0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 9 >

Tập đề thi chọn học sinh giỏi ngữ văn lớp 9 bồi dưỡng

Tập đề thi chọn học sinh giỏi ngữ văn lớp 9 bồi dưỡng

Tập đề thi chọn học sinh giỏi ngữ văn lớp 9 bồi dưỡng

... XUYÊN kỳ THI chọn học sinh giỏi huyện lớp NĂM HọC 20 09- 2010 Đề thi môn : Ngữ văn Thời gian: 150 phút (không kể giao nhận đề) Câu 1: Phân tích sắc thái biểu cảm từ đợc sử dụng ngữ cảnh ... ĐàO TạO CẩM XUYÊN kỳ THI chọn học sinh giỏi huyện lớp NĂM HọC 20 09- 2010 Đề thi môn : Ngữ văn Thời gian: 150 phút (không kể giao nhận đề) Câu 1: (5 điểm) Nhà văn Nam Cao sử dụng loại ... phục .Hết Phòng giáo dục đào tạo cẩm xuyên Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp Năm học 2008 20 09 Đề thi môn: Ngữ Văn Thời gian: 150 phút (Không kể giao nhận đề) Câu 1: (6 điểm) Nêu cảm nhận em thơ: Bn...
  • 96
  • 2,387
  • 3
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NGỮ VĂN 7

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NGỮ VĂN 7

... Khuyến (14 điểm) Yêu cầu: HS xác định kiểu biểu cảm tác phẩm văn học Bài làm đầy đủ phần, bố cục rõ ràng, mạch lạc Mở (2 đ): Giới thi u thơ nêu cảm nghĩ chung em thơ Thân bài: (10đ) * Cảm nghĩ ... âm, tri kỷ… * Cảm nghĩ giá trị nghệ thuật: + Ngôn ngữ thơ giản dị, tự nhiên, dân dã + Giọng điệu hài hước, hóm hỉnh, chứa đựng tình bạn thắm thi t thông qua việc xây dựng tình éo le, khó xử + ... tình éo le, khó xử + Sử dụng linh hoạt nghệ thuật đối Kết bài: (2đ) Tình cảm em thơ Qua thơ, em học điều gì? ...
  • 2
  • 4,766
  • 35
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOMôn: Ngữ văn

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOMôn: Ngữ văn

... UBND TỈNH KONTUM HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CẤP TỈNH LỚP 9- NĂM HỌC 2012-2013 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: Ngữ văn ( Bản Hướng dẫn chấm gồm có ... nhiều vấn đề từ sách sống… + Học nên gắn với thực tế, biết đem sở học mà làm cho sống xã hội trở nên tốt đẹp hơn… + Trong sống phận học sinh chưa chủ động học tập… - Đánh giá, rút học nhận thức: ... bản, then chốt học, đọc…cho thật 0,5 tinh, thật gọn… + Theo điều học mà làm tức từ kiến thức học biết áp dụng vào thực tế sống để làm, tức học phải đôi với 0,5 hành - Bàn luận: + Học trình tiếp...
  • 4
  • 667
  • 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 NĂM HỌC 2010-2011 MÔN VẬT LÝ

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 NĂM HỌC 2010-2011 MÔN VẬT LÝ

... Së kú thi chän häc sinh giái CẤP TỈNH LỚP 9- NĂM HỌC 2010-2011 híng dÉn chÊm M«n VËt GD&§T HOµ b×nh ( Hướng dẫn chấm có 04 trang) Câu- ý Nội ... A = I = I1 = I U R2 = v = 6Ω I R1 = R2 = 2.6 = 12Ω 2,0 2,0đ 0,5 0,5 0,5 U AB = I ( R1 + R2 ) = 9V U1 = I1 R1 = 0, 5.12 = 6V 0,5 Câu 5,0đ RMC Vẽ lại mạch điện R1 0,5 B A RCN + Phần biến trở M ... Hết * Ghi chó: - Giám khảo thống việc chia nhỏ biểu điểm tối thi u đến 0,25đ cho ý nhỏ phải đảm bảo thang điểm câu đáp án - Bài giải theo cách khác, đảm bảo...
  • 5
  • 1,731
  • 8
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 NĂM HỌC 2010-2011 MÔN VẬT LÍ – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÒA BÌNH

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 NĂM HỌC 2010-2011 MÔN VẬT LÍ – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÒA BÌNH

... Së kú thi chän häc sinh giái CẤP TỈNH LỚP 9- NĂM HỌC 2010-2011 híng dÉn chÊm M«n VËt Lý GD&§T HOµ b×nh ( Hướng dẫn chấm có 04 ... 36) = x2 -và đặt x = AB v12tt2 lúc - + lầnx + = 30 30) - 36 = Gặp lần 1: , suy v1 x + = v2 x - Gặp lần 2: ; suy (2) v1 v = 1, 25 hay = 0,8 v2 v1 Từ (1) (2) suy x = 54km Thay x = 54 km vào (1) ta ... v1 Từ (1) (2) suy x = 54km Thay x = 54 km vào (1) ta Câu 4,0 đ 1,0 1,0 1,0 1,0 4,5đ Gọi nhiệt độ bình sau cân nhiệt t1 (0C): - Phương trình cân nhiệt sau sau rót lần 1: m.C(80 -t1) = 2.C(t1 - 20)...
  • 5
  • 895
  • 6
Tài liệu SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 ppt

Tài liệu SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 ppt

... September nd, 194 5 (DEPEND) The phone doesn’t work It’s been _ (CONNECT) It was a complete _ due to poor planning (FAIL) He cycled _ and had an accident (CARE) He is thinking of taking ... covered / in dirty marks I / assume / breeze I mention / carry / dirt / your chimneys Until this accident / I think / your chimneys / be safe and clean I / suggest / your factory / fit / new filters ... had a chance to know various occupations you will decide on your career A B C D I tried to everything to contact John two weeks ago but so far I don’t receive his reply A B C D Most students were...
  • 6
  • 1,107
  • 12
Đề thi chọn học sinh giỏi tiếng anh lớp 9

Đề thi chọn học sinh giỏi tiếng anh lớp 9

... diatoms The largest living things are the giant sequoia trees of California Some of them stand more than 290 feet high and measure over 30 feet wide Scientists (8) all living things into two main ... published A who B which C whom D that 19 ' I carry that bag for you?' 'Oh, thank you.' A Do B Shall C Will D Would 20 "How about driving to the countryside this Sunday?" " " A That's a good ... are also different in plants and animals Most plants have thick walls that (10) a material called cellulose Animal cells not have this material A all A these A polar A products A in A certainty...
  • 7
  • 1,174
  • 23
Đề thi chọn học sinh giỏi tiếng anh lớp 9 năm 2011 có đáp án

Đề thi chọn học sinh giỏi tiếng anh lớp 9 năm 2011 có đáp án

... The end - -3- ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI ANH VĂN VÒNG TRƯỜNG NĂM HỌC 2010 -2011 PART I: I (0.25 điểm cho câu đúng) 1-B, 2-C, 3-C, 4-B, 5-D, 6-A, 7-A, 8-C, 9- A, 10-D, 11-D, 12-D, 13-A, ... teeth the right way The best time for (3) (do) this is while the teeth(4) (grow) A lot of dentists, however, prefer not(5) (start) doing this before a child(6) ………………(be) at least eight ... especially on special occasions However, many Vietnamese women today often prefer to wear modern clothing at work, because it is more convenient Now fashion designers want to change the traditional...
  • 4
  • 2,579
  • 54
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2011 - 2012 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ docx

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2011 - 2012 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ docx

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP THCS Môn: Vật lí Năm học 2011 2012 (Đáp án có 03 trang) Câu ... I1 I2 B R D II1+I2 - Ta có phương trình: U AB = U AC + U CD + U DB = 2I1 + 150I + 7(I - I1 + I ) = - 5I1 + 157I + 7I = 10 (1) U AB = U AC + U CB = 2I1 + 9( I1 - I ) = 11I1 - 9I = 10 (2) U AB = ... 9I = 10 (2) U AB = U AD + U DB = 3(I - I1 ) + 7(I - I1 + I ) = - 10I1 + 7I + 10I = 10 (3) - Giải hệ phương trình ta có: I1 ≈ 0 ,91 5A; I2 ≈ 0,008A; I ≈ 1 ,91 0A - Số vôn kế: U V = I R V = 0,008 × 150...
  • 4
  • 951
  • 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2011 - 2012 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ pot

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2011 - 2012 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ pot

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP THCS Môn: Vật lí Năm học 2011 2012 (Đáp án có 03 trang) Câu ... 0,5 0,5 0,5 II1+I2 - Ta có phương trình: U AB = U AC + U CD + U DB = 2I1 + 150I + 7(I - I1 + I ) = - 5I1 + 157I + 7I = 10 (1) U AB = U AC + U CB = 2I1 + 9( I1 - I ) = 11I1 - 9I = 10 (2) U AB = ... 9I = 10 (2) U AB = U AD + U DB = 3(I - I1 ) + 7(I - I1 + I ) = - 10I1 + 7I + 10I = 10 (3) - Giải hệ phương trình ta có: I1 ≈ 0 ,91 5A; I2 ≈ 0,008A; I ≈ 1 ,91 0A - Số vôn kế: U V = I R V = 0,008 × 150...
  • 4
  • 439
  • 0
Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 9

Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 9

... ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… - THE END HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI Question 1: 10 điểm: điểm cho từ D.modern B thought D.cook C bear A.chemistry B good ... being there, they said nothing about it On account of the fact that his mother was being there, they said nothing about it On account of his mother’s presence , they said nothing about it 15 It’s ... his wife and two-year-old daughter (9 all vanish) The last entry in the ship's log was for 25 November, on which day the Mary Celeste (10 be) within six miles of the Azores An enquiry...
  • 6
  • 1,376
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: đề thi chọn học sinh giỏi ngữ văn 9đề thi chọn học sinh giỏi ngữ văn 8đề thi chọn học sinh giỏi ngữ văn 6đề thi thử học sinh giỏi ngữ văn lớp 7đề thi chọn học sinh giỏi tiếng anh lớp 9đề thi chọn học sinh giỏi môn văn lớp 12đề thi chọn học sinh giỏi môn văn lớp 11đề thi chọn học sinh giỏi môn văn lớp 10đề thi chọn học sinh giỏi môn toán lớp 9đề thi chọn học sinh giỏi môn văn lớp 8đề thi chọn học sinh giỏi vật lý lớp 9đề thi chọn học sinh giỏi môn văn lớp 7đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện lớp 9 mon sinh hocđề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện lớp 9đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 9 thcs năm 20132014 môn toán sở giáo dục và đào tạo quảng bìnhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam