0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Hóa học >

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về cacbohiđrat - Trắc nghiệm Hóa học 12

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về cacbohiđrat - Trắc nghiệm Hóa học 12

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về cacbohiđrat - Trắc nghiệm Hóa học 12

... n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c -1 : Môn Hóa h c (Th y c Ng c) Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat D Tinh b inh b Câu 28: Trong phát bi u sau v gluxit: (1) Khác v (2) Phân t mg c - a nhóm xeton) ... a h c trò Vi t C T D thi n: 1900 5 8-5 8-1 2 i B 2008) c Trong ng 2011) - Trang | - Khóa h c -1 : Môn Hóa h c (Th y c Ng c) Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat Câu 12: A B C D thi i B 2010) Câu ... T n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c -1 : Môn Hóa h c (Th y c Ng c) A C2H5OH, CH3COOH C CH3COOH, C2H5OH Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat B CH3COOH, CH3OH D C2H4, CH3COOH thi Câu 12: Cho chu...
  • 6
  • 1,205
  • 9
Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về Amin - Trắc nghiệm Hóa học 12

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về Amin - Trắc nghiệm Hóa học 12

... m amin: propylamin, etylmetylamin, trimetylamin X tác d ng v v i V ml dung d ch HCl 1M Giá tr c a V Hocmai.vn B 0,4 ng chung c a h c trò Vi t C 0,3 T n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c -1 : ... lít khí N2 (các th tích O Công th c phân t c a X 2 Hocmai.vn 2 ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c -1 : Môn Hóa h c (Th A C4H9N B C3H7N c Ng c) i t C C2H7N Amin D C3H9N ... C4H9NH2 D A C Hocmai.vn ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c -1 : Môn Hóa h c (Th c Ng c) i t Amin Câu 17:Cho 12, 55 gam mu i CH3CH(NH3Cl)COOH tác d ng v i 150 ml dung d...
  • 7
  • 552
  • 3
Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về Polime - Trắc nghiệm Hóa học 12

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về Polime - Trắc nghiệm Hóa học 12

... D 358,4 PVC C 2941 m3 D 5880 m3 Teflon : 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - - dùng là: A 5,835 Câu 27 50% C2H5OH ancol A 92 gam Câu 28 B 2,988 buta-1, 3- C 11,670 80% B 184 gam D 5,975 cao su buna C 115 ... - Câu 14 -1 , 3-1 ,3B : -S là: B 1/2 A : Câu 15 A 1/3 Câu 16 AgNO3 C : D : ong CCl4 C 3/5 -1 , 3- D 2/3 2/Fe Y/kk A C6H5 CH3 B C6H5 CH=CH2 C C6H5 ... D 34,2 gam A 104,8 C D t 2 B 79,1 C 94,32 D 84,89 Giáo viên: N Hocmai.vn : 1900 5 8-5 8-1 2 Hocmai.vn - Trang | - ...
  • 3
  • 1,006
  • 7
Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về cacbohiđrat - Tài liệu Hóa học 12

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về cacbohiđrat - Tài liệu Hóa học 12

... brom - Ph n ng v i Cu(OH)2 c Ph n ng th y phân ng ki m th C12 H 22 O11 + H O Hocmai.vn H , toC vòng không tính ng: C H12 O + C H12 O ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa ... s n xu - Ch hóa v i NaOH CS2 Hocmai.vn H2 SO4 , t o C H 7O2 OCOCH3 td od n + 3nCH3COOH i dùng làm s n xu ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c a b -1 : Môn Hóa h c ... 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c -1 : Môn Hóa h c (Th c Ng c) Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat OH OH O HO OH + CH 3OH HO O HCl khan HO OH OCH + H 2O HO OH Trong glucozit, nhóm ankyl hóa nên...
  • 5
  • 498
  • 2
Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về Amin - Tài liệu Hóa học 12

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về Amin - Tài liệu Hóa học 12

... Khóa h c -1 : Môn Hóa h c (Th V kh c Ng c) i t v Amin c, mol amin (ví d : -NH2) ph n ng v i HCl t o thành mu i (ví d -NH3Cl) amin 15 - 10 36,5 amin m n 10 36,5 ng phân ... chia Hi u su t cho h p lý Ngu n: Hocmai.vn ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 5 8-5 8-1 2 c Ng c Hocmai.vn - Trang | - ... RNH2 + HCl RNH3Cl +m =m B o toàn kh ng cho ph n ng, ta có: m 18,504 - 15 0,096 HCl HCl 1, 36,5 Ph n n hi u su t ph n u ch amin Ch y u t p v chu i ph n ng t ng h p Anilin t Benzen ho c C2H2, ý...
  • 2
  • 525
  • 2
Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về cacbohidrat - bài tập tự luyện pot

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về cacbohidrat - bài tập tự luyện pot

... Vi t T ng ñài tư v n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Cacbohidrat Câu 14: T 180 gam glucozơ, b ng phương pháp lên men rư u, thu ñư c ... Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Cacbohidrat (Trích ñ thi n sinh ðH – Cð kh i B – 2011) D ng 4: Bài t p v ph n ng lên men c a glucozơ Câu 1: Khi ... Ngu n: Hocmai.vn Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - ...
  • 3
  • 4,808
  • 200
Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về anđehit - xeton bài tập tự luyện pdf

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về anđehit - xeton bài tập tự luyện pdf

... ph n ng c ng Br2 theo t l mol : Công th c c u t o c a X A HO-CH2-CH2-CH=CH-CHO B HOOC-CH=CH-COOH C HO-CH2-CH=CH-CHO D HO-CH2-CH2-CH2-CHO (Trích ñ thi n sinh ðH – Cð kh i B – 2009) Câu 12: ð t ... ng c ng Br2 theo t l mol 1:1 Công th c c u t o c a X A HOOC-CH=CH-COOH B HO-CH2-CH2-CH=CH-CHO C HO-CH2-CH2-CH2-CHO D HO-CH2-CH=CH-CHO (Trích ñ thi n sinh ðH – Cð kh i B – 2009) Câu 9: Cho 0,1 mol ... 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Andehit -Xeton tham gia ph n ng tráng b c ph n ng c ng Br2 theo t l mol 1:1 Công th c c u t o c a X A HOOC-CH=CH-COOH...
  • 3
  • 3,048
  • 195
Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về anđehit - xeton tài liệu bài giảng pdf

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về anđehit - xeton tài liệu bài giảng pdf

... c ng Br2 theo t l mol 1:1 Công th c c u t o c a X là: A HOOC-CH=CH-COOH B HO-CH2-CH2-CH=CH-CHO C HO-CH2-CH2-CH2-CHO D HO-CH2-CH=CH-CHO (Trích ñ thi n sinh ðH – Cð kh i B – 2009) D ki n 1: ð t ... ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Andehit -Xeton (Trích ñ thi n sinh ðH – Cð kh i B – 2009) ... Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Andehit -Xeton - Ph n I: ðem ñ t cháy hoàn toàn thu ñư c 1,08 gam H2O - Ph n II: Tác d ng v i H2 dư (Ni, t0) thu h...
  • 3
  • 21,506
  • 806
Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về axit cacboxylic - bài tập tự luyện pptx

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về axit cacboxylic - bài tập tự luyện pptx

... 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Axit cacboxylic Câu 11: Cho 100 gam dung d ch 23% c a m t axit ñơn ch c (dung d ch A) Thêm 30 gam m t axit ... Câu 5: Cho 5,76 gam axit h u X ñơn ch c, m ch h tác d ng h t v i CaCO3 thu ñư c 7,28 gam mu i c a axit h u Công th c c u t o thu g n c a X A CH2=CH-COOH B HC≡C-COOH C CH3-CH2-COOH D CH3COOH (Trích ... thu g n ph n trăm v kh i lư ng c a Z h n h p X l n lư t B HOOC-COOH 60,00% A HOOC-CH2-COOH 70,87% C HOOC-CH2-COOH 54,88% D HOOC-COOH 42,86% (Trích ñ thi n sinh ðH – Cð kh i B – 2009) Hocmai.vn...
  • 3
  • 1,956
  • 128
Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về axit cacboxylic - tài liệu bài giảng pdf

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về axit cacboxylic - tài liệu bài giảng pdf

... ñài tư v n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Axit cacboxylic A HOOC-COOH C CH3-COOH B HOOC-CH2-CH2-COOH D C2H5-COOH (Trích ñ thi n sinh ... Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Axit cacboxylic - Axit cacboxylic axit y u có ñ y ñ tính ch t c a m t axit (5 tính ch t: làm ñ quỳ tím, tác d ng v ... Cho A tác d ng v i dung d ch HCl thu ñư c m t axit h u l n axit B Công th c c u t o c aA là: A NaOOC-CH2-COONa B NaOOC-COOH C NaOOC-COONa D NaOOC-CH=CH-COONa Không c n m t công gi i chi ti t toán,...
  • 3
  • 23,686
  • 846
Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về este - lipit (bài tập tự luyện) pot

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về este - lipit (bài tập tự luyện) pot

... c c u t o c a X là: B CH2=CH-COO-CH2-CH3 A CH2=CH-CH2-COO-CH3 C CH3 -COO-CH=CH-CH3 D CH3-CH2-COO-CH=CH2 (Trích ñ thi n sinh Cao ñ ng – 2008) Câu 27: Cho 20 gam m t este X (có phân t kh i 100 ñvC) ... 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i toán ñ c trưng v Este- Lipit Ph n II ñun nóng v i m t H2SO4 ñ c ñ ph n ng este hóa x y hoàn toàn, thu ñư c 8,8 gam este ... trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i toán ñ c trưng v Este- Lipit Câu 7: H n h p X g m etyl axetat n-propyl axetat ðun nóng h n h...
  • 9
  • 2,060
  • 131
Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về ancol – phenol - Tài liệu Hóa học 12

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về ancol – phenol - Tài liệu Hóa học 12

... c trò Vi t T n: 1900 5 8-5 8-1 2 thích h p i B 2008) - Trang | - Khóa h c -1 : Môn Hóa h c (Th c Ng c) P i t p ancol, phenol 14n 18 18 1,6428 0,6428 Y 14n 14n Ph n ng oxi hóa không hoàn toàn Nh u ... =12, O = 16): A 0,92 B 0,32 C 0,64 n ng c có t kh D 0,46 thi VD2: cXb t s n ph m h (t kh a Y so v ng 29) Công th c c u t o c a X là: A CH3-CHOH-CH3 B CH3-CH2-CHOH-CH3 C CH3-CO-CH3 D CH3-CH2-CH2-OH ... Khóa h c -1 : Môn Hóa h c (Th c Ng c) P i t p ancol, phenol thi Áp d m kh ng M ch t r n gi m = 15,6 + 9,2 24,5 = 0,3g = s M...
  • 3
  • 1,098
  • 8
sử dụng phương pháp giải các bài tập về phản ứng oxi hóa - khử để rèn luyện kỹ năng giải toán hóa học cho học sinh trung học phổ thông

sử dụng phương pháp giải các bài tập về phản ứng oxi hóa - khử để rèn luyện kỹ năng giải toán hóa học cho học sinh trung học phổ thông

... say mê ham học hỏi học sinh học tập môn Hóa học, lựa chọn đề tài: Sử dụng phương pháp giải tập phản ứng oxi hóa - khử để rèn luyện kỹ giải toán hóa học cho học sinh trung học phổ thông Mục ... giải tập phản ứng oxi hóa - khử để rèn luyện kỹ giải tập hóa học cho học sinh THPT Chương 3: Thực nghiệm sư phạm TÀI LIỆU THAM KHẢO Ngô Ngọc An (2003), Các toán chọn lọc trung học phổ thông - ... Đưa phương pháp giải tập phản ứng oxi hóa - khử cách hệ thống để giúp giáo viên rèn luyện kỹ giải toán hóa học cho HS THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận trình dạy học, phương pháp...
  • 8
  • 1,165
  • 7
Phương pháp giải bài tập đặc trưng về Cacbohidrat

Phương pháp giải bài tập đặc trưng về Cacbohidrat

... Ngọc Phương pháp giải tập đặc trưng Cacbohidrat PHƢƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐẶC TRƢNG VỀ CACBOHIĐRAT ĐÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN Dạng 1: Bài tập phản ứng đốt cháy cacbohiđrat 1D 2D 3D Dạng 2: Bài tập ... Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Ngọc Phương pháp giải tập đặc trưng Cacbohidrat (Trích đề thi tuyển sinh ĐH – CĐ khối B – 2007) Câu 3: Dùng 340,1 kg ... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Ngọc Phương pháp giải tập đặc trưng Cacbohidrat A 92 B 9,2 C 1,704 D 17,04 Câu 4: Lên men dung dịch chứa 300 gam glucozơ...
  • 4
  • 3,430
  • 23
Phương pháp giải các bài tập về di truyền liên kết không hoàn toàn

Phương pháp giải các bài tập về di truyền liên kết không hoàn toàn

... 2008 Phan Cự Nhân Di truyền học tập I,II Nhà xuất Giáo dục, 1999 Lê Đình Lơng, Phan Cự Nhân Cơ sở di truyền học Nhà xuất Giáo dục, 1994 Trần Đức Lợi Phơng pháp giải toán 11,12 Các dạng toán lai ... Trẻ, 2002 11 Vũ Đức Lu Tuyển chọn, phân loại tập di truyền hay khó chơng trình THPT Nhà xuất Giáo dục, 1996 Phan Kỳ Nam Phơng pháp giải tập Sinh học, tập 1,2 Nhà xuất TP Hồ Chí Minh, 2001 Nguyễn ... tớnh kiu hỡnh F2 cõy cao, chớn mun ( A-;bb) = 12,75% 16 qui lut di truyn chi phi s di truyn hai cp tớnh trng l qui lut di truyn hoỏn v gen Bc2: -Gi t l giao t ca F1 AB = ab = x Ab = aB =...
  • 12
  • 3,259
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải các bài tập đặc trưng về anđehit xeton bài tập tự luyện pdfphương pháp giải các bài tập đặc trưng về anđehit xetonphương pháp giải các bài tập đặc trưng về este lipit bài tập tự luyện potsử dụng phương pháp giải các bài tập về phản ứng oxi hóa khử để rèn luyện kỹ năng giải toán hóa học cho học sinh trung học phổ thôngphương pháp giải các bài tập logic họcchuyên đề luyện thi đại học phương pháp giải các bài tập hình học không gian trongphương pháp giải các bài tập khó giao thoa sóngbài giảng phương pháp giải các bài tập của lôgic họcphương pháp giải các bài tập của logic họcphương pháp giải các bài tập vật lý lớp 10phương pháp giải các bài tập điện phânphương pháp giải các bài tập este cơ bảnphương pháp giải các bài tập về ancolphương pháp giải các bài tập estelipitphương pháp giải các bài tập sinh học 12Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM