0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Ngữ Văn >

TRƯỜNG THPT AN NHƠN I Bình Định ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN SỐ 1

TRƯỜNG THPT AN NHƠN I Bình Định  ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN SỐ 1

TRƯỜNG THPT AN NHƠN I Bình Định ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN SỐ 1

... phẫn nộ can thi p để bảo vệ giúp đỡ ngư i đàn bà > ngư i đánh , ngư i bảo bỏ Đó cách nhìn đơn giản , xu i chiều có phần định kiến ngư i lính sống đ i thường - Phác giận lao viên đạn , giật lấy ... nhiều n i nước , rừng phòng hộ , quốc gia báo chí đưa tin tỉnh có rừng Tác h i nhiều mặt m i trường sống gây lũ lụt , hiệu ứng nhà kính , cân sinh th i kinh tế an ninh quốc gia Nguyên nhân nhiều ... nhận thức cá nhân vai trò rừng v i sinh th i , m i trường an ninh 0,5 0,5 0,5 0,5 - Chủ trương , sách nhà nước phát triển kinh tế thân thi n m i trường và pháp luật nghiêm xử lý vi phạm Phát động...
  • 4
  • 339
  • 0
TRƯỜNG THPT AN NHƠN I Bình Định  ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN ĐỀ SỐ 2

TRƯỜNG THPT AN NHƠN I Bình Định ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN ĐỀ SỐ 2

... trận đề kiểm tra Cấp độ Nhận biết Tên chủ đề Chủ đề Nhận Đọc- hiểu biết thơ, tác giả, thể thơ, biện pháp tu từ Số câu : Số i m : 2, 5 Chủ đề : Thực Nghị luận trạng tệ nạn tham xã h i Thông hiểu Số ... B i thơ viết theo thể thất ngôn tứ tuyệt i m 0,5 Câu 2: B i thơ đ i chiến khu Việt Bắc 0,5 Câu 3: Biện pháp tu từ sử dụng: so sánh, i p từ Tác dụng: bật vẻ đẹp tranh thi n nhiên vẻ đẹp ngư i ... quan, chủ quan 2/ 6 Phân tích nhân vật i n hình theo hệ thống luận i m rõ ràng : tinh thần chiến đấu , chịu đựng v i mục đích rõ ràng ; đ i sống tình cảm phong phú qua đ i bàn tay Chi tiết đôi...
  • 5
  • 371
  • 0
TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỒNG ĐẠO Bình Định  ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN SỐ 1

TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỒNG ĐẠO Bình Định ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN SỐ 1

... lối sống vị kỷ, biết đến lợi ích thân c Bài học rút ra: - Khẳng định lối sống tích cực: động viên cổ vũ người nổ lực vươn lên, ý thức giá trị sống có lối sống phù hợp - Thế hệ trẻ phải biết sống, ... dung đoạn văn cung cấp thông tin lĩnh vực địa lí (tên gọi, số lượng đảo, diện tích, vị trí địa lý) quần đảo Hoàng Sa nước ta Tên đoạn văn: Quần đảo Hoàng Sa – vị trí địa lý đặc điểm Đoạn văn có ... quy luật sống: Cuộc sống phát triển liên tục mà thay cũ điều tất yếu + Hình ảnh vàng rơi quy luật thi n nhiên, lìa cành quy luật tất yếu đời sống, có bắt đầu có kết thúc để bắt đầu đời sống khác...
  • 3
  • 587
  • 0
TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU Bình Định  ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN ĐỀ

TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU Bình Định ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN ĐỀ

... phương thức biểu đạt, biết cách cảm nhận mọt đoạn văn ngắn câu 3,5 điểm 35%=(3,5đ) II ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP NĂM HỌC 2013- 2014 I PHẦN ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: (3.0 điểm) Câu : (2.0 điểm) “Nhưng có vượt ... hai ba năm rừng xà nu ưỡn ngực lớn ra, che chở cho làng ” (Trích Rừng xà nu- Nguyễn Trung Thành) a.Đoạn văn nói vấn đề ? Hãy đặt tên cho đoạn trích b Chỉ biện pháp tu từ sử dụng đoạn văn trên? ... luận văn học (3.5 điểm) Ý nghĩa hình tượng Xà nu tác phẩm “Rừng xà nu” Nguyễn Trung Thành …………………………….Hết……………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM I PHẦN ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: (3.0 điểm) Câu 1: a -Vấn đề đặt...
  • 4
  • 374
  • 1
ĐỀ THI THỬ (ĐỐI TƯỢNG HS TB-KHÁ-GIỎI) TRƯỜNG THPT HÒA BÌNH  Bình Định  ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN

ĐỀ THI THỬ (ĐỐI TƯỢNG HS TB-KHÁ-GIỎI) TRƯỜNG THPT HÒA BÌNH Bình Định ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN

... đặc sắc Nguyễn Trung Thành sáng tác tác phẩm đề tài mang khuynh hướng sử thi so với tác giả khác cách làm văn Nghị luận văn học Số câu:3 Số điểm=40% Số câu:1 6,0 điểm=60% hình tượng văn học (Rừng ... Tổng số điểm Tỉ lệ % hình tượng giàu chất thẫm mỹ Nắm vững cách làm văn Nghị luậnvăn học Hiểu vẻ đẹp hình tượng văn học ,ý nghĩa ,nét đặc sắc nét tác phẩm cách làm văn NLVH Số câu:0 Số điểm:0 ... điểm :2 Biết vận dụng kiến thức văn nghị luận xã hội để viết vấn đề nhận thức hệ trẻ học đường ngày nay, hạnh phúc đến trường, điều bổ ích mà nhà trường mang lại ,nhà trường giáo dục để em nên người...
  • 5
  • 1,177
  • 3
ĐỀ THI THỬ (ĐỐI TƯỢNG HS TB-KHÁ-GIỎI) Trường THPT số 1 Phù Cát Bình Định  ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN

ĐỀ THI THỬ (ĐỐI TƯỢNG HS TB-KHÁ-GIỎI) Trường THPT số 1 Phù Cát Bình Định ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN

... kiến thức kỹ SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN - KHỐI 12 (cơ bản) Trường THPT số Phù Cát Đề thi thử dành cho học sinh yếu - Thời gian làm bài: 12 0 phút Câu (3 điểm): đọc văn sau trả lời câu ... TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NỘI DUNG CHỦ ĐỀ Đọc hiểu (1 câu) Nghị luận xã hội (1 câu) Nghị luận văn học (1 câu) Tổng số (3 câu) Nhận biết 1, 0 MỨC ĐỘ Thông hiểu 1, 0 Vận dụng 1, 0 Tổng số 3,0 0,5 1, 0 1, 5 3,0 1, 0 ... (Giám thị coi thi không giải thích thêm) Người soạn đề: Nguyễn Thị Lệ Dung Đơn vị: Trường THPT số Phù Cát MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1 0,5 0,5 1 1 2,5 2,5 10 Nội dung...
  • 12
  • 788
  • 0
TRƯỜNG THPT BÌNH DƯƠNG Bình Định  ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN ĐỀ 1

TRƯỜNG THPT BÌNH DƯƠNG Bình Định ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN ĐỀ 1

... ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT BÌNH DƯƠNG ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP (Số 1) NĂM HỌC: 2 013 2 014 MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 ( BAN CƠ BẢN) Thời gian làm 12 0 phút ( không kể thời gian phát đề) Đề 01 trang ... chưa khuất” có ý nghĩa ? PHẦN II: VIẾT( điểm) Câu 1: ( điểm) Viết văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ anh/chị việc sau: Ngày 10 /04 /2 014 , nhiều nhân viên siêu thị Vĩ Yên (huyện Chư Sê, ... Đọc qua thông tin làm cho vừa xót xa cho hoàn cảnh em HS PTS vừa phẩn nộ trước cách ứng xử vô văn hóa thi u tâm người nhân viên siêu thị Vĩ Yên (huyện Chư Sê, tỉnh Gia Lai) - Giải vấn đề: + Hành...
  • 4
  • 398
  • 0
TRƯỜNG THPT BÌNH DƯƠNG Bình Định  ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN ĐỀ SỐ 2

TRƯỜNG THPT BÌNH DƯƠNG Bình Định ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN ĐỀ SỐ 2

... – ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT BÌNH DƯƠNG ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP (số 2) NĂM HỌC: 20 13 20 14 MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 ( BAN CƠ BẢN) Thời gian làm 120 phút ( không kể thời gian phát đề) Đề có 01 trang ... Trung Quốc Tôi xin cán đưa Việt Nam để chăm sóc vợ gia đình Xin đừng làm để trở nước” ( Bài viết Khê Đồng đăng chuyên mục “ Đời sống” trang www.baodatviet.vn, số Thứ Năm, ngày 3/4 /20 14) Câu 2: ... minh, bình luận… ) - Văn trôi chảy, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục - Không mắc lỗi diễn đạt; không sai lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp; trình bày rõ ràng b Yêu cầu kiến thức - Giới thi u vấn đề...
  • 5
  • 771
  • 0
Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm Bình Định  ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN

Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm Bình Định ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN

... ĐT Bình Định ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2013- 2014 Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm Môn Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút I Đọc hiểu văn bản: ( điểm ) Anh ( chị ) đọc đoạn văn sau: Mọc dòng ... văn ( Từ vận dung thấp đến cao ) Số câu: Số điểm: Số câu: Tỉ lệ: 30% Số Điểm: Tỉ lệ: 70% Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 30% Số điểm: Tỉ lệ: 30% Số điểm:10 Tỉ lệ: 100% Sở GD ĐT Bình Định ... MA TRẬN ĐỀ Tên chủ đề ( nội dung ) Chủ đề1 Đọc hiểuvăn Nhận biết Thông hiểu - biện pháp tu từ - Hình ảnh sông Hương đoạn văn Số điểm: Tỉ lệ: 10% Vẻ đẹp hình tượng người lái đò, bút pháp...
  • 4
  • 424
  • 0
TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỒNG ĐẠO    ĐỀ THI THỬ (ĐỐI TƯỢNG HS YẾU -KÉM  Bình Định  ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN

TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỒNG ĐẠO ĐỀ THI THỬ (ĐỐI TƯỢNG HS YẾU -KÉM Bình Định ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN

... % Chủ đề Nghị luận văn học Số câu Số điểm Tỉ lệ % thức văn nghị luận xã hội để viết tượng thi t thực hệ trẻ học đường ngày nay, hạn chế ,thói hư tật xấu khó chữa Lập dàn ý, nhận diện vấn đề ,biết ... chống Mỹ cách làm văn Nghị luậnvăn học Hiểu vẻ đẹp hình tượng nhân vật văn học ,ý nghĩa ,nét đặc sắc nét tác phẩm cách làm văn NLVH Hiểu nội dung tác phẩm ,những nét tính cách tốt đẹp nhân vật ... vật Việt , biết so sánh để nhận nét đặc sắc Nguyễn Thi sáng tác tác phẩm đề tài mang khuynh hướng sử thi so với tác giả khác cách làm văn Nghị luận văn học Số câu:0 Số điểm:0 Số câu:0 Số điểm:0...
  • 5
  • 1,298
  • 4
TRƯỜNG THPT SỐ 1 TUY PHƯỚC Bình Định  ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN

TRƯỜNG THPT SỐ 1 TUY PHƯỚC Bình Định ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN

... 4=40% 10 =10 0 % ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP NĂM HỌC 2 013 – 2 014 TRƯỜNG THPT SỐ TUY PHƯỚC Giáo viên: Ngô Thị Thu Hương, Trường THPT số Tuy Phước I ĐỌC HIỂU ( điểm): Đoạn văn nháp sau mắc phải số lỗi ... Bình Minh Số câu Số điểm Tỉ lệ Nghị luận văn học 1( NLXH) Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu Số điểm Tỉ lệ 1( NLVH) 3=30% 3=30% Vận dụng kiến thức tác giả, tác phẩm; kĩ làm văn, tiếng Việt để viết văn ... điểm Tỉ lệ Nghị luận văn học 1( NLXH) Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu Số điểm Tỉ lệ 1( NLVH) 3=30% 3=30% Vận dụng kiến thức tác giả, tác phẩm; kĩ làm văn, tiếng Việt để viết văn NLVH cảm nhận đoạn thơ...
  • 4
  • 2,921
  • 1
Trường THPT số 3 Phù Cát Bình Định  ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN ĐỀ SỐ 1.DOC

Trường THPT số 3 Phù Cát Bình Định ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN ĐỀ SỐ 1.DOC

... vọng sống mẻ hơn, đỡ u ám cho số phận đau khổ, tối tăm Điểm 2,0 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu - Trên sở hiểu biết kiểu làm văn nghị luận tư tưởng, đạo lí, HS biết cách làm văn nghị luận tư tưởng, đạo lí, văn ... thi u vấn đề nghị luận 0,5 - Phân tích tính cách nhân vật Tnú: 3, 0 + Gan góc ,dũng cảm, mưu trí, tuyệt đối trung thành với cách mạng + Tnú người có tính kỷ luật cao, lòng can đảm tuyệt đối trung ... công việc =>Tư tưởng, tinh thần người định thành bại công việc Trông thấy việc ngại hoàn thành tốt. Nếu người có tâm việc khó Câu a/ Yêu cầu kĩ Biết cách làm văn nghị luận phân tích nhân vật tác...
  • 2
  • 1,175
  • 0
Trường THPT số 3 Phù Cát Bình Định  ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN ĐỀ SỐ 2.DOC

Trường THPT số 3 Phù Cát Bình Định ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN ĐỀ SỐ 2.DOC

... biến đời, “một phương” khẳng định bất biến, nhất) 4.Một số điểm đặc sắc mặt nghệ thuật đoạn thơ: -Thể thơ năm chữ dùng cách sáng tạo, thể nhịp sóng biển, nhịp lòng thi sĩ -Các biện pháp điệp từ, ... lí mà tình cảm tốt đẹp góp phần hoàn thi n nhân cách người Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa thí sinh đạt yêu cầu kĩ kiến thức Câu Cảm nhận anh/chị đoạn thơ sau Sóng Xuân Quỳnh: 1.Giới thi u tác giả, ... thương, khao khát hạnh phúc đời thường, bình dị; nhiều âu lo, day dứt, trăn trở tình yêu -Sóng:Sáng tác năm 1967 chuyến thực tế vùng biển Diêm Điền (Thái Bình) , in tập Hoa dọc chiến hào (1968)...
  • 4
  • 883
  • 2
TRƯỜNG THPT VÂN CANH Bình Định  ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN

TRƯỜNG THPT VÂN CANH Bình Định ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN

... 8,0 6,0 10,0 Tỉ lệ % 5% 5% 80% 60% 100% SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2014 (01) TRƯỜNG THPT VÂN CANH ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN : NGỮ VĂN – LỚP : 12 (Cơ bản) Thời gian làm bài: 120 phút, ... T.số điểm 2,0 8,0 10 Tỉ lệ % 20% 80% 100% SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT VÂN CANH ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2014 (02) MÔN : NGỮ VĂN – LỚP : 12 (Cơ bản) Thời gian làm bài: 120 phút, ... chồng A Phủ” Tô Hoài Hết - SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH 2014 (02) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI THỬ TN THPT NĂM TRƯỜNG THPT VÂN CANH ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN : NGỮ VĂN – LỚP : 12 (Cơ bản) Thời gian làm bài:...
  • 12
  • 914
  • 1
TRƯỜNG THPT XUÂN DIỆU Bình Định  ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN

TRƯỜNG THPT XUÂN DIỆU Bình Định ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN

... văn giúp người đọc hiểu thêm lai lịch đặc 1,0 điểm, tính cách chị Ẩn sau vẻ bề xấu xí vẻ đẹp tâm hồn ửng sáng: thương con, hi sinh tất con, cảm thông, hiểu xúc bên chồng, sẵn sàng chịu thua thi t ... thể tinh 0,5 thần nhân đạo mang ý nghĩa nhân nhân văn, nhìn nhiều chiều, nhiều mặt sống người nhà văn trước thềm Đổi Lưu ý : Chỉ cho điểm tối đa thi sinh đạt yêu cầu kĩ kiến thức Bài điểm không ... hạnh phúc tương lai (nêu dẫn chứng) 0,25 đ - Khẳng định lời khuyên lời kêu gọi, nhen ươm cho cách sống đẹp; đem lại nhiều niềm vui quan hệ tốt đẹp sống, phù hợp với đạo lí dân tộc 0,5đ - Phê...
  • 4
  • 599
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử tốt nghiệp trung học phổ thông 2011đề thi thử tốt nghiệp trung học phổ thông 2013đề thi thử tốt nghiệp trung học phổ thông 2012đề thi thử tốt nghiệp trung học phổ thông 2014đề thi thử tốt nghiệp trung học phổ thông 2015đề thi thử tốt nghiệp thpt môn toán co dap anđáp án đề thi thử tốt nghiệp thpt 2013truong thpt tran hung dao to toan de thi thu dai hoc lan 1 nam 20122013để thi thử tốt nghiệp thpt môn tiếng anh có đáp ántuyển tập 30 đề thi thử tốt nghiệp thpt môn toán năm 2015 kèm đáp án chi tiếtđề thi thử tốt nghiệp thptđề thi thử tốt nghiệp thpt môn vănđề thi thử tốt nghiệp thpt môn hóa 12đề thi thử tốt nghiệp thpt môn hóađề thi thử tốt nghiệp thpt môn hóa12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015