Đồ thị
Tài liệu luyện thi ĐH cấp tốc Quy đổi và đồ thị.doc
... (2)2CO2 + Ca(OH)2 Ca(HCO3)2(3)b. Phơng pháp vẽ đồ thị: Dạng bài toán này ngoài giải phơng pháp thông thờng tôi xin giới thiệu phơng pháp đồ thị sau đó rút ra bản chất của bài toán bằng ... phản ứng xãy ra:Ca(HCO3)2 CaCO3 + CO2 + H2O (3)áp dụng phơng phấp đồ thị ta có:a. Khối lợng kết tủa thu đợc là: Dựa vào đồ thị ta có : 3CaCOn 0,025 mol==> 3CaCOm 0,025.100 2,5 gam= =b. Cách ... pháp đồ thị: Thạc sỹ: Nguyễn Văn Phú: ĐT 098 92 92 117. Email: phueuro@gmail.com3CaCOn2COn0,040,010,080,07O0,04- Download ti liu hc tp ti, xem Video bi ging ti : http://aotrangtb.comTừ đồ thị...
- 29
- 1,608
- 7
Đồ thị và các thuật toán
...
- 212
- 1,629
- 30
Lý thuyết đồ thị
... ệ -Đồ thị không có cạnh song song và khuyên được gọi là đơn đồ thị (simple graph), ngược lại là đa đồ thị (multi graph).ABCA BC D 7Ch ng 1: Gi i thi uươ ớ ệ -Đồ thị G’ = (V’, E’) gọi là 1 đồ thị ... uươ ớ ệ -Đồ thị mà mọi cặp đỉnh đều kề nhau được gọi là đồ thị đầy đủ (complete graph). Đồ thị đầy đủ có n đỉnh được ký hiệu là Kn.ABCDE 13Ch ng 1: Gi i thi uươ ớ ệ -Đồ thị bù của một đồ thị G, ... graph) của đồ thị G = (V, E) nếu V’ ⊂ V và E’ ⊂ E.ABCDEB’C’A’E’ 8Ch ng 1: Gi i thi uươ ớ ệ -Đồ thị có số đỉnh và số cạnh hữu hạn gọi là đồ thị hữu hạn (finite graph), ngược lại là đồ thị vô hạn...
- 36
- 1,657
- 9
Đồ thị
... ụ Đồ thị không có cạnh song song và khuyên được gọi là đơn đồ thị (simple graph), ngược lại là đa đồ thị (multi graph).ABCA BC D74.1 Đ nh nghĩa và thí dị ụ Đồ thị G’ = (V’, E’) gọi là 1 đồ thị ... ơ ồ ị Đồ thị mà mọi cặp đỉnh đều kề nhau được gọi là đồ thị đầy đủ (complete graph). Đồ thị đầy đủ có n đỉnh được ký hiệu là Kn.ABCDE124.3 M t s đ n đ thộ ố ơ ồ ị Đồ thị bù của một đồ thị G, ... graph) của đồ thị G = (V, E) nếu V’ ⊂ V và E’ ⊂ E.ABCDEB’C’A’E’84.1 Đ nh nghĩa và thí dị ụ Đồ thị có số đỉnh và số cạnh hữu hạn gọi là đồ thị hữu hạn (finite graph), ngược lại là đồ thị vô hạn...
- 72
- 681
- 0
Các thuật toán và đồ thị
... ĐI QUA ĐỒ THỊ212Đi qua đồ thị (hay còn gọi là duyệt đồ thị) có nghĩa là ta cần “thăm” tất cả các đỉnh và cung của đồ thị theo một trật tự nào đó. Giải quyết nhiều vấn đề của lý thuyết đồ thị đòi ... nói đồ thị thì bạn đọc cần hiểu đó là đồ thị định hướng. Một số khái niệm quan trọng khác về đồ thị sẽ được đưa ra sau này khi cần thiết.18.2 BIỂU DIỄN ĐỒ THỊĐể giải quyết các vấn đề của đồ ... duyệt đồ thị. Vì vậy, các kỹ thuật đi qua đồ thị đóng vai trò quan trọng trong việc thiết kế các thuật toán đồ thị. Chẳng hạn, bằng cách duyệt đồ thị, ta có thể đưa ra thuật giải cho các vấn đề: đồ...
- 37
- 1,866
- 19
Đồ thị Chuyền trong pascal
... ngôn ngữ Pascal? Trong đồ thị chuyển này có vị trí nào chưa chính xác?A) 1B) 2C) 3D) 4Đáp án ACâu 2 0Đồ thị chuyển mô tả từ tố phép gán trong ngôn ngữ Pascal? Trong đồ thị chuyển này có vị trí ... 2 1Đồ thị chuyển mô tả từ tố phép gán trong ngôn ngữ Pascal? Trong đồ thị chuyển này có vị trí nào chưa chính xác?A) 1B) 2C) 3D) 4Đáp án B3401 :=122 =3401 :=122 ≠3401 :122 ≠Câu 2 2Đồ thị ... cái và dấu ngạch dướiĐáp án ACâu 6Đồ thị chuyển sau mô tả từ tố nào trong Pascal?A) từ tố tênB)từ tố số nguyên dươngC) từ tố số nguyênD)từ khóaĐáp án ACâu 7Đồ thị chuyển sau mô tả từ tố nào trong...
- 13
- 942
- 9
Chu trình đường đi EULER và HAMILTON trong đồ thị.DOC
... thu đợc sẽ là một đồ thị mới G1 = <X1, U1> là đồ thị con của đồ thị G = <X, U> đã cho. Ta chỉ ra đồ thị G1 thoả mãn một số tính chất sau: - Chu trình P1 trong đồ thị G và G1 có đỉnh ... đơn P1, P2, ..., Pk-1 và đồ thị Gk-1 = <Xk-1, Uk-1> là đồ thị con của đồ thị Gk-2 = <Xk-2, Uk-2>. Đồ thị Gk-1 là liên thông và mọi đỉnh x Xk-1 có bậc chẵn, đồng thời Gk-1 và Pk-1 có ... trong đồ thị G = <X, U> là đờng đi qua tất cả các cạnh của đồ thị, mỗi cạnh đi qua đúng một lần.Đinh lý 3: Cho G = <X, U> là đồ thị vô hớng liên thông. Điều kiện cần và đủ để đồ thị...
- 7
- 7,106
- 133
Đường đi ngắn nhất trong đồ thị.DOC
... nhất trong đồ thị không có trọng số 1. Định nghĩa: Đồ thị không có trọng số là đồ thị hữu hạn trên các cạnh không có trọng số. Bài toán tìm đờng đi ngắn nhất giữa hai đỉnh a,b trong đồ thị không ... trong đồ thị có trọng số1. Các khái niệm Cho đồ thị hữu hạn G = <X, U> với mỗi cạnh u U ta đặt tơng ứng với số dơng l(u) gọi là trọng số của u .Đồ thị có cạnh nh trên đợc gọi là đồ thị có ... việc găng là a, e, k, m, r, t. * Sơ đồ PERT là 1 dạng đồ thị mà thờng đợc gọi là đồ thị có u tiên trớc sau ta có thể xét thêm một ví dụ ứng dụng của loại đồ thị này nh sau: Giả sử máy tính thi...
- 14
- 1,461
- 6
Lý thuyết đồ thị.doc
... khi và chỉ khi đồ thị tương ứng với mạng này là đồ thị liên thông.Thí dụ 3. Trong hình 2: Đồ thị G là liên thông, còn đồ thị H là không liên thông.Hình 2. Đồ thị liên thông G và đồ thị H gồm 3thành ... đỉnh.2cdbalkihgedcbacdlkihgebaHình 4. Sơ đồ mạng máy tính với đa kênh thông báoRõ ràng mỗi đơn đồ thị là đa đồ thị, nhưng không phải đa đồ thị nào cũng là đơn đồ thị, vì trong đa đồ thị có thể có hai (hoặc có ... trên các cung của đồ thị. Đồ thị vô hướng thu được bằng cách bỏ qua hướng trên các cung được gọi là đồ thị vô hướng tương ứng với đồ thị có hướng đã cho.3. Đường đi, chu trình. Đồ thị liên thông.Định...
- 70
- 1,046
- 11
Một số vấn đề ứng dụng của đồ thị tin học.doc
... định và tô màu đồ thị Số ổn định của đồ thị bao gồm số ổn định trong, số ổn định ngoài và nhân đồ thị, nghiên cứu vấn đề này ta sẽ thấy đợc mối quan hệ giữa các tập đỉnh của một đồ thị. Một ứng ... cờ bằng đồ thị. Đề tài đợc thực hiện xong bao gồm những nội dung sau đây:Ch ơng 1 Một số vấn đề cơ bản của đồ thị Nhằm trình bày những khái niệm cơ bản nhất về lý thuyết đồ thị, là cơ ... đề ứng dụng của đồ thị trong Tin học" là đề tài mang tính nghiên cứu lý thuyết, có tầm quan trọng và có ý nghĩa thiết thực cao. Khái niệm đồ thị ở đây khác với những đồ thị thông thờng đã...
- 4
- 1,092
- 10
Từ khóa: đồ thị hàm sốđồ thịđồ thị phẳngtô màu đồ thịquản lý đô thịkhu đô thị mớiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM