0
  1. Trang chủ >
  2. Tuyển sinh lớp 10 >
  3. Toán >

đề thi vào lớp 10 môn toán THPT lê hồng phong TPHCM năm 2014-2015

đề thi vào lớp 10 môn toán THPT lê hồng phong TPHCM năm 2014-2015

đề thi vào lớp 10 môn toán THPT hồng phong TPHCM năm 2014-2015

... 905/Descent - 210/ CapHeight 728/AvgWidth 441/M endobj 98 obj ...
  • 6
  • 866
  • 3
Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Toán chuyên Lê Hồng Phong 2015

Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Toán chuyên Hồng Phong 2015

... Đáp án Tuyensinh247 cập nhật sau, em ý theo dõi Để nhận điểm thi vào lớp 10 tỉnh Nam Định năm 2015 nhanh nhất, soạn tin: THI (dấu cách) namdinh (dấu cách) SBD ... 8712 *Lưu ý: Tên tỉnh viết liền, không dấu VD: Để tra cứu điểm thi vào lớp 10 năm 2015 thí sinh có SBD 234 thi Nam Định Soạn tin: THI namdinh 234 gửi 8712 ...
  • 2
  • 974
  • 9
đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh thừa thiên huế năm 2014-2015

đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh thừa thiên huế năm 2014-2015

... /Count >> endobj obj endobj 20 obj endobj 24 obj [/Indexed /DeviceRGB (\000\000\000\377\377\377\376\376\376\352\272r\233\324\376\376\376\324\233\000\000\000r\272\352\376\352\272rr\27 ... R/R8 R/R12 12 R/R18 18 R/R13 13 R/R14 14 R/R16 16 R>> endobj 37 obj endobj obj ...
  • 456
  • 1,158
  • 3
Đề thi vào lớp 10 môn Toán THPT chuyên Trần Hưng Đạo năm 2014

Đề thi vào lớp 10 môn Toán THPT chuyên Trần Hưng Đạo năm 2014

... VD: Để tra cứu điểm thi vào lớp 10 năm 2014 thí sinh có SBD 123456 thi Bình Thuận Soạn tin: THI BINHTHUAN 123456 gửi 8712 ...
  • 2
  • 610
  • 1
đề thi vào lớp 10 môn toán THPT chuyên phan bội châu nghệ an năm 2014-2015

đề thi vào lớp 10 môn toán THPT chuyên phan bội châu nghệ an năm 2014-2015

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU NĂM HỌC 2014 – 2015 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Bản hướng dẫn chấm gồm 04 trang) Môn: TOÁN Câu Nội dung ... = 3k + ( k ∈ ¢ ) 0,5 Thay vào (1) ta có: x = 3k ( 3k + 3) ⇒ x = k ( k + 1) 0,25  x = k ( k + 1) Vậy phương trình có nghiệm:   y = 3k + ( k ∈¢) 0,25 b) 1,0 đ Từ giả thi t suy ab = ( a + b ) ... 18 nên a + b ∈ { 1, 4, 9, 16} 0,25 Nếu a + b = 1, a + b = 4, a + b = 16 thay vào (1) không thỏa mãn Nếu a + b = thay vào (1) ta ab = 27 0,5 Vậy a = 2, b = 2,0 đ Đặt a = x, b = y , c = z Suy...
  • 7
  • 1,529
  • 12
đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh bến tre năm 2014-2015

đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh bến tre năm 2014-2015

... endstream endobj 105 obj stream xœ}”Oo£0Åï| »‡ Page Sheet1 ÿƒ!1R»[mÚSµNŠƠ 6Ơ?ÙTþÉÛ·«zŒ®ý¡ù¨¨…WSÊié …Š™å@ŒCM ¤j•\c-Ìåtư•ukMJ”aŠ endstream endobj 106 ... endstream Page Sheet1 endobj 36 obj ...
  • 310
  • 1,874
  • 13
đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh hưng yên năm 2014-2015

đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh hưng yên năm 2014-2015

... +1 = * Nếu x = t thay vào (4) ta có pt x2 = x +5 hay x2 - x – = + 21 − 21 Gải pt x1 = ; x2 = (đều tm) 2 + 21 − 21 Tương ứng y1 = ; y2 = 4 * Nếu x + t +1 = thay t = - x -1 vào (4) ta có x = -x ... ⇔ x2 + x – = −1 + 17 −1 − 17 Gải pt x3 = ; x4 = (đều tm) 2 −1 + 17 −1 − 17 Tương ứng y3 = ; y4 = 4 TH2: 2x – 2y – = ⇔ x – y – = ⇔ x – y = thay vào (2) ( x − ) = 2.(x − y) + ta có: ( x − ) = 2.2 ... - 2y + x - 4) = ⇔ (x - 2y) (2x - 2y - 4) = ⇔ x - 2y =0 2x – 2y – = TH1: x - 2y = ⇔ 2y = x thay vào (2) ta có (x − ) = x − x + ⇔ ( x − ) = x + (3) 2 Để giải (3) ta đặt x2 – = t (3) trở thành t2...
  • 4
  • 2,162
  • 22
đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh long an năm 2014-2015

đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh long an năm 2014-2015

... 9Dd��#�R��8�yZ$�#�H���##�#��#�j'; * ##��I�*��gS��� �����#���U�#t|L#� (iU��%,e��ep�+���S��#W��N[�_:VŶ $��v�z�H��4#М?�|#)U##� 710 �...
  • 645
  • 716
  • 3
đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh ninh bình năm 2014-2015

đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh ninh bình năm 2014-2015

... 65535 f 0000000097 65535 f 0000000098 65535 f 0000000099 65535 f 000000 0100 65535 f 000000 0101 65535 f 000000 0102 65535 f 000000 0103 65535 f 0000000000 65535 f 0000052744 00000 n 0000053222 00000 ... ...
  • 259
  • 1,148
  • 2
đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh thanh hoá năm 2014-2015

đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh thanh hoá năm 2014-2015

... SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA Đề thức ĐỀ A HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN THAM KHẢO Năm học: 2014 – 2015 Ngày thi: 30 tháng 06 năm 2014 Thời gian làm bài: 120 phút Câu Nội dung...
  • 3
  • 5,149
  • 39

Xem thêm

Từ khóa: đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2014 truong thpt hoang van thuđề thi vào lớp 10 môn toán năm 2014 truong thpt hoang van thu hòa binhdề thi vào lớp 10 môn toán của trường thpt thực hành cao nguyênđề thi vào lớp 10 môn toán trường thpt chuyên đại học vinhđề thi vào lớp 10 môn toán trường thptđề thi vào lớp 10 môn toán năm 2013đề thi vào lớp 10 môn toánđề thi vào lớp 10 môn toán năm 201454 đề thi vào lớp 10 môn toánđề thi vào lớp 10 môn toán năm 2013 nghe anđề thi vào lớp 10 môn toán nam định 2013các đề thi vào lớp 10 môn toán haymột số đề thi vào lớp 10 môn toáncấu trúc đề thi vào lớp 10 môn toán 2013bộ đề thi vào lớp 10 môn toán hà nộiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM