Sử dụng các quy định của lớp học để quản lí hành vi bất thường của học sinh CPTTT ở khối lớp 3 trường tiểu học hải vân

Sử dụng các quy định của lớp học để quản lí hành vi bất thường của học sinh CPTTT ở khối lớp 3   trường tiểu học hải vân

Sử dụng các quy định của lớp học để quản lí hành vi bất thường của học sinh CPTTT ở khối lớp 3 trường tiểu học hải vân

... định lớp học vi c quản lí hành vi bất thường học sinh CPTTT khối lớp – Trường Tiểu học Hải Vân - Sử dụng quy định lớp học để quản lí hành vi bất thường học sinh CPTTT khối lớp học hòa nhập Trường ... dạy học sinh CPTTT khối lớp - Trường Tiểu học Hải Vân 2 .3 Thực trạng giáo vi n sử dụng quy định lớ...
Ngày tải lên : 02/09/2015, 14:33
  • 65
  • 820
  • 1
Sử  dụng  phương pháp giải quyết vấn đề để quản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí thuệ ở khối lớp 5 Trường Tiểu học Hải Vân, quận Liên Chiểu, Thành phố Đà Nẵng

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề để quản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí thuệ ở khối lớp 5 Trường Tiểu học Hải Vân, quận Liên Chiểu, Thành phố Đà Nẵng

... t hi n dư i ki u hành vi sau: Hành vi hư ng ngo i hành vi hư ng n i * Hành vi hư ng n i c a tr CPTTT Hành vi hư ng n i hành vi ñư c th hi n theo xu hư ng vào bên Nh ng hành vi h u không gây phi ... [ 5] * DSM-IV s d ng ch s trí tu làm tiêu chí ñ phân lo i m c ñ CPTTT Có m c ñ CPTTT là: + Nh : Ch s trí tu t 50 -55 t i x p x 70 + Trung bình : Ch s trí tu t 35...
Ngày tải lên : 06/04/2013, 09:32
  • 82
  • 649
  • 0
Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề  ñểquản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ  ở khối lớp 5, Trường Tiểu học Hải Vân, Quận Liên Chiểu, Thành phố Đà Nẵng

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề ñểquản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối lớp 5, Trường Tiểu học Hải Vân, Quận Liên Chiểu, Thành phố Đà Nẵng

... ki u hành vi sau: Hành vi hư ng ngo i hành vi hư ng n i - Ki u hành vi phàn nàn v s c kho : - Ki u hành vi v n ñ xã h i: * Hành vi hư ng ngo i c a tr CPTTT - Ki u hành vi v ý nghĩ: * Hành vi hư ... hành vi b t thư ng ñư c bi u hi n m c ñ khác Tuỳ vào m c ñ tính ch t c a hành vi ñ ñưa phương pháp qu n lí phù h p Có th nh n th y Bình ki u hành vi...
Ngày tải lên : 06/04/2013, 10:24
  • 19
  • 865
  • 0
skkn thống kê các lỗi chính tả của học sinh lớp 43 trường tiểu học hải vân năm học 2009-2010 nguyên nhân và các biện pháp khắc phục

skkn thống kê các lỗi chính tả của học sinh lớp 43 trường tiểu học hải vân năm học 2009-2010 nguyên nhân và các biện pháp khắc phục

... NHẰM KHẮC PHỤC LỖI CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4/3 TRƯỜNG TIỂU HỌC HẢI VÂN NĂM HỌC 2009-2010 1./ Một số biện pháp khắc phục lỗi tả cho học sinh : Trong chương nhận thấy viết tả , học sinh thường ... nghiên cứu Chính tả, Luyện từ câu Tập làm văn học sinh lớp 4/3 trường Tiểu học Hải Vân năm học 2009-2010 5/ Phương pháp nghiên cứu : - Phương ph...
Ngày tải lên : 20/07/2014, 22:27
  • 22
  • 884
  • 0
skkn tìm hiểu nguyên nhân viết sai lỗi chính tả và biện pháp khắc phục của học sinh lớp 44 trường tiểu học hải vân năm học 2009 – 2010

skkn tìm hiểu nguyên nhân viết sai lỗi chính tả và biện pháp khắc phục của học sinh lớp 44 trường tiểu học hải vân năm học 2009 – 2010

... loại lỗi viết sai tả học sinh lớp 4/4 Trường tiểu học Hải Vân, quận Liên Chiểu Chương : Một số biện pháp tập bổ trợ nhằm khắc phục lỗi viết sai tả cho học sinh lớp 4/4 Trường tiểu học Hải Vân, ... Tìm hiểu nguyên nhân viết sai lỗi tả biện pháp khắc phục học sinh lớp 4/4 Trường tiểu học Hải Vân năm...
Ngày tải lên : 22/07/2014, 15:47
  • 15
  • 1.2K
  • 0
skkn một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 41 trường tiểu học hải vân

skkn một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 41 trường tiểu học hải vân

... nên chọn đề tài: Một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 4/1 Trường Tiểu học Hải Vân B PHẦN NỘI DUNG: I Thực trạng: Đầu năm học 2009-2010 nhà trường phân công chủ nhiệm lớp 4/1 Vào đầu ... giáo viên làm tốt công tác chủ nhiệm lớp, công tác chủ nhiệm lớp công việc đơn giản, vấn đề trăn trở hầu hết giáo viên tiểu họ...
Ngày tải lên : 22/07/2014, 15:47
  • 14
  • 6.8K
  • 12
skkn một số biện pháp khắc phục học sinh yếu kém ở lớp 4 - trường tiểu học hải vân

skkn một số biện pháp khắc phục học sinh yếu kém ở lớp 4 - trường tiểu học hải vân

... : MỘT SỐ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC HỌC SINH YẾU KÉM Ở LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC HẢI VÂN Loại đề tài Người thực Chức vụ Đơn vị : Sáng kiến kinh nghiệm : Đinh Thị Thu Ngà : GVCN lớp 4/ 2 : Trường Tiểu học Hải ... 1) - Thời gian tiến hành: 20/9/2008 - Địa điểm tiến hành: Phòng số 14 Trường Tiểu học Hải Vân - Đối tượng khảo sát: Học sinh yếu khối Bốn - Số l...
Ngày tải lên : 22/07/2014, 15:47
  • 18
  • 1.7K
  • 2
Đề thi học kì 1 môn toán lớp 3 trường tiểu học Lê Văn Tám năm 2014

Đề thi học kì 1 môn toán lớp 3 trường tiểu học Lê Văn Tám năm 2014

... ( 13 8kg): ú o ã 0,75 đ + Tính đ ng s ốki- lô- gam g l ( 414 kg ): 0,75 đ ú o i + Đ p s ốđ ng: 414 ki-lô- gam: ú 0,5 đ ( N ế sai ho ặ thi ế tên v ị tr ừ0,25 đ ch thi ế u c u n / u) Bài 6: (1 đ
Ngày tải lên : 31/07/2015, 12:57
  • 2
  • 790
  • 1
Đề thi học kì 1 môn toán lớp 3 trường tiểu học Lê Văn Tám năm 2014

Đề thi học kì 1 môn toán lớp 3 trường tiểu học Lê Văn Tám năm 2014

... 0,25đ X = 47 0,25đ Vậy số cần tìm 47 0.25đ Trên đề thi đáp án môn toán lớp trường tiểu học Lê Văn Tám năm 2 014 Tuyensinh247 tiếp tục cập nhật đề thi trường, em ý theo dõi ... Tính số gạo bán ( 13 8kg): 0,75đ + Tính số ki- lô- gam gạo lại ( 414 kg ): 0,75đ + Đáp số đúng: 414 ki-lô- gam: 0,5đ ( Nếu sai thi u tên đơn vị trừ 0,25đ/ chỗ thi u) Bài 6: (1 điểm ) Nêu...
Ngày tải lên : 19/01/2016, 14:07
  • 2
  • 957
  • 1
Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh khối lớp 3 trường tiểu học lê mao   thành phố vinh   nghệ an

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh khối lớp 3 trường tiểu học lê mao thành phố vinh nghệ an

... thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp khối lóp trường tiểu học Lê Mao 5 .3 Đề xuất số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục lên lớp cho học sinh tiểu học Phương pháp nghiên cứu ... chức hoạt động giáo dục lên lớp trường Tiểu học Chương II: Thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục lên lớ...
Hình thành kĩ năng giao tiếp cho trẻ Chậm phát triển trí tuệ trường Tiểu học Hải Vân thông qua hoạt động vui chơi

Hình thành kĩ năng giao tiếp cho trẻ Chậm phát triển trí tuệ trường Tiểu học Hải Vân thông qua hoạt động vui chơi

... luy n kĩ giao ti p cho tr CPTTT ñây, xin ñ bi n pháp giáo d c kĩ giao ti p cho tr CPTTT thông qua ho t ñ ng vui chơi ti n hành th c nghi m tr CPTTT Chương III HÌNH THÀNH KĨ NĂNG GIAO TI P CHO H ... rèn luy n kĩ giao ti p vai trò c a vi c hình thành kĩ giao ti p cho tr CPTTT thông qua ho t ñ ng vui chơi H u h t giáo viên ñ u cho r ng công tác ñón...
Ngày tải lên : 06/04/2013, 09:32
  • 88
  • 1.8K
  • 19
Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề quản lý hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối 5, trường tiểu học Hải Vân

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề quản lý hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối 5, trường tiểu học Hải Vân

... lý thuy t - Phương pháp nghiên c u th c ti n + Phương pháp quan sát + Phương pháp ñi u tra b ng ankét + Phương pháp ph ng v n, trò chuy n + Phương pháp th ng kê toán h c + Phương pháp l y ý ki ... c H i Vân 4.2 Ph m vi nghiên c u S d ng phương pháp gi i quy t v n ñ ñ qu n lí HVBT c a tr CPTTT kh i l p - Trư ng Ti u h c H i Vân M Đ U Phương pháp nghiên...
Ngày tải lên : 06/04/2013, 10:24
  • 29
  • 917
  • 1
Thực trạng kỹ năng viết chính tả của học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại Trường Tiểu học Hải Vân Quận Liên Chiểu – Thành phố  Đà Nẵng

Thực trạng kỹ năng viết chính tả của học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại Trường Tiểu học Hải Vân Quận Liên Chiểu – Thành phố Đà Nẵng

... h c hòa nh p, ñ t ñó có nh ng bi n pháp kh c ph c Đây lý n ch n ñ tài “Th c tr ng k vi t t c a h c sinh ch m phát tri n trí tu h c hòa nh p t i Trư ng Ti u h c H i Vân Qu n Liên Chi u – Thành ... h c sinh CPTTT kh i l p Trư ng Ti u h c H i Vân ñ a bàn Qu n Liên Chi u – TP Đà N ng 3.2 Đ i tư ng nghiên c u Th c tr ng vi t t c a h c sinh CPTTT h c hòa nh p kh...
Ngày tải lên : 06/04/2013, 10:35
  • 104
  • 1.4K
  • 2
Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường tiểu học Hải Vân tp Đà Nẵng

Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường tiểu học Hải Vân tp Đà Nẵng

... ủ d i ủõy: Tìm hiểu khả nhu cầu TKT Đánh giá kết giáo dục hoà nhập TKT Xây dựng mục tiêu lập kế hoạch giáo dục Thực kế hoạch: vận dụng ph-ơng pháp B c 1: Tỡm hi u nhu c u v nng l c c a tr khuy ... khuy t t t t i tr ng Ti u h c H i Võn - TP N ng 5.3 Xỏc ủ nh cỏc bi n phỏp nõng cao ch t l ng giỏo d c hũa nh p tr khuy t t t t i tr ng Ti u h c H i Võn - TP N ng Ph m vi nghiờn c...
Ngày tải lên : 15/04/2013, 21:54
  • 106
  • 5.2K
  • 35

Xem thêm

Từ khóa: