... 130B, ngõ 128, Hoàng Văn Thái, Thanh Xuân, Hà Nội
ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN CÁC NĂM MÔN GIẢI TÍCH CỔ ĐIỂN III
DÀNH CHO SINH VIÊN KHOA TOÁN ĐHSP HÀ NỘI
ĐỀ THI SỐ 1:
I. Lý thuyết (3 điểm)
1. Phát ... Thanh Xuân, Hà Nội
Câu 2: CMR tích phân Dirichlet
0
sinx
( )L dx
x
a. Hội tụ đều trên [a,b] không chứa 0
b. Không hội tụ đều trên [a,b] chứa 0
...
... sánh chỉ
tiêu IRR tính toán đúng của dự án với yêu cầu về chỉ tiêu IRR đối với các dự án
thuộc lĩnh vực đầu tư của dự án đang thẩm định (nếu có).
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ XÂY DỰNG DỰ ÁN CHĂN NUÔI BÒ ... DỰNG DỰ ÁN CHĂN NUÔI BÒ THỊT
CHẤT LƯỢNG CAO TẠI THỊ XÃ PHÚC YÊN TỈNH VĨNH PHÚC
I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CHUNG
1. Dự án đầu tư
Có thể hiểu rằng dự án đầu tư nói chung, dự án...
... TÊN SKKN: Làm và sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử- Địa lý -Khoa học- Lớp 5
Trịnh Xuân Đạm & Hoàng Văn Châu Trường TH An Hòa-Quỳnh Lưu-Nghệ An
Tên sáng kiến kinh nghiệm:
LÀM VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG ... tác dụng khơi dậy niềm ham thích bộ môn thuộc cả hai
lĩnh vực tự nhiên và xã hội
phần 3: bài học kinh nghiệm
7
TÊN SKKN: Làm và sử dụng đồ...
... đề
Ngoài phần mở đầu và kết luận, đề tài được trình bày trong ba
chương:
Chương1: Tín dụng Ngân hàng và vấn đề chất lượng tín dụng Ngân
hàng thương mại
Chương2: Thực trạng chất lượng tín ...
chương1 : Tín dụng Ngân hàng và vấn đề
chất lượng tín dụng Ngân hàng thương mại
1.1. Tín dụng Ngân hàng...
... nghiên cứu đánh giá mức độ kháng thuốc của một số
loài sâu hại đối với một số loại thuốc trừ sâu đại diện cho các nhóm thuốc trừ
sâu dùng phổ biến hiện nay tại vùng trồng rau ở Hà Nội và phụ cận. ... CHUNG
Dự án nghiên cứu tính kháng thuốc trừ sâu của sâu hại trên rau là một trong 5
dự án nằm trong dự án “Quản lý dịch hại tổng hợp t...
... liên quan đến địa chất công
trình nền đê có thể coi là các tai biến địa chất. Sự
đa dạng về cấu trúc địa chất công trình nền đê dẫn
đến sự đa dạng về tai biến địa chất đối với đê điều
Hà Nội. ...
480
33(3ĐB), 480-492 Tạp chí
CÁC KHOA HỌC VỀ TRÁI ĐẤT 11-2011
ĐẶC ĐIỂM ĐỊA CHẤT CÔNG TRÌNH
NỀN ĐÊ SÔNG HỒNG KHU VỰC HÀ NỘI VÀ
CÁC...
... CLC.
+ Chỉ ra những kinh nghiệm trong phát triển NNL CLC tại một số nước trên
thế giới.
+ Nêu lên những điểm hạn chế trong phát triển NNL CLC tại Việt Nam và
nguyên nhân của những hạn chế đó. ... 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ
PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƢỢNG CAO
1.1. Một số vấn đề cơ bản về NNL và NNL chất...
... trạng quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh cho lớp chất
lượng cao tại trường THPT DL Nguyễn Siêu Hà Nội.
Chương 3: Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng
Anh cho lớp chất lượng ... động dạy học môn tiếng Anh
cho lớp chất lượng cao tại trường Trung học phổ thông dân lập N...
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÝ, KHOA HỌC
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ
Bài 7: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân (tr25)
1. Nêu tình ... lượng.
7
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LÍ
Câu 1: Trình bày đặc điểm địa hình và sông ngòi của đồng bằng
Bắc Bộ
Địa hình: - có dạng hình tam giác
- là đồng bằng lớn châu thổ lớn thứ hai của nước ta, do
sông ... tích lịch sử, danh lam thắng cảnh
củ...
... NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
Chuyên đề : Cơ cấu kinh tế , Đòa lý Nông nghiệp
1. Sự chuyển dòch cơ cấu kinh tế nước ta
2. Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân
bố nông nghiệp ... 100
Kinh tế nhà nước 40,2 38,4
Kinh tế tập thể 10,1 8,0
Kinh tế tư nhân 7,4 8,3
Kinh tế cá thể 36,0 31,6
Kinh tế có vốn đầu tư nước
ngồi
6,3 13,7...