Do and have exercise
Phonetics and stress exercises
... a.activity b.introduce c.supervisor d.approximately
PHONETICS
1. a.asked b.advised c.worked d.promised
2. a.nights b.statements c.books d.understands
3. a.monument b.number c.numerous d.curable
4. ... d.history
96. a.resources b.extra c.pollen d.plastic
97. a.supply b.harmful c.important d.prevention
98. a .phonetics b.ability c.misspell d.signature
99. a.keenness b.status c.horrible d....
if and wish exercises
... chỉ
điều kiện.
Ex: If I were to ask him nicely, he would help
4- WISH :
a- Ước ở hiện tại:
S + Wish + S + V.ed +
(If only) were
could + V
Ex: I wish I were on the beach now.
If only I were on ... friend if my homework (finish).
20- I (buy) this car if it is very cheap.
21- They wish they (know) your address .
22-I wish I (see) that film again.
23- I wish I (be) tal...
Could do and could have done & Must and can’t
... gone out.
Could do and could have done &
Must and can’t
Unit 27. Could do and could have done
A Chúng ta dùng could theo nhiều cách. Đôi khi could là dạng quá khứ của can (xem Unit ... can’t have (done) . Xét các ví dụ sau:
George đang đứng bên ngoài nhà bạn anh ấy.
Anh ấy đã nhấn chuông cửa ba lần nhưng không ai trả lời cả.
They must...
Have and have got & Use to (do)
... Have and have got & Use to (do)
Unit 17. Have and have got
A Have và have got (= Sở hữu, làm chủ, có…)
Have got thường được dùng hơn have. Vì vậy bạn có thể nói:
We’ve got
a ...
I’ve got a headache hay I have a headache
Câu hỏi và câu phủ định có 3 dạng sau:
Have you got any money? - I haven’t got any money
Do you have any mom...
If I do … and If I did… & If I knew… I wish I new
... snake? (không n i ‘when you were bitten’)
Bạn sẽ làm gì nếu bạn bị rắn cắn?
Muốn biết về if và when, xem UNIT 25C.
If I knew… I wish I new
Unit 38. If I knew… I wish I new
A Hãy ... đề if hay sau wish:
If I were rich, I would have a yacht. (không n i If I would be rich’)
Nếu t i giàu có t i sẽ có một chiếc du thuyền.
I wi...
Tài liệu Must and have to & Must, musn’t, needn’t pptx
... hay I have to work tomorrow.
Sáng mai tôi phải làm việc.
When has Ann got to go? hay When does Ann have to go?
Khi nào Ann sẽ phải đi?
Must, musn’t, needn’t
Unit 32. Must, musn’t, ... I don’t have to get up early.
Sáng mai tôi không làm việc, vì vậy tôi không phải dậy sớm.
D Bạn có thể dùng have got to thay cho have to. Vì vậy bạn có thể nó...
Tài liệu How to be Happy and Have Fun Changing the World docx
... questions at the
How to be Happy and Have Fun Changing the World
by Michael Anthony
http://www.HowToBeHappy.org â 2005 by Michael Anthony
16
For your body and mind to function at their best, ...
POSITIVE,
AND
HELPING
OTHERS
How to be Happy and Have Fun Changing the World
by Michael Anthony
http://www.HowToBeHappy.org...
Mountains and valleys exercise
... Dave Logan and Julian Bergquist.
Page 1 of 4
http://www.culturesync.net/happiness
Mountains and Valleys
Individual Core Values
This document is for employees, team members, and anyone ... CultureSync.
Text by Dave Logan and Julian Bergquist.
Page 4 of 4
http://www.culturesync.net/happiness
My Core Values
From the Mountains and Valleys exercise,...
Interviewing and Diagnostic Exercises for Clinical and Counseling Skills Building potx
... can use
this
to
Interviewing
and
Diagnostic
Exercises
for
Clinical
and
Counseling Skills Building
7
INTERVIEWING
SKILLS
complex information
from
the
client
and
allow
the
client
... individual
Interviewing
and
Diagnostic
Exercises
for
Clinical
and
Counseling Skills Building
Pearl
S.
Berman
Indiana
University
of
Pennsylvania
w...
Indoor Air Pollution Associated with Household Fuel Use in India: An exposure assessment and modeling exercise in rural districts of Andhra Pradesh, India doc
... Air Pollution
Associated with
Household Fuel Use in India
An exposure assessment and modeling exercise
in rural districts of Andhra Pradesh, India
Kalpana Balakrishnan
Sumi Mehta
Priti Kumar
Padmavathi ... Indoor chemistry
Source: Zhang and Smith 2003.
8 Indoor Air Pollution Associated with Household Fuel Use in India
(Source...
Unit 27. Could do and could have done pptx
... Unit 27. Could do and could
have done
A Chúng ta dùng could theo nhiều cách. Đôi khi could là dạng quá khứ của can
(xem Unit 26C).
Listen. I can hear something. ... ra đi)
I don’t know how you work so hard. I couldn’t do it.
Tôi không thể hiểu tại sao bạn có thể làm việc chăm đến thế. Tôi không thể làm được như
vậy.
Could have (done) = would have been ......
Tìm hiểu "Could do and could have done" potx
... know when they’ll be here. They could arrive at any time.
Tìm hiểu " ;Could do and
could have done"
A Chúng ta dùng could theo nhiều cách. Đôi khi could là
dạng quá khứ của can ...
không thể làm được như vậy.
Could have (done) = would have been able to (do) (đã có thể
có khả năng làm việc gì đó)
Why didn’t Liz apply for the job? She could have go...
Do and have exercise
... Do and have exercise
Fill in the blanks with appropriate forms of do or have.
1. …………………………… you have school today?
2. ……………………………. you finished ... not believe in ghosts.
Answers
1.
Do
you have school today?
2.
Have
you finished your homework?
3.
Have
you got a light?
4. What
did
you do then?
5.
Do
you know where he lives?
6.
Has
...
did
not see anybody there...
Do and make grammar exercise
... repeating
3. I don’t speak French well, but I can …………………….
a) make myself understand
b) make myself understood
c) make me understand
4. I had to shout to …………………….
a) make myself heard
b) make myself ... Do and make – grammar exercise
Complete the following sentences.
1. He made me …………………
a) wait
b) to wait
c) ... story.
3. I don’t speak French well, but I can
make my...
Từ khóa:
- singular and plural exercises
- english for tourism and hospitality exercises
- unit 13 films and cinema exercises
- noun and pronoun exercises pdf
- how to use has and have in english grammar
- word formation prefixes and suffixes exercises pdf
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh
- Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật