0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Tuyển sinh lớp 10 >

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_TÂY NINH

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_TÂY NINH

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_TÂY NINH

... · µ » BED = C = sđBD ⇒ Tứ giác CDEF nội tiếp được (góc ngoài bằng góc đối trong) Câu 10: (1 điểm) GT KL ( O) , dây AB không đổi, AB < 2R , » M ∈ AB (cung lớn) Tìm vị trí M cung...
  • 4
  • 384
  • 0
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_BẮC NINH

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_BẮC NINH

... thiết suy  ≤ y ≤1 y ≤ y   ⇒VAMK ~VAIM (g.g) ⇒ Vậy : Max A = x = 0, y GIẢI CÂU 05 ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN BẮC NINH 2012-2013 ===================================== CÂU 05 : Cho số x ; y thoả ... y ) ≥ ⇔ ( x + y ) ≥ ⇔ A ≥ 2 1 Vậy Min A = Dấu “=” xảy x = y = 2 Cách Từ x + y = ⇒ x = − y Thay vào A ta có : 1 A = ( − y ) + y = y − y + = 2( y − ) + ≥ ∀y 2 Dấu « = » xảy : x = y = 1 Vậy Min ... 1.Thay m = vào pt ta có: (1) ⇔ x − x + = ⇔ x − 3x + = Ta thấy: – +2 = nên pt có nghiệm: x1 = 0; x2 = 2 * Nếu...
  • 7
  • 306
  • 0
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_LÀO CAI

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_LÀO CAI

... 0) qua điểm M(-1; 2) Vì đồ thị hàm số y = ax2 (a ≠ 0) qua điểm M(-1; 2) nên ta thay x = -1 y = vào hàm số ta có phương trình = a.(-1)2 suy a = (thỏa mãn điều kiện a ≠ 0) Vậy với a = đồ thị hàm ... =2 (1) x1 x2 = m – (2) Theo đầu bài: x1 x + x1x = −6 ⇔ x1x ( x1 + x ) − 2x1x = 2 (3) Thế (1) (2) vào (3) ta có: (m - 3)(2) – 2(m-3)=6  2m =12  m = Không thỏa mãn điều kiện m ≤ 3 giá trị m để...
  • 3
  • 319
  • 0
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012 tỉnh QUẢNG NAM

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012 tỉnh QUẢNG NAM

... VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Câu a) (2,0) (0,5) b) (1,0) Điều kiện: x ≥ x ≠ KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN Năm học: 2012- 2013 Khóa thi: Ngày tháng năm 2012 Môn: TOÁN (Toán chung) ... Ngày tháng năm 2012 Môn: TOÁN (Toán chung) Thời gian làm bài: 120 phút ( không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Bản hướng dẫn gồm 02 trang) Nội dung Điểm 0,25 0,25 Biến đổi được: x − x ... đường thẳng y = – 2x + nên a = – (không yêu cầu nêu b ≠ 1) + Thay tọa độ điểm M (1 ; – 3) a = – vào y = ax + b + Tìm được: b = – b) (1,0) Câu (2,0) a) (1,0)  2x + y =  2y =   ⇔   2x + y...
  • 4
  • 260
  • 0
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_VĨNH PHÚC

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_VĨNH PHÚC

... SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC Câu C1.1 (0,75 điểm) C1.2 (1,25 điểm) KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN : TOÁN Ngày thi: 21 tháng năm 2012 Đáp án, gợi ý Điểm...
  • 4
  • 267
  • 0
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_ĐÀ NẴNG

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_ĐÀ NẴNG

... (1) 5y = −15 ((1) − 2(2))  y = −3 2) ⇔  ⇔   x − y = (2)  x = + 2y  x = −1 Bài 2: A = ( 10 − 2) + = ( − 1) + = ( − 1) ( + 1) = ( − 1)( + 1) = Bài 3: 1) Theo đồ thị ta có y(2) = ⇒ = a.22...
  • 3
  • 286
  • 0
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_ĐẮK LẮK

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_ĐẮK LẮK

... 1) Gọi vận tốc xe thứ hai x (km/h) Đk: x > Vận tốc xe thứ x + 10 (km/h) 200 Thời gian xe thứ quảng đường từ A đến B : (giờ) x + 10 200 Thời gian xe thứ hai quảng đường từ A đến B : (giờ) x 200 ... x = m + 4m +  A = x1 + x = (x1 + x2)2 – x1x2 = 4(m + 2)2 – 2(m2 + 4m +3) = 2m2 + 8m+ 10 = 2(m2 + 4m) + 10 = 2(m + 2)2 + ≥ với m Suy minA = ⇔ m + = ⇔ m = - A Vậy với m = - A đạt = Câu 1) Ta có ... A đến B : (giờ) x 200 200 Xe thứ đến B sớm so với xe thứ hai nên ta có phương trình: − =1 x x + 10 Giải phương trình ta có x1 = 40 , x2 = -50 ( loại) x1 = 40 (TMĐK) Vậy vận tốc xe thứ 50km/h,...
  • 3
  • 312
  • 0
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_ĐỒNG THÁP

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_ĐỒNG THÁP

... Gọi x ( km/h) là vt xe II => vt xe I là x + 10 ( km/h ) ; x> 100 (h) x 100 Th gian xe II hết qđg : (h) x + 10 100 100 PT = => x = 40 x x + 10 KL Th gian xe I hết qđg : Câu : a MH = 20 (...
  • 3
  • 238
  • 0
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_Đồng Nai

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_Đồng Nai

... chiều dài đất hình chữ nhật ( 49,5 < x < 99 ) Chiều rộng đất hình chữ nhật : 99 – x ( m ) Theo đề ta có phương trình : x ( x – 99 ) = 2430 Giải : x1 = 54 ( nhận ) ; x2 = 45 ( loại ) Vậy chiều...
  • 2
  • 279
  • 0
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_CHUYÊN QUẢNG NAM

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_CHUYÊN QUẢNG NAM

... ĐÀO TẠO QUẢNG NAM KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN Năm học: 2012-2013 Khóa thi: Ngày tháng năm 2012 Môn: TOÁN (Chuyên Toán) Thời gian làm bài: 150 phút ( không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH ... ≠ Do đó: (2) ⇔ x = (2) (I) 0,25 −y −1 (3) y Thay (3) vào (1) biến đổi, ta được: 4y3 + 7y2 + 4y + = 0,25 0,25 ⇔ (y + 1)(4y2 + 3y + 1) = (thí sinh bỏ qua bước này) ⇔y=–1 y=–1 ⇒x=2 Vậy hệ có nghiệm:...
  • 4
  • 284
  • 0
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_CHUYÊN ĐỒNG NAI

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_CHUYÊN ĐỒNG NAI

... ĐỀ CHÍNH THỨC Câu (1,5 điểm) Cho phương trình THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN TỈNH ĐỒNG NAI NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: Toán ( môn chuyên) Thời gian làm bài: ... Chứng minh MN tiếp tuyến đường tròn (I) HẾT - GIẢI ĐỀ THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN LƯƠNG THẾ VINH ĐỒNG NAI NĂM 2012 – 2013 Môn: Toán chung Câu 1: ( 2,5 điểm) 1/ Giải phương trình : ... VINH ĐỒNG NAI NĂM 2012 – 2013 Môn: Toán chuyên Câu 1: Phương trình cho : x − 16 x + 32 = ( với x ∈ R )  ( x − 8) − 32 = (1) Với x = − + − + +  x = − + − + + => x = − 2 + − − Thế x vào...
  • 7
  • 273
  • 0
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_CẦN THƠ

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2012_CẦN THƠ

... hệ thức VI-ET có :x1.x2 = - m2 + ;x1+ x2 = 4; mà x2 = −5 x1 => x1 = - ; x2 = Thay x1 = - ; x2 = vào x1.x2 = - m2 + => m = ± 2 Câu 4: (1,5 điểm) 120 ( h) x Sau h ô tô x km => quãng đường lại 120...
  • 3
  • 210
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2012đề tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2011đề tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2011 tphcmđề tuyển sinh lớp 10 môn toán nam 2012 tphcmđề tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2013đề tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2013 đà nẵngbo de tuyen sinh lop 10 mon toan nam 2004de va dap an de thi tuyen sinh vao 10 mon toan tinh thanh hoa nam 2004 2005đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2013đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2011đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2012đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán nam 2007đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2007đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán nam 2011đề tuyển sinh lớp 10 môn toán tp hcm năm 2012Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015