0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Toán >

Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 12

Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 12

Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 12

... ⇒ t = −2 : M ( 4;1; ) ; N ( 2;0; ) Câu : Số cách lấy giày tùy ý : C = 4845 Số cách chọn giày từ đôi ( lấy từ đôi )là : (số cách chọn đôi từ 10 đôi)×( số cách chọn chiếc)= C24 Xác suất cần tìm ... x − cos x = 4(VN)   Câu : z=a+bi : Đk : z ≠ + 4i a + b + 4a − 2b + 12 = a = a =  ⇔ (L)V  ⇒ z = − 2i ⇒ z = 2 Theo đề :  2 ( a − ) + ( b − 1) = 25 b =  b = −2   Câu : + x ≤ : loại ... 1  u −1  e e −1 I = ∫ du = ln = ln u −1  u + 0 e +  Câu ; (SAC) vuông góc với (SBD) theo giao tuyến SO · · KN ⊥ SO ⇒ KN ⊥ ( SAC ) ⇒ SK, ( SAC )  = NSK = 30   e OK = a, BD = a, AB =...
  • 6
  • 190
  • 0
Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 4

Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 4

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT Bài Cho hàm số y = 2x + x −1 a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số Tập xác định: D = ¡ \ { 1} • −3 y' = ∀x ∈ D • (x − 1) ... y = −∞ ⇒ x = tiệm cận đứng x →1 • BBT: Hàm số nghịch biến ( −∞,1) (1, +∞) Hàm số cực trị • Điểm đặc biệt: • Vẽ đồ thị: Nhận xét: Đồ thị hàm số nhận giao điểm hai đường tiệm cận làm tâm đối xứng ... Cho số phức z thỏa mãn hệ thức: z  − i ÷ = + i Tính môđun số phức w   =1+i+z 3+ i = 35 + 12 i ⇔z = 37 37 3− i   z  − i ÷= + i   w = 1+ i + z = Bài Giải phương trình: Điều kiện: 72 49 ...
  • 8
  • 178
  • 0
Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 5I

Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 5I

... HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ MINH HOẠ Câu 1: a/Học sinh tự giải b/ m = Câu 2: PT ⇔ cos x − cos x − sin x ( cos x − 1) = ⇔ ... =∫ = ∫  − ÷ = ln dt t + 2t )  t 2t + ÷ ( 2  Câu 4: a/ z = − 4i z = b/ 3n = 19683 ⇔ n = 4 Hệ số x C9 = 2016 Câu 5: H ( 2;5;1) ; AB = ; R = Câu 6: V = a ; d ( C ; ( SAB ) ) = 39 a )    26 ... x y ≥ x = không nghiệm ( ) 1 Chia hai vế ( ) cho x > ta y + y − y = 1+  ÷ − x x x Xét hàm số y = t + t − t hàm đồng biến ¡ Do ( ) ⇔ y = Thay vào ( 1) x x + − x = x2 − 5x + 2 7 1  ⇔...
  • 4
  • 257
  • 0
Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 6

Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 6

... 6 x + x 0,25 x = y' = ⇔   x =1 lim y = +∞; lim y = −∞ x →−∞ x y' y 0,25 x →+∞ 0 −∞ − + +∞ − +∞ 1 −∞ Hàm số đồng biến khoảng ( 0;1) ( 0,25 )( ) Hàm số nghịch biến khoảng −∞; ; 1; +∞ Hàm số ... = + 2t  Ptts AB:  y = −1 + t  z = − 6t  0.25 ( t ∈ R) Gọi M giao điểm AB (P) Khi M ( + 2t ; −1 + t ; − 6t ) M ∈ (P) ⇒ ( + 2t ) − ( −1 + t ) + ( − 6t ) − = ⇔t= 0.25 4  ⇒ M  ; − ;1÷ 3 ... − a ) AD = 40 ⇔ a − 6a + = a = ⇔ a = ⇒ A ( 1;5 ) (n) 0.25 Phương trình BD : x + y + = 0.25 Phương trình BI: x + y + = B = BI ∩ BD ⇒ B ( 2; −2 ) 0.25 uu ur AB = ( 2;1; 6 ) vtcp đường thẳng...
  • 8
  • 210
  • 0
Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 8

Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 8

... x = x + z = 4 Số phần tử không gian mẫu n(Ω) = C12 C8 C = 34.650 Gọi A biến cố “3 đội bong Việt nam ba bảng khác nhau” 3 Số kết thuận lợi A n( A) = 3C9 2C6 1.C3 = 1 080 n( A) 1 080 54 = = ; 0,31 ... trình 4x − 3y – = B giao điểm BC BE Suy tọa độ B nghiệm hệ pt: 4 x − y − = ⇔ B(4;5)   x − y +1 = A E M(0;2) I B C H N Đường thẳng AB qua B M nên có phương trình : 3x – 4y + = A giao điểm AB AH, ... 2 ; S AMN = MN AE = ⇒ AE = AN − NE = − = 16 16 3a 2 a 11 a 22 (đvđd) ⇒ d [ C ,( AMN ) ] = : = 48 16 11 ( S ) : x + y + z − x + y − z − = ⇔ ( x − 2) + ( y + 3) + ( z − 1) = 16 r ⇒ ( S ) có tâm...
  • 5
  • 229
  • 0
Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 1

Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 1

... k k •  x2 − =x − Tk +1 = ( 1) C 11 x 22− k k /2 = ( 1) C 11 2k x ÷ ÷ x x  x  Tk +1 số hạng chứa x7 44 − 5k = ⇔ k = ⇒ T7 = C 11 26 x ⇒ Hệ số cấn tìm là: C 11 26 Câu 10 g = ( x + y + z ) − 2( ... = 17 9t − 658t + 659 4t − 20t + 34 = ⇔ 13 9t − 458t + 319 = ⇔  319 • Từ (1) (2), ta có: t = 30  13 9  599 41 18 0  ; ; ÷ (loại zI > 0)  13 9 13 9 13 9  Suy ra: I (1; -1; 0) (nhận) I  • Với I (1; -1; 0) ... A( x1 ; y1 ), B( x2 ; y2 ) với x1, x2 > cho tiếp tuyến với (C) hai điểm vuông góc với 2 Khi đó, ta có: y '( x1 ) y '( x2 ) = 1 ⇔ (3x1 − 12 x1 + 9)(3 x2 − 12 x2 + 9) = 1 ⇔ ( x1 − 1) ( x1 − 3)...
  • 9
  • 178
  • 0
Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 10

Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 10

... biến cố lấy thẻ mang số lẻ, thẻ mang số chẵn có thẻ mang số chia hết cho 10 Câu 9: (0,5điểm) Chọn 10 thẻ 30 thẻ có : C1030 cách chọn Ta phải chọn : thẻ mang số lẻ 15 mang số lẻ có C155 cách chọn ... ĐÁP ÁN ĐỀ MINH HỌA KỲ THI QUỐC GIA 2015 – MÔN TOÁN Câu 1 y = (2,0đ) 2x − x +1 Tập xác định: D = ¡ \{–1} lim y = Tiệm cận ngang: ... chọn 0.25 thẻ chia hết cho 10 thẻ mang số chia hết cho 10, có : C 13 cc thẻ mang số chẵn không chia hết cho 10 12 vậy, có : C412 Vậy xác suất cần tìm : P(A) = Câu 10 (1,0 Chứng minh : điểm) xy...
  • 8
  • 263
  • 0
Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 11

Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 11

... điểm Gọi Ω không gian mẫu phép thử: “Chọn ngẫu nhiên số từ tập hợp X.” Khi n(Ω) = A9 = 60480 • Gọi A biến cố: Số chọn chứa ba chữ số lẻ.” Khi + Chọn ba chữ số lẻ đôi khác từ chữ số 1, 3, 5, 7, ... ba chữ số chẵn đôi khác từ chữ số 2, 4, 6, 8: có C4 cách + Sắp xếp sáu chữ số để số thỏa biến cố A: có 6! Cách 0,25 3 Khi n( A) = C5 C4 6! = 28800 • Vậy xác suất để số chọn chứa ba chữ số lẻ ... 0,25 −∞ Hàm số tăng ( −∞, − 2) (0, 2) Hàm số giảm ( − 2,0) ( 2, +∞) Điểm cực đại ( ± 2,6) , điểm cực tiểu (0 , 2) 0,25 Đồ thị nhận Oy làm trục đối xứng b) 1,0 điểm Phương trình hoành độ giao điểm...
  • 8
  • 333
  • 0
Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 2

Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 2

... = a 2 a a SSIC= ½.SSBC = a VGSIC= 36 GH= 1/3 AI = Câu : Đặt t= x+y+z ĐK t > t2 −  xy+yz+zx = 2 x + y2 x2 + z z2 + y2 Ta có ≤ xy ≤ ;0 ≤ xz ≤ ;0 ≤ zy ≤ 2 2 2 Suy ≤ xy + yz + zx ≤ x + y + z t2 − ... y – 29 = 5 x + y = 29 ⇒ B(6; −1) x + y = B giao điểm AB BD ⇒ tọa độ B thỏa hệ  4 5   M trung điểm AB ⇒ A  ;25 ÷ Câu Giả sử có mặt phẳng (P) thỏa yêu cầu đề A ∈ d1 ⇒ A ( + 2t ;2 − 2t ; ... A ( + 2t ;2 − 2t ; −1 + t ) B ∈ d ⇒ B ( + 2l ; −1 − 2l ; l ) uuu r AB = ( 2( l − t ) + 2; 2( l − t ) − 3;(l − t ) + 1)  l − t = −1 AB = 9(l − t ) + 22 (l − t ) + 14 = ⇔  13 l − t = −  *l −...
  • 4
  • 181
  • 0
Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 3

Đề luyện thi thử THPT quốc gia môn Toán số 3

... + b + c + 38 482 482 Suy ra: P a + b + c + = a + b + c + 38 + 38 2.48 38 = 58 a + b + c + 38 a + b + c + 38 Mt khỏc vi a = 2, b = 3, c = ( tha iu kin ca bi toỏn) thỡ P = 58 Vy P = 58 ... a3 = SH S ABCD = a = 3 Chng minh VSABMN VSABMN = VSABCD a3 = VSABCD = 16 CU 9: 4x 2x + = x (2.8 x 3. 2 x + 1) ( *) x x 2.16 2.4 + log2 (4 x x + 1) log (2.16 x 2.4 x + 1) = 2.16 x 3. 4 ... l phõn giỏc ã BOC ng thi ID BC (I): x + y x + y 20 = ( x 2) + ( y + 1) = 25 Tõm I(2;-1) ur u ID = (3; 4) ur u ng thng BC qua M cú VTCP ID = (3; 4) nờn cú pt: 3( x 3) 4(y + 4) = x y...
  • 10
  • 216
  • 0
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán số 120

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán số 120

... thẻ đánh số từ đến 30 Chọn ngẫu nhiên 10 thẻ Tính xác suất để có thẻ mang số lẻ, thẻ mang số chẵn có mang số chia hết cho 10 Gọi A biến cố lấy thẻ mang số lẻ, thẻ mang số chẵn có thẻ mang số chia ... chọn Ta phải chọn : thẻ mang số lẻ 15 mang số lẻ thẻ mang số chia hết cho 10 thẻ mang số chia hết cho 10 thẻ mang số chẵn không chia hết cho 10 12 Theo quy tắc nhân, số cách chọn thuận lợi để xảy ... HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ 120 Câu 1.1 NỘI DUNG Điểm 1.0 2x −1 Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số y = (1) x −1 −1 < 0, ∀x ∈ D TXĐ: D = ¡ \ { 1} , y ' = ( x − 1) Hàm số nghịch biến khoảng:...
  • 6
  • 340
  • 0
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán số 121

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán số 121

... Hàm số nghịch biến khoảng ( −∞; −1) ( −1; +∞ ) Đạo hàm: y ' = ( x + 1) Tập xác định: Hàm số y = Hàm số cực trị Bảng biến thi n: 0,25 Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng x = −1; tiệm cận ngang y = Giao ... Câu 1.1 NỘI DUNG Điểm 1.0 mx + ,với m tham số thực x+m Cho hàm số y = 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số cho ứng với m = Khi m = hàm số trở thành : y = x+4 x +1 0,25 x+4 có tập xác ... C11 ( x )11− k  −  = ∑ C11 (−2) k x 22−3k x x   k =0 k =0 Số hạng chứa x số hạng ứng với k thỏa mãn 22 − 3k = ⇔ k = 5 Suy hệ số x C11 (−2) = −14784  x2 + +x+ y =4   x + y + xy + = y ...
  • 4
  • 251
  • 0
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán số 122

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán số 122

... - Hết HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ SỐ 122 Câu NỘI DUNG 2 1.1 Cho hàm số y = x − 2mx + 2m − (Cm ) (m tham số thực) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số với m = Với m = ⇒ y = x − x − TXĐ: ... được: x = x = ±1 Sự biến thi n: - Hàm số đồng biến khoảng ( −1;0 ) (1; +∞) ; 0.25 - Hàm số nghịch biến khoảng (−∞; −1) ( 0;1) - Hàm số đạt cực đại x = 0, ycd = −2 Hàm số đạt cực tiểu x = ±1, ... x) Trong số phức z thỏa mãn điều kiện z − − 4i = z − 2i Tìm số phức z có mô đun nhỏ Câu 3.(1.0 điểm) Giải phương trình: log ( x + 1) = log (4 − x) + log (4 + x) ,(*) Chọn ngẫu nhiên số từ tập...
  • 28
  • 282
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: cac de thi thu thpt quoc gia mon toantổng hợp đề thi thư thpt quốc gia môn toán 2015123 bo de thi thu thpt quoc gia mon toan 2015đề thi thử thpt quốc gia môn toánđề thi thử thpt quốc gia môn toán tuyển sinh 247 có đáp án cực hayđề thi thử thpt quốc gia môn toán có đáp án hay 1064 trangtuyển chọn 150 đề thi thử thpt quốc gia môn toán năm 2015 có đáp án chi tiếtthi thử thpt quốc gia môn toánđề thi thừ thpt quốc gia môn hóa 2015đề thi thử thpt quốc gia môn anh thpt chuyên sư phạm hà nộiđề thi thử thpt quốc gia môn tiếng anhđề thi thử thpt quốc gia môn anhđề thi thử thpt quốc gia môn hóa chuyên nguyễn huệde thi thu thpt quoc gia mon vande thi thu thpt quoc gia mon hoaBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)