0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Văn học - Ngôn ngữ học >

Sáng kiến kinh nghiệm RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH THPT LỚP 12.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9

... THCS QUANG TRUNGTổ : Sử - Địa –CDNăm học 20 09 -2010 ****** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINH =============== TRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9 ====== ( Người thực hiện ... TRUNG============***=========NĂM HỌC : 20 09- 2010 Sáng kiến kinh nghiệm: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ 9 GIÁO VIÊN : NGUYỄN VĂN THẬN TỔ : SỬ -ĐỊA- CD- NHẠC –MT Môn : ĐỊA LÝ ... TRUNG====================NĂM HỌC : 20 09- 2010 CHUYÊN ĐỀ : RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TRONG HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9 GIÁO VIÊN : NGUYỄN VĂN THẬN TỔ : SỬ -ĐỊA- CD PHÒNG GD& ĐT ĐẠI...
  • 7
  • 2,047
  • 20
Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng sống qua phương pháp dạy học và giờ học bộ môn

Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng sống qua phương pháp dạy học và giờ học bộ môn

... giải pháp lồng ghép qua phơng pháp dạy học qua đặc thù bộ môn 3.1 Rèn KNS qua phơng pháp dạy học (phơng pháp tích cực)- Phơng pháp dạyhọc tích cực là phơng pháp dạy học giúp học sinh phát huy ... chọn sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh qua phơng pháp giảng dạy qua giờ học bộ môn. II. Nội dung.1. Thực trạng tình hình nghiên cứu1.1 Thực trạng chungCụm từ kỹ năng ... kĩ năng trình bày tạo hứng thú cho học tập.3.2 Rèn luyện năng sống qua giờ học bộ môn - Việc lồng ghép qua tiết dạy bộ môn có thể đợc tiến hành ở nhiêu bộ môn nh sinh học, anh văn, tin học. nhng...
  • 5
  • 1,478
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "Rèn luyện kỹ năng địa lý - vẽ biểu đồ" ppt

... Tiến Sáng kiến kinh nghiệm VẼ BIỂU ĐỒ (Đây là biểu đồ kết hợp giữa cột và đường ) C / KẾT LUẬN :Trường THPT Buôn Ma Thuột Trang :11 Năm Bùi Văn Tiến Sáng kiến kinh nghiệm VẼ BIỂU ... sinh sáng kiến kinh nghiệm :“RÈN LUYỆN KỈ NĂNG ĐỊA LÍ -VẼ BIỂU ĐỒ”.Nội dung đề tài đề cập đến :đặc điểm của các loại biểu đồ ,cách chọn loại và dạng biểu đồ đúng ,cách thực hiện nhanh việc vẽ ... thời kỳ 1985 -2 000 (Triệu Rúp - Đô la ) : ( Tập bản đồ Địa lí lớp 12 - trang 21 ) :Trường THPT Buôn Ma Thuột Trang :2 Bùi Văn Tiến Sáng kiến kinh nghiệm VẼ BIỂU ĐỒ( Đây là biểu đồ hình...
  • 12
  • 1,423
  • 21
sáng kiến kinh nghiệm môn văn rèn luyện kỹ năng làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ bài thơ cho học sinh lớp 9

sáng kiến kinh nghiệm môn văn rèn luyện kỹ năng làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ bài thơ cho học sinh lớp 9

... đợc bài văn nghị 1 Đề tài: Rèn kỹ năng làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ cho HS lớp 9 luận thành thạo, để các em có khả năng nghị luận ở bất kỳ dạng nào. Và cụ thể là kỹ năng làm bài ... có luận điểm, luận cứ và lập luận. C. Mỗi bài văn nghị luận đều phải có luận cứ và lập luận. D. Cả ý A và B.4 Đề tài: Rèn kỹ năng làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ cho HS lớp 9 luận ... đề bài. 9 Đề tài: Rèn kỹ năng làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ cho HS lớp 9 Bài tập 4: Luận cứ của bài nghị luận cần đảm bảo yêu cầu gì?A. Luận cứ phải rõ ràng, chính xác.B. Luận...
  • 17
  • 4,186
  • 14
SKKN Kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn tự sự cho học sinh thcs

SKKN Kinh nghiệm rèn luyệnnăng viết đoạn văn tự sự cho học sinh thcs

... Như vậy viết đoạn văn tự sự là một trong những năng cơ bản, quan trọng trong rèn luyện năng cho học sinh THCS viết văn tự sự. năng 20này có mối quan hệ chặt chẽ với các năng khác: ... ba đoạn văn. Các kỹ năng bộ phận của Tập làm văn sẽ được rèn luyện kỹ hơn, sâu hơn.IV. Tổ chức cho HS viết đoạn văn tự sự : Đoạn văn tự sự chỉ là một bộ phận của bài văn tự sự, rèn luyện ... sự. + Bài viết về văn tự sự. + Lời văn, đoạn văn tự sự + Trả bài.+ Luyện nói kể chuyện.+ Ngôi kể và lời kể trong văn tự sự. + Thứ tự kể trong văn tự sự. 4+ Luyện tập xây dựng bài văn tự sự kể...
  • 22
  • 5,473
  • 21
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH QUA  HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG TIẾT ĐỌCHIỂU VĂN BẢN VÀ TIẾT LUYỆN NÓI NGỮ VĂN 9

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH QUA HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG TIẾT ĐỌCHIỂU VĂN BẢN VÀ TIẾT LUYỆN NÓI NGỮ VĂN 9

... Cừ Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 9 Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn: TÊN ĐỀ TÀI: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH QUA HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG TIẾT ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN VÀTIẾT LUYỆN NÓI -NGỮ VĂN 9 PHẦN ... dạn trình bày những sáng kiến của tôi về việc: “RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH QUA HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG TIẾT ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN VÀ TIẾT LUYỆN NÓI Ở MÔN NGỮ VĂN 9 ”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN ... pháp dạy học phong phú có tính sáng tạo của người thầy. Việc rèn năng nói cho học sinh qua hoạt động thảo luận nhóm trong tiết Đọc hiểu văn bản tiết luyện nói ở môn Ngữ văn 9 là biện...
  • 19
  • 1,615
  • 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Rèn luyện kỹ năng nhận xét biểu đồ ở bậc THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Rèn luyện kỹ năng nhận xét biểu đồ ở bậc THPT

... đa trong phần kỹ năng biểu đồ nói chung và trường THPT Tôn Đức Thắng nói riêng.Xuất phát từ thực tế đó, tôi xin mạnh dạn chọn đề tài Rèn luyện kỹ năng nhận xét biểu đồ bậc THPT với hi ... bày trên, tôi xin trình bày cụ thể các giải pháp mà tôi đã tiến hành Rèn luyện kỹ năng nhận xét biểu đồ tại trường THPT Tôn Đức Thắng trong những năm vừa qua.Trước khi rèn luyện kỹ năng nhận ... mỗi dạng biểu đồ ta lại có thêm một số ý cần phải nhận xét riêng, chi tiết. 2. Cách nhận xét một số dạng biểu đồ Trang 62.1. Dạng 1: Biểu đồ cột Đối với biểu đồ hình cột+ Nếu biểu đồ thể hiện...
  • 27
  • 744
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm –Rèn luyện kỹ năng giải bài tập toán bằng cách lập phương trình - hệ phương trình

Sáng kiến kinh nghiệm –Rèn luyện kỹ năng giải bài tập toán bằng cách lập phương trình - hệ phương trình

... các bài toán giải bằng cách lập phơng trình hệ phơng trình. 1/ Loại bài toán về chuyển động.2/ Loại bài toán có liên quan đến số học.3/ Loại bài toán về năng suất lao động.4/ Loại bài toán ... đề:Rèn kỹ năng giải bài tập toán bằng cách lập phơng trình - hệ phơng trình I/ Đặt vấn đề:Nh chúng ta đã biết, ngay từ những ngày mới cắp sách đến trờng, họcsinh đã đợc giải phơng trình. Đó ... khi gặp đợc các dạng đó các em biết cách làm.Trên đây là một số ý kiến của tôi về rèn luyện kỹ năng bằng giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ phơng trình mà các em thờng gặp. Tuy nhiên...
  • 7
  • 697
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm –Rèn luyện kỹ năng thực hành các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan môn giáo dục công dân cho học sinh THCS

Sáng kiến kinh nghiệm –Rèn luyện kỹ năng thực hành các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan môn giáo dục công dân cho học sinh THCS

... huyện nga sơnTrờng trung học cơ sở nga thành kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng thực hành các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan môn Giáo dục công dân cho học sinh THCS Ngời thực hiện Nghiêm Đức Hữu ... phơng pháp tôi đã thực nghiệm phơng pháp : Rèn luyện kỹ năng thực hành các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan môn Giáo dục công dân cho học sinh THCS, kết quả học sinh học tập chăm chỉ, hứng thú, ... học Giáo dục công dân do các cấp tổ chức, tôi muốn nêu lên một số kinh nghiệm của bản thân trong phơng pháp rèn kỹ năng thực hành các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan môn Giáo dục công dân...
  • 10
  • 888
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm, rèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ

Sáng kiến kinh nghiệm, rèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ

... tài Rèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học”II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:Hình thành và phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của học sinh, tạo cho các em có trình độ văn hoá âm nhạc nhất ... - Hạnh phúc KINH NGHIỆMRÈN LUYỆN KỸ NĂNG CẢM THỤ ÂM NHẠC CHO HỌC SINH TIỂU HỌCPHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Âm nhạc là một nhu cầu trong đời sống tinh thần của trẻ. Trẻ em tham ... lên nhiều.VI. Bài học kinh nghiệm:Trong quá trình rèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh, bản thântôi đã rút ra được một số kinh nghiệm sau:- GV cần lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của...
  • 7
  • 848
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng viết bài tập làm văn cho học sinh lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng viết bài tập làm văn cho học sinh lớp 5

... tập làm văn sau này .Học tốt tập làm văn cũng chính làhình thành nhân cách làm người cho các em.Chính vì thế,tôi chọn đềtài: Rèn luyện kỹ năng viết bài tập làm văn cho học sinh lớp 5 thực ... bài tập làm văn cho học sinh lớp 5 để thực hiện trong năm học 2008-2009. 4/Phạm vi đề tài: Phân môn tập làm văn bao gồm nhiều thể loại văn. Nhưngđề tài giới hạn ở việc rèn kỹ năng viết văn ... câu nối vào ý khác làm cho bài văn mạch lạc hơn.Bên cạnh đó, vào những tiết trả bài tập làm văn, tôi cho học sinh luyện viết lại phần mở bài, kết bài hay một đoạn của phần thân bài để các em sửa...
  • 13
  • 873
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm RÈN LUYỆN kỹ NĂNG vẽ sơ đồ MẠCH điện cho học sinh lớp 8

sáng kiến kinh nghiệm RÈN LUYỆN kỹ NĂNG vẽ sơ đồ MẠCH điện cho học sinh lớp 8

... RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẼ SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN CHO HỌC SINH LỚP 8 A/ ĐẶT VẤN ĐỀ : Kỹ thuật điện là môn học thuộc khoa học tự nhiên. Các kiến thức bộ môn tươngđối khó, rất ... Ở đồ 2 các em dễ hình dung ra cách lắp đặt mạch điện. Cuối cùng tôi rút ra khái niệm đồ 1 gọi là đồ nguyên lý, đồ 2 gọi là đồ lắp dựng. đồ 1 đồ 2a/ đồ nguyên lý: Là ... các em xây dựng các đồ mạch điện thông qua các câu hỏi gợi mở.Dạy học sinh vẽ đồ mạch điện bảng điện chính như hình 1. Đây là đồ mạch điện tương đối phức tạp, nếu vẽ hình trước trên...
  • 15
  • 3,821
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm  RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH THPT  LỚP 12.

Sáng kiến kinh nghiệm RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH THPT LỚP 12.

... luận cho học sinh THPT- Lớp 12”. Trong đề tài này, tôi chia sẻ chủ yếu cách làm hai dạng đề thiếtthực nhất là: kỹ năng làm bài nghị luận văn học kỹ năng làm bài nghị luận văn học kết hợp nghị ... nghiệm: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH THPT- LỚP 12. .2:)*5$ Tác phẩm văn học nghệ thuật là một “chiếc gương soi” của cuộc sống, làmột kho kinh nghiệm sống, ... để làm tốt bài nghị luận văn học, cần cho hc sinh hiu rừ tãnh chttng hp ca kiu bi ny. Giỏo s Lờ Trã Vin ó cú li nhắn nhủ: “Dạy văn lấycảm làm đầu”. Người giáo viên dạy học sinh làm bài văn nghị...
  • 57
  • 889
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: rèn luyện kỹ năng làm bài văn nghị luận văn họcsáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng đọc đúng học sinh lớp 2rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn thuyết minh cho học sinh lớp 10rèn luyện kỹ năng viết bài văn nghị luậnsáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sốngsang kien kinh nghiem ren luyen ki nang ve ban dosáng kiến kinh nghiệm hình thành kỹ năng giải bài tập quy luật di truyềnrèn luyện kỹ năng viết đoạn văn nghị luậnrèn luyện kỹ năng viết đoạn văn nghị luận văn họcrèn luyện kỹ năng giải toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5rèn luyện kỹ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2rèn luyện kỹ năng sử dụng atlat địa lý cho học sinh trong dạy và học phần địa lý tự nhiên và địa lý dân cư địa lý lớp 12 thptrèn kỹ năng làm bài văn nghị luận xã hộiren luyen ki nang viet doan van tu su cho hoc sinh lop 6kỹ năng làm bài văn nghị luận xã hộiNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ