tổng hợp đề thi và đáp án môn tiếng anh vào lớp 10

... A to think B thinking C for thinking D that thought V - Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first one (0,4) 31 Can you use this computer? - You can use this computer, ... working D worked 30 A to think B thinking C for thinking D that thought V - Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first one (0,4) 31 Can you use this computer? - You ... People say that they bought this shop last year - It is said that they bought this shop last year / - They are said to have bought this shop last year 32 "How much you think it will cost?" he said...

60
1,039
0

Đề thi và đáp án môn Văn tuyển vào lớp 10

... hương điểm tựa vững vàng cho người hoàn cảnh, nguồn cổ vũ, động viên, đích hướng người (Lưu ý: HS lấy dẫn chứng đời sống, văn học để chứng minh) - Bàn bạc mở rộng: + Phê phán số người không coi ... Ngay từ đầu giới thi u “tính thùy mị nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp” - Là vợ đảm đang, biết giữ gìn khuôn phép, lòng chung thủy với chồng (thể cư xử khéo léo để gia đình không lâm vào cảnh thất ... trần với chồng, biện bạch cho mà không được, đau khổ tuyệt vọng bị chồng mắng nhiếc, đánh đuổi đi, bị dồn vào bước đường cùng: phải tự bến Hoàng Giang để bảo toàn danh dự) - Đoạn kết truyện mang...

3
1,804
11

Đề thi và đáp án môn Toán tuyển vào lớp 10

... GIẢI ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1.(1 điểm) Rút gọn: A= a a −1 a a +1 − (a > 0, a ... suy y số chẵn Đặt y = 2k (k  N*), thay vào (1): 2x2 + 12k2 + 2z2 – 8xk + 2xz – 20 =  x2 + 6k2 + z2 – 4xk + xz – 10 =  x2 – x(4k – z) + (6k2 + z2 – 10) = (2) Xem (2) phương trình bậc hai theo ... (4k – z)2 – 4(6k2 + z2 – 10) = 16k2 – 8kz + z2 – 24k2 – 4z2 + 40 = = - 8k2 – 8kz – 3z2 + 40 Nếu k  2, z  suy  < 0: phương trình (2) vô nghiệm Do k = 1, suy y = Thay k = vào biệt thức :  = -...

3
4,237
22

De thi va dap an mon Toan tuyen vao lop 10_0809

... GIẢI ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1.(1 điểm) Rút gọn: A= a a −1 a a +1 − (a > 0, a ≠ 1) a− ... điều kiện giả thi t suy ra: ∆OBM = ∆OMN (c.g.c) ⇒ OM = ON (1) ∆OCM = ∆OCP (c.g.c) ⇒ OM = OP (2) Từ (1), (2) suy OM = ON = OP Vậy O tâm đường tròn ngoại tiếp ∆MNP b) Chứng minh tứ giác ANOP nội tiếp ... = M1 + M2 (kề bù) ⇒ P1 = M1 ⇒ P1 = N1 µ µ µ µ Vì N1 + N2 = 1800 nên P1 + N2 = 1800 Vây tứ giác ANOP nội tiếp đường tròn Câu (1 điểm) Chứng minh tam giác Ta có: 2x2 + 3y2 + 2z2 – 4xy + 2xz – 20...

3
2,021
4

TỔNG HỢP ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN (CAO HỌC KINH TẾ)

... khác + cao t i hóa kinh nghi m coi thư ng lý lu n, không coi thư ng kinh nghi m, không ph nh n kinh nghi m mà ch ng l i kinh nghi m, t i i hóa kinh nghi m coi thư ng lý lu n Kinh nghi m i thư ... d n d n, t nh l n, t qu c, ánh du kích cách m ng c bi n n l n, t nh ng tr n ánh nh n tr n ánh n tr n ánh quy Quá trình phát tri n c a phong trào i d n d n Trong kháng chi n ch ng th c dân Pháp ... i Hoàn thi n ch th trư ng v n ng bi n nh hư ng XHCN Vì kinh t th trư ng i òi h i m i thành ph n kinh t , ph i ph i thư ng xuyên bám sát th trư ng ng phó ch ng sáng t o, ng v quy t sách kinh doanh...

44
27,342
227

TỔNG HỢP ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN QUẢN TRỊ HỌC (CAO HỌC KINH TẾ)

... từ nghiên cứu Quản trò học khoa học liên ngành, sử dụng tri thức nhiều ngành khoa học khác kinh tế học, tâm lý học, xã hội học, toán học, thống kê… Quản trò vừa khoa học, thực hành quản trò nghệ ... nghiên cứu môn học quản trò chức quản trò sản xuất, quản trò tiếp thò, quản trò nhân viên, quản trò hành chánh, quản trò nhà nước… Quản trò môn khoa học có đối tượng nghiên cứu cụ thể, có phương pháp ... động quản trò thực chất, tức hoạt động quản trò có ý nghóa trì tạo điều kiện thuận lợi cho tổ chức hoạt động Quản trò cung cấp khái niệm làm tảng cho việc nghiên cứu môn học quản trò chức quản...

18
4,766
138

Tổng hợp đề thi và đáp án môn cơ học

...

tổng hợp đề thi và đáp án môn kinh tế chính trị lớp cao cấp chính trị hành chính

... tư bản biết đầu tư vào đâu có lợi 9 Tổng hợp đề thi đáp án môn Kinh tế trị lớp cao cấp trị hành Tỷ suất lợi nhuận phụ thuôc vào tỷ suất thặng dư: tỷ suất thặng dư tăng thi tỷ suất lợi nhuận ... tồn tại hình thái kết hợp hai yếu tố: TLSX SLĐ Hai yếu tố yếu tố hợp thành bản của mọi trình sx xh 14 Tổng hợp đề thi đáp án môn Kinh tế trị lớp cao cấp trị hành Tuần hoàn của tbsx ... lượng giá trị hàng hoá mặc dù chúng giống kết quả cùng làm tăng số lượng sản phẩm sx thời gian định 5 Tổng hợp đề thi đáp án môn Kinh tế trị lớp cao cấp trị hành Lượng giá trị hàng hóa...

18
1,076
6

Tổng hợp đề thi và đáp án môn toán 2013

... viên bi đỏ theo yêu cầu toán là: P = http://www.k2pi.net 73 + + = 15 15 135 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2013 TÀI LIỆU TOÁN THPT Môn: TOÁN NGÀY 24.11.2012 http://www.k2pi.net ĐỀ SỐ PHẦN CHUNG CHO TẤT ... số ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2013 TÀI LIỆU TOÁN THPT http://www.k2pi.net Môn: TOÁN NGÀY 12.10.2012 ĐỀ SỐ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) 2x + , có đồ thị (C ) x −1 a) Khảo sát biến thi n ... m = Ta có M (−2; −m − 8); y = http://www.k2pi.net ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2013 TÀI LIỆU TOÁN THPT Môn: TOÁN NGÀY 12-01 -2013 http://www.k2pi.net ĐỀ SỐ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) Câu...

Tổng hợp đề thi và đáp án môn triết học máclênin

... d n d n, t nh l n, t qu c, ánh du kích cách m ng c bi n n l n, t nh ng tr n ánh nh n tr n ánh n tr n ánh quy Quá trình phát tri n c a phong trào i d n d n Trong kháng chi n ch ng th c dân Pháp ... t c xây d ng i ngũ cán b , công ch c s ch, có l c, th c hi n vi c t o, b i dư ng cán b , trư c h t cán b lãnh x pl i i ngũ cán b theo úng ch c danh tiêu chu n ch t lư ng cán b , công ch c o qu ... mâu thu n u tranh i kháng b ng nhi u phương pháp ch y u b ng b o l c; mâu thu n không i kháng không dùng b o l c VD: x y b o lo n v a không Tây Nguyên ta xác i kháng L n kháng th c s Khi ã xác...

44
1,036
1

Đề thi và đáp án Môn Tiếng Anh Lớp 9 HKI (mới nhất)

...

2
14,074
312

Xem thêm