BẢN SẮC VĂN HÓA VÀ TRI THỨC ĐỊA PHƯƠNG TRONG PHÁT TRIỂN VÙNG ĐÔNG NAM BỘ
BẢN SẮC VĂN HÓA VÀ TRI THỨC ĐỊA PHƯƠNG TRONG PHÁT TRIỂN VÙNG ĐÔNG NAM BỘ
... tri thức cộng đồng đóng vai trò quan trọng, đảm bảo ổn định bền vững phát tri n truyền thống xã hội Bản sắc văn hóa tri thức địa phương phát tri n vùng Đông Nam Bộ 385 Phát tri n vùng Đông Nam ... trường phát tri n Cho nên việc lưu giữ truyền lại cho hệ mai sau điều cần thiết quan trọng Bản sắc văn hóa tri thức địa phương phát tri n vùng Đông Nam Bộ 379 2.1 Tri thức thiên nhiên môi trường Văn ... sắc văn hóa cho cộng đồng cư dân vùng Đông Nam Bộ Đến tri thức địa phương Bên cạnh giá trị tiêu biểu hay gọi sắc văn hóa có hệ thống tri thức địa phương kiến thức, kinh nghiệm người dân địa phương...
- 13
- 877
- 2
LIÊN KẾT KINH TẾ GIỮA CÁC ĐỊA PHƯƠNG TRONG PHÁT TRIỂN VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG
... tế địa phương phát triển vùng đồng sông Hồng 423 Thực trạng liên kết kinh tế địa phương vùng đồng sông Hồng Có thể nói trình phát triển, vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc ‑ Đồng sông Hồng phát huy ... triển chung vùng kinh tế riêng địa phương 431 Liên kết kinh tế địa phương phát triển vùng đồng sông Hồng Bảng 3: Cơ cấu lợi ích mang lại cho địa phương nhờ liên kết phát triển kinh tế vùng (Tỷ ... nhằm phát huy liên kết phát triển vùng kinh tế đồng sông Hồng Từ phân tích ta thấy, liên kết kinh tế địa phương vùng số vấn đề chưa phát huy hết tiềm lợi vốn có vùng Do để liên kết vùng phát triển...
- 22
- 521
- 1
Thờ cúng tổ tiên, bản sắc văn hoá và chủ nghĩa dân tộc trong nhân học văn hoá Việt Nam
... ctta hg Trong di tim mgt ban sac Viet Nam, eae nha nghien cttu My ed khuynh hudng nhin Viet Nam nhu mgt thuc the thong nhat vdi nhiing bidu tugng van hoa chung ma hg ggi la "mgt Viet Nam lang ... Van, 1991, Cac tdn gido, tin nguong Viet Nam Trong: Viet Nam, ddt nudc, lich sic, vdn hod Ha Noi: Sir that; p 205-241 1996 (Ed.), Ve ton gido tin ngudng Viet Nam hien Ha Noi: Khoa hoc xa hoi 2001, ... he thdn toe lang xa Viet Nam Trong: Ndng thon Viet Nam lich sic, tap Ha Noi: Khoa hoc xa hoi 14.Nguyen Khoa Di6m (Cb.), 2001, Xdy dimg vdphdt triin nen vdn hod Viet Nam tien tiin dam dd bdn sac...
- 12
- 470
- 0
Vai trò của tri thức và tri thức khoa học trong phát triển kinh tế xã hội nói chung và trong quá trình phát triển kinh tế theo mục tiêu công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam
... 0918.775.368 nói chung trình phát tri n kinh tế theo mục tiêu công nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam nói riêng 1.2 Tri thức tri thức khoa học đời sống xã hội Chúng ta biêt tri thức có vai trò quan trọng ... phát huy tối đa vai trò, vị trí tri thức tri thức khoa học kinh tế đời sống xã hội, đồng thời khắc phục mặt hạn chế tồn Vận dụng tri thức tri thức khoa học trình phát tri n kinh tế theo mục tiêu ... bước đầu ý tưởng công nghiệp hóa, đại hóa, đến hình thành đường lối công nghiệp hóa, đại hóa đất nước với mục tiêu chủ trương phát tri n sách biện pháp thực công nghiệp hóa, đại hóa Đại hội VIII...
- 17
- 2,156
- 6
vai trò của tri thức và tri thức khoa học trong phát triển kinh tế xã hội nói chung và trong quá trình phát triển kinh tế theo mục tiêu công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở việt nam
... kinh tế giới nói chung trình phát tri n kinh tế theo mục tiêu công nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam nói riêng 1.2 Tri thức tri thức khoa học đời sống xã hội Chúng ta biêt tri thức có vai trò quan trọng ... phát huy tối đa vai trò, vị trí tri thức tri thức khoa học kinh tế đời sống xã hội, đồng thời khắc phục mặt hạn chế tồn Vận dụng tri thức tri thức khoa học trình phát tri n kinh tế theo mục tiêu ... bước đầu ý tưởng công nghiệp hóa, đại hóa, đến hình thành đường lối công nghiệp hóa, đại hóa đất nước với mục tiêu chủ trương phát tri n sách biện pháp thực công nghiệp hóa, đại hóa Đại hội VIII...
- 26
- 625
- 0
Khu di tích lịch sử văn hóa và lễ hội đền Trần trong phát triển du lịch của tỉnh Nam Định
... du lịch quần thể di tích lịch sử văn hóa, lễ hội đền Trần – Nam Định • Chương 3: Một số giải pháp kiến nghị nhằm phát huy giá trị quần thể di tích lễ hội đền Trần phát triển du lịch tỉnh Nam Định ... 1: TỈNH NAM ĐỊNH VÀ QUẦN THỂ DI TÍCH ĐỀN TRẦN NAM ĐỊNH 1.1 Một số khái niệm • Di tích lịch sử văn hóa - Theo Hán Việt tự điển Di: Sót lại, rơi lại, để lại Tích: Tàn tích, dấu vết Di tích: Tàn tích, ... thể di tích hàng ngày hàng nhân dân nước tỉnh Nam Định chăm lo gìn giữ 15 CHƯƠNG 2: QUẦN THỂ DI TÍCH LỊCH SỬ VĂN HÓA , LỄ HỘI ĐỀN TRẦN VÀ THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG DU LỊCH 2.1 Quần thể di tích lịch sử...
- 93
- 2,361
- 21
Bản sắc văn hóa và bảo tồn bản sắc văn hóa việt nam
... nguồn văn hóa người Việt – Hà Văn Thùy) Nhiều người đánh giá Việt Nam sắc văn hóa, văn hóa Việt Nam nhánh nhỏ văn hóa Trung Hoa, điểm khác trình độ Thêm vào văn hóa Việt Nam tính ổn định bền ... chất thứ bảo tồn, thể xem cho có Bản sắc văn hóa sức hấp dẫn phần bảo tồn không cách Nhiều nét văn hóa xuất xù xì, thô lệch, tưởng bảo tồn văn hóa bảo tồn phi văn hóa. Thật cười nước mắt chứng kiến ... lưu văn hóa Việt Nam thể ngôn ngữ, văn tự (Hán Nôm), hệ thống trị, tôn giáo-nghệ thuật Văn hóa Việt Nam có tiếp nhận Tuy nhiên tính đặc trưng nhất, quan trọng tính địa văn hóa Việt Nam Người Việt...
- 19
- 503
- 0
luận văn quản trị khách sạn du lịcNÂNG CAO NHẬN THỨC VÀ VAI TRÒ CỦA CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG TRONG PHÁT TRIỂN DLST TẠI CÁC VQG Ở VIỆT NAM, TRƯỜNG HỢP NGHIÊN CỨU TẠI VQG CÚC PHƯƠNG VÀ VQG BA VÌ
... TRIỂN DLST DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG TẠI CÁC VQG Ở VIỆT NAM, TRƯỜNG HỢP NGHIÊN CỨU TẠI VQG CÚC PHƯƠNG VÀ VQG BA VÌ 1.1 Vai trò cộng đồng địa phương phát triển DLST VQG 1.1.1 Cộng đồng địa phương ... PHÁP NÂNG CAO NHẬN THỨC VÀ VAI TRÒ CỦA CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG TRONG PHÁT TRIỂN DLST TẠI CÁC VQG Ở VIỆT NAM, TRƯỜNG HỢP NGHIÊN CỨU TẠI VQG CÚC PHƯƠNG VÀ VQG BA VÌ 2.1 Các giải pháp vĩ mô Trong trình ... trạng phát triển DLST dựa vào cộng đồng VQG Việt Nam, trường hợp nghiên cứu VQG Cúc Phương VQG Ba Vì Chương 2: Giải pháp nâng cao nhận thức vai trò của cộng đồng địa phương phát triển DLST VQG Việt...
- 58
- 874
- 0
BẢN SẮC VĂN HOÁ VÀ SỰ TƯƠNG TÁC KHÔNG GIAN LÃNH THỔ GIỮA CÁC DÂN TỘC VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ VIỆT NAM
... địa bàn cư trú chủ yếu dân tộc Hmông, Dao Vùng Bản sắc văn hóa tương tác không gian lãnh thổ dân tộc vùng 399 rẻo vùng có tính chất chuyển tiếp pha trộn vùng rẻo cao vùng rẻo thấp Đồng bào vừa ... cộng đồng tương tác nhóm dân tộc chặt chẽ Xét tương tác theo không gian đông – tây, tây bắc ‑ đông nam, Tây Bắc ‑ vùng văn hoá ba sông ‑ vùng văn hóa hoa ban địa bàn cư trú dân tộc Thái, Hmông, ... lượm, săn bắn Văn hoá chợ phiên khái quát phần sống cư dân nơi Trong cộng đồng dân tộc vùng trung du miền núi Bắc Bộ, dân tộc ngữ hệ cư trú địa bàn tương đối giống có nhiều điểm tương đồng tập...
- 8
- 483
- 2
khóa luận tốt nghiệp văn hóa và đạo đức kinh doanh trong các doanh nghiệp việt nam. thực trạng và giải pháp
... VÃN HÓA DOANH NGHIỆP VÀ ĐẠO ĐỨC KINH DOANH Khái niệm văn hóa doanh nghiệp 4 1.1 Định nghĩa văn hóa doanh nghiệp 1.2 Văn hóa kinh doanh văn hóa doanh nghiệp ổ 1.3 Thành phần cùa văn hóa doanh nghiệp ... DỰNG VĂN HOA DOANH NGHIỆP VÀ ĐẠO ĐỨC KINH DOANH TRONG CÁC DOANH NGHIỆP VIỆT NAM C H Ư Ơ N G li: THỰC TRẠNG VĂN HOA VÀ ĐẠO ĐỨC KINH DOANH TRONG CÁC DOANH NGHIỆP VIỆT NAM 33 ì NHẬN THỨC CỦA DOANH NGHIỆP ... NGHIỆP VIỆT NAM VÈ VÃN HÓA DOANH NGHIỆP VÀ ĐẠO ĐỨC KINH DOANH 3 Sự hình thành phát triển cùa văn hóa doanh nghiệp đạo đức kinh doanh doanh nghiệp Việt Nam 33 Nhận thức doanh nghiệp Việt Nam văn hóa...
- 101
- 4,244
- 12
Đề tài tiểu luận "Trình bày về vai trò của tri thức địa phương trong bảo tồn và phát triển đa dạng sinh học" pptx
... vận dụng tri thức địa phương để bảo vệ thiên nhiên, bảo tồn đa dạng sinh học Hi vọng thông tin kiến thức địa gợi suy nghĩ sâu sắc vấn đề mở tương lai phát tri n nhìn nhận đắn kiến thức địa ... cộng sự, 1989) Nhờ có bảo vệ rừng dân tộc nhờ kiến thức địa họ mà bảo tồn đa dạng sinh học theo mà bảo vệ Các dự án phát tri n sở tri thức địa phương lôi kéo nhiều người dân tham gia, hợp với lòng ... Không vào rừng bẻ măng vào thời kì măng mọc, tri thức đơn giản họ thực chất bảo vệ đa dạng sinh học Ngoài nhiều dân tộc khác mà nhờ tri thức địa họ mà đa dạng sinh học bảo tồn, nghề cá làng ven...
- 3
- 877
- 4
giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho sinh viên sư phạm miền núi đông bắc việt nam thông qua tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
... dục sắc văn hoá dân tộc cho sinh viên sƣ phạm thông qua tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp Chƣơng Thực trạng giáo dục sắc văn hoá dân tộc cho sinh viên thông qua tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp ... thức giáo dục sắc văn hoá dân tộc cho SV thông qua tổ chức HĐGDNGLL trƣờng sƣ phạm miền núi Đông Bắc 40 2.3 Thực trạng giáo dục sắc văn hoá dân tộc cho sinh viên thông qua tổ chức hoạt động giáo ... giá sinh viên khả giáo dục giá trị sắc văn hoá dân tộc thông qua tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp 46 Bảng 2.6 Đánh giá GV, CBQLGD khả giáo dục giá trị sắc văn hoá dân tộc qua tổ chức hoạt động...
- 179
- 1,205
- 3
Làm thế nào để số hóa vì mục đích bảo quản và mở rộng truy nhập di sản văn hóa và tài liệu địa phương cho rộng rãi công chúng
... thư viện tỉnh Vì việc số hóa mục đích bảo quản mở rộng truy nhập di sản văn hóa tài liệu địa phương cho rộng rãi công chúng nhằm mục đích đảm bảo việc bảo toàn tài liệu gốc dạng truy n thống trình ... quyền tài liệu kinh phí để mua phần mềm hỗ trợ cho công tác số hóa phần mềm chuyên dụng phục vụ công tác số hóa II Giải pháp phương hướng số hóa tài liệu địa phương cho mục đích bảo quản mở rộng truy ... tỉnh đơn vị Phương hướng: Để hoạt động số hóa vốn tài liệu địa phương có hiệu nhằm mục đích bảo quản phục vụ rộng rãi công chúng, Thư viện Khánh Hòa có số phương hướng sau: - Vụ Thư viện, Thư viện...
- 5
- 343
- 0
Từ khóa: bản sắc văn hóa và các giá trị tinh thầnbản sắc văn hóa và truyền thống dân tộcgiúp bà con giữ gìn bản sắc văn hóa và tham gia nhiều hơn vào công cuộc phát triển đất nướcbản sắc văn hóa và bảo tồn bản sắc văn hóa việt namtế tri thức thời cơ và thách thức đối với sự phát triển của việt namthực trạng về hiệu lực quản lý của bộ máy nhà nước địa phương trong phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa trên địa bàn thành phốnội dung cơ bản của quản lý và kiểm tra chất lượng trong phát triển sản phẩm mớitrò thực tế của bộ máy nhà nước địa phương trong phát triển kinh tế thị trường ở đà nẵngđịa lí 9 bài 32 vùng đông nam bộđịa lí 9 bài 31 vùng đông nam bộđịa lý 9 bài 31 vùng đông nam bộđịa lý 9 bài 32 vùng đông nam bộđịa lý 9 bài 33 vùng đông nam bộđịa lí 9 bài 33 vùng đông nam bộđịa lí 9 bài 33 vùng đông nam bộ ttchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật