0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 11 >

Đáp án Đề thi chính thức kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Lịch sử khối 11 của trường chuyên

Đáp án Đề thi chính thức kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Lịch sử  khối 11 của trường chuyên

Đáp án Đề thi chính thức thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Lịch sử khối 11 của trường chuyên

... tổ chức phải đối mặt với thách thức trình hướng tới cộng đồng ASEAN năm 2015? a Hoàn cảnh đời - Sau giành độc lập, nhiều nước khu vực bắt tay vào xây dựng kinh tế gặp khó khăn thấy cần phải hợp ... liên Chính phủ liên kết sâu rộng ràng buộc sở pháp lý Hiến chương ASEAN; nâng trình liên kết khu vực lên tầm cao mới… d Tổ chức phải đối mặt với thách thức trình hướng tới cộng đồng ASEAN năm 2015? ... nghĩa Mác Lênin vào điều kiện lịch sử nước thuộc địa Nếu cách mạng vô sản giai cấp tư sản địa chủ kẻ thù cách mạng, cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa họ trở thành lực lượng cách mạng -Cương...
  • 8
  • 508
  • 2
Đáp án Đề thi chính thức kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Lịch sử  khối 11 của trường chuyên

Đáp án Đề thi chính thức thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Lịch sử khối 11 của trường chuyên

... tổ chức phải đối mặt với thách thức trình hướng tới cộng đồng ASEAN năm 2015? a Hoàn cảnh đời - Sau giành độc lập, nhiều nước khu vực bắt tay vào xây dựng kinh tế gặp khó khăn thấy cần phải hợp ... liên Chính phủ liên kết sâu rộng ràng buộc sở pháp lý Hiến chương ASEAN; nâng trình liên kết khu vực lên tầm cao mới… d Tổ chức phải đối mặt với thách thức trình hướng tới cộng đồng ASEAN năm 2015? ... nghĩa Mác Lênin vào điều kiện lịch sử nước thuộc địa Nếu cách mạng vô sản giai cấp tư sản địa chủ kẻ thù cách mạng, cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa họ trở thành lực lượng cách mạng -Cương...
  • 8
  • 448
  • 1
đáp án chính thức kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn lịch sử  khối 11 của trường chuyên

đáp án chính thức thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn lịch sử khối 11 của trường chuyên

... tổ chức phải đối mặt với thách thức trình hướng tới cộng đồng ASEAN năm 2015? a Hoàn cảnh đời - Sau giành độc lập, nhiều nước khu vực bắt tay vào xây dựng kinh tế gặp khó khăn thấy cần phải hợp ... liên Chính phủ liên kết sâu rộng ràng buộc sở pháp lý Hiến chương ASEAN; nâng trình liên kết khu vực lên tầm cao mới… d Tổ chức phải đối mặt với thách thức trình hướng tới cộng đồng ASEAN năm 2015? ... nghĩa Mác Lênin vào điều kiện lịch sử nước thuộc địa Nếu cách mạng vô sản giai cấp tư sản địa chủ kẻ thù cách mạng, cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa họ trở thành lực lượng cách mạng -Cương...
  • 8
  • 565
  • 3
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn lịch sử  khối 11 của trường chuyên CHU VĂN AN HÀ NỘI

Đề thi đề xuất thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn lịch sử khối 11 của trường chuyên CHU VĂN AN HÀ NỘI

... ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ XUẤT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHU VỰC DUYÊN HẢI - ĐBBB 2015 Môn: Lịch sử – Lớp 11 Câu 3,0 điểm Cách mạng tháng Mười Nga nổ năm 1917 có phải tất yếu lịch sử không? Vì sao? *Tiền đề ... nước Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh theo yêu cầu sau: Nội dung Phan Bội Châu Chống đế quốc, giành độc lập dân tộc Chủ bạo động, đấu 0,5đ trương tranh vũ trang, Cứu dựa vào dân nước nước, dựa vào ... trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản Việt 3,0 điểm Nam đời hoàn cảnh lịch sử nào? Những đóng góp khuynh hướng dân chủ tư sản phát triển lịch sử dân tộc *Hoàn cảnh lịch sử: - Trong nước:...
  • 9
  • 722
  • 4
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn lịch sử  khối 11 của trường chuyên LÊ QUÝ ĐÔN ĐIỆN BIÊN

Đề thi đề xuất thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn lịch sử khối 11 của trường chuyên LÊ QUÝ ĐÔN ĐIỆN BIÊN

... Nêu kiện nước Đông Nam Á năm 1945, 1967, 1976 Hiện Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á cần 2,5 làm để bảo vệ hòa bình an ninh khu vực? a Các kiện nước Đông Nam Á năm 1945, 1967, 1976 - Năm 1945: Chớp ... ninh khu vực Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á cần: - Tôn trọng nghiêm túc thực nguyên tắc Hiệp ước Bali 2/1976, vào Công ước Luật biển năm 1982 Liên Hợp Quốc, tuyên bố cách ứng xử bên biển Đông (DOC), ... góp) - Tìm tòi, thử nghiệm (đề xướng thực hiện) khuynh hướng cứu nước cho dân tộc PTCV thất bại, phương thức đấu tranh truyền thống không hoàn thành sứ mệnh lịch sử - Đề xuất hình thức đấu tranh...
  • 7
  • 1,229
  • 26
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn lịch sử  khối 11 của trường chuyên BIÊN HÒA HÀ NAM

Đề thi đề xuất thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn lịch sử khối 11 của trường chuyên BIÊN HÒA HÀ NAM

... HỘI CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ TRƯỜNG THPT CHUYÊN BIÊN HÒA TỈNH HÀ NAM Câu Ýa Ý b kiện chiển tranh Thế giới thứ 2tác ... - 1992 Asean định tổ chức ĐNA thành khu vực mậu dịch tự vòng 10 ->15 năm - 1993 theo sáng kiến Asean diễn đàn khu vực thành lập với tham gia 18 nước khu vực - 11/ 2007 Hội nghị cấp cao Asean lần ... Á - Sở dĩ nói từ đầu năm 90, thời mở cho nước Đông Nam Á vì: + Về trị - Từ đầu năm 90 trở đi, chiến tranh lạnh kết thúc vấn đề CPC giải quyết, tình hình trị khu vực cải thi n bản, Asean bước...
  • 7
  • 1,193
  • 17
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn lịch sử  khối 11 của trường chuyên NGUYỄN TRÃI, HẢI DƯƠNG

Đề thi đề xuất thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn lịch sử khối 11 của trường chuyên NGUYỄN TRÃI, HẢI DƯƠNG

... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN LỊCH SỬ KHỐI 11 Ý Nội dung cần trình bày Điểm Câu (3,0 điểm): Dựa vào kiện lịch sử sau, nêu suy nghĩ em trách nhiệm nhà Nguyễn việc để nước ta cuối ... Dương cộng sản liên đoàn Nhận xét: - Trong nửa cuối năm 20 kỉ XX xuất tổ chức yêu nước cách mạng đại diện 0,25 cho hai khuynh hướng tư sản vô sản ( ) Sự xuất tổ chức yêu nước cách mạng theo khuynh ... kỉ … - Xu liên kết khu vực đẩy mạnh với đời nhiều tổ chức khu vực … Đặc biệt d o hệ 0,5 cách mạng khoa học công nghệ, từ đầu năm 80 kỷ XX - sau chiến tranh lạnh kết thúc, giới xuất xu toàn cầu...
  • 5
  • 1,274
  • 23
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn lịch sử  khối 11 của trường chuyênLÀO CAI

Đề thi đề xuất thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn lịch sử khối 11 của trường chuyênLÀO CAI

... TRNG THPT CHUYấN TNH LO CAI HNG DN CHM Kè THI HSG CC TRNG CHUYấN KHU VC DUYấN HI & NG BNG BC B Mụn thi: Lch s THI XUT Thi gian lm bi: 180 phỳt (khụng k thi gian giao ) - Thang im 20 - ... phong trào thi u lãnh đạo, nổ lẻ tẻ, thi u chỗ dựa tinh thần Ngoại giao yếu, chịu thua thi t, từ nhợng đến thoả hiệp, đầu hàng ( thể qua hiệp ớc triều Nguyễn kí với Pháp) Cự tuyệt đề nghị canh ... khủng hoảng nghiêm trọng: + Chính trị: chuyên chế cao độ, quan lại phần lớn sa đoạ, tham nhũng + Kinh tế: Nông nghiệp sa sút, đất đai khai khẩn lại rơi vào tay địa chủ, cờng hào Đê điều không...
  • 6
  • 3,033
  • 18
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn lịch sử  khối 11 của trường chuyên HÒA BÌNH

Đề thi đề xuất thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn lịch sử khối 11 của trường chuyên HÒA BÌNH

... loài người hòa bình, độc lập dân tôc, dân chủ tiến xã hội” - Đoàn kết quốc gia khu vực giải tranh chấp 0,50 thương lượng hòa bình, không dùng vũ lực Tôn trọng luật pháp quốc tế Bất bình, căm ... vụ, mục tiêu trước mắt cách mạng: PBC chống Pháp cứu 0,25 nước cách dựa vào Nhật Phong kiến PCT chống phong kiến cứu dân dựa vào Pháp + Đặc tính cách mạng: 0,5 - Phan Bội Châu: Không bảo thủ, ... Người đề: NguyễnThị HồngThanh (SĐT: 0983192933) ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN: LỊCH SỬ - KHỐI 11 Câu Nội dung cần đạt Điể m Có ý kiến cho rằng, việc...
  • 11
  • 7,318
  • 120
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn lịch sử  khối 11 của trường chuyên NAM ĐỊNH

Đề thi đề xuất thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn lịch sử khối 11 của trường chuyên NAM ĐỊNH

... 0,25 0,5 0,25 0,5 Nam cộng sản đảng (8-1929) *Những đóng góp Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên cách mạng Việt Nam: - Việc truyền bá lí luận cách mạng giải phóng dân tộc vào Việt Nam bước giải tình ... kiện lịch sử, khuynh hướng chủ yếu phong trào yêu nước cách mạng Việt Nam đầu kỉ XX đến Chiến tranh giới thứ 3,0 Từ kết cục phong trào, rút kết luận đường giải phóng dân tộc Việt Nam *Điều kiện lịch ... bá lí luận cách mạng giải phóng dân tộc theo khuynh hướng vô sản vào Việt Nam: báo Thanh niên tác phẩm Đường kách mệnh, phong trào “vô sản hóa” … - Gắn kết cách mạng Việt Nam với cách mạng giới:...
  • 7
  • 762
  • 11
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn lịch sử  khối 11 của trường chuyên QUẢNG NAM

Đề thi đề xuất thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn lịch sử khối 11 của trường chuyên QUẢNG NAM

... quốc tế từ năm 70 kỷ XX Xu tác động đến khu vực Đông Nam Á ? …………………………… Hết……………………………… Giáo viên đề: Nguyễn Thị Minh Thuận SĐT 01238990555 ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN LỊCH SỬ KHỐI 11 Câu Nội ... Việt Nam cách mạng Thanh niên tích cực tạo điều kiện chín muồi cho đời Đảng Cộng sản Việt Nam đầu năm 1930 ->Hoạt động hội chứng tỏ khuynh hướng vô sản ngày chiếm ưu cách mạng Việt Nam *Việt Nam ... chủ nghĩa Mác-Lê nin vào Việt Nam Người xuất báo Thanh niên, tác phẩm Đường cách mệnh, án chế độ thực dân Pháp ngày thâm nhập vào Việt Nam - Thông qua tổ chức Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên...
  • 15
  • 636
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: đáp án đề thi học sinh giỏi sinh 12đáp án đề thi học sinh giỏiđáp án đề thi học sinh giỏi địađáp án đề thi học sinh giỏi tỉnh bắc ninhđáp án đề thi học sinh giỏi toán lớp 9đáp án đề thi học sinh giỏi quốc gia 2010đáp án đề thi học sinh giỏi toán lớp 8đáp án đề thi học sinh giỏi toán 12dap an de thi hoc sinh gioi 12 mon toan tinh nghe anđáp án đề thi học sinh giỏi tiếng anh lớp 8dap an de thi hoc sinh gioi tieng anh thanh pho hanoi nam 2011 2012dap an de thi hoc sinh gioi mon tieng anh tinh nghe an 20082009dap an de thi hoc sinh gioi hoa tinh thanh hoa nam 20132014đáp án đề thi học sinh giỏi hóa 12đáp án đề thi học sinh giỏi tỉnh an giangBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ