THI THỬ SINH HỌC 2014 THẦY NGUYỄN QUANG ANH SỐ 5
THI THỬ SINH HỌC 2014 THẦY NGUYỄN QUANG ANH SỐ 1
... chung c a h c trò Vi t T n: 19 00 58-58 -12 - Trang | - Khoá h c L KIT-2: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) thi t luy n s 01 A 20 cm B 18 cm C 22 cm D 16 cm i Câu 21 Nhóm sinh v t m t qu ch t t nhiên ... bào sinh h t ph n có ki u gen aB hoán v gen T n s hoán v gen kho ng cách gi a hai gen NST : A 20% 20 cM B 10 % 10 A0 C 20% 20A0 D 10 % 10 cM t s n xu t (2 ,1. 10 t tiêu...
THI THỬ SINH HỌC 2014 THẦY NGUYỄN QUANG ANH SỐ 2
... 56 ,25 % i qua ba th h Câu 26 Kh o sát s di truy n b nh M Hocmai.vn ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 58-58- 12 - Trang | - Khoá h c L KIT -2: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) thi t luy n s 02 ... gái không phân bi c mùi v là? A 52% B 1,97% C 9,4% D 1,7% c có c p NST Câu 22 Châu ch u có c p nhi m s c th (NST) gi i tính XX (2n = 24 ), châu ch gi i tính XO (2n =23 ) Khi châu c...
THI THỬ SINH HỌC 2014 THẦY NGUYỄN QUANG ANH SỐ 3
... A 42 B 90 C 45 D 135 Câu 15 th Hocmai.vn ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khoá h c L KIT-2: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) thi t luy n s 03 Câu 23 D ng t bi i nhi ... A, 20% G, 30 % U, 35 % X cho bi n phân t ADN s i kép mã hóa phân t ARN có thành ph nào? A 15% G; 30 % X; 20% A 35 % T B 22,5% T; 22,5% A; 27,5% G 27,5 % X C 17,5% G; 17,5% X; 32 ,5% A...
THI THỬ SINH HỌC 2014 THẦY NGUYỄN QUANG ANH SỐ 4
... quan h B c ng sinh, h p tác h i sinh t - m i D c nh tranh v T n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khoá h c L KIT-1: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) thi t luy n s 04 n th trên, sau Câu 45 M t qu n ... Khoá h c L KIT-1: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) D s lo i giao t t o thi t luy n s 04 F1 Câu 37 M t "không gian sinh thái" mà h n t i phát tri A sinh thái c a loài C...
THI THỬ SINH HỌC 2014 THẦY NGUYỄN QUANG ANH SỐ 5
... n có 75% s qu 25% s qu vàng T n s i c a alen A a qu n th A 0,4A 0,6a B 0,2A 0,8a C 0,5A 0,5a D 0,6A 0,4a a ch t, di n bi Câu 25 Trong trình phát tri n c a sinh v Câu 22 i c sinh B k i c sinh C ... trò Vi t T n: 1900 58 -58 -12 - Trang | - Khoá h c L KIT-2: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) A 54 ,01% B 29,16% Câu 43 Hi theo chu kì? A mi n B c Vi t Nam, s thi t luy n s 05 C...
THI THỬ SINH HỌC 2014 THẦY NGUYỄN QUANG ANH SỐ 6
... L KIT-2: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) thi t luy n s 06 A phân hóa m t sinh s n c a ki u gen khác qu n th B hai trình di n song song, v i, v nd y u C u tranh sinh t n c a sinh v ng s ng ... th c t nh t sinh nhi i s lo i tr ng t bào th hai sinh hai sinh nhi i s lo i tr ng t bào th nh t sinh o t t bào th nh t t bào th hai lo i nh t sinh b ng v i s lo i tr ng t bào...
THI THỬ SINH HỌC 2014 THẦY NGUYỄN QUANG ANH SỐ 7
... 25 t c nhân t sinh thái c ng n m gi i h n Câu 17 M t không gian sinh thái mà sinh thái cho phép sinh v t c a m t loài t n t i phát tri n g i A B gi i h n sinh thái C sinh c nh D sinh thái Hocmai.vn ... Câu 38 A sinh v t sinh s n h u tính B sinh v C sinh v t nhân th c D t t c sinh v t m b o s g n bó gi a loài m t qu n xã Câu 39 M i quan h sinh thái quan tr ng nh A qu...
THI THỬ SINH HỌC 2014 THẦY NGUYỄN QUANG ANH SỐ 8
... Hocmai.vn ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 58- 58- 12 - Trang | - Khoá h c L KIT-2: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) thi t luy n s 08 sinh v u dài 4 080 A0 có 3075 liên k t bi m i chi u dài c a ... trùng n Hocmai.vn ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 58- 58- 12 - Trang | - Khoá h c L KIT-2: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) thi t luy n s 08 gây ch t noãn b u nh y...
THI THỬ SINH HỌC 2014 THẦY NGUYỄN QUANG ANH SỐ 9
... A-B-CcDdeeFF s A 0,0 791 B 0,0352 C 0,345 D 0, 891 Hocmai.vn ng chung c a h c trò Vi t T n: 190 0 58-58-12 - Trang | - Khoá h c L KIT-2: Môn Sinh h c th y Nguy n Quang Anh thi t luy n s 09 Câu 33 Theo ... 35% n ngh ch? B AA D Aa D 20% aa aa Aa Aa n: 190 0 58-58-12 AA AA - Trang | - Khoá h c L KIT-2: Môn Sinh h c th y Nguy n Quang Anh thi t luy n s 09 : gi a a b b ng 41 cM; g...
THI THỬ SINH HỌC 2014 THẦY NGUYỄN QUANG ANH SỐ 10
... ch p Câu 10 a hóa c a m t h sinh thái v n di n bình t ng thi u v ng nhóm sinh v t A Sinh v quang h p sinh v t hóa t ng h p B Sinh v t s n xu t C ng v cv ng v t D Vi sinh v t s ng ho i sinh hi ... trò Vi t T n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khoá h c L KIT-2: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) thi t luy n s 10 Câu 45 Nh sinh v i sinh v t nhân th c là: (1) s m kh u...
THI THỬ SINH HỌC 2014 THẦY NGUYỄN QUANG ANH SỐ 11
... Khoá h c KIT-2: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) thi t luy n s 11 B không x t bi n, ch n l c t nhiên, di nh p gen C tính tr ng tr i ph i tr i hoàn toàn D s c s ng, s c sinh s n c a ki Câu ... c hai tính tr ng n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khoá h c KIT-2: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) sinh m không thi t luy n s 11 ng m t gái máu bình ng, da b ch t ng K t lu n A...
THI THỬ SINH HỌC 2014 THẦY NGUYỄN QUANG ANH SỐ 12
... xanh l c l n v i màu xanh c a lá, nh chi sâu phát hi n tiêu di c hình thành Hocmai.vn ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 58-58 -12 - Trang | - Khoá h c KIT-2: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) ... không Hocmai.vn ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 58-58 -12 - Trang | - Khoá h c KIT-2: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) thi t luy n s 12 át ch màu Cho nòi gà thu n ch ng l...
THI THỬ SINH HỌC 2014 THẦY NGUYỄN QUANG ANH SỐ 13
... c trò Vi t T n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khoá h c L KIT-2: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) thi t luy n s 13 C di truy ng sinh s n h u tính D bi u hi n ki u hình t bi n Câu 17: Th l ch b ... Khoá h c L KIT-2: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) thi t luy n s 13 B Hi c nguyên nhân, ch phòng ph n ch a tr c m t s b nh di truy n i C ... chung c a h c trò Vi t T n: 1900 5...
THI THỬ SINH HỌC 2014 THẦY NGUYỄN QUANG ANH SỐ 14
... Khoá h c L KIT-2: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) A Th không ho c th m t C Th m t kép ho c th b n thi t luy n s 14 B Th tam nhi m kép ho c th b n D Th th không ... nh i, lo i qu n th t? A Qu n th c l n sinh s n h u tính B Qu n th c nh sinh s n vô tính C Qu n th c nh sinh s n h u tính D Qu n th c l n sinh s n t ph i Câu 14 m ti n hoá hi i, nói v ch n l c t ... chung c a...
THI THỬ SINH HỌC 2014 THẦY NGUYỄN THÀNH CÔNG SỐ 1
... A 4:4 :1: 1 B 1: 6 :15 :20 :15 :6 :1 C 1: 4:6:4 :1 D 15 :1 Câu 40: m t thú, lai hai cá th lông tr ng thu n ch ng v i c F toàn lông tr ng Cho F giao ph i v cá th lông vàng c F g m 81, 25% lông tr ng 18 ,75% ... là: A 1: 1 B n 3 :1 C n 1: 2 D 10 :1 Câu 49: Trong s bi cs d b ov n i A Sinh nh can thi p c a ph u thu t B S d ng li u pháp gen C C i thi n ô nhi ng, t ng s ng s ch D...
Từ khóa:
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Chuong 2 nhận dạng rui ro
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật