Anh (chị) hãy trình bày quan điểm của mình về giá trị nội dung tư tưởng của câu ca dao: Ta về ta tắm ao ta .Dù trong dù đục, ao nhà vẫn hơn.

Xem thêm

Từ khóa: nền văn học việt nam sau cách mạng tháng tám 1945 là nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn anh chị hãy trình bày ý kiến của mình về nhận định trênanh chi hay trinh bay y kien cua minh ve tinh hinh hoc them hien nayhay trinh bay quan diem cua hcm ve nhung chuan muc dao duc cua con nguoi viet nam trong thoi dai moianh chị hãy trình bày suy nghĩ của mình về tình mẫu tử văn mẫutừ truyền thuyết an dương vương mị châutrọng thủy anh chị hãy trình bày suy nghĩ của mình về tinh thần cảnh giác trong xã hội xứa và nayanh chị hãy trình bày ý kiến của mình về các nữ sinh thời nay nên mặc áo dài truyền thống hay trang phục hiện đại khi đến trường pdfanh chị hãy trình bày suy nghĩ của mình về tình phụ tửanh chị hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói sau tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội văn mẫuanh chị hãy trình bày suy nghĩ của bản thân về lòng dũng cảmanh chi hay trinh bay suy nghi cua anh chi ve tinh mau tuvo nhat cua kim lan1 anh chị hãy trình bày nguyên lý của mối liên hệ phổ biến từ đó rút ra ý nghĩa và sự vận dụng nguyên lý này vào công cuộc đổi mới ở việt namcâu 15 anh chị hãy phân tích quan điểm của triết học mác lênin về bản chất con người và về vấn đề giải phóng con ngườicâu 11 2 anh chị hãy phân tích quan điểm của triết học mac lênin về bản chất con người và về vấn đề giải phóng con ngườicâu 29 anh chị hãy phân tích quan điểm của triết học mac lênin về bản chất con người và về vấn đề giải phóng con ngườigiá trị nội dung tư tưởng của truyện kiềuNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam