0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 10 >
  3. Toán học >

bài tập toán lớp 10

Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học

... nghiên cứu là, “RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG LIÊN TƯỞNG VÀ HUY ĐỘNG KIẾN THỨC GÓP PHẦN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Thể dạy giải tập toán lớp 10 nâng cao) MỤC ĐÍCH NGHIÊN ... cứu triết học vật biện chứng, tâm lý học, giáo dục học cho rằng, lực giải toán học sinh phụ thuộc phần lớn vào khả liên tưởng huy động kiến thức Quả vậy, học sinh khả liên tưởng huy động tốt ... tưởng huy động kiến thức góp phần bồi dưỡng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu người giáo viên quan tâm đến việc tổ chức hoạt động nhằm rèn luyện khả liên tưởng...
  • 81
  • 8,314
  • 9
hệ thống bài tập toán lớp 10 nâng cao

hệ thống bài tập toán lớp 10 nâng cao

... A∩ B= ∅ ⇒ Α ∴ Β = Α BÀI TẬP Bài 5: Viết tập hợp sau dạng liệt kê phần tử: b B = {x ∈ N |x ≤ 15 x bội 2} a A = {x ∈ N |x ≥ x < 10} c C = {x ∈ N | x ≤ x bội 3} Bài 6: Viết tập hợp sau dạng đặc ... ƠN TẬP TỐN 10- NC BÀI TẬP: Bài 1: Tìm tập xác định hàm số sau: 3x + x2 − x+ d/ y = 2x + 5x + a/ y = b/ y = ( x − 3) − x ( x − 3).( x − 2) e/ y = − x − c/ y = x − + − 3x (2 x − 3).(1 − x) x− Bài ... {x | x − = 0} c G = {2, 3} H = [2, 3] .Bài 8: Cho tập hợp A = {a, b, c, d, e} a/ A có tập ? b/ Có tập A chúă phần tử ? c/ Có tập A chứa nhiều phần tử ? Bài 9: Tìm A ∩ B ; A ∪ B ; A \ B ; B \...
  • 26
  • 7,468
  • 8
Bài tập toán lớp 10 doc

Bài tập toán lớp 10 doc

... A ⊂ B⊂ C ⇔ A ∪ B∪C =C Câu 29 : Cho tập hợp A = { x ∈ N x < 20 x chia hết cho } a) A = { 0,5 ,10, 15,20} b) A = { 0,2,4,5 ,10, 20} c) A = { 0,5 ,10, 15} d) A = { 5 ,10, 15,20} Câu 30: Điền vào chổ trống ... Cho tập hợp A = { 0,2,4,6,8} B = { x ∈N x < 5} ta có A∩B =C a) C = {0,1,2,3,4} b) C = {0,2,4} c) C = {2,4} d) C = {1,2,3,4,5} Câu 33: Cho tập hợp A = { x ∈N 2 < x ≤ 7} điền vào cho tương ứng tập ... âãưu c män trãn? a/ b/ 10 c/ 11 d/ 12 CÂU 27: Cho mệnh đề sau chọn mệnh đề a) 19 hợp số b) Nếu a số nguyên tố a3 số nguyên tố c) < x < ⇒ x2 < d) Tồn x cho x2 + > Câu 28: Cho tập hợp A,B,C khác rổng...
  • 4
  • 607
  • 3
bài tập Toán lớp 10 nâng cao đầy đủ hình và đại số

bài tập Toán lớp 10 nâng cao đầy đủ hình và đại số

... Hay viờt sụ quy tron cua sụ a Bai 101 Cho a = Bai 102 Bai 103 Bai 104 Bai 105 Page 16 " All the flower of tomorrow are in the seeks of today" cng hoc tõp mụn Toan 10 Hoc ky I on Chng Ths Lờ Vn ... lp 10A1 ờu chi bong a hoc bong chuyờn Biờt rng co 25 ban chi bong a, 20 ban chi bong chuyờn va 10 ban chi ca hai mụn thờ thao Hoi lp 10A1 co bao nhiờu hoc sinh ? Bai 40 Trong mt trng THPT, 10 ... a = 100 b/ a = 12, 44 0, 05 c/ a = 1, 23 0, 81 d/ a = 0, 43 0, 05 e/ a = 100 , 15, g/ a = 1, 001 0, 005 h/ a = 87, 87 0, 03 i/ a = 90,12 0, 07 j/ a = 1, 015 0, 001 k/ a = 10, ...
  • 201
  • 3,050
  • 6
bài tập toán lớp 10

bài tập toán lớp 10

... 3} ; Bài 10 Tìm tất tập tập hợp sau: D 2012/2013 x − 49 x + 144 − x − = − x ; Bài a Cho sin x = / x ≤ 2} ; B = {x ∈ Tài liệu học tập Tốn 10- HK1 b x + x + x + 20 − 10 x = −5 x − x − 10 BÀI TẬP ... Tốn 10 Lưu hành nội Trang 10 Tổ Tốn- Nhóm Tốn 10 Lưu hành nội Trang 55 Trường THPT Ernst Thalmann Tài liệu học tập Tốn 10- HK1 2012/2013 Trường THPT Ernst Thalmann Tài liệu học tập Tốn 10- HK1 Bài ... 2009 Bài Xác định a, b parabol (P): y = ax + bx + biết (P) có đỉnh S (−2; −5) Vẽ (P) ⎧m ⎫ = ⎨ / m, n ∈ , n ≠ ⎬ ⎩n ⎭ BÀI TẬP RÈN LUYỆN Xác định tập hợp sau cách liệt kê phần tử (Bài 4- Bài 6) Bài...
  • 32
  • 817
  • 0
hệ thống bài tập toán lớp 10

hệ thống bài tập toán lớp 10

... số Mọi số thập phân khác viết dạng α.10n, 1≤|α| ...
  • 130
  • 5,043
  • 4
bài tập toán lớp 10 học kì 2

bài tập toán lớp 10 học kì 2

... + ) ( 2 x − ) ≥ 0x ⇔  = 2 12 x − 28 x − ≥ Cho − 12 x − 28 x − = ⇔  x = −  Bảng xét dấu: −∞ x − -2 +∞ - − 12 x − 28 x − + b) x − x + − x + x > 2 b)Bpt2 ⇔ x − x + 42 > x + x − 1 02 ⇔ ( ... −1 + >2 2x −1 x + a) > 2x + − 2x b) - 2 ∪ ( 2; +∞ ) 17  x+3 x −1 ≥ 2 x + − x −3 f) x + 2 < x + ( ) c) g) x2 − 4x + < 1− x − 2x A < B DẠNG 2: A < B ⇔   A > −B ĐỀ CƯƠNG ĐẠI SỐ 10 Giải ... − 2( −2m) .2 + 22 − 8m − 20 m + 8m + 20 = 4m + 8m + − 8m − 20 m + 8m + 20 = −4m − 4m + 24 m − ≠ a ≠ ⇔ a)Pt có nghiệm ⇔  ∆ ≥ −4m − 4m + 24 ≥ m ≠ ⇔ ⇔ m ∈ [ −3;1) ∪ ( 1; 2] m ∈ [ −3; 2] *Nếu...
  • 12
  • 829
  • 0
bài tập lý lớp 10 toàn tập

bài tậplớp 10 toàn tập

... chạm đất là: A v = 10m / s B v = 10m / s C v = 20m / s 25 D v = 10 2m / s Câu 10: Một vật thả rơi tự từ độ cao 45m xuống đất.Lấy g = 10m/s 2.Tính vận tốc vật chạm đất? v = gs = 2 .10. 45 = 30m / s ... 10m/s lên 30m/s với gia tốc 2m/s2 : a.10s b.20s c.30s d.400s Câu 10: Một ôtô chuyển động thẳng nhanh dần Sau 10s,vận tốc ôtô tăng từ 4m/s đến m/s Quãng đường s mà ôtô khoảng thời gian ? A s =100 m ... động với phương trình sau : v = - 10 + 0,5t (m ; s) Phương trình đường chuyển động : A s = -10t + 0,25.t2 B s = – 10t + 0,5.t2 C s = 10t – 0,25.t2 D s = 10t – 0,5.t2 Câu 38 : Cho phương trình...
  • 189
  • 2,910
  • 6
BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 ÔN LUYỆN THI VÀO 10 THAM KHẢO

BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 ÔN LUYỆN THI VÀO 10 THAM KHẢO

... = 13 Bài 2(2,5 điểm): Giải toán cách lập phương trình Tháng thứ hai tổ sản xuất 90 0 chi tiết máy.Tháng thứ hai tổ I vợt mức 15%, tổ II vượt mức 10% so với thảng thứ Vì hai tổ sản xuất 101 0 chi ... Để hoàn thành công việc, hai tổ phải làm chung 6h Sau 2h làm chung tổ hai bị điều làm việc khác , tổ hoàn thành nốt công việc lại 10h Hỏi tổ làm riêng sau hoàn thành công việc Bài3 : Cho đường ... e) MỘT SỐ BỘ ĐÊ LUYỆN TẬP ĐỀ:I   2a +  1 + a3 a  . − a Bài 1: Cho biểu thức P =  3 −    a −1 a + a + 1  + a  a) Rút gọn P b) Xét dấu biểu thức P − a Bài 2: Giải toán cách lập phương...
  • 20
  • 625
  • 1
100 bài tập toán lớp 6 nâng cao

100 bài tập toán lớp 6 nâng cao

... 0919.281.9 16 Ôn tập hệ thống kiến thức chương trình Toán lớp hè năm 2015 Bài 25: So sánh số sau a) 5 36 1124 b) 62 55 1257 c) 32 n 23n (n  N * ) d) 523 6. 522 Bài 26: So sánh số sau a) 7.213 2 16 b) 2115 ... Ôn tập hệ thống kiến thức chương trình Toán lớp hè năm 2015 Bài 3: Cho tập hợp B = {x, y, z} Hỏi tập hợp B có tất tập hợp con? Bài 4: Hãy tính số phần tư tập hợp sau: a/ Tập hợp A số ... toán Bài 8: Cho tập hợp A  1; 2;3; 4 ; B  3; 4;5 Viết tập hợp vừa tập hợp A, vừa tập hợp B Bài 9: Tính nhanh cách hợp lý: a/ 997 + 86 b/ 37 38 + 62 37 c/ 43 11; 67 101; 423 1001 Đăng ký học...
  • 21
  • 1,489
  • 2
100 BÀI TẬP TOÁN LỚP 6 RÈN LUYỆN HÈ 2015

100 BÀI TẬP TOÁN LỚP 6 RÈN LUYỆN HÈ 2015

... Ôn tập hệ thống kiến thức chương trình Toán lớp năm 2015 Bài 3: Cho tập hợp B = {x, y, z} Hỏi tập hợp B có tất tập hợp con? Bài 4: Hãy tính số phần tư tập hợp sau: a/ Tập hợp A số ... 25118 e) 540 62 010 f) 2711 818 Ôn tập hệ thống kiến thức chương trình Toán lớp năm 2015 Bài 25: So sánh số sau a) 5 36 1124 b) 62 55 1257 c) 32 n 23n (n  N * ) d) 523 6. 522 Bài 26: So sánh số ... Bài 8: Cho tập hợp A  1; 2;3; 4 ; B  3; 4;5 Viết tập hợp vừa tập hợp A, vừa tập hợp B Bài 9: Tính nhanh cách hợp lý: a/ 997 + 86 b/ 37 38 + 62 37 c/ 43 11; 67 101; 423 1001 Ôn tập hệ thống...
  • 21
  • 2,138
  • 0
Ôn tập Toán lớp 10

Ôn tập Toán lớp 10

... có a+b ≥ ,chứng minh :  Bài 10: ∀ a,b,c,d ∈ R , chứng minh: 2 a) ( a − b )( c − d ) ≤ ( ac − bd ) Nguyễn Cơng Mậu TÀI LIỆU DẠY ƠN HÈ CHO HỌC SINH ĐÃ HỌC XONG LỚP 10 b) ( a + b )( c + d ) ≥ ( ... CÔ-SI Cho n số không âm a1,a2,… an Ta có BĐT : a1 + a + + a n ≥ n a1.a .a n dấu dẳng thức xảy a1=a2=…= an n Nguyễn Cơng Mậu TÀI LIỆU DẠY ƠN HÈ CHO HỌC SINH ĐÃ HỌC XONG LỚP 10 Bài 1: ∀ a,b,c ... TÀI LIỆU DẠY ƠN HÈ CHO HỌC SINH ĐÃ HỌC XONG LỚP 10 a) x + = x − 2x − ; b) x + x − 3x + 11 = 3x + ; d) ; f) -x + x -1 = 2x + ; b) x + x − x ≤ 2...
  • 8
  • 645
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: giải bài tập toán lớp 10 bài 1 mệnh đềgiải bài tập toán lớp 10 mệnh đề sgktài liệu bài tập toán lớp 10bài tập toán lớp 10 nâng cao có lời giảibài tập toán lớp 10 cơ bảnbài tập toán lớp 10 nâng caogiải bài tập toán lớp 10 chương 2bài tập toán lớp 10 nâng cao chương 2giải bài tập toán lớp 10 sgk hình họcgiai bai tap toan lop 10 co banbài tập toán lớp 10 đại số nâng cao về tập hợp và các phép toán trên tập hợpbài tập toán lớp 10 đại số nâng cao luyện tập về tập hợp và các phép toán trên tập hợpgiải bài tập toán lớp 10 đại số nâng cao luyện tập về tập hợp và các phép toán trên tập hợpgiải bài tập toán lớp 10 đại số nâng cao từ bài 31 đến bài 42 trang 21 22bài tập toán lớp 10 chương 1Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ