0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

slide thuyết trình luận văn thạc sĩ đề tài phong trào 2 giỏi ở quảng bình trong chiến tranh kháng chiến chống mỹ

slide thuyết trình luận văn thạc sĩ đề tài phong trào 2 giỏi ở quảng bình trong chiến tranh kháng chiến chống mỹ

slide thuyết trình luận văn thạc đề tài phong trào 2 giỏi quảng bình trong chiến tranh kháng chiến chống mỹ

... VỆ LUẬN VĂN THẠC SĨ PHONG TRÀO “HAI GIỎI” QUẢNG BÌNH TRONG KHÁNG CHIẾN CHỐNG MỸ (1965 – 1973) CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN GỒM:  MỞ ĐẦU  NỘI DUNG Chương 1: Sự đời phong trào “Hai giỏi Quảng Bình ... kháng chiến chống Mỹ có ý nghĩa lớn khoa học thực tiễn sâu sắc Vì vậy, chọn vấn đề: Phong trào “Hai giỏi Quảng Bình kháng chiến chống Mỹ (1965 – 1973)” làm đề tài luận văn Thạc chuyên ngành ... mặt chiến đấu sản xuất MỞ ĐẦU Phong trào “Hai giỏi vào lịch sử Quảng Bình niềm tự hào người dân sinh lớn lên mảnh đất khai sinh phong trào Nghiên cứu phong trào “Hai giỏi Quảng Bình kháng chiến...
  • 30
  • 1,002
  • 0
Luận văn thạc sĩ đề tài Xây dựng chương trình, nội dung môn học “KỸ NĂNG MỀM” tại khoa Đào tạo Chất lượng cao ( CLC)  Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM

Luận văn thạc đề tài Xây dựng chương trình, nội dung môn học “KỸ NĂNG MỀM” tại khoa Đào tạo Chất lượng cao ( CLC) Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM

... Xây dựng chương trình, nội dung môn học “KỸ NĂNG MỀM” khoa Đào tạo Chất lượng cao ( CLC) - Trường ĐH Phạm Kỹ Thuật TP.HCM Nghiên cứu thực khoa Đào tạo Chất lượng cao Trường ĐH phạm Kỹ ... dựng chương trình, nội dung môn học “KỸ NĂNG MỀM” khoa Đào tạo Chất lượng cao (CLC) - Trường ĐH Phạm Kỹ Thuật TP.HCM Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng chương trình, nội dung môn học “KỸ NĂNG MỀM” khoa ... DỰNG CHƯƠNG TRÌNH, NỘI DUNG MÔN HỌC “KỸ NĂNG MỀM”TẠI KHOA ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO_ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 73 3.2.1 Xây dựng chương trình môn học KNM khoa Đào...
  • 127
  • 977
  • 19
luận văn thạc sĩ Đề tài: Xây dựng tiêu chuẩn cho giao diện mạng STM - N (N = 1, 4, 16, 64) theo phân cấp số đồng bộ SDH

luận văn thạc Đề tài: Xây dựng tiêu chuẩn cho giao diện mạng STM - N (N = 1, 4, 16, 64) theo phân cấp số đồng bộ SDH

... cỏc giao din lu lng v giao din ng b da tr n ph n cp s ng b (SDH) C th nh sau: - Gii hn mng cho jitter: cp n jitter cho phộp ln nht ti cỏc giao din STM- 1, STM- 4, STM- 16, STM- 64 - Gii hn mng cho ... v CHNG HIN TRNG MNG TRUYN TI QUANG SDH VIT NAM 1 Giao din STM- N ca thit b v mng quang SDH/ NG -SDH in hỡnh Vit nam 1.1 Thit b SDH/ NG -SDH in hỡnh trin khai Vit nam 1.2 Giao din STM- N ca ... 12 4-0 9-KHKT-TC 29 - Ch tiờu giao din vt lý - Ch tiờu giao din in (STM- 1e) (da tr n khuyn ngh ITU-T G.703) - Ch tiờu giao din quang cho cỏc h thng n kờnh tc STM- 1, STM- 4, STM- 16 vi cỏc ng dng...
  • 63
  • 778
  • 0
Luận văn thạc sĩ Đề tài Quản lý bảo trì và sửa chữa các tuyến đường trên địa bàn tỉnh Bình Định

Luận văn thạc Đề tài Quản lý bảo trì và sửa chữa các tuyến đường trên địa bàn tỉnh Bình Định

... THỰC TRẠNG QUẢN LÝ, KHAI THÁC, BẢO TRÌ SỬA CHỮA ĐƯỜNG BỘ Ở TỈNH BÌNH ĐỊNH 1.3.1 Hệ thống quản giao thơng đường tỉnh Bình Định a Hệ thống quản giao thơng tỉnh Bình Định Tỉnh Bình Định có mạng ... quản lý, bảo trì sửa chữa tuyến đường địa bàn tỉnh Bình Định 3.Phương pháp nghiên cứu luận văn Dựa hai sở thuyết thực tế từ đưa giải pháp khoa học nâng cao hiệu quản lý, bảo trì sửa chữa tuyến ... TRÌ VÀ SỬA CHỮA CÁC TUYẾN ĐƯỜNG BỘ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BÌNH ĐỊNH 4.1 GIẢI PHÁP VỀ QUẢN LÝ 87 4.1.1 Hồn thiện hệ thống quản khai thác, bảo trì sửa chữa giao thơng đường tỉnh Bình Định...
  • 118
  • 4,221
  • 78
Luận văn thạc sĩ đề tài quản lý bảo trì và duy tu sửa chữa các tuyến đường thuộc tỉnh bình định

Luận văn thạc đề tài quản lý bảo trì và duy tu sửa chữa các tuyến đường thuộc tỉnh bình định

... hiệu quản lý, bảo trì sửa chữa tuyến đường địa bàn tỉnh Bình Định * Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng giải pháp nâng cao hiệu quản lý, bảo trì sửa chữa tuyến đường địa bàn tỉnh Bình Định ... hàng hố địa bàn tỉnh Bình Định 1.3 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ, KHAI THÁC, BẢO TRÌ SỬA CHỮA ĐƯỜNG BỘ Ở TỈNH BÌNH ĐỊNH 1.3.1 Hệ thống quản giao thơng đường tỉnh Bình Định Tỉnh Bình Định có mạng lưới ... + Luận văn nêu lên thực trạng cơng tác quản bảo trì sửa chữa tuyền đường tỉnh quản địa bàn tỉnh Bình Định, phản ảnh vấn đề sau: + Luận văn hệ thống hóa quy định nhà nước cơng tác quản lý, ...
  • 50
  • 4,473
  • 55
Luận văn thạc sĩ Đề tài Giải pháp xử lý nền đất yếu khi xây dựng nền đường đắp trên đất yếu tại khu vực Quận 7 TPHCM

Luận văn thạc Đề tài Giải pháp xử lý nền đất yếu khi xây dựng nền đường đắp trên đất yếu tại khu vực Quận 7 TPHCM

... kin khu vc, cú nhng hiu chnh thớch ỏng i vi bin phỏp x lý; xut gii phỏp x hp xõy dng ng ụtụ p qua t yu vi iu kin a cht khu vc Q7 Tp H Chớ Minh, s gúp phn nhanh chúng la chn phng ỏn x ... ang c xõy dng trờn khu vc Q7 TP H Chớ Minh Chng 2: Tng quan gii phỏp x t yu xõy dng nn ng ụtụ p trờn t yu TP H Chớ Minh Chng 3: xut gii phỏp x t yu hp khu vc Q7 TP H Chớ Minh Chng ... cht khu vc Q7 11 1.2.1.c im a cht khu vc qun 7: 12 1.2.2.Phõn vựng a cht t yu cụng trỡnh: 13 1.3.c im khai thỏc ca cỏc tuyn ng ó v s c xõy dng trờn khu vc Q7 16...
  • 89
  • 3,740
  • 23
Luận văn thạc sĩ đề tài Vận dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn Thiết kế trang phục 2 tại trường Đại học SPKT TPHCM

Luận văn thạc đề tài Vận dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn Thiết kế trang phục 2 tại trường Đại học SPKT TPHCM

... 1.4 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA NGƯỜI HỌC 20 1.4.1 Đặc trưng Phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học 20 1.4 .2 Điều kiện áp dụng phương pháp dạy học ... 3: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA NGƯỜI HỌC CHO MÔN THIẾT KẾ TRANG PHỤC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM 92 Trang viii 3.1 TỔ CHỨC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY ... dạy học theo hướng tích cực hóa người học môn Thiết kế trang phục Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM 2. 2 Khách thể nghiên cứu PPDH theo hướng tích cực hóa người học môn Thiết kế trang phục...
  • 216
  • 1,500
  • 24
Luận văn thạc sĩ đề tài Dạy học tích hợp mô đun Công Nghệ Sản Xuất nghề May Thời Trang hệ trung cấp trường trường Cao Đẳng Nghề Đồng Nai

Luận văn thạc đề tài Dạy học tích hợp mô đun Công Nghệ Sản Xuất nghề May Thời Trang hệ trung cấp trường trường Cao Đẳng Nghề Đồng Nai

... động dạy học trường Cao đẳng Nghề Đồng Nai - Dạy học tích hợp đun Công Nghệ Sản Xuất nghề May Thời Trang hệ Trung Cấp trường Cao Đẳng Nghề Đồng Nai + Cơ cấu nội dung chương trình đun Công Nghệ ... trình đun Công Nghệ Sản Xuất - Hoạt động dạy học đun Công Nghệ Sản Xuất trường Cao Đẳng Nghề Đồng Nai 3.2 Đối tượng nghiên cứu Phương pháp dạy học tích hợp cho đun Công Nghệ Sản Xuất nghề ... chọn đề tài Dạy học tích hợp đun Công Nghệ Sản Xuất nghề May Thời Trang hệ trung cấp trường Cao Đẳng Nghề Đồng Nai để thực Với mục đích góp phần nhỏ việc nâng cao chất lượng dạy nghề May Thời...
  • 133
  • 1,182
  • 11
Luận văn thạc sĩ đề tài Nâng cao hiệu quả đào tạo nghề cho người khuyết tật tại Trung tâm Dạy nghề Người tàn tật tỉnh Bình Dương

Luận văn thạc đề tài Nâng cao hiệu quả đào tạo nghề cho người khuyết tật tại Trung tâm Dạy nghề Người tàn tật tỉnh Bình Dương

... VỀ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NGHỀ CHO NGƯỜI KHUYẾT TẬT TẠI TRUNG TÂM DẠY NGHỀ NGƯỜI TÀN TẬT BÌNH DƯƠNG 2.1 Giới thiệu Trung tâm dạy nghề người tàn tật tỉnh Bình Dương 35 2.2 Thực trạng hiệu đào tạo nghề ... khuyết tật Trung tâm dạy nghề người tàn tật tỉnh Bình Dương 34 CHƯƠNG THỰC TRẠNG VỀ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NGHỀ CHO NGƯỜI KHUYẾT TẬT TẠI TRUNG TÂM DẠY NGHỀ NGƯỜI TÀN TẬT BÌNH DƯƠNG 1.1 Giới thiệu Trung ... đề tài hiệu đào tạo nghề cho người khuyết tật o Khảo sát thực trạng đánh giá hiệu đào tạo nghề Trung tâm dạy nghề người tàn tật tỉnh Bình Dương o Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu đào tạo nghề cho...
  • 168
  • 1,229
  • 18
Luận văn thạc sĩ đề tài BIÊN SOẠN BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN CÔNG NGHỆ 6 CHO CÁC TRƯỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN GIỒNG TRÔM TỈNH BẾN TRE

Luận văn thạc đề tài BIÊN SOẠN BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN CÔNG NGHỆ 6 CHO CÁC TRƯỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN GIỒNG TRÔM TỈNH BẾN TRE

... giá môn công nghệ trƣờng trung học sở địa bàn huyện Giồng Trôm, tỉnh Bến Tre - Biên soạn câu trắc nghiệm môn Công nghệ Giả thuyết nghiên cứu Nếu sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ ... cứu - Biên soạnbộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ trƣờng trung học sở địa bàn huyện Giồng Trôm tỉnh Bến Tre 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu sở lý luận biên soạn câu hỏi trắc nghiệm ... giá môn Công nghệ trường trung học sở địa bàn huyện Giồng Trôm tỉnh Bến Tre Chương 3: Biên soạn câu hỏi trắc nghiệm đánh giá kiến thức môn Công nghệ Qua trình nghiên cứu, luận văn đạt kết sau: Biên...
  • 158
  • 1,189
  • 13
Luận văn thạc sĩ đề tài Vận dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học môn Giáo dục học tại trường Đại học Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh

Luận văn thạc đề tài Vận dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học môn Giáo dục học tại trường Đại học Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh

... cương trường Đại học Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh Chương III: Vận dụng phương pháp dạy học nêu giải vấn đề dạy học môn giáo dục học (phần lý luận giáo dục) cho sinh viên trường Đại học Thể ... gia vào trình dạy học nêu vấn đề Xuất phát từ yêu cầu nâng cao chất lượng dạy học môn học nên tác giả chọn đề tài: Vận dụng phương pháp dạy học nêu giải vấn đề dạy học môn Giáo dục học trường Đại ... luận phương pháp dạy học nêu giải vấn đề 5.2 Khảo sát thực trạng việc sử dụng PPDH phương pháp dạy học nêu giải vấn đề dạy học môn GDH trường ĐH TDTT Tp.HCM 5.3 Vận dụng phương pháp dạy học nêu...
  • 108
  • 1,612
  • 11
luận văn thạc sĩ đề tài tốt nghiệp đánh giá thực trạng phát triển chăn nuôi bò sữa ở huyện ba vì   hà nội

luận văn thạc đề tài tốt nghiệp đánh giá thực trạng phát triển chăn nuôi bò sữa huyện ba vì hà nội

... mô chăn nuôi sữa vùng nghiên cứu - Đánh giá tình hình phát triển chăn nuôi, hiệu kinh tế chăn nuôi sữa nông hộ - Đề xuất giải pháp phát triển chăn nuôi sữa theo vùng huyện Ba Vì, Nội ... trào phát triển chăn nuôi sữa lớn Tản Lĩnh, Vân Hòa, Yên Bài huyện Ba Xuất phát từ tình hình thực tiễn trên, tiến hành nghiên cứu đề tài: Đánh giá thực trạng phát triển chăn nuôi sữa huyện ... - Ngành chăn nuôi - Thực trạng phát triển chăn nuôi sữa huyện Ba 3.4.2 Tình hình chăn nuôi sữa xã nghiên cứu - Một số thông tin hộ chăn nuôi sữa - Tình hình chăn nuôi sữa xã nghiên...
  • 95
  • 1,327
  • 2
luận văn thạc sĩ đề tài phát triển các khu công nghiệp ở tỉnh vĩnh phúc

luận văn thạc đề tài phát triển các khu công nghiệp tỉnh vĩnh phúc

... TRIỂN CÁC KHU CÔNG NGHIỆP TỈNH VĨNH PHÚC ĐẾN NĂM 2020 3.1 QUAN ĐIỂM, MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CÁC KHU CÔNG NGHIỆP TỈNH VĨNH PHÚC 3.1.1 Quan điểm phát triển khu công nghiệp - Phát triển KCN phải phù ... TRẠNG PHÁT TRIỂN CÁC KHU CÔNG NGHIỆP TỈNH VĨNH PHÚC 1998 - 2010 2.2.1 Thực trạng quy hoạch phát triển khu công nghiệp 11 Tính đến địa bàn Vĩnh Phúc có 20 KCN Thủ tướng Chính phủ phê duyệt phát triển ... thích hợp CHƯƠNG THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN CÁC KHU CÔNG NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH VĨNH PHÚC 2.1 TIỀM NĂNG PHÁT TRIỂN KHU CÔNG NGHIỆP TỈNH VĨNH PHÚC 2.2.1 Đất phi nông nghiệp lớn, nguồn nước dồi vị...
  • 30
  • 1,122
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: slide thuyết trình luận văn thạc sĩkinh nghiệm thuyết trình luận văn thạc sĩcách thuyết trình luận văn thạc sĩluận văn thạc sĩ đề tàicông trình luận văn thạc sĩ tiếp theo mà chúng tôi muốn kể đến ở đây là của tác giả đặng thị hương liên mang tên tiểu thuyết lịch sử nguyễn triệu luật dưới góc nhìn văn hóa và thi phápmẫu slide báo cáo luận văn thạc sĩslide thuyết trình luận vănmẫu slide thuyết trình luận văn tốt nghiệplàm slide thuyết trình luận vănmẫu slide thuyết trình luận vănslide thuyết trình luận văn đẹpslide thuyết trình luận văn kế toánslide thuyết trình luận văn tốt nghiệpđề tài luận văn thạc sĩ ngành tài chính ngân hàngslide bảo vệ luận văn thạc sĩ kinh tếNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam