ĐỀ THI THỬ NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN NGỮ VĂN THPT ĐỨC THỌ - HÀ TĨNH

... Câu Ý ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI C NĂM 201 1- 2012 Môn: Ngữ Văn Nội dung Anh/ chị trình bày đặc trưng nội dung phong cách nghệ thuật thơ Điểm 2,0 Xuân Diệu Giới thi u ngắn gọn ... lương thi n? Anh/chị trình bày quan điểm vấn đề Giới thi u tác giả, tác phẩm, nhân vật - Nhà văn Nam Cao - Chí Phèo” truyện ngắn đặc sắc Nam Cao giai đoạn trước cách mạng, đời năm 1941 - Bàn ... tác giả, tác phẩm - Tác giả Xuân Quỳnh; Đặc điểm thơ Xuân Quỳnh - Bài thơ Sóng sáng tác biển Diêm Điền, Thái Bình ngày 2 9- 1 2- 1967; In tập thơ " Hoa dọc chiến hào" năm 1968 - Bài thơ hội tụ nét...

ĐỀ THI THỬ NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN NGỮ VĂN THPT ĐỨC THỌ - HÀ TĨNH

ĐỀ THI THỬ NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN: NGỮ VĂN

... ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI C NĂM 2011- 2012 Môn: Ngữ Văn Câu Ý Nội dung Điểm Anh/ chị trình bày đặc trưng nội dung phong 2,0 cách nghệ thuật thơ Xuân Diệu Giới thi u ngắn gọn tác ... gợi cho anh (chị) suy nghĩ lẽ sống người xã hội ? Giới thi u: - Giới thi u xác vấn đề cần nghị luận - Dẫn dắt trích lại nguyên văn đoạn thơ đề Khái quát đoạn thơ: - Nội dung đoạn thơ: tả thực loạt ... 0,5 3,5 2,0 1,5 0,5 5,0 thi n bị tha hoá hay trình từ tha hoá tìm sống lương thi n? Anh/chị trình bày quan điểm vấn đề Giới thi u tác giả, tác phẩm, nhân vật 0,75 - Nhà văn Nam Cao - Chí Phèo”...

Đề thi thử đại học lần 1 môn toán trường THPT Trần Phú, Hà Tĩnh năm 2014

...

Đề thi thử Đại học môn Ngữ Văn - THPT Đức Thọ (HÀ TĨNH)-2011

... đời - Xuân Diệu có đóng góp to lớn cho phát triển thơ đại Việt Nam Giới thi u: 0.5 - Giới thi u xác vấn đề cần nghị luận - Dẫn dắt trích lại nguyên văn đoạn thơ đề Khái quát đoạn thơ: 0.5 - Nội ... tha hóa cố gắng tìm sống lương thi n - Trình bày sơ qua ý kiến thân Chí Phèo vốn người nông dân hiền lành, lương thi n: 0.75 - Tuổi thơ bơ vơ, khó nhọc Chí Phèo - Tuổi niên làm thuê cho nhà Bá ... 0.5 - Ý kiến hoàn toàn xác đáng - Từ ý kiến thơ giúp ta nhìn lại tâm hồn để sống 3.b đẹp tình yêu đời Giới thi u tác giả, tác phẩm, nhân vật: - Nhà văn Nam Cao - Chí Phèo truyện ngắn đặc sắc Nam...

7
2,381
1

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II MÔN: TOÁN - TRƯỜNG THPT ĐỨC THỌ doc

... AB: x- 3y-3 = AB: 3x-y+7=0 TH1: AB: x- 3y-3 = 0, gọi A(3t+3; t)t >-1 IA2=2.R2=20 t = 1, t = -1 (loại) Suy A(6;1) C (-2 ; 5) TH2: AB: 3x-y+7=0, gọi A(t; 3t+7)t>0 IA2=2.R2=20 t = 0, t = -2 (không ... Câu HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ LẦN II NĂM HỌC 2010 – 2011 Nội dung ý Điểm Với m= 3/2 ta có y = x4 -2 x2 +2 Tập xác định: Hàm số có tập xác định D  R 0.25 x   Sự biến thi n: y'  x  x Ta có ... dx  ( xe  ) |0  2 2x 0.25 III Tính I2 cách đặt t   x I2  3  16 0.25 e2 61 I  3  12 0.25 S a B 2a C a 2a A a 45 H a a E H 45 A a a D B 2a a 4a Từ giả thi t suy SH   ABCD  SH ...

đề thi thử DH 2008 làn 2- GV Hồ Văn Việt - Đức Thọ- Hà Tĩnh

...

ĐỀ THI THỬ MÔN ĐẠI HỌC LẦN I NĂM HỌC: 2011 - 2012 MÔN NGỮ VĂN 12 KHỐI C

...

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011-2012 MÔN NGỮ VĂN

... LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2 012 CHÍNH THỨC (Gồm 03 trang) * Môn thi: NGỮ VĂN (BẢNG A) * Ngày thi: 05/11/2011 * Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) HƯỚNG ... Chân -Thi n-Mỹ; - Thái độ cần có người đọc: Chăm đọc sách, biết lựa chọn sách tốt để đọc, có phương pháp đọc sách đắn; biết tích luỹ kiến thức để nâng cao vốn hiểu biết ; b- Về câu tục ngữ: - Đề ... phương pháp để hoàn thi n trình độ kinh nghiệm thực tế - Phê phán lệch lạc việc lựa chọn đường nhận thức số người: coi trọng sách vở, xa rời lí thuyết, lười đọc sách, không chọn sách để đọc 3,0...

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học 2011-2012 Môn NGỮ VĂN LỚP 12 THPT

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học: 2011-2 012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN (Đề thức) Lớp 12 THPT Ngày thi: 23 tháng năm 2 012 (Hướng dẫn gồm 05 trang) CÂU I 6.0 ... tưởng: + Cái đẹp, thi n sống chung với xấu xa, bạc ác Muốn chơi chữ, trước hết phải giữ thi n lương (lời di huấn Huấn Cao) + Niềm tin vào bất diệt thi n lương, vào chiến thắng đẹp, thi n + Lòng ngưỡng ... tới lẽ sống lớn lao, đích thực Những học cách sống người (3.5 điểm ) Cần phải xác định phương châm sống cao đẹp (3.0 điểm ) Trong sống, cần phải học cách hi sinh dâng hiến Cần phải sống với thái...

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2011 - 2012 MÔN NGỮ VĂN KHÔNG CHUYÊN TỈNH BẠC LIÊU

... thơ nào? A Bốn chữ B Năm chữ C Lục bát D Tính từ D Hai D Bảy chữ Câu 2: (3 điểm) Một tượng phổ biến vứt rác đường nơi công cộng Em viết văn nêu suy nghĩ bày tỏ thái độ tượng (Không 300 từ) Câu 3: ... dòng người thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân… (Trích Viếng lăng Bác - Viễn Phương) HẾT Mã đề 209 – Trang 2/2 ... 10 Các từ “làng”, “áo”, “nón” thuộc từ loại nào? A Phó từ B Động từ C Danh từ 11 Có cách dẫn lời...

2
2,465
4

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN NGỮ VĂN – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 VÒNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN THI: NGỮ VĂN (BẢNG A) NGÀY THI: 06/10/2011 THỜI GIAN: 180 PHÚT (Không kể thời gian phát đề) ... sinh biết cách làm nghị luận văn học Đây dạng nghị luận ý kiến bàn văn học Yêu cầu thí sinh phải đọc hiểu nội dung ý kiến văn học, sau sử dụng thao tác lập luận, chọn lọc sử dụng chi tiết, hình ... đời cách sống tranh thủ, tận dụng thời gian để tận hưởng vẻ đẹp trần đời − Sống vội vàng, hưởng thụ quan niệm sống mẻ, tích cực Xuân Diệu năm trước Cách mạng Trong sống nay, quan niệm sống thể...

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN NGỮ VĂN – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

... LONG AN Ngày thi: 06/10/2011 Môn thi: NGỮ VĂN (BẢNG B) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC A.YÊU CẦU CHUNG: - Thí sinh phải có kiến thức văn học xã hội đắn, sâu rộng; kĩ làm văn tốt; kết ... tinh tế đánh giá làm học sinh Đặc biệt, cần ý đến tính sáng tạo viết, miễn sáng tạo hợp lí, có sức thuyết phục, không sai lệch tư tưởng - Tổng điểm toàn tổng điểm văn (20,00 – chiết đến 0,50) Hướng ... bậc thầy, giọng văn lạnh lùng dồn nén cảm xúc - Mỗi nhà văn có cảm hứng, quan điểm khác cầm bút nên giá trị nhân đạo có nét riêng, tác giả tạo sản phẩm độc đáo 1,00 làm giàu có văn học Việt Nam...

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2011-2012 MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 THPT - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK

...

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT NĂM HỌC 2011- 2012 Môn NGỮ VĂN LỚP 10 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT NĂM HỌC 201 1- 2012 Môn: NGỮ VĂN LỚP 11 Thời gian làm bài: 180 phút (Đề thi có 01 trang, gồm 02 câu) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Học ... dấu vào sâu sắc, cá thể, độc đáo, hay.” (Xuân Diệu, Toàn tập, Tập 5, Nxb Văn học, Hà Nội, 2001, tr 36) Anh (chị) hiểu nhận định nào? Bằng việc phân tích số tác phẩm học chương trình Ngữ văn 11, ... phẩm học chương trình Ngữ văn 11, làm sáng tỏ vấn đề ………………… HẾT……………… - Thí sinh không sử dụng tài liệu - Giám thị không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: ...

2
1,673
10

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử đại học vinh 2012 môn hóa đề thi thử đại học khối d môn anh văn đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn 12 đề thi lớp 6 học kì 1 môn ngữ văn đề thi thử đại học khối a môn hóa năm 2012 đề thi thử đại học khối a môn toán năm 2012 Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật