0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 9 >

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 9 NĂM HỌC 20112012

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 9 NĂM HỌC 20112012

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 9 NĂM HỌC 20112012

... VĨNH PHÚC ——————— KỲ THI CHỌN HSG LỚP THCS NĂM HỌC 2011-2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN ——————————— I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh làm theo cách ... sinh làm theo cách khác đủ ý cho điểm tối đa - Điểm toàn tính đến 0,5 không làm tròn - Với hình học thí sinh không vẽ hình phần không cho điểm tương ứng với phần II ĐÁP ÁN: Câu Ý 1 Nội dung trình ... tiếp AOM tam giác AOM cân O nên +) Ta có · N = · M = · AN AM 1800 − · AOM · M AO = · N + M AO = 90 0 ⇒ OA ⊥ N N Do ta AN1 · 1 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 điểm Gọi S giao điểm PM QM · · Ta có O, O2 ,...
  • 4
  • 525
  • 0
Tài liệu Đề thi chọn HSG môn Toán lớp 9 năm học 2009-2010 pdf

Tài liệu Đề thi chọn HSG môn Toán lớp 9 năm học 2009-2010 pdf

... 20 092 20 09 Ta có : B = + 20082 + 20082 2008 + = 20 092 20 09 20082 2008 + ( + 2008 ) − 2.1.2008 + 20 092 20 09 2 2008 20082 2008 2008  2008  = ( 20 09 ) − 2.20 09 + + =  20 09 − + 20 09 20 09 20 09 ... HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 20 09- 2010 MÔN TOÁN LỚP Bài (4 điểm) a) Rút gọn biểu thức (2 điểm)   2x + x − 2x x + x ... = ( 20 09 ) − 2.20 09 + + =  20 09 − + 20 09 20 09 20 09 20 09 ÷ 20 09   2008 2008 2008 2008 = 20 09 − + = 20 09 − + = 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 Vậy B có giá trị số tự nhiên Bài (3điểm) Giải phương...
  • 5
  • 690
  • 1
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 NĂM HỌC 20112012

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 NĂM HỌC 20112012

... ——————— KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT KHÔNG CHUYÊN NĂM HỌC 2011-2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN ——————————— I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh làm ... x1 + x2 ) + x1 x2 = ( m − 1) − 8m + ( m + 1) = −16m + 40m 3 0,5 Bảng biến thi n m -2 16 0,5 P -144 -24 Từ bảng biến thi n ta được: Pmax = 16 m = , Pmin = −144 m = −2 1,5 điểm   x + x3 y − ... sinh làm theo cách khác đủ ý cho điểm tối đa - Điểm toàn tính đến 0,25 không làm tròn - Với hình học thí sinh không vẽ hình phần không cho điểm tương ứng với phần II ĐÁP ÁN: Câu Ý Nội dung trình...
  • 4
  • 434
  • 0
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 11 NĂM HỌC 20112012

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 11 NĂM HỌC 20112012

... ——————— KỲ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT KHÔNG CHUYÊN NĂM HỌC 2 011- 2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN ——————————— I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh làm ... sinh làm theo cách khác đủ ý cho điểm tối đa - Điểm toàn tính đến 0,25 không làm tròn - Với hình học thí sinh không vẽ hình phần không cho điểm tương ứng với phần II ĐÁP ÁN: Câu Ý 1,5 điểm Nội ... ta được: abcd = 7t + ⇒ 1000 ≤ 7t + ≤ 9999 998 9997 ⇔ ≤t ≤ ⇔ t ∈ { 143, 144, , 1428} suy số cách chọn t cho số abcd1 7 chia hết cho chữ số hàng đơn vị 1286 1286 ≈ 0, 015 Vậy xác suất cần tìm là:...
  • 4
  • 604
  • 4
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 NĂM HỌC 20112012

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 NĂM HỌC 20112012

... ——————— KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT KHÔNG CHUYÊN NĂM HỌC 2011-2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN ——————————— I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh làm ... x1 + x2 ) + x1 x2 = ( m − 1) − 8m + ( m + 1) = −16m + 40m 3 0,5 Bảng biến thi n m -2 16 0,5 P -144 -24 Từ bảng biến thi n ta được: Pmax = 16 m = , Pmin = −144 m = −2 1,5 điểm   x + x3 y − ... sinh làm theo cách khác đủ ý cho điểm tối đa - Điểm toàn tính đến 0,25 không làm tròn - Với hình học thí sinh không vẽ hình phần không cho điểm tương ứng với phần II ĐÁP ÁN: Câu Ý Nội dung trình...
  • 5
  • 580
  • 1
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN HÓA LỚP 10 NĂM HỌC 2010 – 2011

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN HÓA LỚP 10 NĂM HỌC 2010 – 2011

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HSG 10 KHÔNG CHUYÊN CÂU NỘI DUNG a 5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O → K2SO4 + 2MnSO4 + 2H2SO4 b 2Fe3O4 + 10H2SO4 đặc, nóng→ 3Fe2(SO4)3 + SO2 + 5H2O c Fe3O4 ... chứa 6,02 .102 3 nguyên tử Ca 0,5 0,25 a Thể tích mol Ca = Theo độ đặc khít, thể tích nguyên tử Ca = 25,858 × 0, 74 = 3,18 10 23 cm3 23 6, 02 × 10 3V 3 × 3,18 10 −23 πr ⇒ r = = = 1,965 10 8 cm ... + H2SO4 đặc  HI + NaHSO4 → t0 6HI + H2SO4 đặc  H2S + 4H2O + 4I2 → Hạt có số lớp lớp bán kính hạt lớp Hạt số lớp electron, điện tích hạt nhân lớn bán kính hạt nhỏ Theo quy luật biến đổi tuần...
  • 3
  • 2,430
  • 14
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN HÓA LỚP 11 NĂM HỌC 2010 – 2011

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN HÓA LỚP 11 NĂM HỌC 2010 – 2011

... A este loại phenolat 0,5 - A có cấu tạo sau: CH3COOC6H5 (1) HCOOC6H5 p CH3 (2) 0,5 HCOOC6H5 m CH3 (3) HCOOC6H5 o CH3 (4) Dung dịch Ca(OH)2 hấp thụ hết sản phẩm cháy A chứa CO2 H2O ... 30,8 (g) → mH2O = 38 30,8 = 7,2 (g) - Ta có nK (trong KOH) = nK (trong K2CO3) = (13,8 : 138) = 0,2 (mol) → nKOH = 0,2 mol , mKOH = 0,2 56 = 11, 2 (g) → mH2O (trong KOH) = 96 11, 2 = 84,8 (g) Theo ... phản ứng 86,6 gam → mH2O sinh phản ứng với KOH 86,6 84,8 = 1,8 (g) A + KOH → rắn Y + H2O 11, 2 g 23 g 0,25 1,8 g - Theo ĐLBTKL: mA = 23 + 1,8 11, 2 = 13,6 (g) nC (trong A) = nC (CO2) + nC (K2CO3)...
  • 5
  • 551
  • 2
Gián án Đề thi chọn HSG môn Toán lớp 5 vòng 1

Gián án Đề thi chọn HSG môn Toán lớp 5 vòng 1

... dãy số sau: 1, 3, 4, , ,18 a) b) c) 11 d) 14 e) 15 Câu 8: Trong phân số sau, phân số khác với phân số lại : a) 11 ; ; 72 76 b) 1 45 15 0 ; 20 01 20 05 ; 11 c) 72 76 d) 1 45 15 0 e) 20 01 20 05 Câu 9: Số ... 14 Tỉ số phần trăm 25 36% 15 Số 12 3 không thuộc dãy số: 1, 4, 7, 10 , 13 , 16 17 Muốn nhân nhẩm số với 11 ta nhân số với 10 cộng với 11 212 1 21 21 = = 424242 42 18 Hiệu sau: ( x x x x 18 x 19 ... nhiêu:20, 05 : 1, 8 = 11 ,13 a) 16 b) 1, 6 c) 0 ,16 d) 0, 016 e) 0,0 016 Câu 10 : Chữ thứ 10 0 dãy: HAIDUONGHAIDUONG chữ nào? a) H b) I c) D d) N Câu 11 : Điền thêm số vào dãy số sau cho hợp lí: 1, 3, 3,...
  • 6
  • 805
  • 1
Đề thi chọn HSG môn hóa lớp 9 cấp tỉnh (Sôn Lô) năm 2010 - 2011 pps

Đề thi chọn HSG môn hóa lớp 9 cấp tỉnh (Sôn Lô) năm 2010 - 2011 pps

... Chữ kí giám thị HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HOÁ HỌC NĂM HỌC 201 0- 2011 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO SÔNG LÔ Câu (2,5đ) Nội dung a 4FeS + 7O2  2Fe2O3 + ... ứng có khí không màu thoát hóa nâu không khí, mẫu Fe3O4, mẫu lại khí thoát Fe2O3 PTPƯ : 3Fe3O4+ 28HNO3 → 9Fe(NO3)3 + NO + 14H2O Fe2O3+ 6HNO3  2Fe(NO3)3 + 3H2O - Nếu chọn HNO3 đặc nóng: t PTPƯ ... Na2CO3 + CaCO3 + 2H2O f Fe + 3AgNO3 dư  Fe(NO3)3 + 3Ag Chọn dung dịch HNO3 (có thể loãng hay đặc, nóng) dung dịch H2SO4 đặc, nóng - Nếu chọn HNO3 loãng : + Tách mẫu thử : cho mẫu thử vào dung...
  • 4
  • 566
  • 2
đề thi chọn HSG môn văn-lớp 9- có đáp án

đề thi chọn HSG môn văn-lớp 9- có đáp án

... Biểu điểm: - điểm: Đáp ứng tốt yêu cầu trên, lực t độc lập, sáng tạo, vài lỗi nhỏ diễn đạt, tả - điểm: Đáp ứng yêu cầu trên, lực t duy, số lỗi diễn đạt, tả - điểm: Mới đáp ứng đợc khoảng ... động sáng tạo, say mê nhà văn 3, Biểu điểm: 11 - 12 điểm: Đáp ứng tốt yêu cầu trên, lực t độc lập, sáng tạo, vài lỗi nhỏ diễn đạt, tả - 10 điểm: Đáp ứng yêu cầu trên, lực t độc lập, sáng ... Sở Giáo Dục & Đào Tạo Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp THCS NGhệ an năm học 2010 - 2011 Đề thức Môn thi: Ngữ Văn - bảng B Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Cõu (8,0 im) Vn bn Li...
  • 5
  • 670
  • 1
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN  LỚP 11 THPT NĂM HỌC 20122013

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 11 THPT NĂM HỌC 20122013

... SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐÁP ÁN MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh THPT không chuyên) (Đáp án có 03 trang) I LƯU Ý CHUNG: - ... chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh làm theo cách khác đủ ý cho điểm tối đa - Điểm toàn tính đến 0,25 không làm tròn - Với hình học thí sinh không vẽ hình phần không cho điểm ... 2014  = (  ÷ 2 2  2.b (1,0 điểm) Ta có n ( Ω ) = số cách chọn số có bốn chữ số đôi khác = 9.9.8.7 0,5 0,5 0,25 ⇒ a2 + 0,25 A biến cố chọn số có bốn chữ số đôi khác abcd không nhỏ 2013 Ta tính...
  • 4
  • 938
  • 23
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 THPT NĂM HỌC 20122013

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 THPT NĂM HỌC 20122013

... 03 trang) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐÁP ÁN MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh THPT Chuyên) I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh làm ... ) ( 3a + b )    − = ( b4 − a )  a 2b  (1) (2) = a + 10a 2b + 5b ⇒ a + 10a 3b + 5ab = a 2 4 (2)-(1) thu = 5a + 10a b + b ⇒ 5a b + 10a b + b = b (1)+(2) thu 0,25 (3) (4) Từ (3) (4) thu (a ... c − d | a − b + c − d − 2(ac − bd ) Từ đó, giả thi t nên thu a − b + c − d | ac − bd (1) + Ta chứng minh kết luận toán phương pháp quy nạp toán học Với n = 1, : kết luận hiển nhiên Giả sử khẳng...
  • 4
  • 569
  • 5
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN  LỚP 10 THPT NĂM HỌC 20122013

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 THPT NĂM HỌC 20122013

... SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐÁP ÁN MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh THPT không chuyên) (Đáp án có 03 trang) I LƯU Ý CHUNG: - ... c + Theo giả thi t ta có AB AC.BC AB AC.BC AB AC 10 = ⇔ 10 = ⇔ = 10 S ABC 2.d ( A, BC ) BC d ( A, BC ) ⇔ ( 2c + 10 ) + ( 2c + 10 ) 3c + 15 4c + 24 + c + + c 0,25 0,25 c = −7 = 10 ⇔ c + = ⇔ ... b +c a2 (a 0,25 3a a2 b2 + c2 a b2 + c2 + 2+ + ≥ 1+ + 2 + = 10 Do b2 + c2 b + c a2 b +c a2 ( a + b + c )  a12 + b12 + c12  ≥ 10  ÷   4.a (1,0 điểm) Áp dụng quy tắc trọng tâm quy tắc trung...
  • 4
  • 904
  • 17
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 THPT NĂM HỌC 20102011

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 THPT NĂM HỌC 20102011

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HSG LỚP 10 VÒNG TỈNH TỈNH VĨNH PHÚC NĂM HỌC 2 010 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh trường THPT không chuyên) Đáp án gồm trang Câu ... giả thi t ta có MA.MB = MA.MB.cos 450 ⇔ ( 1− x) ( − x) + = ( 1− x) + ( − x) ⇔ x − x + 10 = x − x + x − x + 25 ( ⇔ x − x + 10 ) =(x 2 )( + 2 2 ) − x + x − x + 25 (do x − x + 10 > 0) ⇔ x − 10 x ... 3m − ≠ m ≠  0,5 ± 2; ± 3m − Để nghiệm lớn −3 − 3m − > −3 ⇔ 3m − < ⇔ m < 10 Vậy   giá trị m m ∈  ; ÷ \ { 1} 3  10 II (1,5 điểm) 0,25 ĐK xy ≥ , ta thấy từ pt thứ ⇒ x + y > , x ≥ 0, y ≥ ...
  • 4
  • 462
  • 1
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 11 THPT NĂM HỌC 20102011

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 11 THPT NĂM HỌC 20102011

... 2 011 (a 0,5 2 0112 011 + + a1 x + a2 x + + a404 2110 x 404 2110 ) Hệ số x 2 011 vế trái −C2 011 = −2 011 Hệ số x 2 011 vế phải 2010 2 011 C2 011 a2 011 − C2 011 a2010 + C2 011 a2009 − C2 011 a2008 + + C2 011 ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HSG LỚP 11 VÒNG TỈNH TỈNH VĨNH PHÚC NĂM HỌC 2010 – 2 011 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh trường THPT không chuyên) Đáp án gồm trang Câu ... C2 011 a2008 + + C2 011 a1 − C2 011 a0 Từ ta có đẳng thức 0,25 0,25 2010 2 011 C2 011 a2 011 − C2 011 a2010 + C2 011 a2009 − C2 011 a2008 + + C2 011 a1 − C2 011 a0 = −2 011 ( 0,5 điểm) +) Trước hết ta...
  • 4
  • 524
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề thi tốt nghiệp môn toán lớp 9 năm 2012đề thi tốt nghiệp môn toán lớp 9 năm 2013đề thi chọn hsg môn văn lớp 12đề thi khảo sát môn toán lớp 9đề thi cấp tỉnh môn toán lớp 9các đề thi tốt nghiệp môn toán lop 9đề thi giữa hk2 môn toán lớp 9đề thi tốt nghiệp môn toán lop 9đề thi tốt nghiệp môn toán lớp 9đề thi hsg môn anh lớp 9 năm học 20142015 của huyện yên khánhđề thi tot nghien mon toan lop 9đề thi tốt nghiệp môn toán lớp 12 năm 2012đề thi tốt nghiệp môn toán lớp 12 năm 2011đề thi tốt nghiệp môn toán lớp 12 năm 2010đề thi tốt nghiệp môn toán lớp 5 năm 2012Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)