0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 8 >
  3. Ngữ văn >

Soạn bài: Hai cây phong

Soạn bài Hai cây phong - văn mẫu

Soạn bài Hai cây phong - văn mẫu

... hương đất nước thông qua cảm xúc bồi hồi người kể hai phong gắn bó với tuổi học trò kí ức Cách đọc: - Khi đọc văn cần ý giọng đọc bồi hồi xúc động - Về kể: cần phân biệt nhân vật người kể chuyện...
  • 2
  • 1,373
  • 6
Soạn bài: Hai cây phong

Soạn bài: Hai cây phong

... tôi… Cây phong thân thuộc » b « Trong làng tôi… lửa bốc cháy rừng rực Câu Nghệ thuật Đoạn trích Hai phong tranh ngôn từ, hai phong tả trí tượng tượng tâm hồn người nghệ sĩ nên sống động hai người ... nhìn, cảm nhận đứa quê hương, hai phong nhân cách hóa cao độ nên sinh động Đoạn văn miêu tả tiếng nói riêng, tâm hồn riêng cua phong hay Câu Ý nghĩa Đoạn trích Hai phong trang văn hay, đầy ấn tượng,...
  • 2
  • 5,015
  • 1
Cảm nhận về bài Hai cây Phong pot

Cảm nhận về bài Hai cây Phong pot

... tìm hai phong thân thuộc ấy" Anh dành tình cảm đặc biệt với hai phong với người bạn, nhìn cặp mắt chan chứa tình cảm yêu thương, nên dù khó nhìn đến mấy, anh cảm biết chúng, lúc nhìn rõ Hai phong ... rực" Cảm nhận tuổi thơ người họa sĩ trân trọng gìn giữ, khám phá điều bí ẩn hai phong giải thích xác khoa học : “việc khám phá chân lí giản đơn không làm vỡ mộng xưa, không làm bỏ cách cảm thụ ... thời xuân tươi đẹp cho quê hương thay da đổi thịt Tình cảm yêu mến hai phong “tôi”, “chúng tôi”, người dân làng Ku-ku-rêu khiến trân trọng hai phong gắn với câu chuyện người cao đẹp, người thầy giáo...
  • 5
  • 895
  • 4
Cảm nhận về bài Hai cây Phong - văn mẫu

Cảm nhận về bài Hai cây Phong - văn mẫu

... cam nhan ve hai cay phong phân tích hai phong Cam nhan cay phog cam nhan cua em ve van ban hai cay phong Doan van Cam nhan ve tac pham hai cay phong phan tich cay phong phân tích hai phong phan ... thời xuân tươi đẹp cho quê hương thay da đổi thịt Tình cảm yêu mến hai phong “tôi”, “chúng tôi”, người dân làng Ku-ku-rêu khiến trân trọng hai phong gắn với câu chuyện người cao đẹp, người thầy giáo ... mẫn cán Đuy-sen, em bé gọi đồi có hai phong “Trường Đuy-sen” bao dân làng, có nhớ ông lão thầy Đuy-sen, người đem đến ánh sáng cách mạng góp phần xoá tan bóng tối cho bao đời? Hai phong minh...
  • 2
  • 1,453
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm: Cách đặt câu hỏi bài Hai cây phong

Sáng kiến kinh nghiệm: Cách đặt câu hỏi bài Hai cây phong

... vậy, vận dụng câu hỏi giáo viên cần nắm câu hỏi gồm loại: câu hỏi phát hiện, câu hỏi phân tích câu hỏi nhận xét đánh giá Hai cấp độ câu hỏi: Một văn có hiệu văn mà hệ thống câu hỏi không cồng ... câu hỏi nh ng đặc biệt coi trọng câu hỏi sáng tạo, câu hỏi hiểu:Thực nguyên tắc tránh đợc lạm dụng câu hỏi, tránh đợc xích loại câu hỏi với Trong học:" Hai phong" tôi áp dụng nhiều loại câu hỏi ... chọn kết hợp: Dùng câu hỏi hiểu làm tảng tăng cờng câu hỏi sáng tạo học nhng cần đan loại câu hỏi Đặc biệt tác phẩm tự nên có kết hợp câu hỏi hình dung tởng tợng, câu hỏi hiểu câu hỏi cảm xúc Vì...
  • 9
  • 1,739
  • 17
Bài 9: Hai cây phong

Bài 9: Hai cây phong

... sinh động: Hai phong sức sống mãnh liệt, tâm hồn phong phú Âm điệu hai phong âm điệu quê hương, biểu tượng cho sức sống làng Bài tập Tiểu kết: Qua việc đọc tìm hiểu phần đầu văn Hai phong giúp ... hiểu văn Hai phong cảm nhận nhân vật Tôi- Người hoạ sỹ Quê hương thảo nguyên cao nguyên Thảo nguyên III Đọc tìm hiểu văn Hai phong cảm nhận nhân vật Tôi- Người hoạ sỹ * Hai phong rừng phong III ... Tôi III Đọc tìm hiểu văn Hai phong cảm nhận nhân vật Tôi- Người hoạ sỹ * Hai phong * Cảm nhận nhân vật Tôi Quan sát đoạn văn Trong làng không thiếu loại cây, hai phong khác hẳn - chúng có...
  • 26
  • 5,137
  • 24
BÀI 11 CỦNG CỐ VĂN BẢN “HAI CÂY PHONG

BÀI 11 CỦNG CỐ VĂN BẢN “HAI CÂY PHONG" pot

... tuổi thơ: bí ẩn, tràn đầy rung động tinh tế, khát khao… ) Phát biểu cảm nghĩ em sau đọc xong văn “Hai phong.” ... nghe tiếng reo say sưa ngây ngất? (* Đây câu hỏi mở, người kể chuyện cảm thấy giải thích sao, song bản, hai phong lên qua hai vẻ đẹp : chúng có tiếng nói riêng hẳn phải có tâm hồn riêng, chan chứa...
  • 2
  • 2,151
  • 13
bài giảng hai cây phong

bài giảng hai cây phong

... văn hai thứ tiếng: tiếng mẹ đẻ tiếng Nga + Văn bản: Trích tác phẩm Người thầy Tiết 33: Hai phong Ai-ma- tôp Cây phong mùa xuân- hạ Tiết 33: Hai phong Ai- ma- tôp Cây phong mùa thu Tiết 33: Hai phong ... phong Ai-ma- tôp Cây phong mùa đông Tiết 33: Hai phong Ai- ma- tôp 3.Bố cục: đoạn -Đoạn 1: Từ đầu đến gương thần xanh (Hình ảnh hai phong qua mạch kể tôi) -Đoạn 2: lại: (Hình ảnh hai phong qua mạch ... 33: Hai phong Ai- ma- tôp II.Phân tích: Hình ảnh hai phong a, Qua mạch kể -Hai phong: -nghiêng ngả đu đưa/ muốn chào mời -bóng râm mát rượi, tiếng xào xạc dịu hiền Nghệ thuật nhân hoá Hai phong...
  • 13
  • 4,480
  • 4
Hai Cây Phong

Hai Cây Phong

... xanh ? Qua đoạn văn , hoạ sĩ lí Bí ẩn hai phong giải điều gv bs: ấn tợng sâu sắc tác giả hai phong - Khái quát tiết qợi mở nội dung tiết2 Ghi bảng - Hai phong hiên ngang , có sức sóng bền bỉ,dẻo ... tả + Biểu cảm - Ngôi kể: Ngôi thứ thứ Hai mạch kẻ xen kẽ - Bố cục : phần phong: + Vị trí + Vẻ đẹp + cảm nghĩ ngời trồng phong III Đọc hiểu văn Hình ảnh hai phong ? Tìm chi tiết nhân vật Tôi giới ... tả dáng vẻ hai phong thời điểm khác N2: Tìm chi tiết miêu tả âm thời điểm khác N3: Khi miêu tả hai phong hoạ sĩ sử dụng biện pháp nghệ thuật Tác dụng N4: Khia miêu tả Ghi bảng - phong có: +Tiếng...
  • 4
  • 2,709
  • 12
Hai cây phong

Hai cây phong

... Văn : Hai phong ( Trích Người thầy đầu tiêncủa Ai ma tốp ) I/ Đọc, hiểu thích : Tác giả : - Ai ma tốp sinh năm 1928 nhà văn lớn Cư-rơ-gư-xtan Văn : Hai phong ( Trích Người ... Chúng c Bố cục: - P1: Làng Ku ku - rêu gương thần xanh Hai phong cảm nhận nhân vật - P2: Vào năm học trường Đuy- sen Kí ức tuổi thơ hai phong quê nhà Văn : I/ Đọc, hiểu thích : tốp ) Tác giả ... hiểu văn bản: Đọc, tìm hiểu cấu trúc: Đọc, tìm hiểu chi tiết: Hai phong (Trích Người thầy Ai ma Đọc, tìm hiểu chi tiết: a .Hai phong cảm nhận nhân vật *.Hình ảnh làng quê: - Vùng quê hẻo lánh;...
  • 9
  • 2,367
  • 10
Hai cây phong

Hai cây phong

... cảm kể chuyện - Tình yêu tha thiết , sâu nặng hai phong vẻ đẹp làng quê Bằng đoạn văn (từ - 10 câu), em trình bày cảm nhận hình ảnh hai phong? Hai phong Tiết 33: Văn I/ tốp hiểu chung : Tìm ) ... tập thể hai khác mạch kể? Hãy s phong thảo nguyên mạch kể ấy? Hai mạch kể lồng ghép Mở rộng cảm xúc vừa riêng vừa chung Cho thấy tình yêu thiên nhiên làng quê sâu sắc, rộng lớn hệ 1) Hai phong ... Nhắc nhở bổn phận tìm quê hương, hai phong trở thành phần tâm hồn thiếu Thảo luận: Quan sát đoạn văn trình bày cảm nhận em Trong làng không thiếu loại cây, hai phong khác hẳn - chúng có tiếng...
  • 11
  • 1,618
  • 12
Hai cay phong(Thi gv gioi)

Hai cay phong(Thi gv gioi)

... Hình ảnh hai phong (cảm xúc thăm) - Hình ảnh thảo nguyên - Hình ảnh ngời (tôi, chúng tôi, thầy Đuy- sen) ? Hình ảnh bật - Tôi hai hai phong Hai phong kí ức tuổi ? Trong mạch kể xng có thơ: hai đoạn, ... thuật đặc sắc đợc sử dụng đoạn văn? Tác dụng? ? Hai phong đỉnh đồi làng Ku- Hai phong thầy Đuysen - Hai phong vị trí cao, đồi - Nh hải đăng đặt núi, nh hai cột tiêu dẫn lối làng Vị trí cao, làng, ... Lô-mô-nô-xốp ? Em cho biết xuất xứ văn - Hai phong trích trang Hai phong tác giả Aiđầu truyện Ngời thầy ma-tốp - Sáng tác năm 1961 đặt giải thởng Lê-nin - GV tóm tắt tác phẩm: Ngời thầy II Tìm...
  • 12
  • 1,455
  • 27
NV8 :Hai cây phong

NV8 :Hai cây phong

... khoáng đạt, hùng vĩ, thơ mộng - Giữa đồi có hai phong lớn - Thấy hai phong trước tiên hải đăng - Như hải đăng Trong làng không thiếu loại cây, hai phong khác hẳn chúng có tiếng nói riêng hẳn phải ... lửa vô hình, có hai phong im bặt thoáng, khắp cành lại cất tiếngtiếngdài lượt thư thở thở dài ơng tiếc người Và mây đen kéo đến với bão dông, xô gãy cành, tỉa trụi lá, hai phong nghiêng ngả thân ... Tôi lắng nghe tiếng hai phong rì rào, tim đập rộn ràng thảng sung sướng, tiếng xạc xào không ngớt ấy, cố hình dung niềm xa lạ Thuở có điều chưa nghĩ đến: Ai người trồng hai phong đồi ? Người vô...
  • 18
  • 809
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: hoc sinh soan bai hai cay phong lop 8hoc sinh soan bai hai cay phonghoc sinh soan bai hai cay phong phan doc hieu van bansoan bai hai cây phong lop 8soạn bài hai cây phong zing blogsoan bai hai cây phong ngữ văn 8soan bai hai cay phong ngu van lop 8soạn văn bài hai cây phong lớp 8soạn ngữ văn lớp 8 bài hai cây phongsoạn giáo án bài hai cây phongsoạn ngữ văn bài hai cây phongsoạn văn lớp 8 bài hai cây phongbai hai cay phonggiao an bai hai cay phonggiao an mon ngu van lop 8 bai hai cay phongBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ