0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Tổng hợp lý thuyết và bài tập về sóng cơ học nâng cao

TỔNG HỢP LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CHƯƠNG SÓNG CƠ

TỔNG HỢP THUYẾT BÀI TẬP CHƯƠNG SÓNG

... 70B 75C 80B 85B 90D Trang - 12 - 100 Chương 2: Sóng sóng âm GIAO THOA SÓNG CƠ HỌC (TÀI LIỆU BÀI GIẢNG) DẠNG VIẾT PHƯƠNG TRÌNH TỔNG HỢP SÓNG Phương pháp giải tập TH1: Hai nguồn A, B dao động pha ... sóng B bước sóng C nửa bước sóng D hai bước sóng Câu Khi có sóng dừng dây, khoảng cách hai nút liên tiếp A nửa bước sóng B bước sóng C phần tư bước sóng D số nguyên lần bước sóng Câu Khi có sóng ... Trang - 16 - Chương 2: Sóng sóng âm GIAO THOA SÓNG CƠ HỌC (ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM) Câu Hiện tượng giao thoa sóng A giao thoa hai sóng một điểm môi trường B tổng hợp hai dao động điều hoà...
  • 58
  • 745
  • 0
Tổng hợp lý thuyết và bài tập về câu bị động

Tổng hợp thuyết bài tập về câu bị động

... typed (câu bị động) Câu bị động đặc biệt dạng 3: Cấu trúc: V + O + V Dùng cho MAKE LET Ví dụ: - He made us this (câu chủ động) = We were made to this (câu bị động) They let him go (câu chủ động) = ... (chủ động) = V + O + TO BE + V3/VED (bị động) o Ví dụ:    I want somebody to take photographs (câu chủ động) Với dạng câu này, câu bị động làm sau: I want photographs to be taken (câu bị động) ... Nào, vào ví dụ cách chuyển đổi câu chủ động sang câu bị động dạng Ví dụ 1: Does your friend eat that chocolate cake? (câu chủ động) Bước 1: Xác định câu hỏi Vì đơn nên ta dùng công thức bị động...
  • 25
  • 18,364
  • 1,395
Tổng hợp lý thuyết và bài tập về câu bị động

Tổng hợp thuyết bài tập về câu bị động

... typed (câu bị động) Câu bị động đặc biệt dạng 3: Cấu trúc: V + O + V Dùng cho MAKE LET Ví dụ: - He made us this (câu chủ động) = We were made to this (câu bị động) They let him go (câu chủ động) = ... (chủ động) = V + O + TO BE + V3/VED (bị động) o Ví dụ:  I want somebody to take photographs (câu chủ động)  Với dạng câu này, câu bị động làm sau:  I want photographs to be taken (câu bị động) ... Nào, vào ví dụ cách chuyển đổi câu chủ động sang câu bị động dạng Ví dụ 1: Does your friend eat that chocolate cake? (câu chủ động) Bước 1: Xác định câu hỏi Vì đơn nên ta dùng công thức bị động...
  • 25
  • 2,866
  • 0
TỔNG hợp lý THUYẾT và bài tập về  cụm ĐỘNG từ có đáp án

TỔNG hợp THUYẾT bài tập về cụm ĐỘNG từ đáp án

... ( a pen) : viết (bút) - would rather : thích ( I would rather = I'd rather .) II/ BÀI TẬP CỤM ĐỘNG TỪ CÓ ĐÁP ÁN Multiple choice Do you want to stop in this town, or shall we _? A turn on B ... situation) : thích nghi vào hoàn cảnh - to add s.th to another : thêm vật vào vật khác - to adhere to : đính vào, bám vào - to agree with s.o : đồng ý với - to aim at : nhắm vào - to argue with s.o ... : ghé thăm, rẽ vào thăm, ghé chơi - to drop in on s.o : ghé vào thăm ai, tạt vào thăm - to drop out : thôi, bỏ, rút (chân) khỏi - to drop s.o a line : viết cho vài dòng, viết vài hàng - to ear...
  • 37
  • 4,812
  • 26
Tổng hợp lý thuyết và bài tập về gerund and infinitive

Tổng hợp thuyết bài tập về gerund and infinitive

... tranh cãi về ), complain about ( than phiền, phàn nàn về ), concentrate on ( tập trung vào…), depend on ( tùy thuộc vào…), decide on ( đònh về ), feel like ( cảm thấy thích, thiên về ), forget ... ( thất vọng về ), fond of ( thích về ), hopeful of ( hy vọng về ), intent on ( đeo đuổi, chăm về ), interested in ( quan tâm về ), opposed to ( chống đối với…),proud of ( hãnh diện về ), responsible ... last night.” a stealing b been stolen c stole d stolen GERUND AND TO -INFINITIVE I) GERUND : động từ thêm -ing * Những động từ theo sau GERUND: admit (thừa nhận) suggest (đề nghị) avoid (tránh)...
  • 43
  • 1,987
  • 5
TỔNG HỢP LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỮU CƠ

TỔNG HỢP THUYẾT BÀI TẬP HÓA HỮU

... 33 BÀI TẬP 34 Tổng hợp thuyết hóa hữu – ôn thi tốt nghiệp - đại học năm 2012 Một số đặc điểm hợp chất hữu cơ: -Đa số HCHC (hợp chất hữu cơ) có liên kết cộng hóa trị ( hợp chất ... thuyết hóa hữu – ôn thi tốt nghiệp - đại học năm 2012 7.0 Một số dạng toán phương pháp giải hóa hữu cơ: .23 7.1 Phản ứng oxi hóa –khử hóa hữu cơ: 23 7.1.1 Tính số oxi hóa nguyên ... Tổng hợp thuyết hóa hữu – ôn thi tốt nghiệp - đại học năm 2012 Một số đặc điểm hợp chất hữu cơ: 04 Gốc Hidrocacbon- Nhóm thế- Nhóm chức...
  • 25
  • 809
  • 1
Lý thuyết và bài tập về sóng cơ và sóng âm

thuyết bài tập về sóng sóng âm

... âm vật dao động phát âm + Tần số dao động nguồn tần số sóng âm + Âm nghe (âm thanh) có tần số từ 16 Hz đến 20000 Hz + Âm có tần số 16 Hz gọi hạ âm + Âm có tần số 20000 Hz gọi siêu âm + Nhạc âm ... thu âm đứng yên không khí âm mà máy thu thu có tần số A tần số âm nguồn âm B nhỏ tần số âm nguồn âm C lớn tần số âm nguồn âm D không phụ thuộc vào tốc độ nguồn âm 26 Trong trường hợp sau âm máy ... … Biên độ họa âm lớn, nhỏ không nhau, tùy thuộc vào nhạc cụ Tập hợp họa âm tạo thành phổ nhạc âm Tổng hợp đồ thị dao động tất họa âm nhạc âm ta đồ thị dao động nhạc âm  Ôn tập 12 chương trình...
  • 12
  • 791
  • 0
25 câu có lời giải Lý thuyết và bài tập về lipit – chất béo nâng cao

25 câu lời giải thuyết bài tập về lipit – chất béo nâng cao

... 0,130 B 0,135 C 0,120 D 0, 125 Bài 22 Một chất béo chứa este axit panmitic axit stearic axit béo tự Đốt cháy hoàn toàn chất béo thu 0,5 mol CO2 0,3 mol H2O Thủy phân chất béo thu khối lượng glixerol ... 28( g ) Câu 24: Đáp án B Chất béo + NaOH  Chất rắn + Glixerol =>m = 856.0,1 + 0,5.40 92.0,1 = 96,4 Câu 25: Đáp án B Ta nCO2 = 5,7 mol,nH2O = Nhận thấy nCO2- nH2O = 0,7 = nX → Trong X liên ... 0, 25 ⇒ V = 0, 125( l ) Câu 22: Đáp án A Các axit panmitic stearic π phân tử nên đốt thu nCO2 = nH 2O este nhóm COO nên π phân tử ⇒ 2nglixerol = nCO2 − nH2O ⇒ nglixerol = 0,1 ⇒ m = 9, Câu...
  • 10
  • 10,099
  • 29
Lý thuyết và bài tập chương sóng cơ học có đáp án

thuyết bài tập chương sóng học đáp án

... tượng sóng dừng ứng dụng để xác định vận tốc truyền sóng IV SÓNG ÂM Sóng âm cảm giác âm: - Những dao động tần số từ 16Hz đến 20000Hz gọi dao động âm Sóng tần số miền gọi sóng âm - Sóng học ... thuộc vào yếu tố sau đây: A Tần số sóng B Năng lượng sóng C Bước sóng D Bản chất môi trường II.10 Chọn câu Vận tốc truyền sóng không phụ thuộc vào: A Biên độ sóng B Tần số sóng C Biên độ sóng ... lượng sóng học? A Trong trình truyền sóng, lượng sóng luôn đại lượng không đổi B Quá trình truyền sóng trình truyền lượng C Trong trình truyền sóng, lượng sóng giảm tỷ lệ với quãng đường truyền sóng...
  • 12
  • 623
  • 5
Lý thuyết và bài tập chương sóng cơ học- sóng âm

thuyết bài tập chương sóng học- sóng âm

... sinh c a õm ph thu c vo t n s c a õm m cng cao thỡ t n s cng l n Luy n thi i h c Súng c h c ton t p Tr n Th An (tranthean1809@gmail.com 09.3556.4557) Trang + m s c : l ủ c tớnh sinh ... õm l 130dB Mi n nghe ủ c n m kho ng t ng ng nghe ủ n ng ng ủau - to c a õm l m t ủ c tớnh sinh ph thu c vo c ng ủ õm v t n s c a õm Hi u ng p-le: + Hi u ng p-ple l hi n t ng thay ủ i t n ... ủ i cựng biờn ủ , cựng phng dao ủ ng v ủ l ch pha khụng ủ i cựng biờn ủ v cựng pha Dựng nguyờn ch ng ch t ủ tỡm biờn ủ t ng h p c a hai súng: u1 = u0sin(kx - t) v u2 = u0sin(kx - t + ) A =...
  • 68
  • 515
  • 0
Tổng hợp Lý thuyết và bài tập TP thường gặp

Tổng hợp thuyết bài tập TP thường gặp

... biến thường gặp: → Đối với việc tính tích phân pp đổi biến, ta cần phải suy nghỉ tìm cách đổi biến phù hợp cho sau thực đổi biến ta phải đưa dạng bảng ngun hàm hàm số hợp Sau dạng thường gặp β ... dụng Trường THPT Khánh Lâm  Lưu ý: Thường tập tính tích phân pp đổi biến loại có dạng sau : (a > 0) dx  −π π  ∫ a + x ta đặt x = a tan t , t ∈  ; ÷;   BÀI TẬP: Tính 1 dx 1) ∫ + x2 ∫ dx a − ... phân hàm lượng giác, thường có dạng: • • ∫ sin(mx)cos(nx)dx; ∫ sin(mx).cos(nx)dx; ∫ cos(mx)cos(nx)dx , ta biến đổi tích thành tổng Dạng 2: ∫ sin x cos xdx Dạng 1: m n + Trường hợp 1: có hai số m,...
  • 10
  • 679
  • 0
Tổng hợp Lý thuyết và Bài tập luyện thi Tốt nghiệp

Tổng hợp thuyết Bài tập luyện thi Tốt nghiệp

... hố học + Tơ tổng hợp: Chế tạo từ polime tổng hợp: tơpoliamit, vinylic + Tơ bán tổng hợp: (tơ nhân tạo): chế tạo từ polime thi n nhiên tơ visco, xenlulozơ axetat Một số loại tơ tổng hợp thường ... - **Theo nguồn gốc : -polime tổng hợp :Vd: polietilen -Polime thi n nhiên : vd : tinh bột -Polime bán tổng hợp : vd : tơ visco **Theo cách tổng hợp : -Polime trùng hợp :vd : polipropilen -Polime ... gam 8/ Hỗn hợp A gồm FeO, Fe2O3, Fe3O4 Trong hỗn hợp Ancol, oxit có 0,5mol Khối lượng hỗn hợp A A 231 gam B 232 gam C 233 gam D 234 gam Bài 34: CROM VÀ HỢP CHẤT CỦA CROM Phần Tóm tắt lí thuyết ...
  • 36
  • 781
  • 0
Tài liệu ôn tập tổng hợp lý thuyết và  bài tập môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lê nin cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng.

Tài liệu ôn tập tổng hợp thuyết bài tập môn những nguyên bản của chủ nghĩa mác lê nin cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng.

... hợp biện chứng chủ nghĩa Mác 22 Thủy Nguyên_ 2014 nin phong trào công nhân Tuy nhiên, tính quy luật chung, có riêng đặc thù Chẳng hạn như: ĐCS VN kết hợp chủ nghĩa Mác nin, phong trào công ... kì độ lên chủ nghĩa xã hội Tính tất yếu : Một là, chủ nghĩa chủ nghĩa xã hội khác chất Chủ nghĩa tư xây dựng sở chế độ tư hữu tư chủ nghĩa liệu sản xuất, dựa chế độ áp bóc lột Chủ nghĩa ... hội chủ nghĩa xã hội không tự phát sinh lòng xã hội chủ nghĩa bản, chúng kết trình xây dựng cải tạo xã hội chủ nghĩa Sự phát triển chủ nghĩa bản, dù trình độ cao tạo điều kiện, tiền đề cho...
  • 52
  • 2,351
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: tổng hợp lý thuyết và bài tập lý 12lý thuyết và bài tập về sóng ánh sángly thuyet va bai tap ve cacbon va hop chat hoa hoc lop 9lý thuyết và bài tập về số phứclý thuyết và bài tập về đạo hàmly thuyet va bai tap ve gioi han cua ham solý thuyết và bài tập về mạo từlý thuyết và bài tập về thì hiện tại đơnly thuyet va bai tap ve benzenlý thuyết và bài tập về động từ khuyết thiếulý thuyết và bài tập về thì hiện tại đơn giảnlý thuyết và bài tập về dòng điện xoay chiềulý thuyết và bài tập về phrasal verbslý thuyết và bài tập về estely thuyet va bai tap ve nhomBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật