0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi dành cho sinh viên >

Đề thi thử tuyển sinh đại học môn toán khối A năm 2013

Đề thi thử tuyển sinh đại học môn toán khối A năm 2013

Đề thi thử tuyển sinh đại học môn toán khối A năm 2013

... Ta có theo định lý hàm số cơsin : BC  AC  AB  AC AB.cos 600  a  BC  a 3a CH  AC.sin 600  xét tam giác A HC có : CH A' C   3a  AA '  A ' C  AC  3a sin 30 1 3a Suy VAMBC  MB.S ABC ... điểm) A C’ B’ M A K D C H B 0.25 Ta có VAMBC  MB.S ABC 3a Có S ABC  AC AB.sin 60  2 Kẻ CH vng góc với AB Khi CH   ABB ' A ' nên hình chiếu A C (ABB A ) A H Suy góc A C (ABB A ) CA ' H ... AOB  120 mà AB cạnh lớn tam giác AOB nên AOB  1200 Suy AB  OA2  OB  2OA.OB.cos1200  48  AB  Gọi H trung điểm AB Ta có AH  AB  3; OH  OA.cos 600  2 2  HK     AK  AH  HK  12...
  • 11
  • 328
  • 0
Đề thi thử tuyển sinh đại học môn toán khối B năm 2011 THPT Chuyên Lý Tự Trọng ppt

Đề thi thử tuyển sinh đại học môn toán khối B năm 2011 THPT Chuyên Lý Tự Trọng ppt

... http://toancapba.com hoc toan va on thi < /b> dai hoc mien phi ! −−−−−−−−−−H t−−−−−−−−−−−− TRUNG TÂM LUY N THI < /b> THPT CHUYÊN LÝ T TR NG THI < /b> TH TUY N SINH < /b> I H C NĂM 2011 Môn < /b> thi:< /b> TOÁN, kh i B − D Th i gian làm b i: ... TÂM LUY N THI < /b> THPT CHUYÊN LÝ T TR NG THI < /b> TH TUY N SINH < /b> I H C NĂM 2011 Môn < /b> thi:< /b> TOÁN, kh i A B Th i gian làm b i: 180 phút, không k th i gian phát ÔN T P PH N CHUNG CHO T T C CÁC THÍ SINH < /b> (7,0 ... chúng b ng –1 – 2i tích c a chúng b ng + 7i −−−−−−−−−−−−−H t−−−−−−−−−−−−− TRUNG TÂM LUY N THI < /b> THPT CHUYÊN LÝ T TR NG THI < /b> TH TUY N SINH < /b> I H C NĂM 2011 Môn < /b> thi:< /b> TOÁN, kh i A Th i gian làm b i: 180...
  • 32
  • 365
  • 0
Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề 193

Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề 193

... biểu sau: (a) Glucozơ có khả tham gia phản ứng tráng bạc (b) Sự chuyển h a tinh bột thể người có sinh mantozơ Trang 5/6 - đề thi 193 (c) Mantozơ có khả tham gia phản ứng tráng bạc (d) Saccarozơ ... Liên kết h a học nguyên tử phân tử HCl thuộc loại liên kết A cộng h a trị có cực B hiđro C cộng h a trị không cực D ion Câu 30: Cho X hexapeptit Ala–Gly–Ala–Val–Gly–Val Y tetrapeptit Gly–Ala–Gly–Glu ... oxi h a - khử xếp theo thứ tự tăng dần tính oxi h a ion kim loại: Al3+/Al; Fe2+/Fe; Sn2+/Sn; Cu2+/Cu Tiến hành thí nghiệm sau: Trang 4/6 - đề thi 193 (a) Cho sắt vào dung dịch đồng(II) sunfat...
  • 6
  • 895
  • 13
Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề 286

Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề 286

... Dung dịch sau làm phenolphtalein đổi màu? A axit axetic B alanin C metylamin D glyxin Câu 26: Cho X hexapeptit Ala–Gly–Ala–Val–Gly–Val Y tetrapeptit Gly–Ala–Gly–Glu Thủy phân hoàn toàn m gam hỗn ... Tổng khối lượng hai axit cacboxylic không no m gam X A 9,96 gam B 12,06 gam C 18,96 gam D 15,36 gam Câu 24: Biết X axit cacboxylic đơn chức, Y ancol no, hai chất mạch hở, có số nguyên tử cacbon ... Y thu amino axit, có 30 gam glyxin 28,48 gam alanin Giá trị m A 87,4 B 83,2 C 77,6 D 73,4 Câu 27: Tên thay (theo IUPAC) (CH3)3C–CH2–CH(CH3)2 A 2,4,4-trimetylpentan B 2,2,4,4-tetrametylbutan C...
  • 6
  • 801
  • 2
Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề 374

Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề 374

... X Khối lượng muối X A 14,2 gam B 11,1 gam C 16,4 gam D 12,0 gam Câu 13: Cho X hexapeptit Ala–Gly–Ala–Val–Gly–Val Y tetrapeptit Gly–Ala–Gly–Glu Thủy phân hoàn toàn m gam hỗn hợp gồm X Y thu amino ... dịch axit axetic phản ứng với tất chất dãy sau đây? A Na, NaCl, CuO B Na, CuO, HCl C NaOH, Na, CaCO3 D NaOH, Cu, NaCl Câu 17: Tên thay (theo IUPAC) (CH3)3C–CH2–CH(CH3)2 A 2,2,4-trimetylpentan B ... B 2,2,4,4-tetrametylbutan C 2,4,4,4-tetrametylbutan D 2,4,4-trimetylpentan Câu 18: Tơ nilon-6,6 sản phẩm trùng ngưng A etylen glicol hexametylenđiamin B axit a ipic glixerol C axit a ipic etylen...
  • 6
  • 923
  • 15
Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề  463

Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề 463

... 39: Cho X hexapeptit Ala–Gly–Ala–Val–Gly–Val Y tetrapeptit Gly–Ala–Gly–Glu Thủy phân hoàn toàn m gam hỗn hợp gồm X Y thu amino axit, có 30 gam glyxin 28,48 gam alanin Giá trị m A 87,4 B 73,4 ... chuẩn Khối lượng Y 0,4 mol hỗn hợp A 9,0 gam B 11,4 gam C 17,7 gam D 19,0 gam Câu 18: Dung dịch axit axetic phản ứng với tất chất dãy sau đây? A NaOH, Cu, NaCl B Na, NaCl, CuO C Na, CuO, HCl D NaOH, ... thay (theo IUPAC) (CH3)3C–CH2–CH(CH3)2 A 2,2,4-trimetylpentan B 2,4,4-trimetylpentan C 2,4,4,4-tetrametylbutan D 2,2,4,4-tetrametylbutan II PHẦN RIÊNG (10 câu) Thí sinh làm hai phần (Phần A Phần...
  • 6
  • 616
  • 2
Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề  531

Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề 531

... Ca(OH)2 B HNO3, Ca(OH)2 Na2SO4 C HNO3, NaCl Na2SO4 D HNO3, Ca(OH)2 KNO3 Câu 19: Dung dịch axit axetic phản ứng với tất chất dãy sau đây? A Na, CuO, HCl B NaOH, Na, CaCO3 C NaOH, Cu, NaCl D Na, ... 2,2,4-trimetylpentan B 2,4,4,4-tetrametylbutan C 2,2,4,4-tetrametylbutan D 2,4,4-trimetylpentan Câu 25: Hỗn hợp X ch a ba axit cacboxylic đơn chức, mạch hở, gồm axit no hai axit không no có liên ... CH3–COO–CH2–CH=CH2 Trang 3/6 - đề thi 531 Câu 32: Cho 1,37 gam Ba vào lít dung dịch CuSO4 0,01M Sau phản ứng xảy hoàn toàn, khối lượng kết t a thu A 2,33 gam B 1,71 gam C 0,98 gam D 3,31 gam Câu 33:...
  • 6
  • 486
  • 3
Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề  617

Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề 617

... 21: Cho X hexapeptit Ala–Gly–Ala–Val–Gly–Val Y tetrapeptit Gly–Ala–Gly–Glu Thủy phân hoàn toàn m gam hỗn hợp gồm X Y thu amino axit, có 30 gam glyxin 28,48 gam alanin Giá trị m A 77,6 B 73,4 ... dịch Ba(HCO3)2 là: A HNO3, NaCl Na2SO4 B HNO3, Ca(OH)2 KNO3 C NaCl, Na2SO4 Ca(OH)2 D HNO3, Ca(OH)2 Na2SO4 Câu 38: Tơ nilon-6,6 sản phẩm trùng ngưng A axit a ipic etylen glicol B axit a ipic hexametylenđiamin ... tất chất dãy sau đây? A Na, CuO, HCl B NaOH, Cu, NaCl C Na, NaCl, CuO D NaOH, Na, CaCO3 Câu 29: Biết X axit cacboxylic đơn chức, Y ancol no, hai chất mạch hở, có số nguyên tử cacbon Đốt cháy...
  • 6
  • 700
  • 7
Đáp án đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013

Đáp án đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013

... B A A B B D D B A A B A A A C A B D C B B D B A A B C A D C A đề - Đáp án 463 374 D B B A C A B C A D D A C B D D A B B B C C D C D C A C A D B D D C 286 193 A C A A C D D A B D D B A A C A ... D A B B B C C D C D C A C A D B D D C 286 193 A C A A C D D A B D D B A A C A D C A D D D C D A C A C C A A A C B ...
  • 2
  • 630
  • 8
đề thi tuyển sinh đại học môn toán khối b năm 2013

đề thi tuyển sinh đại học môn toán khối b năm 2013

...     Vì AB// CD nên HK  a Câu a + b + c +  S A K D H I B C 4(a  b2  c  4) =d(A, SCD)  a  b  4c   4(a  b  c)  3(a +b) (a  2c) (b  2c)  (3a  3b)     = 2(a + b+ c) 2   2 ... chiếu H xuống DB dễ dàng tìm I (-2; 4) I Vì  IHB vuông cân I có IH = Từ phương trình IH = IB = IC ta có điểm B (0; 3) C (-1; 6) ID  3IB , ta có D (-8; 7) D Tương tự ta có nghiệm thứ B (-4; 5) D ... điểm đối xứng A qua (P) : (-1; -1; 2) B H A 4 = 21 Xác suất để viên bi lấy bi trắng :  7 10 Xác suất để viên bi lấy có màu :   21 21 Câu 7 .b Phương trình BC : 2x – y – = 0; phương trình AH...
  • 4
  • 607
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ