0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 6 >
  3. Toán học >

Đề cương ôn tập học kỳ II môn toán 6

Đề cương ôn tập học kỳ II môn toán lớp 9 potx

Đề cương ôn tập học kỳ II môn toán lớp 9 potx

... D 0,25 1) * BD^AC (Tính ch · Þ BOH = 90 0 · BMD = 90 0 (Góc n · · Þ BOH + BMD = 90 0 + 90 0 = 1800 0,25 ÞT ) 0,25 ü ï ý Þ DDOH : DDMB(g-g) ï · · DOH = DMB (= 90 0 ) þ DO DH Þ = DM DB Þ DO.DB = DH ... +Theo viet: x1 + x2 = = -7 a c x1.x2 = = -4 a b) G x + 10 (km/h) v 0,25 0,25 90 (h) x Th Th 0,25 0,25 90 (h) x + 10 Vì 90 90 = x x + 10 Û x + 10 x - 1200 = ình: 0,25 D ' = b '2 - ac = 25 + 1200 = ... A x + 14x +9 = B x - 14x + = C x - 14x + = D x - 7x + = Tam giác ABC vuông cân A có cạnh AB = 26 cm, bán kính đường tròn ngoại tiếp bằng: A 13 cm B 26 cm C 13cm D 26cm Tam giác ABCvuông A có AB...
  • 15
  • 649
  • 3
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II – MÔN TOÁN LỚP 7 pptx

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IIMÔN TOÁN LỚP 7 pptx

... 1: Thùc hiƯn phÐp tÝnh: a) 27 27 16 + + 0,5 − + 23 27 23 b) 1 27 − 51 + 19 5 Bµi 2: Ba líp 7A, 7B, 7C cã 1 17 b¹n ®i trång c©y sè c©y mçi b¹n häc sinh líp 7A, 7B, 7C lÇn lỵt trång ®ỵc lµ 2, 3, ... A(x) = –4 x5 x3 + 4x2 + 5x + + 4x5 6x2 B(x) = –3 x4 2x3 + 10x2 8x + 5x3 2x3 + 8x a) Thu gọn đa thức xếp chúng theo lũy thừa giảm dần biến b) Tính P(x) = A(x) + B(x) Q(x) = A(x) B(x) ... g(x) x = –1 Câu 11: Cho đa thức P(x) = 2x3 + 2x 3x2 + Q(x) = 2x2 + 3x3 x - Tính: a P(x) + Q(x); b P(x) Q(x) 7y2 + y 1; Q = x2 2y2 Câu 2: Cho đa thức P = 5x a) Tìm đa thức M = P Q b)...
  • 43
  • 1,214
  • 3
Đề cương ôn tập học kỳ II môn toán 6

Đề cương ôn tập học kỳ II môn toán 6

... Năm học 2015-20 16 Trường THCS Lê Thánh Tông 25.13 b) 26. 35 6. 9 −2.17 c) 63 .3 −119 3.13 −13.18 d) 15.40 − 80 ( − 5) 40.4 e) 14 135.( − 2) ( −100) Đề cương ôn tập học kỳ II môn toán − 1997.19 96 + ... gúc xOy khụng? Họ tên……………………… lớp…… Năm học 2015-20 16 Trường THCS Lê Thánh Tông Họ tên……………………… lớp…… Đề cương ôn tập học kỳ II môn toán Năm học 2015-20 16 ... phõn số phõn số A −2 B −4 Họ tên……………………… lớp…… C 6 D −5 −2 ? D Năm học 2015-20 16 Trường THCS Lê Thánh Tông Đề cương ôn tập học kỳ II môn toán Cõu Kết so sỏnh phõn số A N < M Cõu Biết N= B N...
  • 8
  • 1,453
  • 5
Đề cương ôn tập học kỳ II môn Ngữ Văn

Đề cương ôn tập học kỳ II môn Ngữ Văn

... với đề tài tự chọn (yêu cầu có sử dụng hàm ý) 4.Phân tích thành phần câu sau : a.Em cố gắng học giỏi để bố mẹ thầy cô vui lòng b.Bạn thông minh c.Ông xách trứng, cô ôm bó hoa to * Một số đề tập ... b Văn nghệ làm cho tâm hồn họ thực sống Lời gởi văn nghệ sống Sự sống tỏa cho vẻ, mặt tâm hồn Văn nghệ nói chuyện với tất tâm hồn chúng ta, không riêng trí tuệ, trí thức 3.Hãy viết đoạn văn ... c.Ông xách trứng, cô ôm bó hoa to * Một số đề tập làm văn nghị luận a Sự cần thiết việc đọc sách phương pháp đọc sách Chu Quang Tiềm thể qua văn “bàn đọc sách” b Em nêu dẫn chứng thực tế xã hội...
  • 2
  • 1,390
  • 4
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN VẬT LÝ TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ doc

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN VẬT LÝ TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ doc

... Câu Một ống dây có dòng điện I = 20 A chạy qua tạo lòng ống dây từ trường cảm ứng từ B = 2,4 10-3 T Số vòng dây quấn mét chiều dài ống dây ? Câu Một ống dây có dòng điện I = 25 A chạy qua ... dây quấn 1800 vòng Độ lớn cảm ứng từ lòng ống dây bao nhiêu? Câu 10 Một ống dây thẳng dài có 1200 vòng dây, cảm ứng từ bên ống dây B = 7,5.10-3T Tính cường độ dòng điện qua ống dây ho biết ống ... bọc lớp cách điện mỏng quấn thành ống dây vòng ống dây quấn sát Cho dòng điện I = 0,4 A qua ống dây Tính cảm ứng từ ống dây KHÚC XẠ ÁNH SÁNG (Cô Hiền) Câu 1: Một tia sáng từ môi trường suốt có...
  • 6
  • 2,446
  • 23
ĐỀ CƯƠNG ôn tập học kỳ II môn Hóa học lớp 12 - chương trình cơ bản

ĐỀ CƯƠNG ôn tập học kỳ II môn Hóa học lớp 12 - chương trình cơ bản

... HNO3 loóng d thu c dd A Dung dch A cha: A Fe2+, SO4 2-, NO 3-, H+ B Fe2+, Fe3+, SO4 2-, NO 3-, H+ 3+ 2+ C Fe , SO4 , NO3 , H D Fe2+, SO3 2-, NO 3-, H+ Cõu 61 Cho cỏc cht Cu, Fe, Ag v cỏc dung dch HCl, ... Fe(NO3)2 D Fe(NO3)2 ,Fe(NO3)3 Cõu 56 Hn hp kim loi no sau õy tt c u tham gia phn ng trc tip vi mui st (III) dung dch ? A Na, Al, Zn B Fe, Mg, Cu C Ba, Mg, Ni D K, Ca, Al Cõu 57 Khi cho số mol kim loại ... 4,48 l D 6,72 l Bi 12 Hũa tan ht m(g) hn hp Al v Fe lng d dung dch H 2S04 loóng thoỏt 0,4 mol khớ, cũn lng d dung dch NaOH thu c 0,3 mol khớ giỏ tr m ó dựng l : A 11,0 g B 12, 28g C.13,7g D.19,5g...
  • 6
  • 1,258
  • 18
Đề cương ôn tập học kỳ II môn Vật lý lớp 11

Đề cương ôn tập học kỳ II môn Vật lý lớp 11

... vận tốc (m/s), vectơ vận tốc vuông góc với đờng sức từ vuông góc với thanh, bỏ qua điện trở dây nối Tính cờng độ dòng điện Câu 11 Một ống dây có hệ số tự cảm L = 0,1 (H), cờng ... sut n1 vo mụi trng sut cú chit sut n2 tia sỏng hp vi mt phõn gii mt gúc bng 530 Khi ú tia khỳc x v tia phn x vuụng gúc vi tớnh gúc gii hn phn x trng hp ny Cõu 4: Mt ngn ốn nh S(coi nh mt im sỏng) ... ngi cn th phi eo kớnh sỏt mt cú t bng -2,5 ip thỡ nhỡn rừ nh ngi mt thng( 25cm n vụ cc) Xỏc nh gii hn nhỡn rừ ca ngi y khụng eo kớnh Cõu Mt ca mt ngi cú quang tõm cỏch vừng mc khong d = 1,52cm...
  • 3
  • 869
  • 9
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN HÓA

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN HÓA

... chất hóa học H2SO4 Cho ví dụ chứng minh Câu 29:So sánh tính chất hóa học HCl H2SO4 Cho ví dụ chứng minh Câu 30: Nêu tính chất hóa học O2 O3 Cho ví dụ chứng minh Câu 31: So sánh tính chất hóa học ... học O2 O3 Cho ví dụ chứng minh Câu 31: So sánh tính chất hóa học O2 O3 Câu 32: Nêu tính chất hóa học SO2 H2S Cho ví dụ chứng minh Câu 33: Thực chuổi phản ứng sau: Al2(SO4)3 FeSO4 FeS2 SO2 SO3 ... dung dịch HCl dư thi thu 1,12 lít H2 (đktc).tính số gam muối tạo thành Câu 22: Cân phản ứng oxi hóa khử sau: SO2 + KMnO4 + H2O K2SO4 + MnSO4 + H2SO4 SO2 + Br2 +H2O HBr + H2SO4 SO2 + H2S S + H2O...
  • 3
  • 481
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ôn tập học kỳ II môn sử lớp 11

ĐỀ CƯƠNG ôn tập học kỳ II môn sử lớp 11

... sang học tập Nhật lò rèn, xưởng mộc), làm vườn Bản  thất bại  Phan Bội Châu đến Trung - Giáo dục: mở trường học theo lối mới, dạy chữ Quốc  Xiêm để lánh nạn Quốc ngữ, mơn học - Năm 1 911: Cách ... sử điều - Góp phần cổ vũ phong trào u nước chống kiện kinh tế, trị, xã hội Pháp - Tiếp tục phát huy tinh thần đấu tranh bất khuất dân tộc - Để lại nhiều học kinh nghiệm q giá cho - Tạo tiền đề ... Pháp đề Tuy nhiên, nghĩa qn ngấm ngầm chuẩn bị lực lượng chống Pháp + Giai đoạn 1898 – 1908, tranh thủ thời gian hòa hỗn kéo dài, Hồng Hoa Thám cho nghĩa qn vừa sản xuất, vừa tích cực luyện tập...
  • 17
  • 401
  • 0
De cuong on tap hoc ky I mon toan lop 6

De cuong on tap hoc ky I mon toan lop 6

... Cho i m M nằm i m N i m P ( Hình 1) Kết luận sau đúng? N M P A Tia MN trùng v i tia PN B Tia MP trùng v i tia NP C Tia MN tia NM hai tia đ i D Tia MN tia MP hai tia đ i Hình 34) Cho hai tia ... chng con, con, ®Ịu võa ®đ tÝnh sè gµ n«ng tr i B i 49: Để viết dãy số liên tiếp từ đến 100 cần viết lượt chữ số ? B i 50: Hai đ i thiếu niên : Chi đ i Nguyễn Th i Bình có 36 đ i viên , chi đ i Lê ... ngư i, 16 ngư i Tính số học sinh trường B i 45: Tâm có 24 viên bi, muốn xếp vào t i cho số bi t i H i Tâm xếp số bi vào t i? (Kể trường hợp xếp vào t i) B i 46: Lớp 6A có 20 bạn nam 24 bạn nữ Trong...
  • 11
  • 1,124
  • 29
De cuong on tap hoc ky I mon toan lop 9

De cuong on tap hoc ky I mon toan lop 9

... i m I CD hạ IH vuông góc v i ABt i H ,DH cắt AI E a Chứng minh DE AD = EH AH b G i h khoảng cách hai cạnh DCvà AB Chứng minh: 1 = + 2 h AI BI ˆ c Tính IA theo a biết ADC = 30 ˆ 13 Cho tam giác ... đó,MA MB hai tiếp tuyến (A,B tiếp i m).Từ M kẻ đường thẳng song song v i AO cắt OB E,đường thẳng qua O song song v i AM cắt BM S a.Chứng minh AB ⊥ OM b.Chứng minh AB ⁄⁄ ES c.Cho biết OA = 9cm,AB ... 24cm.Tính OA d.Chứng minh i m O,B,N,M nằm đường tròn.(N giao i m OS v i ME) Câu 14:Cho tam giác cân ABC cân A .I trung i m BC ,H giao i m hai đường cao BD CE a Chứng minh i m B,E ,D,C thuộc...
  • 7
  • 766
  • 12
Bài giảng Đề cương ôn tập học kỳ I Môn Toán 9

Bài giảng Đề cương ôn tập học kỳ I Môn Toán 9

... AB a) Tứ giác ACED hình ? Vì sao? b) G i I giao i m DEv i BC C/m/r : I thuộc đờng tròn(O)đờng kính EB c) Chứng minh HI tiếp i m đờng tròn (O) d) Tính độ d i đoạn HI B i 7: Cho hai đờng tròn ... l i a) Giá trị biểu thức sin4 + cos4 + 2sin2cos2 A B C.1 D b) giá trị biểu thức sin2+cotg2sin2 A B cos2 C sin2 D cot ga c) giá trị biểu thức tga cot ga + tga 1C A B tg2+cotg2 D cos2 a sin a B i ... i m có hoành độ v i giá trị a : A.2 B.3 C.4 D.5 d) Cho hai đờng thẳng y = 3x + y = 2x G i , góc tạo hai đờng thẳng v i tia Ox Ta có : A. > B 00 < < < 90 0 C 00 < < < 90 0 D. < II.Bài...
  • 8
  • 637
  • 2
Tài liệu Đề cương ôn tập học kỳ I Môn Toán 9

Tài liệu Đề cương ôn tập học kỳ I Môn Toán 9

... AB a) Tứ giác ACED hình ? Vì sao? b) G i I giao i m DEv i BC C/m/r : I thuộc đờng tròn(O)đờng kính EB c) Chứng minh HI tiếp i m đờng tròn (O) d) Tính độ d i đoạn HI B i 7: Cho hai đờng tròn ... hoành i m có hoành độ v i giá trị a : A. B. C. D. d) Cho hai đờng thẳng y = 3x + y = 2x G i , góc tạo hai đờng thẳng v i tia Ox Ta có : A. > B 00 < < < 90 0 C 00 < < < 90 0 D. < II.B i tập ... (O) tiếp xúc A Tiếp tuyến chung hai đờng tròn , tiếp xúc v i đờng tròn (O) M ,tiếp xúc v i đờng tròn(O) N Qua A kẻ đờng vuông góc v i OO cắt MN I a) Chứng minh AMN vuông b) IOOlà tam giác ?...
  • 8
  • 830
  • 5
Tài liệu Đề cương ôn tập học kỳ I môn Toán 8

Tài liệu Đề cương ôn tập học kỳ I môn Toán 8

... i m đ i xứng M qua I a Tứ giác AMCK hình gì? Vì sao? b Tứ giác AKMB hình gì? Vì sao? c Trên tia đ i tia MA lấy i m L cho ML = MA Chứng minh tứ giác ABEC hình thoi B i 22: Cho ABC vuông C G i ... Chứng minh AM EF B i 36 Cho hình chữ nhật ABCD có O giao i m hai đờng chéo AC BD Trên đoạn OB lấy i m I a Dựng i m E đ i xứng v i A qua I Trình bày cách dựng i m E b Chứng minh tứ giác OIEC ... tuyến AM, đờng cao AH Trên tia đ i tia MA lấy i m D cho MD = MA a Tứ giác ABDC hình gì? Vì sao? b G i I i m đ i xứng A qua BC Chứng minh BC // ID c Chứng minh tứ giác BIDC hình thang cân d Vẽ HE...
  • 8
  • 709
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập học kì ii môn toán 6đề cương ôn tập học kỳ 2 môn toán 11đề cương ôn tập học kì ii môn toán 7đề cương ôn tập học kỳ 2 môn toán 7đề cương ôn tập học kỳ 1 môn toán 12de cuong on tap hoc ky 1 mon toan 12de cuong on tap hoc ki ii mon toan 8đề cương ôn tập học kỳ 2 môn toán 12đề cương ôn tập học kì ii môn toán 9đề cương ôn tập học kỳ 1 môn toán 11đề cương ôn tập học kì ii môn toán lớp 10đề cương ôn tập học kỳ 2 môn toán hinh 11đáp án đề cương ôn tập học kỳ ii ngữ văn 6de cuong on tap hoc ki 1 mon toan 6đề cương ôn tập học kì i môn toán 6Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)