0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Toán >

đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 6

đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 1

đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 1

... triển: ( 1+ 3x ) 12 0.25 12 =C12 + C12 (3x) + C12 (3x) + + C12 (3x )12 8 ⇒ Hệ số x8 khai triển là: C12 Câu 10 1 Ta có x + y + z = ⇒ x + y = − z x+ y = xy + z 1 z 1 z = xy + − x − y (1 − x) (1 − y ... + x 1 x 1 x = yz + − y − z (1 − y ) (1 − z ) 0.5 z+x = zx + y 1 y 1 y = zx + − x − z (1 − x ) (1 − z ) P= Khi x+ y y+z z+x 1 z 1 x + + xy + z yz + x zx + y = (1 − x) (1 − y ) + (1 − y ) (1 − ... yz + x zx + y = (1 − x) (1 − y ) + (1 − y ) (1 − z ) + 1 y (1 − x) (1 − z ) ≥ 33 1 z 1 x 1 y =3 (1 − x) (1 − y ) (1 − y ) (1 − z ) (1 − x) (1 − z ) Vậy MinP = đạt x=y=z= 0.5 ĐÁP ÁN CÂU ...
  • 10
  • 208
  • 0
đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 2

đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 2

... (1; 3; 2) uuuu r Gi s N(1 + 3t ; 2t ; + 2t) MN = (3t 3; 2t ;2t 2) 0 .25 uuur r u MN // (P) thỡ MN n = t = N (20 ; 12; 16) 0 .25 Phng trỡnh ng thng cn tỡm : Cõu (0.5) x2 y2 z4 = = 0 .25 + Cú ... ) x2 + x + x2 + x + = ) 12 , b= 5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 t: t = x + x + 1, t 0 .25 t = 1( L) Ta c phng trỡnh : t t = t = 2( N ) + x = 2 Vi t = x + x = x = Vy : x = Cõu 0 .25 + v x = l ... c y = Vy h ó cho cú nghim l Cõu x = y = 0 .25 p p I = ũ (1 + cos x )xdx = ũ xdx + 0 .25 p p x2 Vi I = ũ xdx = p = ũ x cos xdx p2 02 p2 = 2 0 .25 p Vi I = ũ x cos xdx ỡu = x ù ỡ du = dx ù ợ...
  • 11
  • 241
  • 0
đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 3

đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 3

... kiện: x ≥ −2 (1) ⇔ x3 + x + = y − y + y ⇔ x3 + x + = ( y − 1) + ( y − 1) + 3 Xét hàm số f ( t ) = t + t + [ −2; +∞ ) 0,25 Ta có: f ' ( t ) = 3t + > 0, ∀t ∈ [ −2; +∞ ) Suy hàm số f ( t ) đồng biến ... + a (b + c) = a ( ab + bc + ca ) = 3a ⇒ Tương tự ta có: 1 ≤ (1) + a (b + c) 3a 0,25 1 1 ≤ (2), ≤ (3) + b (c + a ) 3b + c (a + b) 3c Cộng (1), (2) (3) theo vế với vế ta có: 0,25 1 1 1 ab + bc + ... nghiệm hệ: 3 x + y − 14 =  43 11   38 11  Suy ra, I  ; ÷ Do đó, D  ; ÷   10 10   5 x − 3y −1 = uu ur Vậy, đường thẳng CD qua C nhận CD làm vectơ phương nên có phương trình x + 13 y −...
  • 6
  • 202
  • 0
đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 4

đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 4

... chọn chữ số vị trí - Có A9 cách chọn chữ số 0,25 Do số số có chữ số khác là: A9 = 3265920 Xét số thỏa mãn đề bài: - Có C5 cách chọn chữ số lẻ - Đầu tiên ta xếp vị trí cho chữ số 0, chữ số đứng ... xếp - Tiếp theo ta có A4 cách chọn xếp hai chữ số lẻ đứng hai bên chữ số - Cuối ta có 6! cách xếp chữ số lại vào vị trí lại Gọi A biến cố cho, n( A) = C5 A4 6! = 30 240 0 30 240 0 = Vậy xác suất cần ... y' + 0 +∞ -3 +∞ + +∞ 0,25 y -4 -4 Hàm số đồng biến khoảng (- 1; 0) (1;+∞) , hàm số nghịch biến khoảng (−∞;−1) (0; 1) Hàm số đạt cực đại x = 0, yCĐ = y(0) = - Hàm số đạt cực tiểu x = ± , yCT =...
  • 6
  • 188
  • 0
đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 5

đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 5

... 0, 25 Vậy phần ảo z -10 25 + 3 .5 − 10 = ⇔ 52 x + 3 .5 x − 10 = Đặt t = 5x , t > x III (0 ,5 đ) x 0, 25 Phương trình trở thành: t = 2(nhan) t + 3t − 10 = ⇔  t = 5( loai ) x t = ⇔ = ⇔ x = log 0, 25 ... phương đường thẳng ∆ u = (1; 3; −1) 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 Phương trình tắc đường thẳng ∆ là: x −1 y z − = = −1 0, 25 2 ≤ x ≤ x ∈ N ĐK :  IX (0,5d) 0, 25 x x −1 x −1 x −2 x −3 x x −1 x −3 x ... 0, 25 y -∞ Đồ thị: -Đồ thị hàm số cắt trục Ox điểm (1;0) -Đồ thị hàm số cắt trục Oy điểm (0;- 2) - Đồ thị hàm số có tâm đối xứng giao điểm hai tiệm cận I(- 1; 2) y - x y O - I-2 (1 đ) 0, 25 = 0,25...
  • 8
  • 210
  • 0
đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 6

đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 6

... P N Cõu I.1(1d) ỏp ỏn TXĐ: D = R\ {-1/2} , Sự Biến thiên: y = ( x +1) im 0,2 < D x 2 ; Nên hàm số nghịch biến ( )va ( ; +) + Giới hạn ,tiệm cận: lim + y = + x lim y = x 0,2 ĐTHS có tiẹm...
  • 4
  • 187
  • 0
đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 7

đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 7

... bậc hai có nghiệm 0.25 0.25 nên pt có 0.25 0.25 Theo : Kết hợp với điều kiện (*) ta thỏa mãn toán Pt đã cho tương đương (3x -3)(8-2x )= Từ tìm x=1 x=3 (x − xy) = − x3y  *Biến đổi hệ tương...
  • 5
  • 166
  • 0
đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 8

đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 8

... Cõu 10 (1,0 im) Cho số thực dơng x, y, z thỏa mãn: thức: A = yz zx xy + + = Tìm giá trị lớn biểu x y z 1 + + x y z ... x) + = k:x>0 2log x 5(log + log x) + = 2log x 5log x 12 = Khi ú pt log x = log x = x = 81 (t/m) x = 0.25 0.25 H pt ó cho tng ng 0,25 NX: Nu y=0 thỡ t pt (1) Thay x=0; y=0 vo pt (2) ... vuụng gúc Mi hỡnh ch nht c to thnh gm ng thng hp A v ng thng hp B Nh vy s hỡnh ch nht c to thnh l C82 C6 = 420 yz zx xy Ta có a, b, c > a + b + c = Ta có: ,b = ,c = x y z 1 bc ca ab Dễ có: A=...
  • 7
  • 225
  • 0
đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 9

đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 9

... có đủ ba môn Ta có : Ω = C16 = 1820 Gọi A: “2nam toán ,1 lý nữ, hóa nữ” B: “1 nam toán , lý nữ , hóa nữ” C: “1 nam toán , lý nữ , hóa nữ “ 0,25 0,5 0,25 Thì H= A ∪ B ∪ C : “Có nữ đủ ba môn P( ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ LẦN KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Câu 1a Nội dung Điểm x +1 (C) x −3 a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số cho Cho hàm số y = • Tập xác định: D=R\{3} ... Xét hàm số f(u)=u3+2u với u>0; có f’(u) = 3u2 +2>0, u>0 => hàm số đồng biến   + ÷= f ( y ) ⇔ ÷  y  Từ (3) ⇒ f   + = y ⇔ y3 − y − = ⇔ y = y Hệ có nghiệm (2;1) 0,25 0,25 Cho a, b, c số thực...
  • 8
  • 202
  • 0
đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 10

đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 10

... điểm) Vơí m=1 hàm số trở thành : y = − x3 + 3x + TXĐ: D = R y ' = −3 x + , y ' = ⇔ x = ±1 0.25 Hàm số nghịch biến khoảng ( −∞; −1) ( 1; +∞ ) , đồng biến khoảng ( −1;1) Hàm số đạt cực đại x = ... −1 +  ÷= y −1 +1 ÷  0.25 0.25 Với y = x = Đối chiếu Đk ta nghiệm hệ PT ( 5; ) 10 n ( Ω ) = C11 = 165 0.25 1 Số cách chọn học sinh có nam nữ C5 C6 + C5 C6 = 135 135 = Do xác suất để học sinh ... − + sin x ) = sin x = ⇔ ⇔ x = kπ Vậy nghiệm PT x = kπ , k ∈ Z sin x + cos x = 3(Vn) b) Tìm số phức z biết iz + (2 − i) z = 3i − Giả sử z=a+bi(a,b∈R) ta có i(a+bi)+(2-i)(a-bi)=3i-1 2a-2b=-1...
  • 6
  • 149
  • 0
đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 11

đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 11

... 0,25 x →+∞ 0 −∞ − + +∞ − +∞ 0,25 −∞ Hàm số đồng biến khoảng ( 0;1) ( )( ) Hàm số nghịch biến khoảng −∞; ; 1; +∞ Hàm số đạt cực đại x = 1, yCD = Hàm số đạt cực tiểu x = 0, yCT = 1 x −1 Bảng...
  • 3
  • 124
  • 0
đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 14

đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 14

... = 11 n 11   2  có số hạng tổng quát là:  •  x2 − ÷ =x − ÷ x  x  Tk +1 = ( −1) C x k k 22 − k 11 44 − k 2k k k k = ( −1) C11 x x k /2 Tk+1 số hạng chứa x7 ⇒ Hệ số cấn tìm là: C11 26 ... 3b ) = −25 ( a − 2b ) ( 2a + b )  2 2   a 2 a a a 2  ÷ + − = 2  b = −2 ∨ b = (n) 14a + 21ab − 14b = b b ⇔ ⇔ ⇔ 2   a 171 ± 2975 a 86a − 171ab − 86b = a (loai a,b ∈ Z) 86  ÷ ... ⇔ 12.I1 H 10 − I1 H = 25I K − I K ⇔ 144 I1 H ( 10 − I1 H ) = 625 I K ( − I K ) 2 2  | 3a + b |    | 3a + b |    | a − 2b |    | a − 2b |   ⇔ 144  ÷  10 −  ÷ ÷ = 625  ÷ 5− ÷÷...
  • 8
  • 171
  • 0
đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 15

đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 15

... từ đôi )là : (số cách chọn đôi từ 10 đôi)×( số cách chọn chiếc)= C24 Xác suất cần tìm : 10 C - C10 20 C4 20 = 672 969 Câu 10 : P = ( x + 2y ) − 6xy ( x + 2y ) + ( x + 2y ) Theo đề : 2 2 ( 1) ... Đáp án : Câu Câu : a) Tự giải b) Dùng đồ thị (C) tìm số nghiệm PT: x > x > m + = m = ⇔ ⇔ ⇔ PT ⇔  m ≤ − x + 4x − m = x − x ... ⇔ x2 + − x > x −1 x −1 x −1 ⇔ > ⇔ ( x − 1) > x + + x ⇔ 4x − > x + x −1 x +5 + x  x > ⇔ ⇔x>2 15x − 40x + 20 >  Vậy : x > + x > 1: x + > Câu : u(e)= e I=∫ I=∫ ln x − e   ln x   Đặt u =...
  • 4
  • 138
  • 0
đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 20

đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 20

... SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH Câu (2,0 điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 201 5 Môn: TOÁN Đề số Đáp án Điểm a) (1,0 điểm) +Tập xác định: D = R ... phải chọn tiếp học sinh nam lại phải có mặt hai môn khác học sinh nam đạt giải môn Toán học sinh nam đạt giải môn Toán học sinh nam đạt 1 giải môn Vật lí Vậy ta có n(A) = + C2 C2 = ⇒ P(A) = 10 ... ta có n(Ω) = C6 = 20 Kí hiệu A biến cố ‘‘4 học sinh chọn có nam nữ, đồng thời có học sinh đạt giải môn Toán học sinh đạt giải môn Vật lí’’ Vì có học sinh nữ đạt giải thuộc môn Vật lí, phải chọn...
  • 5
  • 162
  • 0
đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 21

đề tự luyện THPT QG môn toán đề số 21

... SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH Câu (2,0 điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: TOÁN Đề số Đáp án Điểm a) (1,0 điểm) +Tập xác định: D = ¡ ... thiên: y ' = − ( x − 1) Suy ra, hàm số nghịch biến mỗi khoảng ( −∞;1) (1; +∞) Cực trị: Hàm số đã cho không có cực trị Bảng biến thiên : +∞ x −∞ y’ +∞ y 0,25 0,25 −∞ + Vẽ đồ thị: 0,25...
  • 4
  • 179
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đè thi thpt qg môn toánvnmath com bac yen thanh de thi thu thpt qg mon toan lan 1 pdfmôn toán bài số 6tài liệu luyện thi đại học và thpt chuyên; môn toán; chuyên đề phương trình và bất phương trìnhbài tập sử dụng đánh giá – bất đẳng thức – hàm số phần 1 pdftài liệu luyện thi đại học và thpt chuyên; môn toán; chuyên đề phương trình và bất phương trìnhbài tập sử dụng biến đổi tương đương – nâng cao lũy thừa phần 1 pptxđề thi tự luận môn toán học lớp 6đề thi tốt nghiệp thpt 2013 môn toánđề thi thử tốt nghiệp thpt 2013 môn toánđáp án đề thi tốt nghiệp thpt 2010 môn toánđáp án đề thi tốt nghiệp thpt 2012 môn toánđề thi tốt nghiệp thpt 2011 môn toán hệ gdtxđề luyện thi đh môn toánđề thi tốt nghiệp thpt 2011 môn toánđề thi tốt nghiệp bổ túc thpt 2012 môn toánđáp án đề thi tốt nghiệp thpt 2012 mon toanNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam