TÍCH hợp KIẾN THỨC các môn LỊCH sử, địa lí, SINH học, GDCD TRONG CÔNG tác THANH NIÊN SỐNG và làm THEO lời bác

SKKN TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN VĂN - SỬ - ĐỊA TRONG GIẢNG DẠY TIẾT 1 - BÀI 14 - GDCD 10

... – Tích hợp kiến thức liên môn V - S - Đ trong giảng dạy T1 - B14 - GDCD 10 Nghĩa Hưng, ngày 23 tháng 5 năm 2 014 TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN VĂN - SỬ - ĐỊA TRONG GIẢNG DẠY TIẾT 1 - BÀI 14 - GDCD ... gì?http://dantri.com.vn/giao-duc-khuyen-hoc/day-hoc-tich-hop-hoc-sinh-duoc-loi-gi-7972 41. htm 17 Nguyễn Tiến Triển – Tích hợp kiến thức liên môn V - S - Đ trong giảng dạy T1 - B14 - GDCD 10 2. ThS. Đào Thị Hồng - Viện ... Phủ - 19 54 16 Nguyễn Tiến Triển – Tích hợp kiến thức liên môn V - S - Đ trong giảng dạy T1 - B14 - GDCD 10 - Anh hùng hào kiệt:Trần Quốc Tuấn (12 28 - 13 00)Đại tướng Võ Nguyên Giáp (19 11 - 2 013 )*...

• 19
• 4,592
• 18

SKKN Tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy bộ môn lịch sử ở trường THCS

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:“TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢNG DẠYBỘ MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS& quot;1PHẦN THỨ NHẤTĐẶT VẤN ĐỀ Lịch sử cũng như các môn học khác, có vai ... hiện giảng dạy tích hợp kiến thức môn lịch sử với các bộ môn Ngữ văn,Mĩ thuật ở trường THCS Cao Răm, bước đầu đã thu được kết quả nhất định:Để kiểm tra kết quả của việc giảng dạy tích hợp bộ môn ... ra trong sáng kiến này sẽ phần nào góp phần giúp cho các nhà trường, các thầycô giáo có được nhứng định hướng trong việc tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy bộ môn Lịch sử, Không chỉ ở...

• 15
• 9,250
• 94

Tổ chức hoạt động ngoại khóa, tích hợp kiến thức liên môn Ngữ văn Lịch sử Địa lý góp phần củng cố kiến thức, nâng cao chất lượng học tập và ôn thi đại học cho học sinh THPT

... /DI -gtổ chức hoạt động ngoại khóa, tích hợp kiến thức liên môn Ngữ văn- Lịch sử- Địa lí góp phần củng cố kiến thức và nâng cao chất lượng học tập- ôn thi đại học cho học sinh THPTh c, ... -)&?#$D tổ chức hoạt động ngoại khóa, tích hợp kiến thức liên môn Ngữ văn- Lịch sử- Địa lí góp phần củng cố kiến thức và nâng cao chất lượng học tập- ôn thi đại học cho học sinh. III. Phạm ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓASÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA, TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN: NGỮ VĂN- LỊCH SỬ- ĐỊA LÍ GÓP PHẦN CỦNG CỐ KIẾN THỨC, NÂNG CAO CHẤT...

• 18
• 2,195
• 3

TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÍ, SINH HỌC VÀO ĐỂ GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Sống Và Làm Theo Lời Bác

... huống : TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÍ, SINH HỌC VÀO ĐỂ GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN “ Sống Và Làm Theo Lời Bác .1. Mục tiêu giải quyết tình huống. + Qua những kiến thức đã học ở ... đã học em muốn đưa môn Giáo Dục Công Dân 8 để giảng dạy vào việc làm của một người cận cụ vì nước, hi sinh tuổi đời để mà làm việc cho quốcgia. Đó chính là Bác Hồ “ hãy sống và làm theo lời bác .+ ... Hiểu và nắm vững kiến thức để từ các môn “ Lịch sử, Địa lí, Sinh Học mà chúng ta có thể vận dụng về việc thực hành các biện pháp phòng chống tệnạn xã hội, và tích cực làm theo lời bác. - Tích...

• 13
• 901
• 0

TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN NGỮ VĂN, ÂM NHẠC, MĨ THUẬT VÀO GIẢNG DẠY CÁC BÀI THƠ NHƯ ĐỒNG CHÍ, MÙA XUÂN NHO NHỎ,... MÔN NGỮ VĂN 9

... 27/11/ 199 9 Lớp: 9A23. Họ và tên: TRẦN QUỐC TOÀNNgày sinh: 22/02/ 199 9 Lớp: 9A2I. Tên tình huống : 1TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN NGỮ VĂN, ÂM NHẠC, MĨ THUẬT VÀO GIẢNG DẠY CÁC BÀI THƠ NHƯ: “ĐỒNG ... thú để học môn Ngữ Văn, kết hợp các môn âm nhạc, mĩ thuật để tạo ra một không gian thú vị, thoải mái, tạo nguồn cảm hứng để các bạn dễ tiếp thu bài. Cụ thể làII.1 Về kiến thức: Giúp các bạn hiểu ... viên giảng bài III. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống: Đồng thời trong chương trình học các bạn học sinh cần kết hợp kiến thức các môn học như: Ngữ Văn, Âm Nhạc,...

• 6
• 1,596
• 24

Tích hợp kiến thức các môn Toán,Tin Học,Vật Lý…vào nghiên cứu hệ thống như thông minh trên một phòng riêng cùa một bạn trong nhóm

... LỚP:9A2I-Tên tình huống: Tích hợp kiến thức các môn Toán,Tin Học,Vật Lý…vào nghiên cứu hệ thống như thông minh trên một phòng riêng cùa một bạn trong nhóm. MÔ PHỎNG HỆ THỐNG NHÀ THÔNG MINH II-Mục tiêu ... dự án nghiên cứu, hệ thống nhà thông minh cũng như lắp ráp các thiết bị thông minh cho căn phòng ,ta dựa vào kiến thức môn Vật Lý 9,để đự án được thực hiện một cách khoa học và cụ thể các bạn phải ... hơn trong năm 2014-2015 nếu dự án này thành công.VI.2- Đồng thời, nhóm chúng em thấy rằng tích hợp kiến thức các môn sẽ giúp các bạn hiểu sâu hơn về các vấn đề trong các môn đó.VI.3-Kết hợp...

• 7
• 546
• 5

TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN VẬT LÍ, HÌNH HỌC,CÔNG NGHỆ, GIÁO DỤC CÔNG DÂN VÀO GIẢNG DẠY BÀI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH” MÔN TOÁN 7.

... SƠ DẠY HỌC DỰ THI1. Tên hồ sơ dạy học: TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN VẬT LÍ, HÌNH HỌC, CÔNG NGHỆ, GIÁO DỤC CÔNG DÂN VÀO GIẢNG DẠY BÀI “MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH” MÔN TOÁN 7. 2. ... hình ảnh, kiến thức thức thực tế liên quan đến nội dung bài học- Kiến thức Toán học, Vật lí, Công nghệ về lập luận, suy luận, biến đổi công thức, tính toán. - Kiến thức Giáo dục công dân về an ... nội dung bài học:Để giải các bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch cần vận dụng kiến thức các môn học liên quan để xác định: Hai đại lượng tỉ lệ nghịchLập công thức liên hệ và giải bài toán. Hoạt...

• 22
• 1,160
• 4

bài dự thi dạy học tích hợp liên môn LỊCH sử, địa lí, SINH học, GDCD TRONG CÔNG tác THANH NIÊN SỐNG và làm THEO lời bác

... TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÍ, SINH HỌC, GDCD TRONG CÔNG TÁC THANH NIÊN: “SỐNG VÀ LÀM THEO LỜI BÁC”1. Mục tiêu giải quyết tình huống. + Qua những kiến thức đã học ở nhiều bài và ... Hiểu và nắm vững kiến thức để từ các môn “ Lịch sử, Địa lí, Sinh Học” mà chúngta có thể vận dụng về việc thực hành các biện pháp phòng chống tệ nạn xã hội, và tích cực làm theo lời bác. - Tích ... người, với thiên nhiên làm niềm say mê vô tận. Sống và làm theo lời Bác trong giai đoạn hiện nay, mỗi thanh niên cần pháthuy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong mọi công việc. Trên cơ sở...

• 15
• 2,398
• 0