0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Tin hoc 8 Tiet 24 Cau lenh

Tin hoc 8 Tiet 24 Cau lenh

Tin hoc 8 Tiet 24 Cau lenh

... a>b then max : = a esle max : = b ; Tiết 24 Dạng ( dạng tiến ) a Cú pháp : FOR biến đếm : = giá trị đầu TO giá trị cuối DO Câu lệnh vòng lặp ; Từ khoá Tiết 24 Dạng ( dạng tiến ) a Cú pháp : FOR ... end; Tiết 24 Dạng ( dạng tiến ) a Cú pháp : FOR biến đếm : = giá trị đầu TO giá trị cuối DO Câu lệnh vòng lặp ; Chú ý : -Sau DO dấu chấm phẩy - Có thể dùng vòng lặp FOR lồng Tiết 24 b Hoạt động ... lệnh Tiết 24 c Ví dụ :Viết câu lệnh để in hình 10 chữ “ Mau sac “ For i : = to 10 writeln( ‘Mau sac’); - Hãy sử dụng câu lệnh để viết chương trình đầy đủ in hình 10 chữ “ Mau sac “ Tiết 24 Dạng...
  • 18
  • 514
  • 0
bài giảng tin học 8 bài 6 câu lệnh điều kiện

bài giảng tin học 8 bài 6 câu lệnh điều kiện

... (a); Câu lệnh điều kiện b) Câu lệnh điều kiện dạng đủ Sai Đúng Điều kiện Câu lệnh Câu lệnh Nếu thỏa mãn thực hiện, ngược lại thực 5 Câu lệnh điều kiện b) Câu ... Điều kiện? Sai T>=100000 Sai Đúng Đúng Câu lệnh Câu lệnh T x 70% T x 90% Câu lệnh điều kiện a) Câu lệnh điều kiện dạng thiếu If then ; Đúng Điều kiện Câu lệnh Sai Nếu b in...
  • 20
  • 2,249
  • 0
bài giảng tin học 8 bài 7 câu lệnh lặp

bài giảng tin học 8 bài 7 câu lệnh lặp

... toán - Cách mô tả hoạt động lặp thuật toán ví dụ gọi cấu trúc lặp - Để thị cho máy tính thực cấu trúc lặp với câu lệnh gọi câu lệnh lặp Câu lệnh lặp Ví dụ câu lệnh lặp: For :=...
  • 15
  • 3,088
  • 4
Tin hoc 8. Bài 7. Câu lệnh điều kiện

Tin hoc 8. Bài 7. Câu lệnh điều kiện

... qua 5 Câu lệnh điều kiện a) Câu lệnh điều kiện dạng thiếu If then ; VD: Nếu a > b in hình giá trò a If a > b then write (a); Câu lệnh điều kiện b) Câu lệnh điều kiện dạng ... trúc rẽ nhánh dạng đủ Điều kiện? Sai Sai Đúng Đúng Câu lệnh T>=100000 Câu lệnh T x 70% T x 90% Câu lệnh điều kiện a) Câu lệnh điều kiện dạng thiếu If then ; §iỊu kiƯn §óng ... thùc hiƯn, ng­ỵc l¹i ®­ỵc thùc hiƯn 5 Câu lệnh điều kiện b) Câu lệnh điều kiện dạng đủ If then else ; VD: Nếu a > b in giá trò a Ngược lại, in...
  • 20
  • 837
  • 1
ga tin hoc 8 tiet 40

ga tin hoc 8 tiet 40

... Tiết 40 Thực tương tự cho đầu dòng thứ để thơ hoàn chỉnh Hãy xoá hết tất từ vừa copy thực lại lần Thoát...
  • 2
  • 374
  • 0
tin hoc 8 tiet 25 den 30

tin hoc 8 tiet 25 den 30

... tớnh tin cho tho thỡ b qua cõu lnh hoc thc khỏch hng bng cỏc bc di õy: hin mt cõu lnh khỏc Bc Tớnh tng s tin T khỏch hng ó mua sỏch Bc Nu T 100000, s tin phi toỏn = 70% ì T Bc In hoỏ n Tớnh tin ... tng s tin ớt nht l 100 nghỡn cựng Trong nhiu trng hp, chỳng ta ng, khỏch hng s c gim 30% tng mun mỏy tớnh thc hin mt cõu lnh no s tin phi toỏn Hóy mụ t hot ú, nu mt iu kin c th c tho ng tớnh tin ... mt phn vo 17 gi 58 phỳt 17 giõy ngy 01 thỏng nm 20 08 Ca s Eclipse hin rừ hỡnh nh nht thc quan sỏt c t H Ni Phn mm cú mt chc nng c bit cho phộp thi gian chuyn ng vi tc nhanh hoc chm Em cú th quan...
  • 15
  • 321
  • 1
GIáo án bồi dưỡng Hình học 8 Tiết 24 Ôn tập chương I tham khảo

GIáo án bồi dưỡng Hình học 8 Tiết 24 Ôn tập chương I tham khảo

... nghim Bi Cho t giỏc ABCD Gi E,F,G,H theo th t l trung im ca AB,BC,CD,DA.Cỏc ng chộo AC,BD ca t giỏc ABCD cú iu kin gỡ thỡ EFGH l : a) Hỡnh ch nht? b) Hỡnh thoi? c) Hỡnh vuụng? B II/ Luyn F Bi ... k v cúphi cú nh th v ch BD l phi nhng thỡ AC ca cnh hỡnh vuụng hbh EFGH hbh k ca hbh cnhv BD phi cú bng nhau? AC k EF v EH thờm iu phi tha iu kin gỡ? ciuno?Ti sao? khụng? gỡ? kin kin gi? EF EH ... h.thoi MNPQ l h.vuụng C Hỡnh thang Hỡnh bỡnh hnh Hỡnh vuụng Hỡnh ch nht Hỡnh thoi Ôn tập định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết tứ giác; phép đ i xứng qua trục, qua tâm Làm tập: 88 , 89 , 90...
  • 19
  • 1,084
  • 0
Tin hoc 10 - Tiet 24

Tin hoc 10 - Tiet 24

... GIẠO ẠN TIN HC - 10 Filename: tdj13 8245 3364.doc Khi chn Tảm dỉìng hãû Tảm ngỉìng: (STAND BY) thäúng s thỉûc hiãûn - Hãû thäúng s lỉu dỉỵ liãûu åí RAM thãú no? - Mạy tảm nghè: ÄØ âéa ... bàòng mn hçnh  Nụt âọng (Close): Âọng cỉía säø v chỉång trçnh  CẠP XN TỤ Nàm hc 200 6-2 007 GIẠO ẠN TIN HC - 10 Biãøu tỉåüng (Icon):  Biãøu tỉåüng chỉång trçnh: Biãøu thë cho mäüt chỉång trçnh ... tạc vủ: Chỉïa cạc biãøu tỉåüng chỉång trçnh âang âỉåüc måí - Nụt START: Nụt khåíi âäüng menu hãû thäúng Menu hãû thäúng - Start menu: - Menu hãû thäúng: chỉïa tãn chỉång trçnh, nhọm chỉång trçnh...
  • 3
  • 185
  • 0
Giáo án nghệ tin học THCS - Tiết: 34 Các lệnh cơ bản của NC ( Tiếp) pot

Giáo án nghệ tin học THCS - Tiết: 34 Các lệnh cơ bản của NC ( Tiếp) pot

... chép tệp tin: - Chọn tệp tin cần chép - Nhấn phím F5 - Chọn điều kiện cần chép - Nhấn Enter Giáo viên giới thiệu hình Hoạt động Nội dung GV Củng cố: Học sinh cần nắm rõ số lệnh thư mục, tệp tin: ... lệnh tệp tin Muốn xem nội a) Xem nội dung tệp tin dung tệp tin Chọn tệp tin cần xem NC ta làm Nhấn phím F3 nào? Muốn xem nhấn phím Esc để trở hình NC b) Tạo tệp tin: Chọn vị trí cần tạo tệp tin ... Nội dung GV tin NC ta Nhập tên tệp tin làm nào? Nhấn Enter Giáo viên giới Nhập nội dung Tệp tin thiệu Nhấn F2 để lưu c) Xoá tệp tin Chọn tệp tin cần xoá Nhấn F8 Chọn điều kiện xoá Giáo viên giới...
  • 8
  • 606
  • 0
Giáo trình tin học 12 - Tiết 92 Cấu trúc bảng - (1 tiết/4 tiết) pps

Giáo trình tin học 12 - Tiết 92 Cấu trúc bảng - (1 tiết/4 tiết) pps

... động học Ghi bảng giáo viên sinh Các khái niệm chính: Table (Bảng) : Là thành phần sở để tạo nên CSDL, nơi lưu giữ liệu ban đầu, bảng gồm 02 thành phần sau: Quy tắc đặt tên - Cột (trường-Field) ... động học Ghi bảng giáo viên sinh Kiểu liệu Một số kiểu liệu gì? (đã học Access: H6 Pascal) kiểu giá trị liệu lưu trường Kiểu liệu Mô tả Minh họa Dữ liệu chữ - số THPT Hai Bà Trưng, Text Lớp 12A, ... 054.849397 (số điện thoại) Number Dữ liệu kiểu số 123 , -1 23 7 1.23 Date/Time Dữ liệu ngày/thời gian 12/ 2/06, 1:23:45 PM Currency Dữ liệu kiểu tiền tệ $ 123 4, 100234 ĐVN Dữ liệu kiểu số đếm, tạo số...
  • 10
  • 530
  • 0
Giáo trình tin học 12 - Tiết 10 Cấu trúc bảng - (Tiết 2/4 tiết) potx

Giáo trình tin học 12 - Tiết 10 Cấu trúc bảng - (Tiết 2/4 tiết) potx

... danh Kiểm tra cũ: Chọn câu hỏi trắc nghiệm tiết 9/mỗi học sinh Nội dung: Hoạt Hoạt động học sinh Ghi bảng động giáo viên Thiết kế bảng: a) Thiết kế bảng với yêu cầu đơn giản: Ví dụ 2: Hãy thiết ... Hoạt động Hoạt động học sinh Ghi bảng giáo viên lập lượt tính cầu, H10 Chú thích: 1- Tên trường (Field Name) bắt buộc phải nhập vào 2- Kiểu liệu (Data Type) bắt buộc phải chọn 3- Chú thích (Description) ... (Description) tùy chọn 4- Kích cỡ trường (field Size) tùy chọn 5- Định dạng (Format), tùy chọn Field Properties (Tính chất trường) Hoạt Hoạt động học sinh Ghi bảng động giáo viên Lưu bảng sau thiết kế...
  • 18
  • 510
  • 0
Giáo trình tin học 12 - Tiết 12 Cấu trúc bảng - (Tiết 3 /4 tiết) potx

Giáo trình tin học 12 - Tiết 12 Cấu trúc bảng - (Tiết 3 /4 tiết) potx

... -Chọn trường DIACHI -Trỏ chuột vào trường chọn - Kích phím phải chuột chọn Insert Rows H15 Hoạt động Hoạt động học Ghi bảng giáo viên sinh c Xóa trường: - Chọn trường muốn xóa -Kích phải chuột/Delete ... chính: -Chọn trường muốn hủy khóa -Kích vào biểu tượng Xóa bảng: - Trong cửa sổ CSDL, kích phải chuột vào bảng muốn xóa, chọn lệnh Delete/ chọn Yes để khẳng định muốn xóa Đổi tên bảng: - Kích ... chuột vào bảng muốn đổi tên - Chọn lệnh Rename - Nhập vào tên Enter Lưu ý: Phải đóng (close) bảng muốn xóa bảng muốn đổi tên tiến hành xóa, đổi tên bảng được! Dặn dò: Bài tập nhà: HS tổ chức học theo...
  • 7
  • 370
  • 0
Giáo trình tin học 12 - Tiết 13 Cấu trúc bảng - (Tiết 4/4 tiết) potx

Giáo trình tin học 12 - Tiết 13 Cấu trúc bảng - (Tiết 4/4 tiết) potx

... lập, bảng bảng (Primary table) a Bảng nằm đầu đích kéo tạo dây quan hệ b Bảng nằm đầu nguồn kéo tạo dây quan hệ c Cả hai bảng bảng d Không có bảng bảng Câu 8: Với mối quan hệ thiết lập, bảng bảng ... a Bảng nằm đầu đích kéo tạo dây quan hệ b Bảng nằm đầu nguồn kéo tạo dây quan hệ c Cả hai bảng bảng quan hệ d Không có bảng bảng quan hệ Câu 9: Khi nhập liệu phải nhập liệu cho bảng trước a Bảng ... động Hoạt động học sinh Phần ghi bảng giáo viên GV: Sau 7.Quan hệ bảng: thiết kế bảng a) Khái niệm: xong không nên nhập liệu mà nên thiết lập quan nhập sau GV: quan GV: Giữa hai bảng Trong Access,...
  • 15
  • 516
  • 1
Giáo trình tin học 12 - Tiết 16 Cấu trúc bảng Kiếm tra một tiết (trên máy)-(tiết 1/1 tiết) pps

Giáo trình tin học 12 - Tiết 16 Cấu trúc bảng Kiếm tra một tiết (trên máy)-(tiết 1/1 tiết) pps

... 1 Ổn định tổ chức: Điểm danh Kiểm tra cũ: Nội dung: Đề kiểm tra: (1 tiết) Câu (4 điểm) Tạo tập tin CSDL Access, có phần tên tên học sinh, ví du: NGUYENVANLONG.MDB, nằm thư mục My ... nhập tên trường có dấu tiếng Việt Tính chất trường lại bảng tùy học sinh tự thiết kế cho phục vụ mục đích quản lý hàng hóa mối quan hệ bảng Câu (4 điểm) Lập mối quan hệ Tables: Mối quan hệ phải ... khách hàng mua nhiều sản phẩm, sản phẩm mua nhiều lần Trong yêu cầu : Ma-khach_hang: kiểu ký tự, chứa tối đa 10 ký tự Ma-san_pham: kiểu ký tự, chứa tối đa ký tự So_hieu_don: kiểu số nguyên (integer)...
  • 6
  • 421
  • 0
Giáo trình tin học 12 - Tiết 18 Các lệnh và thao tác cơ sở - (Tiết 1/2 tiết) pptx

Giáo trình tin học 12 - Tiết 18 Các lệnh và thao tác cơ sở - (Tiết 1/2 tiết) pptx

... chuyển bảng: đầu quan hệ) đầu Table vào ô muốn di chuyển đến - Acess không - Sử dụng nút lệnh di chuyển phép cho - Dùng chuột kích phím trái xóa?? Còn xóa ghi đầu - Bấm Tab để chuyển ô từ bảng quan ... tệp MDB, chọn đối tượng Table, kích đúp vào tên Table muốn cập nhật liệu H21 H21 Chế độ trang liệu bảng: b) Thêm ghi mới: - Chọn Insert/New Record kích vào nút nằm công cụ (1), điều khiển Record ... Hoạt Hoạt động học sinh Phần ghi bảng động giáo viên Ví dụ1: Mở tệp Cập nhật QUANLYHOCSINH.MDB liệu cho Table: mở Table DSHS để cập a) nhật Mở Table muốn cập nhật liệu: Vào cửa sổ CSDL tệp...
  • 6
  • 401
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giải bài tập tin học 8 bài 7 câu lệnh lặpgiáo án tin học 8 tiết 23giao an giai bai tap mon tin hoc lop8 bai 7 cau lenh lapgiao an tin hoc 8 tiet 54câu lệnh điều khiển tin học 8câu lệnh điều kiện tin học 8chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ