Hãy nêu tên các kỹ thuật dạy học mà thầy, cô thường dùng trong dạy học

... Hãy nêu tên kỹ thuật dạy học mà thầy, cô thường dùng dạy häc? Kĩ thuật mảnh ghép …… Kĩ thuật khăn phủ bàn Kĩ thuật bể cá Kĩ thuật dạy học biện pháp, cách thức hành động GV ... địa phương Mục tiêu Sau học, NTG có khả năng: Hướng dẫn cách học theo kỹ thuật khăn trải bàn Áp dụng kỹ thuật khăn trải bàn dạy học Kĩ thuật dạy học “Khăn trải bàn” Kĩ thuật khăn trải bàn: - ... NTG có khả năng: Hướng dẫn cách học theo kỹ thuật mảnh ghép Áp dụng kỹ thuật mảnh ghép dạy học Kĩ thuật Các mảnh ghép” Vòng 1 1 2 3 3 Vòng 2 Cách tiến hành kĩ thuật Các mảnh ghép” VÒNG • Hoạt...

Nghiên cứu kỹ thuật phân tích mã độc và ứng dụng trong bảo vệ máy tính

... THÔNG HOÀNG THỊ NGỌC NGHIÊN CỨU KỸ THUẬT PHÂN TÍCH MÃ ĐỘC VÀ ỨNG DỤNG TRONG BẢO VỆ MÁY TÍNH Chuyên Ngành : Khoa Học Máy Tính Mã số : 60 48 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH Giáo viên hƣớng ... mẫu mã độc nén mã hóa [7] Kỹ thuật đóng gói để che giấu mã độc Kỹ thuật đóng gói (bao gồm kỹ thuật nén mã hóa) với mục đích che giấu mã độc đƣợc kẻ viết mã độc thƣờng sử dụng để chuyển đổi mã ... phát mã độc hại Thêm nữa, phân tích entropy thất bại xác định mã độc sử dụng kỹ thuật đóng gói mã mà không sử dụng kỹ thuật nén hay mã hóa, kẻ viết mã độc thực che dấu đơn giản nội dung mã độc...

Các kỹ thuật dạy học

... thu thp thụng tin nhanh - Gợi mở, định hướng vào bàI học Quy trình: - Người dạy nêu câu hỏi (vấn đề ngắn) - Người học trả lời nhanh - Người dạy tổng kết, chốt vấn đề Lưu ý: - Câu trả lời nhanh, ... người học - Gv phải có khả bao quát lớp điều hành thảo luận trôi chảy , hấp dẫn 08/18/13 28 Lấy ý kiến chuyên gia Mục đích: - Kích thích tư - Tăng hiệu giao tiếp học tập (người dạy- người học) ... Tạo khả mở cho nội dung Quy trình: - Nêu vấn đề - Giới thiệu chuyên gia (người dạy, khách mời, nguời học) - Người học đặt câu hỏi liên quan đến vấn đề - Thu thập, phân loại câu hỏi - GiảI đáp...

33
1,556
11

Các kỹ thuật dạy học - Kỹ thuật hợp tác

... giỳp gỡ cho bn? - Sỏng to hn - Tit kim thi gian - Ghi nh tt hn - Nhỡn thy bc tranh tng th - T chc v phõn loi - 24 3.2 S t Cỏch tin hnh -T mt ch ln, tỡm cỏc ch nh liờn quan - T mi ch nh li ... mnh ghộp: Tỡm hiu v s phỏt trin ca cõy: Vũng 1: - iu gỡ xy nu cõy khụng cú r? - iu gỡ xy nu cõy khụng cú thõn? - iu gỡ xy nu cõy khụng cú lỏ? - iu gỡ xy nu cõy khụng cú hoa/ qu? Vũng 2: Nờu cỏc ... liờn quan Vn liờn quan 22 3.2 S t S t l gỡ? - L mt cụng c t chc t - L phng phỏp d nht chuyn ti thụng tin vo b nóo ri a thụng tin ngoi b nóo - L mt phng tin ghi chộp sỏng to v hiu qu: + M...

Bài soạn Cac ky thuat day hoc

... Cỏch thc hin: Nờu hoc mụ t tỡnh bng li hoc bn Cung cp thờm thụng tin dn n tỡnh v nhng thụng tin cn thit khỏc hc viờn xem xột v phõn tớch tỡnh Phõn tớch tỡnh hung( theo nhúm hoc cỏ nhõn Trỡnh ... Cỏch tin hnh: Gv nờu cõu hi HS suy ngh tỡm cõu tr li HS tr li cõu hi Li nhn xột hoc li bỡnh v cõu hi ca GV hoc HS khỏc GV túm tt cỏc cõu tr li v rỳt kt lun 11/23/13 15 Hi - ỏp Lu ý Nờu ... gia tớch cc ca HS Kờt hp vi phng phỏp hi ỏp v ghi ý kin ca HS lờn bng Chun b: Luụn cú sn bỳt mu hoc phn mu Cú th ỏp dng vi mi hỡnh thc lp hc Tựy ti v mc phc ca thụng tin iu chnh thi lng 11/23/13...

Gián án Cac ky thuat day hoc.

... - Nêu nhiệm vụ (tương tự làm việc nhóm) - Xây dựng Bể cá( vũng , vũng ngoi) - Để cá làm việc, khán giả tham gia - Tổng kết 11/29/13 26 b cá Mục đích - Tạo hội thảo luận sâu vấn đề - Khuyến khích...

TÌM HIỂU về sử DỤNG các kỹ THUẬT dạy từ VỰNG TIẾNG ANH CHO học SINH lớp 10 tại các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG ở HUẾ

... teaching 10th grade students at schools aforementioned In addition, there are formal interviews with students as well - 20 students of grade 10 are chosen at random from different classes of schools ... teaching to grade 10 students at upper secondary schools in Hue? What should be done to make the use of vocabulary teaching techniques to grade 10 students at upper secondary school in Hue more ... nation to grade in school year 2002-2003 This followed a progressive scheme with new textbooks introduced to each grade every school year Thus, the introduction of new Tieng Anh 10 has been implemented...

80
3,305
13

CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC (Kỳ 1) docx

... hợp; • Có thể có số HS „quá tích cực , số khác thụ động .Kỹ thuật động não áp dụng phổ biến nguời ta xây dựng nhiều kỹ thuật khác dựa kỹ thuật này, coi dạng khác kỹ thuật động não Động não viết ... tham gia trình bày ý kiến cách viết giấy chủ đề.Trong động não viết, đối tác giao tiếp với chữ viết Các em đặt trước vài tờ giấy chung, ghi chủ đề dạng dòng tiêu đề tờ giấy Các em thay ghi giấy nghĩ ... dòng ghi lập viết chung Bằng cách hình thành câu chuyện trọn vẹn thu thập từ khóa Các HS luyện tập thực nói chuyện giấy bút làm nhóm Sản phẩm có dạng đồ trí tuệ 2.2 Cách thực • Đặt bàn 1-2 tờ giấy...

CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC (Kỳ 2) doc

... tiến; • Chỉ khả để lựa chọn Có nhiều kỹ thuật khác việc thu nhận thông tin phản hồi dạy học Ngoài việc sử dụng phiếu đánh giá, sau số kỹ thuật áp dụng dạy học nói chung thu nhận thông tin phản ... hồi trình dạy học Thông tin phản hồi trình dạy học GV HS nhận xét, đánh giá, đưa ý kiến yếu tố cụ thể có ảnh hưởng tới trình học tập nhằm mục đích điều chỉnh, hợp lí hoá trình dạy học Những đặc ... không? Kỹ thuật “ổ bi”: kỹ thuật dùng thảo luận nhóm, HS chia thành hai nhóm ngồi theo hai vòng tròn đồng tâm hai vòng ổ bi đối diện để tạo điều kiện cho HS nói chuyện với HS nhóm khác.Cách thực...

CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC (Kỳ 3) pps

... Kỹ thuật “3 lần 3“ kỹ thuật lấy thông tin phản hồi nhằm huy động tham gia tích cực HS Cách làm sau: • HS yêu cầu cho ý kiến phản hồi vấn đề ... Nhằm đáp ứng nhu cầu học tập bạn sinh viên sư phạm giảng dạy giáo viên Hóa học Tiêu chí "Thế giới Hóa học chúng ta" Rất mong nhận đóng góp ý kiến, viết để học tập giảng dạy tốt mong làm quen ... nghe giảng 11.4 Ưu điểm lược đồ tư • Các hướng tư để mở từ đầu; • Các mối quan hệ nội dung chủ đề trở nên rõ ràng; • Nội dung bổ sung, phát triển, xếp lại; • Học sinh luyện tập phát triển, xếp...

Các kỹ thuật dạy học giúp giáo viên vận dụng tốt phương pháp BTNB dạy môn Tự nhiên xã hội và Khoa học ở tiểu học.

... sách giáo khoa Vì Các kỹ thuật dạy học giúp giáo viên vận dụng tốt phương pháp Bàn tay nặn bột Trường Tiểu học Nhơn Thạnh Thành phố Bến Tre Nguyễn Kim Duyên vào chuẩn kiến thức, kỹ môn học giáo viên ... tạp Để phục việc chọn ý tưởng nhóm ý tưởng HS GV cần phải rèn luyện nhiều qua Các kỹ thuật dạy học giúp giáo viên vận dụng tốt phương pháp Bàn tay nặn bột Trường Tiểu học Nhơn Thạnh Thành phố ... pháp giảng dạy. Cái lúc đầu khó nghề dạy nghề dễ dàng quen thuộc Chúc bạn thành công sử dụng phương pháp Các kỹ thuật dạy học giúp giáo viên vận dụng tốt phương pháp Bàn tay nặn bột ...

6
1,359
7

CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG CHO HỌC SINH TRONG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT

... niệm khoa học kĩ thuật thực hành, kèm theo củng cố ngôn ngữ viết nói 40 Bàn tay nặn bột CHƯƠNG CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG CHO HỌC SINH TRONG PHƯƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT" 3.1 Tổ ... THIỆU VỀ LỊCH SỬ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA PHƯƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT" 1.1 Khái quát phương pháp Bàn tay nặn bột Phương pháp dạy học "Bàn tay nặn bột" (BTNB), tiếng Pháp La main la pâte - viết ... Bàn tay nặn bột nặn bột kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy học GV phải chủ động tạo tình huống, đồ dùng, thiết bị dạy học tự làm để tạo nên sinh động học khẳng định tính đắn khoa học Đồng...

136
2,705
0

khảo sát các kỹ thuật dạy môn biên dịch tại khoa tiếng anh trường đại học tây nguyên

... HOÀNG KHÁNH O I NG O O SÁT CÁC THU T Y MÔN BIÊN CH I KHOA TI NG ANH TR I C TÂY NGUYÊN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LU N VÀ C MÔN TI NG ANH MÃ S : 60.14.10 LU C NG IH TI N O PHÁP C NG D N KHOA C: M HOÀ HI P HU ... of knowledge and skills 29 Table 1: Excerpt from the Curriculum for BA in English STT Mã môn h c Tên môn h c Number Subject code Name of Subjects h c trình Number of Credits 7.3.Kh i ki n th ... true, used with permission from associates and have not been published elsewhere Author Hoang Khanh Bao ii ACKNOWLEDGEMENTS This thesis would not have been possible without the encouragement and...

Các kỹ thuật dạy học và rèn luyện kỹ năng cho học sinh trong phương pháp bàn tay nặn bột

... liệu giảmg dạy cho riêng chia sẻ cho giáo viên khác 3.6 Rèn luyện ngôn ngữ cho học sinh thông qua dạy học theo phương pháp BTNB Mặc dù phương pháp Bàn tay nặn bột phương pháp dạy học dựa thí ... thực dạy học theo phương pháp BTNB Nói tóm lại, dạy học theo phương pháp BTNB giúp cho học sinh rèn luyện kỹ năng, tìm phương án giải cho vấn đề đặt ra, hiểu kiến thức việc làm rõ hay giúp học sinh ... thực hành hoạt động khoa học lớp thông qua phương pháp BTNB góp phần cho việc rèn luyện ngôn ngữ cho học sinh Trong trình tham gia vào hoạt động học tập lớp, học sinh học cách tìm kiếm từ, dạng...

27
2,642
7

skkn dùng các kỹ thuật dạy học tích cực để ôn tập và mở rộng từ. trường tiểu học văn hait

... KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ ÔN TẬP VÀ MỞ RỘNG TỪ 17 _ Các bước tiến hành 1 .Kỹ thuật Khăn trải bàn 2 .kỹ thuật Các mảnh ghép 3 .Kỹ thuật Sơ đồ tư 4 .Kỹ thuật ... pháp dạy học Mục đích việc đổi phương pháp dạy học trường phổ thông thay đổi lối dạy học truyền thụ chiều sang dạy học theo “Phương pháp dạy học tích cực (PPDHTC) với kỹ thuật dạy, học tích cực ... Huỳnh Vũ Xuân Thi - Trường TH Văn Hải - Năm học : 2010-2011 SKKN DÙNG CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ ÔN TẬP VÀ MỞ RỘNG TỪ _ Các mảnh ghép học sinh xếp theo...

17
1,244
1

Xem thêm