ý nghĩa của câu tục ngữ: Hợp quần gây sức mạnh .

Anh (chị) hãy viết một bài văn nghị luận trình bày ý kiến của mình về ý nghĩa của câu tục ngữ: Hợp quần gây sức mạnh .
.. . cạn.,dưới đồng sâu Chồng cầy, vợ cấy, trâu bừa Cả gia đình từ vợ,từ chồng đến trâu Tất cần cù đồng ruộng, luống cày Sức vợ sức chồng, sức trâu bừa tạo nên sức mạnh to lớn, sức mạnh phủ lúa xanh .. . góp sức đá dù nặng, dù to đến mức nhường sức mạnh cho đoàn kêt nhiều nsười “Hòn đá to, đá nặng” hay khó khăn, thử thách to lớn, tất bị khuất phục tinh thần đoàn kết Giá trị câu tục ngữ Hợp quần .. . đơn lẻ "ba ấy" góp sức mạnh tạo nên “hòn núi cao” "Hòn núi cao" kết quả, mạnh mẽ, lớn lao nảy sinh từ tình cảm gắn bó, chung lưng góp sức Bác Hồ viết thơ: "Hòn đá to, đá nặng Một người nhấc Nhấc...
  • 3
  • 1,071
  • 1

“Giáo dục vũ khí mạnh nhất mà người ta thể sử dụng để thay đối cả thế giới ” (N.Mandela). Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói trên.

“Giáo dục là vũ khí mạnh nhất mà người ta có thể sử dụng để thay đối cả thế giới ” (N.Mandela). Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói trên.
... vụ cho đất nước, làm cho đất nước ngày thêm giàu, thêm đẹp Tóm lại, câu nói N.Mandela chân lí, là: “Giáo dục khí mạnh người ta sử dụng làm thay đổi giới" Nếu giáo dục văn minh, giáo ... hội, làm cho sống người nông dân ngày no ấm Tất biến đổi giới từ giáo dục Hơn nữa, nhờ giáo đục ngày hôm hiểu văn chương, nghệ thuật, lịch sử, địa lí, văn học, kinh tế, trị nước giới để ... yêu mến thầy Chính nhờ giáo dục xã hội Việt Nam tảng đạo lí chắn, sâu đậm Giáo dục mang lại cho người tri thức ngành nghệ thuật khoa học Không giáo dục người ngành nghệ thuật (văn chương,...
  • 2
  • 1,093
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: anh chị hãy trả lời câu hỏi sau của nhà thơ tố hữu ôi ! sống đẹp là thế nào hỡi bạnôi sống đẹp là thế nào hỡi bạn dàn bàiôi sống đẹp là thế nào hỡi bạn mở bàibai van oi song dep la the nao hoi bannền văn học việt nam sau cách mạng tháng tám 1945 là nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn anh chị hãy trình bày ý kiến của mình về nhận định trênanh chị hãy nêu cảm nghĩ của mình về truyền thuyết an dương vương và mị châu – trọng thủy văn mẫuanh chị hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói sau tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội văn mẫunhà văn kim lân đã thể hiện một cách sinh động và tinh tế diễn biến tâm trạng của ông hai khi nghe tin làng cợ đồn theo giặc nêu ý kiến của em về nhận định trênbiet tu khang dinh minh la mot doi hoi buc thiet doi voi moi con nguoi trong couc song hom nay anhchi hay viet mot bai van khoang 600 tu trinh bay suy nghi cua minh ve van de trenbay to y kien cua minh ve van de ma tac gia than nhan trung da neu trong bai ki de danh tien si khoa nham tuat nien hieu dai bao thu ba 1442viet bai nghi luan bay to y kien cua minh về phuong cham học đi đôi với hànhtrong bài thơ một khúc ca xuân của tố hữuphân tích bài thơ một khúc ca xuân tố hữuphân tích bài thơ một khúc ca xuânphân tích bài thơ một khúc ca xuân của tố hữuchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ