Soạn bài: Tổng kết từ vựng (tiếp theo)

... có quan hệ nghĩa IV TRƯỜNG TỪ VỰNG Trường từ vựng gì? Gợi ý: Trường từ vựng tập hợp từ có nét nghĩa chung Trong đoạn trích sau, tác giả sử dụng từ thuộc trường từ vựng để tạo hiệu tác động nào? ... tạo từ tiếng Việt, hoàn chỉnh sơ đồ sau: Hãy giải thích nghĩa từ ngữ ô thuộc hệ thống từ phức sơ đồ theo mẫu: Từ ngữ muốn giải thích Từ ngữ có tạo nghĩa rộng cách… … … tạo cách… Gợi ý: Từ ghép từ ... Một từ ngữ coi có nghĩa rộng phạm vi ý nghĩa từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác (Ví dụ nghĩa từ động vật rộng nghĩa từ thú, chim, cá,…); Một từ ngữ coi có nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ...

Soạn bài tổng kết từ vựng tiếp theo (tiết 3)

... thức trau dồi vốn từ - Rèn luyện để viết đầy đủ, xác nghĩa từ - Rèn để biết thêm từ mà chưa biết để làm tăng vốn từ số lượng b Giải thích nghĩa từ ngữ - Bách khoa toàn thư : Từ điển bách khoa, ... trường sống sinh vật Câu Từ ngữ địa phương biệt ngữ : a Từ ngữ địa phương khác với từ ngữ toàn dân Từ ngữ địa phương sử dụng địa phương định Biệt ngữ xã hội khác với từ ngữ toàn dân, biệt ngữ ... hội dùng tầng lớp xã hội định b Trong đoạn thơ Tố Hữu dùng số từ địa phương : Chi, rứa, nờ, tui, có, răng, ưng, mụ Những từ ngữ từ địa phương miền Trung dùng phổ biến tỉnh phía Bắc Trung Bộ Quảng...

Soạn bài tổng kết từ vựng tiếp theo (Từ tượng thanh và từ tượng hình)

... nhằm nhấn mạnh hình ảnh tre chiến công Nhân hóa làm cho hình ảnh tre gẫn gũi với người hơn, gây ấn tượng với người đọc d Nói Chưa ăn hết ; Một tấc đến trời ; Một chữ bẻ đôi ; cười vỡ bụng ; Rụng...

Soạn bài tổng kết từ vựng tiếp theo (tiết 5)

...

Soạn bài: Tổng kết từ vựng

... chọn từ cho thích hợp sắc thái nghĩa, phù hợp với từ khác đảm bảo hài hoà âm Từ xanh tơi đòi hỏi từ tơng phản với phải vàng úa Để hài hoà âm đảm bảo sắc thái biểu cảm, từ lạnh câu (2) phải thay từ ... nho Tìm từ dùng sai câu sau thay chúng từ phức thích hợp: (1) Mới tháng trớc vờn xanh tơi mà vàng (2) Chúng ân hận đối xử với họ cách lạnh Gợi ý: Trong câu, bên cạnh việc sử dụng từ cho nghĩa ... với phải vàng úa Để hài hoà âm đảm bảo sắc thái biểu cảm, từ lạnh câu (2) phải thay từ lạnh lùng từ ngữ gần nghĩa khác II THNH NG Thnh ng l gỡ? Gi ý: Thnh ng l loi cm t cú cu to c nh, biu th mt...

Soạn bài tổng kết từ vựng lớp 9 HK 1

... “b” IV Từ nhiều nghĩa Câu Từ có nghĩa hay nhiều nghĩa từ, tạo từ nhiều nghĩa - Chuyển nghĩa tượng thay đổi nghĩa từ, tạo từ nhiều nghĩa - Trong từ nhiều nghĩa có: + Nghĩa gốc nghĩa xuất từ đầu, ... a Có tượng từ nhiều nghĩa, nghĩa từ phổi coi kết chuyển nghĩa từ xa cành b Có tượng đồng âm Hai từ đường có vỏ có ngữ âm giống Bởi nghĩa từ đường đường trận mối liên hệ với nghĩa từ đường đường ... Thông thường, câu, từ có nghĩa định Tuy nhiên số trường hợp, từ hiểu đồng thời nghĩa gốc lẫn nghĩa chuyển Từ “hoa” “lệ hoa” dùng theo nghĩa chuyển V Từ đồng âm Câu Từ đồng âm từ giống âm nghĩa...

Soạn bài tổng kết từ vựng (từ đồng nghĩa)

... nghĩa IV Trường từ vựng Trường từ vựng là: Trường từ vựng tập hợp từ có nét chung ý nghĩa Phân tích cách dùng từ độ đáo đoạn trích Hai từ trường từ vựng “tắm”, “bể”, việc sử dụng hai từ góp phần ... Giải thích: - Từ ghép từ phức cấu tạo cách ghép tiếng có quan hệ với ý nghĩa - Từ láy từ phức cấu tạo cách ghép từ có quan hệ với mặt âm - Từ ghép đẳng lập từ ghép tiếng có quan hệ ... tố cáo mạnh mẽ V Từ mượn Từ mượn từ vay mượn tiếng nước để biểu thị vật, tượng, đặc điểm… mà tiếng Việt chưa có từ thật thích hợp để biểu thị Chọn nhận định c nhận định Những từ mượn như: - Xăm,...

Soạn bài tổng kết văn học tiếp theo lớp 9 HK 2

... đoạn 193 0 – 194 5, thơ văn xuôi Từ sau Cách mạng tháng Tám 194 5 đến nay: văn học thời đại – thời đại độc lập, dân chủ lên chủ nghĩa xã hội Văn học trải qua hai giai đoạn: 194 5- 197 5 từ sau 197 5 đến ... văn học thời kì đổi Mấy nét đặc sắc bật văn học Việt Nam Ở mục này, SGK nêu cách khái quát nét coi đặc sắc bật nội dung tư tưởng hình thức nghệ thuật văn học Việt Nam, văn học dân gian văn học ... thể kết hợp làm tìm hiểu mục Các phận hợp thành văn học Việt Nam Yêu cầu phân biệt nét sau: Văn học dân gian sản phẩm quần chúng nhân dân, không mang tính cá thể Còn văn học viết sản phẩm trực tiếp...

Kinh nghiệm dạy bài Tổng kết từ vựng-T53

... thích hợp phép tu từ từ vựng Dặn dò Từ hệ thống kiến thức tổng kết tiết học, nhà làm tập sgk lại vào tập Vận dụng từ tợng thanh, từ tợng hình phép tu từ từ vựng để làm thơ chữ III- kết thực : -Giờ ... Tổng kết từ vựng đạt hiệu cao Phạm vi thời gian thực hiện: Bài Tổng kết từ vựng Ngữ văn lớp Tiết 53 Học kì I II Quá trình thực đề tài: A Khảo sát thực tế: - Học sinh nắm vững phép tu từ từ ... Giáo viên hệ thống kiến thức liên quan đến học từ lớp đến lớp Xây dựng mục đích yêu cầu dạy Kiến thức : - Từ tợng , từ tợng hình - Một số phép tu từ từ vựng Kĩ : Vận dụng kiến thức học để phân...

10
1,073
10

BAI TONG KET TU VUNG 2T

... năm, năm lại tương ứng với tu i, lấy mùa để bốn mùa phép hoán dụ (lấy phận toàn thể); bốn mùa tu i phép so sánh ngang b Dùng từ xuân có hai tác dụng - Tránh lặp từ tu i tác - Có hàm ý tươi đệp, ... r S dng thnh ng chng Thõn em va li va trũn By ni ba chỡm vi nc non ( H Xuõn Hng ) Ra tung mốo mó g ng Ra tung lỳng tỳng chng xong b no ( Nguyn Du) III- Ngha ca t: L ni dung( s vt, tớnh cht, hot ... hỡnh thnh v phỏt trin nhõn cỏch ca ngi + Chú treo mốo y: mun t bo v mỡnh cú hiu qu thỡ phi tu co ng bin, tu a Hai thnh ng cú yu t ch ng vt : + Chú cn ỏo rỏch: ó khn kh li cũn gp thờn tai ho +Mốo...

SKKN MỘT VÀI KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY CỤM BÀI “TỔNG KẾT TỪ VỰNG” TRONG NGỮ VĂN 9 TẬP I

... quý tiếng n i dân tộc ? Câu h i thúc M i dạy l i i u trăn trở Giờ không dạy Ngữ văn lớp nữa, l i bắt gặp “Tổng kết từ vựng” Ngữ văn lớp T i buồn học sinh l i vụng cách sử dụng từ ngữ tiếng Việt, ... vật->Chim->Chim ngữ khác sâu, Chim sẻ, Chim chích … -Một từ coi có -Khi phạm vi nghĩa nghĩa rộng nào? từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác -Một từ coi có -Khi phạm vi nghĩa nghĩa hẹp nào? từ ... học kinh nghiệm kiến nghị: …………………………… trang 19 a B i học kinh nghiệm: … trang 19 b Kiến nghị: … trang 20 BẠN MUỐN CÓ NGUYÊN BẢN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÀY ? HÃY LIÊN HỆ V I CHỦ...

19
2,495
5

Soạn bài: Tống kế phần văn (tiếp theo) Lớp 8

... lí hiển nhiên - So với Sông núi nước Nam coi tuyên ngôn độc lập, thấy ý thức độc lập dân tộc thể văn Nước Đại Việt ta có điểm mới: ý thức độc lập dân tộc thể Sông núi nước Nam xác định hai phương ... sắc toàn diện Ngoài lãnh thổ chủ quyền, ý thức độc lập dân tộc mở rộng, bổ sung thành yếu tố mới: văn hiến lâu đời, phong tục tập quán riêng, truyền thống lịch sử anh hùng Có thể nói, ý thức dân...

Soạn bài Tổng kết về từ vựng (tiếp theo) - văn mẫu

... có quan hệ nghĩa IV TRƯỜNG TỪ VỰNG Trường từ vựng gì? Gợi ý: Trường từ vựng tập hợp từ có nét nghĩa chung Trong đoạn trích sau, tác giả sử dụng từ thuộc trường từ vựng để tạo hiệu tác động nào? ... tạo từ tiếng Việt, hoàn chỉnh sơ đồ sau: Hãy giải thích nghĩa từ ngữ ô thuộc hệ thống từ phức sơ đồ theo mẫu: Từ ngữ muốn giải thích … Từ ngữ có nghĩa tạo cách… rộng … tạo cách… Gợi ý: Từ ghép từ ... Một từ ngữ coi có nghĩa rộng phạm vi ý nghĩa từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác (Ví dụ nghĩa từ động vật rộng nghĩa từ thú, chim, cá,…); Một từ ngữ coi có nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ...

3
13,473
23

Soạn bài Tổng kết về từ vựng (tiếp theo)_bài 1

... có quan hệ nghĩa IV TRƯỜNG TỪ VỰNG Trường từ vựng gì? Gợi ý: Trường từ vựng tập hợp từ có nét nghĩa chung Trong đoạn trích sau, tác giả sử dụng từ thuộc trường từ vựng để tạo hiệu tác động nào? ... tạo từ tiếng Việt, hoàn chỉnh sơ đồ sau: Hãy giải thích nghĩa từ ngữ ô thuộc hệ thống từ phức sơ đồ theo mẫu: Từ ngữ muốn giải thích … Từ ngữ có nghĩa tạo cách… rộng … tạo cách… Gợi ý: Từ ghép từ ... Một từ ngữ coi có nghĩa rộng phạm vi ý nghĩa từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác (Ví dụ nghĩa từ động vật rộng nghĩa từ thú, chim, cá,…); Một từ ngữ coi có nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ...

Soạn bài tổng kết về từ vựng tiếp theo lớp 9 P2

...

1
1,256
1

Xem thêm