0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Hóa >

CHUYÊN ĐỀ HÓA HAY VÀ KHÓ

CHUYÊN ĐỀ HÓA HAY VÀ KHÓ

CHUYÊN ĐỀ HÓA HAY KHÓ

... khác Chun Đề :BÀI TỐN H+ TD VỚI (HCO3- CO32-) CẦN CHÚ Ý :  H + + CO32− → HCO3− (1)   + −  H + HCO3 → CO2 + H 2O (2)  Khi đổ từ từ H+ vào sau (1) xong tới (2) CO32−  Khi đổ  vào H+ có ... 0,05 0,01 C 0,01 0,03 D 0,02 0,05 Chun Đề :BẢO TỒN ELECTRON LÝ THUYẾT CẦN CHÚ Ý - Xác định nhanh tất ngun tố thay đổi số oxh (khơng quan tâm tới chất khơng thay đổi) - Viết xác q trình nhường nhận ... Fe, Cu Hòa tan 23,4 gam X vào dd H2SO4 dặc nóng dư thu 0,675 mol SO2 Cho 23,4 gam X vào bình chứa 850 ml dd H2SO4 lỗng 1M (dư) sau pứ hồn tồn thu đc khí Y, dẫn tồn khí Y vào ống đựng bột CuO đun...
  • 188
  • 566
  • 0
hóa hay và khó luyện thi đại học theo chuyên đề

hóa hay khó luyện thi đại học theo chuyên đề

... hòa tan vào nước thu 6,72 lít H2 (đktc) Đem 2,8 gam Li luyện thêm vào 28,8 gam X phần trăm khối lượng Li hợp kim vừa luyện 13,29% Kim loại kiềm thổ R ? A Mg B Ca C Ba D Sr Li hợp kim vừa luyện ... 0,05 0,01 C 0,01 0,03 D 0,02 0,05 Chun Đề :BẢO TỒN ELECTRON LÝ THUYẾT CẦN CHÚ Ý - Xác định nhanh tất ngun tố thay đổi số oxh (khơng quan tâm tới chất khơng thay đổi) - Viết xác q trình nhường nhận ... Fe, Cu Hòa tan 23,4 gam X vào dd H2SO4 dặc nóng dư thu 0,675 mol SO2 Cho 23,4 gam X vào bình chứa 850 ml dd H2SO4 lỗng 1M (dư) sau pứ hồn tồn thu đc khí Y, dẫn tồn khí Y vào ống đựng bột CuO đun...
  • 188
  • 452
  • 1
HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP HÓA HAY VÀ KHÓ TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013

HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP HÓA HAY KHÓ TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013

... thu m gam chất rắn Giá trị m A 2,87 B 5,74 C 6,82 D 10,80 (Đề thi tuyển sinh Cao đẳng khối A khối B năm 2013) Hướng dẫn giải Theo giả thi t, ta có :  n FeCl2 : n NaCl = 1:    n FeCl2 = 0,01 ... m A 5,36 B 3,60 C 2,00 D 1,44 (Đề thi tuyển sinh Đại học khối B năm 2013) Hướng dẫn giải Bản chất phản ứng Fe khử hồn tồn Ag +, Cu2+ thành Ag, Cu; Ag+, Cu2+ oxi hóa Fe thành Fe2+ Áp dụng bảo tồn ... H2 (đktc) Giá trị m A 29,9 B 24,5 C 19,1 D 16,4 (Đề thi tuyển sinh Đại học khối A năm 2013) Hướng dẫn giải Theo giả thi t suy : Trong phản ứng với H 2O (TN1), nhơm chưa phản ứng hết (vì lượng khí...
  • 3
  • 8,807
  • 241
TUYỂN tập 200 bài tập hóa HAY và KHÓ

TUYỂN tập 200 bài tập hóa HAY KHÓ

... lọc tập hay khó để rèn giũa thêm Việc tiếp cận với tập giúp em có nhanh nhạy xử lý tập phức tạp Chuỗi tuyển tập tập hay khó bao gồm tài liệu sau: Tuyển tập 100 tập hóa hay khó (2 tập) (đã mắt tập ... cơ) Tuyển tập 200 câu hỏi lý thuyết hóa hay khó (2 tập) (dự kiến mắt 20/05) Tuyển tập 500 toán điển hình đề thi đại học (10 tập) (dự kiến mắt tập 1,2 25/05) Tuyển tập 123 tập vật lý hay khó (dự ... hơn, khó xác định phản ứng hết hay dư ta nên sử dụng cách thứ Câu 12: Đ|p |n B n ol n ol n ol Dung dịch Y có K+, Na+, HCO ,Cl- GSTT GROUP – SHARING THE VALUE Tuyển tập 100 tập hóa hay khó – tập...
  • 20
  • 15,835
  • 149
Bài tập dao động điều hòa hay và khó (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

Bài tập dao động điều hòa hay khó (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

... đồng thời hai dao động điều hòa có phương trình dao động x1 = 10cos( t + φ) cm x2 = A2cos( t ) cm dao động tổng hợp x = Acos( t ) cm Khi lượng dao động vật cực đại biên độ dao động A2 có giá ... lượng M=100g Vật dao động điều hòa theo phương thẳng đứng với biên độ A=4cm Khi vật biên độ người ta đặt nhẹ nhàng vật m=300g vào lắc Hệ hai vật tiếp tục dao động điều hòa Vận tốc dao động cực đại ... chất điểm dao động điều hoà trục tọa độ 0x, coi trình dao động hai chất điểm không va chạm vào Biết phương trình dao động hai chất điểm là: x = ) cm x2 = cos(4t + ) cm Trong trình dao động khoảng...
  • 24
  • 14,592
  • 40
TỔNG HỢP CÁC CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC VÀ CÁC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI

TỔNG HỢP CÁC CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC CÁC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI

... R(NO3) 3và RSO4 R + 362 = 1,5921 => R = 56( Fe) R + 96 Nếu hòa tan mol R suy : Nhận xét : Rõ ràng cách ngắn gọn cách thể rõ chất hóa học Tuy nhiên học sinh dùng cách cách thông dụng học sinh quen ... obitan nguyên tử lai hóa Số AO lai hóa tổng số AO tham gia tổ hợp Một số dạng lai hóa a) lai hóa sp b) lai hóa sp2 c) lai hóa sp3 d) lai hóa sp3d: lỡng tháp tam giác e) lai hóa sp3d2: bất diện ... = 81,75 (kJ/mol) 1.3- Các cách tính nhiệt phản ứng hoá học a) Tính nhiệt phản ứng hoá học từ nhiệt sinh - Nhiệt sinh ( nhiệt hình thành ) hợp chất nhiệt phản ứng tạo mol hợp chất từ đơn chất trạng...
  • 73
  • 1,338
  • 3
bai toan hoa hay va kho

bai toan hoa hay va kho

... đơn nguyên tử có Z < 36, cấu hình electron trạng thái có electron độc thân Tiểu phân nguyên tử hay ion nào? Câu 17 Tách Ag, Cu, Fe dạng bột khỏi Tách Ag khỏi hỗn hợp mà giữ nguyên khối lợng Ag...
  • 2
  • 761
  • 10
De thi hay va kho

De thi hay va kho

... không ? A Sự thay đổi nồng độ chất phản ứng làm chuyển dịch cân B Sự thay đổi nồng độ chất phản ứng làm thay đổi số cân C Sự thay đổi nhiệt độ phản ứng làm thay đổi số cân D Sự thay đổi nhiệt ... D D4 B 21 D 41 B C 22 D 42 C De B 21 B 41 D A 22 A 42 D De B 21 A 41 D A 22 B 42 C De B 21 D 41 D C 22 C 42 C De D 21 C 41 B A 22 C 42 D De B 21 C 41 B C 22 B 42 A De 10 B 21 B 41 A B 22 C 42 ... 2NaAlO2 + 3H2 Vai trò chất là: A Al chất khử, nguyên tử H NaOH đóng vai trò chất oxi hoá B Al chất khử, nguyên tử O NaOH đóng vai trò chất oxi hoá C Al chất khử, nguyên tử H H2O đóng vai trò chất...
  • 36
  • 347
  • 0
CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC VÀ ỨNG DỤNG

CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC ỨNG DỤNG

... mặc ấm mà mặc đẹp, hợp thời trang 3- Hoá học góp phần giải vấn đề may mặc nhân loại nào?  Hoá học góp phần sản xuất tơ, sợi hoá học Tơ nhân tạo Tơ hóa học Tơ tổng hợp Nguyên liệu polimeko có ...  sản xuất loại phân bón hóa học có tác dụng tăng suất trồng : Phân đạm, phân lân, phân kali, phân hỗn hợp, phân phức hợp, …         tổng họp hóa chất có tác dụng diệt trừ cỏ dại tạo ... I-HOÁ HỌC VÀ VẤN ĐỀ LƯƠNG THỰC, THỰC PHẨM 1- Vai trò lương thực, thực phẩm đời sống người •Lương thực, thực phẩm đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng, cung cấp lượng cho...
  • 24
  • 2,037
  • 11
Chuyên đề: Hóa học và môi trường pptx

Chuyên đề: Hóa học môi trường pptx

... cho thể người Bài 12: Phân bón hóa học: Nội dung: Lưu ý trường hợp cần tránh bón phân Ví dụ như: 1/ Không bón phân đạm amoni, urê với vôi bón môi trường kiềm, môi trường axit hạn chế bón trời mưa ... Chất thị axit bazơ Nội dung: Ý nghĩa pH với môi trường Đó dựa vào pH mà ta biết tính chất môi trường khác Để từ lên kế hoạch sử dụng cải tạo đất Ví dụ dựa vào pH...
  • 10
  • 343
  • 0
CHUYEN DE HOA HAY

CHUYEN DE HOA HAY

... tài : I • Lứa tuổi học sinh trường Trung học sở có nhiều ý tưởng , thích tìm tòi nghiên cứu mơn khoa học tự nhiên có mơn Hóa học • Trước , điều kiện hóa chất dụng cụ thiếu thốn , - người giảng ... Hình thức sử dụng phổ biến chon phương án , sai từ phương án cho đề Dạng lại có kiểu : - Kiểu : Khoanh tròn vào chữ đầu câu câu trả lời Ví dụ 1: Có lọ đựng dung dịch HCl , H 2SO4 Na2SO4 , nhận ... thử bên ngồi … o Với dạng tập hạn chế thuốc thử phải tn theo ngun tắc : dùng thuốc thử mà đề choddeer nhận biết chất cần nhận biết Sau dùng hóa chất vừa nhận biết để nhân biết chất lại … Ví dụ...
  • 11
  • 303
  • 0
1000 bai tap hoa hay va kho thpt

1000 bai tap hoa hay va kho thpt

... mu hng D Giy qu t mu xanh chuyn sang khụng mu Cõu 177 : Kho ng cht khụng cha nguyờn t clo : A Mui m B Kho ng cacnalit C Kho ng ụlụmit D Kho ng sinvinit Cõu 178 : Trong t nhiờn, clo ch trng thỏi ... O2 O2 KClO3 l A cht oxi hoỏ B cht kh C va l cht oxi hoỏ, va l cht kh D khụng phi cht oxi hoỏ, cng khụng phi cht kh Cõu 140 : Phn ng hoỏ hc m NO2 ch úng vai trũ l cht oxi hoỏ l phn ng no sau õy ... hoỏ Cõu 138 : Trong phn ng 2NO2 + 2NaOH NaNO3 + NaNO2 + H2O NO2 úng vai trũ l : A cht oxi hoỏ B cht kh C va l cht oxi hoỏ va l cht kh D khụng phi cht oxi hoỏ, khụng phi cht kh o t Cõu 139 :...
  • 185
  • 756
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: đề hóa hay và khóđề hoá hay và khóchuyên đề cực hay và khó về dòng điện không đổi lớp 11chuyen de hidrocacbon hay va khođề thi thử môn hóa hay và khóđề thi thử hóa hay và khóđề thi thử đại học môn hóa hay và khóđề thi thử hóa hay và khó 2015de thi thu mon hoa hay va kho co loi giai chi tiettuyen tap de thi hay va kho mon hoa tren moonchuyên đề lấy mẫu và khôi phục tín hiệunhững bài tập hóa hay và khóbài tập hóa hay và khó lớp 10các đề lý hay và khótuyển tập các bài hóa hay và khóNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ