0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

BÀI GIẢNG hóa học dầu mỏ đầy đủ

BÀI GIẢNG hóa học dầu mỏ đầy đủ

BÀI GIẢNG hóa học dầu mỏ đầy đủ

... ứng hóa học chế Cracking nhiệt  Phản ứng hóa học chế Cracking xúc tác TÀI LIỆU THAM KHẢO Hóa học dầu mỏ khí – Đinh Thị Ngọ, Nguyễn Khánh Diệu Hồng, NXB Khoa Học Kỹ Thuật, 2010 Hóa học dầu mỏ ... suất cao), nên không đủ nhiệt độ cần thiết cho phản ứng hóa học xảy  Đã phân tích dầu thô có chứa clorofin có nguồn gốc từ động thực vật 17 Thuyết hữu Thành phần hóa học dầu mỏ khí đốt gồm hai ... phần dầu mỏ có oxy, nitơ, lưu huỳnh photpho nguyên tố tạo nên vật chất sống khoáng sản cháy Hoạt tính quang học dẫn chứng quan trọng lý thuyết nguồn gốc hữu dầu mỏ Hoạt tính quang học dầu mỏ cholesterol...
  • 95
  • 2,627
  • 1
bai tap hoa hoc luyen thi day du

bai tap hoa hoc luyen thi day du

... từ 200g dung dịch NaOH 8% vào 150g dung dịch AlCl 10,68% thu kết tủa dung dịch X Cho thêm m gam dung dịch HCl 18,25% vào dung dịch X thu 1,17g kết tủa dung dịch Y Nồng độ phần trăm NaCl dung dịch ... từ dung dịch NH3 vào dung dịch Al2(SO4)3 A Lúc đầu thấy dung dịch đục, sau cho tiếp dung dịch NH3 dư vào thấy dung dịch trong, Al(OH)3 lưỡng tính, bị hòa tan dung dịch NH3 dư B Lúc đầu thấy dung ... tan a mol Al dung dịch HNO lỗng vừa đủ thu dung dịch A (khơng có muối NH 4NO3) V lít khí NO -đktc Hồ tan 1,2a mol Al203 dung dịch NaOH vừa đủ thu dung dịch B Trộn dung dịch A dung dịch B thu...
  • 218
  • 252
  • 0
bài giảng   động học xúc tác đầy đủ

bài giảng động học xúc tác đầy đủ

... họat tính xúc tác Tái sinh xúc tác Các u cầu chất xúc tác cơng nghiệp Một vài q trình tiến trình phát triển xúc tác cơng nghiệp 8/30/2012 Động học Xúc tác Sự xúc tác (Catalysis) ? Chất xúc tác (Catalyst) ... chất xúc tác Phân loại chất xúc tác Ứng dụng chất xúc tác Định tính định lượng họat tính xúc tác Q trình phản ứng sử dụng xúc tác Sản xuất chất xúc tác Các yếu tố ảnh hưởng đến tính xúc tác Sự ... 8/30/2012 Động học Xúc tác 8/30/2012 Động học Xúc tác VAI TRỊ CỦA XÚC TÁC TRONG NỀN KINH TẾ 27 % GNP 85 % ngành cơng nghiệp hóa chất có sử dụng chất xúc tác Giá trị thương mại chất xúc tác tạo...
  • 85
  • 469
  • 2
Thiết kế các bài giảng hóa học theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích   nội dung và đối tượng dạy học

Thiết kế các bài giảng hóa học theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung và đối tượng dạy học

... chn Giáo dục lao động kỹ thuật tổng hợp huớng nghiệp Dạy học lớp Tự học Bài lên lớp Các hình thức khác Hoạt động lớp truờng tự chọn Sơ đồ 1.1 Hệ dạy học lớp -bài Ba dng c bn trờn õy gn bú cht ch ... ni dungphng phỏp tng ni dung dy hc c th, a quy trỡnh la chn phng phỏp dy hc phự hp vi mc ớch, ni dung v i tng dy hc V thc tin: Thit k h thng cỏc bi ging chng Halogen(Húa hc 10 c bn) theo quy ... tp, ng thi vch ni dung hay dn ý nghiờn cu v mt khoa hc b mụn + B3: Gii quyt : õy l thõn ca bi hc Theo phng phỏp thuyt trỡnh nú c trin khai theo hai logic ph bin: quy np v din dch Quy np l ng nhn...
  • 139
  • 741
  • 0
Thiết kế các bài giảng hoá học chương halogen (hoá học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích   nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học hoá học

Thiết kế các bài giảng hoá học chương halogen (hoá học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học hoá học

... phơng pháp dạy học giảng hoá học xây dựng quy trình thiết kế giảng hóa học dựa mối quan hệ phụ thuộc phơng pháp dạy học vào mục đích - nội dung đối tợng dạy học để nâng cao chất lợng hoá học theo ... - nội dung đối tợng dạy học nâng cao hiệu giảng hoá học V Cái đề tài 10 - Làm rõ mối quan hệ mục đích- nội dung- phơng pháp nội dung dạy học cụ thể - Đa quy trình lựa chọn phơng pháp dạy học phù ... quy trình lựa chọn phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích - nội dung đối tợng dạy học để nâng cao hiệu dạy học hóa học II lịch sử vấn đề nghiên cứu Phơng pháp dạy học yếu tố quan trọng trình dạy...
  • 129
  • 1,101
  • 0
Lựa chọn hệ thống các phương pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả bài giảng hoá học (2002   2006)

Lựa chọn hệ thống các phương pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả bài giảng hoá học (2002 2006)

... trình lựa chọn phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung đối tợng dạy học để nâng cao hiệu lên lớp 29 Các yếu tố chi phối phơng pháp dạy học giảng hoá học 29 2.1.1 Mục đích dạy học 29 ... trình lựa chọn phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích- nội dung đối tợng dạy học nâng cao hiệu giảng hoá học V Cái đề tài: - Làm rõ mối quan hệ mục đích- nội dung- phơng pháp nội dung dạy học ... phơng pháp Grap dạy học Tuy nhiên việc sâu nghiên cứu yếu tố chi phối phơng pháp dạy học, đề xuất phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích- nội dung đối tợng dạy học để nâng cao hiệu giảng hoá học...
  • 77
  • 496
  • 0
bài giảng hóa học 8 bài 1 mở đầu môn hóa học

bài giảng hóa học 8 bài 1 mở đầu môn hóa học

... Nội dung 1 .Hóa học gì? Vai trò hóa học đời sống nhân loại Làm để học tốt môn hóa học Welcome to Chemistry ! I I HÓA HỌC LÀ GÌ? Nhiên cứu biến đổi chất 1. 1 Thí nghiệm • Hãy quan ... EM PHẢI LÀM GÌ ĐỂ HỌC TỐT MÔN HÓA HỌC (1) Các hoạt động cần ý học tập môn hoá học Thu thập, tìm kiếm kiến thức Xử lí thông tin Vận dụng Ghi nhớ (2) Phương pháp học môn hoá học tốt ? ... đổi chất I I HÓA HỌC LÀ GÌ? Nhiên cứu biến đổi chất Vai trò Oxi trì sống Thuốc chữa bệnh Đồ dùng sinh hoạ… I I HÓA HỌC LÀ GÌ? Nhiên cứu biến đổi chất Vai trò Kết luận Hóa học khoa học nghiên cứu...
  • 21
  • 1,463
  • 0
bài giảng hóa học 9 bài 40 dầu mỏ và khí thiên nhiên

bài giảng hóa học 9 bài 40 dầu mỏ và khí thiên nhiên

... nghiệp III DẦU MỎ VÀ KHÍ THIÊN NHIÊN Ở VIỆT NAM HÀ NỘI HUẾ Tp HỒ CHÍ MINH Bạch Hổ Rồng Lan Đỏ Lan Tây Mỏ dầu Côn đảo Mỏ khí Đại Hùng Nam Côn Sơn Rạng Đông Triệu 17 10 198 6 199 1 199 3 199 5 199 7 2000 ... CH4 95 % CH4 75% a) b) Khí thiên nhiên Mỏ dầu Ứng dụng chủ yếu khí thiên nhiên ? Là nhiên liệu, nguyên liệu đời sống công nghiệp II KHÍ THIÊN NHIÊN - Khí thiên nhiên nguồn nhiên liệu nguyên liệu ... nhiên, thành phần dầu mỏ : Dầu mỏ có đâu tự nhiên ? Trong tự nhiên, dầu mỏ tập trung thành vùng lớn, sâu lòng đất, tạo thành mỏ dầu Mỏ dầu gồm phần ? phần ? Gồm phần + Lớp khí : Khí đồng hành...
  • 25
  • 3,146
  • 3
bài giảng hóa học 11 bài 20 mở đầu về hóa hữu cơ

bài giảng hóa học 11 bài 20 mở đầu về hóa hữu cơ

... CaCO3+ H2O I HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HỐ HỌC HỮU CƠ Hợp chất hữu hợp chất cacbon (trừ CO, CO2, muối cacbonat, xianua, cacbua… ) Khác với hợp chất vơ cơ, thành phần hợp chất hữu thiết phải cĩ cacbon, ... nitơ, sau đĩ đến halogen, lưu huỳnh,… Hố học hữu ngành hố học chun nghiên cứu hợp chất hữu II PHÂN LOẠI HỢP CHẤT HỮU CƠ III ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ Đặc điểm cấu tạo: Được cấu tạo chủ ... khơng nhiều nên liên kết hố học phân tử hợp chất hữu chủ yếu liên kết cộng hố trị Tính chất vật lí: Phần lớn hợp chất hữu khơng tan nước tan nhiều dung mơi hữu Hợp chất hữu thường có nhiệt độ nóng...
  • 17
  • 1,419
  • 0
Bài giảng hóa học bài mở đầu

Bài giảng hóa học bài mở đầu

... BA ĐiỀU ƯỚC - Học để làm gì? Mục tiêu - Học gì? Phương tiện - Học nào? Ý thức + Thấu rỏ chân lý: Học để tiến hóa Phụng tổ quốc, phục vụ nhân dân + Tiên học lễ, hậu học văn: Học làm người, làm ... khoa - NXB Y học 2006 - Cơ sở hóa học hữu – Thái Doãn Tĩnh – tập - Hóa học hữu – Nguyễn Hữu Đĩnh – tập - Hóa học hữu phần tập – Ngô Thị Thuận - Bài tập hóa học hữu – Nguyễn Đình Triệu - Internet ... tra học kỳ: trọng số 0,2 - Thi cuối học kỳ: trọng số 0,7 0 0 0 HT khác Tài liệu tham khảo Tài liệu tham khảo - Hóa học hữu - Bộ Y Tế - Sách dùng đào tạo bác sĩ đa khoa - NXB Y học 2006 - Cơ sở hóa...
  • 8
  • 469
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng hoá học dầu khítài liêu bài giảng hóa học phát triển tư duy hsthpt môn hóabài giảng hóa học 8 dung dịchthiet ke bai giang hoa hoc su dung phuong phap thuyet trinhvan dung phuong phap thuyet trinh vao thiet ke bai giang hoa hoc 11thiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục họcbài giảng hóa học 8 bài 40 dung dịchlựa chọn xây dựng và sử dụng hệ thống hiện tượng thực tiễn vào trong các bài giảng hoá học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao nhằm nâng cao hứng thú học tập của học sinhgiáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua các bài giảng hoá học lớp 10 thptsử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa họchóa học dầu mỏhóa học dầu mỏbài giảng hoá họcthiết kế bài giảng hóa họcbài giảng hóa học 12 bài 21Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)