0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Điểm xét tuyển của các trường đại học tại TP hồ chí minh

Điểm xét tuyển của các trường đại học tại TP hồ chí minh

Điểm xét tuyển của các trường đại học tại TP hồ chí minh

... Năm nhà trường dành 25% tổng tiêu cho hình thức xét tuyển Đại học Công nghiệp TP HCM thông báo xét tuyển với điều kiện thí sinh có điểm tổ hợp môn xét tuyển (đã cộng điểm ưu tiên khu vực, điểm ưu ... nay, trường dành 30% tổng tiêu cho phương thức xét tuyển dựa kết học tập học kỳ THPT Điều kiện xét tuyển thí sinh đỗ tốt nghiệp, điểm trung bình môn thi THPT phải từ trở lên hệ đại học từ 5,5 điểm ... với hệ cao đẳng Năm Đại học Công nghệ Sài Gòn có đề án tuyển sinh riêng dựa vào kết học bạ lớp 12 Công thức tính điểm xét tuyển theo đề án phức tạp nhiều trường khác, bao gồm điểm thi THPT Cụ thể:...
  • 2
  • 319
  • 0
thống kê hồ sơ xét tuyển của các trường đại học 2015

thống kê hồxét tuyển của các trường đại học 2015

... 26 Trường ĐH Sài Gòn 27 Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch 28 Trường ĐH Luật TPHCM 29 Trường ĐH Xây dựng 30 Trường ĐH An Giang 31 Trường ĐH Quy Nhơn 32 Trường ĐH Đà Lạt 33 Trường ĐH Khoa học xã ... 61 Trường Sĩ quan lục quân 62 Học viện Hậu cần 63 Học viện Khoa học quân 64 Trường ĐH Hùng Vương 65 Học viện Hải quân 66 Trường ĐH Sư phạm - ĐH Đà Nẵng 67 Trường ĐH Kinh tế - ĐH Đà Nẵng 68 Trường ... Nha Trang 53 Trường ĐH Phú Yên 54 Trường ĐH Quảng Nam 55 Trường ĐH Tây Nguyên 56 Trường ĐH Tiền Giang 57 Trường ĐH Trà Vinh 58 Trường ĐH Văn hóa TPHCM 59 Trường ĐH Y dược Cần Thơ 60 Trường ĐH Mở...
  • 6
  • 251
  • 0
QUY ĐỊNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINH doc

QUY ĐỊNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINH doc

... NCKH sinh viên khoa Mẫu SV - 05 Phiếu chấm điểm đề tài NCKH sinh viên Quy định nghiên cứu khoa học sinh viên Trường Đại học Mở TP.HCM Trang 10 Mẫu SV-01 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM ... túc Quy định này./ HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) Lê Bảo Lâm Quy định nghiên cứu khoa học sinh viên Trường Đại học Mở TP.HCM Trang Phụ lục I QUY TRÌNH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN ... THIỆU Ý TƯỞNG NGHIÊN CỨU (Cho biết nảy sinh ý tưởng nghiên cứu? ) Quy định nghiên cứu khoa học sinh viên Trường Đại học Mở TP.HCM Trang 11 MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI (Ý tưởng triển khai nghiên cứu giải vấn...
  • 18
  • 653
  • 0
Đo lường kết quả đọc âm cuối tiếng anh của sinh viên năm 1 khoá 2011 chuyên ngành tiếng Anh tại trường Đại học Mở TP.Hồ Chí Minh

Đo lường kết quả đọc âm cuối tiếng anh của sinh viên năm 1 khoá 2011 chuyên ngành tiếng Anh tại trường Đại học Mở TP.Hồ Chí Minh

... số âm cuối 16 9 10 15 .4% 27 41. 5% 28 43 .1% 65 10 0% 15 9 3.7% 21 38.9% 31 57.4% 54 10 0% 14 6 18 .9% 16 43.2% 14 37.8% 37 10 0% 11 6 20.7% 13 44.8% 10 34.5% 29 10 0% 19 4 14 26.4% 24 45.3% 15 28.3% 53 10 0% ... âm cuối nằm phạm vi thống kê cao (86 âm) , đọc số có 29 âm, đọc số có 37 âm Bảng Số âm cuối đọc Bài đọc Số lượng từ có Âm cuối tương tự Âm cuối đơn T Anh T Việt có T Anh đọc Cụm âm cuối có T .Anh ... cụm âm cuối tiếng Anh đọc từ 28,3% (bài đọc 5) TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM – SỐ (38) 2 014 đến 57,4% (bài đọc 2) Như vậy, việc sinh viên luyện tập để phát âm âm cuối tiếng Anh...
  • 7
  • 475
  • 1
Cấp bằng Máy trưởng hạng Ba (Trường hợp có tên trong quyết định trúng tuyển của Sở Giao thông vận tải TP. Hồ Chí Minh) potx

Cấp bằng Máy trưởng hạng Ba (Trường hợp có tên trong quyết định trúng tuyển của Sở Giao thông vận tải TP. Hồ Chí Minh) potx

... trúng tuyển Sở Giao thông vận tải TP Hồ Chí Minh, trường Cao đẳng Giao thông vận tải thành phố Hồ Chí Bước Minh tiến hành đánh máy tên học viên trúng tuyển vào phôi bằng, cắt, dán ảnh vào bằng, ... bằng, sổ cấp trình Sở Giao thông vận tải thành phố Hồ Chí Minh ký, đóng dấu Cá nhân học viên trúng tuyển đến Phòng Đào tạo Cao đẳng Giao Bước thông vận tải thành phố Hồ Chí Minh để nhận ký tên vào ... Tên phí Lệ phí cấp, đổi Mức phí 50.000 đồng/giấy thuyền trưởng, máy trưởng phép lần Văn qui định Thông tư số 47/2005/TTBTC ng Kết việc thực TTHC: Bằng Các bước Mô tả bước Tên bước Căn định trúng...
  • 4
  • 342
  • 0
Cấp bằng Thuyền trưởng hạng Ba (Trường hợp có tên trong quyết định trúng tuyển của Sở Giao thông vận tải TP. Hồ Chí Minh) doc

Cấp bằng Thuyền trưởng hạng Ba (Trường hợp có tên trong quyết định trúng tuyển của Sở Giao thông vận tải TP. Hồ Chí Minh) doc

... trúng tuyển Sở Giao thông vận tải thành phố Hồ Chí Minh, trường Cao đẳng Giao thông vận tải thành phố Bước Hồ Chí Minh tiến hành đánh máy tên học viên trúng tuyển vào phôi bằng, cắt, dán ảnh vào bằng, ... bằng, sổ cấp trình Sở Giao thông vận tải thành phố Hồ Chí Minh ký, đóng dấu Cá nhân học viên trúng tuyển đến Phòng Đào tạo Cao đẳng Giao Bước thông vận tải thành phố Hồ Chí Minh để nhận ký tên vào ... Tên phí Lệ phí cấp, đổi Mức phí 50.000 đồng/giấy thuyền trưởng, máy trưởng phép lần Văn qui định Thông tư số 47/2005/TTBTC ng Kết việc thực TTHC: Bằng Các bước Mô tả bước Tên bước Căn định trúng...
  • 4
  • 376
  • 0
Những hạn chế trong phương pháp dạy và học môn viết tại khoa ngoại ngữ trường Đại học Mở TP. Hồ Chí Minh

Những hạn chế trong phương pháp dạy và học môn viết tại khoa ngoại ngữ trường Đại học Mở TP. Hồ Chí Minh

... 3(3), 27-44 32 Phạm Vũ Phi Hổ (2013) “Các Hoạt Động Dạy Học Môn Viết Khoa Ngoại ngữ Đại học Mở TP.HCM” Tạp Chí Khoa học trường Đại học Mở TP.HCM, (31), 96-115 33 Richards, C J., & Lockhart, C ... tượng dạy học môn Viết 1, 2, Khoa Ngoại ngữ Đây lý tảng cho mục đích nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu cho “các giảng viên Khoa Ngoại ngữ ĐH Mở TP HCM dạy môn Viết Học Thuật thực hoạt động lớp học Viết? ... tìm hiểu hoạt động dạy học môn Viết lớp học Viết 1, Khoa Ngoại ngữ ĐH Mở TP HCM Bảng Các hoạt động dạy học mônViết Descriptive Statistics N Mean Std Deviation Sau thể loại môn viết, giáo viên cho...
  • 14
  • 444
  • 0
THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC QUỸ ĐẦU TƯ TẠI TP HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC QUỸ ĐẦU TƯ TẠI TP HỒ CHÍ MINH

... HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC QUỸ ĐẦU TƯ TẠI TP HỒ CHÍ MINH I/ Thực trạng quỹ đầu từ năm 2000 đến Việt Nam: Quỹ đầu Việt Nam: hình thành nở rộ Quỹ đầu công ty quản lý quỹ loại hình kinh doanh ng ... UBCKNN, quỹ đầu tư cách pháp nhân + Quỹ đầu dạng hợp đồng Đây mô hình quỹ tín thác đầu Khác với mô hình quỹ đầu dạng công ty, mô hình quỹ đầu pháp nhân Công ty quản lý quỹ đứng ... danh mục đầu tăng trưởng ba khía cạnh: lợi nhuận, giá trị tài sản vốn 3 .Thực trạng quỹ đầu Tp Hồ Chí Minh: a Một số quỹ đầu niêm yết thị trường chứng khoán Việt Nam nay:  Quỹ đầu tăng...
  • 30
  • 402
  • 0
Giới thiệu các ngành tuyển sinh Đại Học năm 2011- Đại học QG TP.Hồ Chí Minh - Trường đại học Khoa học tự nhiên

Giới thiệu các ngành tuyển sinh Đại Học năm 2011- Đại học QG TP.Hồ Chí Minh - Trường đại học Khoa học tự nhiên

... khả tiếp thu quy trình CNSH đại nước Các chuyên ngành: CN Sinh học Y Dược, CN Sinh học Nông Nghiệp, CN Sinh học Môi trường, CN Sinh học Công nghiệp, Sinh – Tin học SV trường công tác viện Kiểm ... trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, 11 SINH HỌC (Mã tuyển sinh: 301 – Khối: B – Chỉ tiêu: 300 SV) Khoa Sinh học đào tạo nghiên cứu lĩnh vực liên quan đến sinh học khoa học sống ... hiệu Ngành Khoa học môi trường gồm chuyên ngành: Khoa học môi trường, Tài nguyên Môi trường, Quản lý môi trường, Tin học cho môi trường Sau tốt nghiệp, cử nhân ngành Khoa học Môi trường có khả...
  • 6
  • 487
  • 0
Xu hướng nghề nghiệp của sinh viên ngành văn hoá thông tin trong quá trình đào tạo tại các trường cao đẳng - đại học ở Tp. Hồ Chí Minh

Xu hướng nghề nghiệp của sinh viên ngành văn hoá thông tin trong quá trình đào tạo tại các trường cao đẳng - đại học ở Tp. Hồ Chí Minh

... cho SV ngành VHTT trường C - ĐH Tp HCM b) Khách thể nghiên cứu : 600 SV ngành VHTT trướng ĐH - CĐ Tp HCM 50 cán nghiệp vụ thiết chế văn hoá sở, giảng viên chuyên ngành văn hoá trường Tp.HCM Nhiệm ... nâng cao trình độ nhận thức nghề SV - 18 - 3.2.2.4 Giáo dục giá trò nghề nghiệp để xây dựng đònh hướng giá trò nghề nghiệp đắn 3.2.2.5 Tổ chức tốt trình HT-RL, sinh hoạt SV nhà trường để tạo hứng ... động cao cho toàn ngành VHTT điều kiện CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ - 25 - Đỗ Ngọc Anh (1998),nh hưởng nhận thức nghề tới xu hướng nghề nghiệp SV trường...
  • 28
  • 859
  • 2
Các giải pháp xây dựng Công đoàn cơ sở vững mạnh ở các Trường đại học tại TP.HCM (Kèm bảng tóm tắt)

Các giải pháp xây dựng Công đoàn cơ sở vững mạnh ở các Trường đại học tại TP.HCM (Kèm bảng tóm tắt)

... bai hoc kinh nghi~m tie'n trlnh xay dl,l'ng va phat tri€n Cong doan cd sd cua cac Truong t;:ti TP.HCM Ba la, V;:tch cac quan di€m co ban va cac giai phap chu ye'u d€ xay dl,l'ng va pbat tri€n ... hanh vi 1Qi dvng chile quy€n, quan lieu, cac 21 hi@u hi~n tieu qtc Bao Nguoi lao dong, bao Cong an TP.HCM thang nam 2005 c6 dang bai "Tay t6 choi ngong nha't mi~n Tay" da phan anh ro va'n d~ d6, ... Minh, D...
  • 229
  • 539
  • 1
tự ý thức của sinh viên tại một số trường đại học thành phố hồ chí minh

tự ý thức của sinh viên tại một số trường đại học thành phố hồ chí minh

... nghiên cứu: tự ý thức sinh viên - Khách thể nghiên cứu: sinh viên số trường Đại học thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết nghiên cứu Biểu tự ý thức sinh viên số trường Đại học Thành Phố Hồ Chí Minh đạt ... trạng tự ý thức sinh viên số trường Đại học Thành phố Hồ Chí Minh khía cạnh: số biểu tự ý thức sinh viên, yếu tố tác động đến tự ý thức Đề số giải pháp giúp nâng cao tự ý thức cho sinh viên 6.2 ... cứu trường Đại học Thành phố Hồ Chí Minh: - Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh - Trường Đại học Khoa học Xã Hội & Nhân Văn Thành phố Hồ Chí Minh - Trường Đại học Thể Dục Thể Thao Thành...
  • 131
  • 1,286
  • 6
đặc điểm của ngôn ngữ quảng cáo (trên các phương tiện thông tin đại chúng tại tp  hồ chí minh)

đặc điểm của ngôn ngữ quảng cáo (trên các phương tiện thông tin đại chúng tại tp hồ chí minh)

... tiện thông tin đại chúng TP Hồ Chí Minh Vì vậy, tên đầy đủ đề tài là: Đặc điểm ngôn ngữ quảng cáo (trên phương tiện thông tin đại chúng TP Hồ Chí Minh) Đây đề tài thuộc lĩnh vực ngôn ngữ học ứng ... thức phương tiện khác Trong khuôn khổ luận văn này, tìm hiểu văn QC tiếng Việt phương tiện thông tin đại chúng TP Hồ Chí Minh Luận văn phân tích đặc điểm chung ngôn ngữ QC phương diện: từ ngữ, ... Đức Tồn viết: "Về ngôn ngữ QC" (1993) đặt vấn đề "Phương tiện ngôn ngữ dùng văn phương tiện trung hoà phong cách, dùng cho ngôn ngữ văn học ngữ hàng ngày" Ngoài phương tiện ngôn ngữ trung tính nói...
  • 105
  • 2,826
  • 19
Tài liệu Anh văn B có đáp án - Trường đại học Công Nghiệp Hồ Chí Minh doc

Tài liệu Anh văn B có đáp án - Trường đại học Công Nghiệp Hồ Chí Minh doc

... Definitely A spend B for B upset B for B additional B put B B instead B hit B like B to B duty B opposite B restore B Mainly B make C at C trouble C yet C besides C set C catch C preferably C depress ... carry A broke A cashes A with A in A change A a meeting A available A presented B for B mechanically B inconvenient B best B need B to B take B poor B sends B in B within B move B an interview B ready ... A got A of A some A made A bored A intend A desire B travel B over B posters B keen B route B inquire B took B would B came B from B several B had B worried B mean B request C voyage C into C...
  • 60
  • 3,048
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: diem chuan trường đại học bách khoa hồ chí minhđiểm chuẩn trường đại học bách khoa hồ chí minhtrường đại học bách khoa hồ chí minh tuyen sinhđiểm chuẩn trường đại học ngân hàng hồ chí minhbản đồ các trường đại học tại tp hcmđịa chỉ trường đại học bách khoa hồ chí minhtrường đại học bách khoa hồ chí minhthư viện trường đại học kinh tế hồ chí minhmã trường đại học bách khoa hồ chí minhhình ảnh trường đại học bách khoa hồ chí minhtrường đại học bách khoa hồ chí minh 2014trường đại học ngoại ngữ hồ chí minhkế toán thuê tài chính trường đâị học kinh tế hồ chi minhluan van tac dong cua ty gia dai hoc kinh te ho chi minhđiểm chuẩn đại học mở tp hồ chí minh 2010Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP