Ảnh hưởng của việc công bố chuẩn đầu ra đến phương pháp giảng dạy và kiểm tra - đánh giá (nghiên cứu trường hợp tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định)

Sử dụng bài tập trắc khách quan phối hợp với tự luận trong giảng dạy và kiểm tra   đánh giá kiến thức hóa học chương hiđrocacbon của học sinh lớp 11 THPT

Sử dụng bài tập trắc khách quan phối hợp với tự luận trong giảng dạy và kiểm tra đánh giá kiến thức hóa học chương hiđrocacbon của học sinh lớp 11 THPT

... nghiệm khách quan phối hợp với tự luận phần hiđrocacbon lớp 11 THPT. − Sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phối hợp với tự luận trong giảng dạy và kiểm tra đánh giá sẽ góp phần làm ... lí luận về trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan 11 1.2.1 Trắc nghiệm tự luận 11 1.2.2 Trắc nghiệm...
Tác động của chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên trường tiểu học vĩnh lương 1  tp  nha trang

Tác động của chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên trường tiểu học vĩnh lương 1 tp nha trang

... của quá trình dạy học tiểu học 1. 1.2. Hệ thống các nguyên tắc dạy học tiểu học 1. 1.2 .1. Khái niệm chung về nguyên tắc dạy học [10 ] 1. 1.2.2. Hệ thống các nguyên tắc dạy học tiểu học [10 ] 1. 1.3. ... GV dạy tiểu học Trường tiểu học Vĩnh Lương 1 - Cán bộ quản lí Trường tiểu học Vĩnh Lương 1 5.2. Đối tượng nghiên cứu - Việc...
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học sư phạm kỹ thuật nam định

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học sư phạm kỹ thuật nam định

... trạng quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam định Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam định ... giảng viên nhằm quản lý có hiệu quả hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học sư phạm kỹ t...
Luận văn: Tác động của Chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Lương 1 – TP. Nha Trang potx

Luận văn: Tác động của Chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Lương 1 – TP. Nha Trang potx

... Trang. Từ thực trạng trên, tác giả chọn đề tài: Tác động của Chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Lương 1 – TP. Nha Trang để nghiên cứu. 2. Mục ... Luận văn Thạc sĩ Chuyên ngành: Đo lường và đánh giá trong giáo dục 12 Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ TỔNG QUAN 1. 1. Cơ sở giáo dục học dạy...
Ngày tải lên : 20/03/2014, 17:20
  • 104
  • 636
  • 0
hoàn thiện đánh giá thực hiện công việc của giảng viên trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

hoàn thiện đánh giá thực hiện công việc của giảng viên trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

... điểm của giảng viên đại học 9 1.3. Tổ chức công tác đánh giá thực hiện công việc của giảng viên 11 1.1.6. Mục đích đánh giá thực hiện công việc 11 1.1.7. Mục đích đánh giá thực hiện công việc ... 3 1.1.1. Đánh giá thực hiện công việc 3 1.1.2. Hệ thống đánh giá thực hiện công việc 4 1.2. Giảng viên đại học 6...
Ngày tải lên : 05/10/2014, 02:42
  • 129
  • 1.3K
  • 13
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định

... trạng quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam định Chƣơng 3: Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định ... 3: Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam...
Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:44
  • 130
  • 2.7K
  • 22
ác lỗi viết tiếng Anh sinh viên chuyên ngành tiếng Anh trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên hay mắc phải và ý nghĩa của việc chữa lỗi trong dạy viết

ác lỗi viết tiếng Anh sinh viên chuyên ngành tiếng Anh trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên hay mắc phải và ý nghĩa của việc chữa lỗi trong dạy viết

... correction, peer – correction, student – teacher correction and remedial exercises, therefore, are strongly suggested in hope to help teachers to give effective error correction. ... in form when going with third singular person. Hence, they can produce such sentence as “Cô ấy/ Anh ấy ăn tối”. However, when this rule is applied into English, students may write “He/ she e...
Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:27
  • 56
  • 553
  • 0
Đánh giá độ giá trị của bài kiểm tra cuối kỳ cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ hai tại khoa Điện – Điện tử, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định

Đánh giá độ giá trị của bài kiểm tra cuối kỳ cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ hai tại khoa Điện – Điện tử, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định

... trị của bài kiểm tra cuối kỳ cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ hai tại khoa Điện – Điện tử, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định) M.A. MINOR THESIS Field: Language ... trị của bài kiểm tra cuối kỳ cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ hai tại khoa Điện...
Nghiên cứu việc sử dụng công cụ Internet để bổ trợ quá trình tự học tiếng Anh cơ bản của sinh viên không chuyên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam

Nghiên cứu việc sử dụng công cụ Internet để bổ trợ quá trình tự học tiếng Anh cơ bản của sinh viên không chuyên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam

... công cụ Internet để bổ trợ quá trình tự học tiếng Anh cơ bản của sinh viên không chuyên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định- Sử dụng hoạt động nghe dựa trên nền mạng Internet ... công cụ Internet để bổ trợ quá trình tự học tiếng Anh cơ bản của sinh viên không chuyên năm...
Ngày tải lên : 30/03/2015, 14:01
  • 62
  • 1.2K
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: