0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Hệ thống câu hỏi ôn tập trắc nghiệm Nguyên lý Mác

Câu hỏi ôn tập trắc nghiệm môn Quản trị mạng

Câu hỏi ôn tập trắc nghiệm môn Quản trị mạng

... Bạn là quản trị mạng của một Công ty lớn, bạn nhận đợc thông báo từ một số ngời sử dụng là không thể vào đợc Internet. Bạn mở cửa sổ trình duyệt trên máy của bạn và cũng nhận đợc thông báo ... Directory Domains And Trusts54 - Bạn là quản trị mạng của Công ty ABC, John là một nhân viên trong Công ty thông báo cho bạn biết Profile của John không thực hiện Roaming khi John đăng nhập ... c. Câu 33. Cho các máy A (ip 192.168.1.5)/24, máy B (ip 192.168.2.5)/24, máy C (ip 192.168.1.129)/24a. Máy A, B cùng mạng b. Máy A, C cùng mạng c. Máy A, B, C cùng mạng d. Tất cả không cùng mạng Câu...
  • 17
  • 6,887
  • 101
Câu hỏi ôn tập trắc nghiệm quản trị mạng

Câu hỏi ôn tập trắc nghiệm quản trị mạng

... ví dụ của loại tấn công gì ?A. Trojan HorsB. Sâu C. Tấn công IPD. DoS phân tán (DDoS)12/ Để ngăn tấn công DoS, một quản trị mạng chặn nguồn IP với tường lửa, nhưng tấn công vẫn tiếp diễn. ... đến các mạng riêng từ các mạng công cộng , như là Internet ?A. Điểm truy cập không dây B. RouterC. Tường lửa D. Switch 41/ Thiết bị nào cho phép ta kết nối đến một mạng LAN của công ty qua ... là loại tấn công nào ?A. Tấn công dạng “Man in the middle”B. Tấn công cửa sau C. Sâu D. TCP/IP hijacking98/ Một máy chủ trên mạng không chấp nhận các kết nối TCP nữa. Máy chủ thông báo rằng...
  • 24
  • 5,913
  • 60
HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP HỌC KỲ I lop 10 so 2

HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP HỌC KỲ I lop 10 so 2

... tử. Câu 23 : Cation X3+ và anion Y 2- đều có cấu hình electron lớp ngo i cùng là 2s 2 2p6. Tính tổng số p và tổng số electron trong phân tử tạo thành từ 2 ion trên. Câu 24 : Nêu m i quan hệ ... thành oxit ph i dùng một lượng oxi bằng 40% lượng kim lo i đã dùng. Tìm M. Câu 27 : nguyên tố có hóa trị cao nhất v i oxi gấp 3 lần hóa trị trong hợp chất khí v i hiđro. G i A là oxit ứng v i hóa ... v i H thì MA/MB = 2, 3,53. X là? Câu 28 : Viết công thức của oxit, hợp chất v i H của nguyên tố thuộc chu kì 3 nhóm VIIA. Câu 29 : Cho hai đơn chất A ,B .Chúng là các nguyên tố thuộc chu kì 2...
  • 2
  • 812
  • 2
200 câu hỏi ôn tập trắc nghiệm marketing căn bản

200 câu hỏi ôn tập trắc nghiệm marketing căn bản

... chứ c nă ngb. 5 chứ c nă ngc. 6 chứ c nă ngd. 7 chứ c nă ng 1 200 CÂU HỎ I ÔN TẬ P TRẮ C NGHI Ệ MMÔN: MARKETING CĂN BẢN1. Marketing ra đ ờ i:a. Trong nề n sả n xuấ t hàng hóab. Nhằ m giả ... ng nghiên cứ u marketing 24. Các thông tin Marketing bên ngoài đ ư ợ ccung cấ p cho hệ thông thông tin củ adoanh nghiệ p, ngoạ i trừ :a. Thông tin tình báo cạ nh tranh.b. Thông tin từ các ... ýgì?a. Không lư u kho đ ư ợ cb. Không lư u kho đ ư ợ c và không đ ư ợ ctrư ng bày sẵ nc. Không lư u kho đ ư ợ c và không đ ư ợ ccấ p bả n quyề nd. Không lư u kho đ ư ợ c; Không đ ư ợ ccấ...
  • 15
  • 5,041
  • 18
He thong cau hoi on tap thi tyuen sinh vao lop 10

He thong cau hoi on tap thi tyuen sinh vao lop 10

... vật Vũ Nương trong “Chuyện người con gái Nam Xương”Câu 6: Những đặc sắc về nghệ thuật của “Chuyện người con gái Nam Xương”Câu 7: Phân tích giá trị nhân đạo trong “Chuyện người con gái Nam Xương”II. ... THỐNG CÂU HỎI ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂNI. CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNGCâu 1: Trình bày những hiểu biết của em về tác giả và tác phẩm.Câu 2: Tóm tắt truyện “Chuyện người con gái Nam Xương”Câu ... người con gái Nam Xương” và các đoạn trích trong Truyện Kiều.Câu 29: Bộ mặt xấu xa của giai cấp thống trị, xã hội phong kiến được thể hiện như thế nào qua các tác phẩm “Chuyện cũ trong phủ...
  • 6
  • 1,329
  • 10
HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP thanh toán quốc tế

HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP thanh toán quốc tế

... Page 5 HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP Phần câu hỏi tự luận1. Đặc điểm TTQT2. Các nhân tố quyết định lựa chọn tiền tệ, thời gian thanh tóan, phương tiện, phương thức thanh toán và địa điểm thanh tóan.3. ... bảo lãnh.7. Thẻ thanh toán: khái niệm; các loại thẻ8. Phương thức thanh toán nhờ thu và tín dụng chứng từ: Khái niệm; các chủ thể tham gia thanh tóan; quy trình thanh tóanh thanh; rủi ro đối ... thức tài trợ: Tài trợ theo phương thức thanh toán, đặc biệt chú ý tài trợ theo L/CPHẦN II: MỘT SỐ CÂU HỎI GỢI Ý ÔN TẬP 1. Giải thích: quy tắc và thực hành thống nhất về tín dụng chứng từ (UCP)...
  • 10
  • 1,645
  • 1
hệ thống câu hỏi ôn tập công nghệ 11

hệ thống câu hỏi ôn tập công nghệ 11

... Lữ Công nghệ 11 Câu 29: So sánh bản chất, u nhợc điểm của công nghệ chế tạo phôi bằng phơng pháp đúc và ph-ơng pháp hàn? Câu 30 : HÃy trình bày bản chất của gia công kim loại bằng cắt gọt? Câu ... làm việc của hệ thống làm mát bằng không khí ? Câu 68 : Có nên tháo yếm xe máy khi đang sử dụng không ? Tại sao ? Câu 69 : Hệ thống làm mát bằng nớc và hệ thống làm mát bằng không khí giống ... Lữ Công nghệ 11 Câu 77 : Vẽ sơ đồ khối và trình bày nguyên lý làm việc của hệ thống nhiên liệu động cơ điêzen ? Câu 78 : Tại sao nhiên liệu phun vào xilanh động cơ phải có áp suất cao ?Câu...
  • 5
  • 9,028
  • 29
Hệ thống câu hỏi ôn tập môn marketing căn bản

Hệ thống câu hỏi ôn tập môn marketing căn bản

... trường” theo quan điểm marketing và từ đó nêu những chỉ dẫn cho hoạt động marketing . ? hãy cho ví dụ?. Hệ thống câu hỏi ôn tập môn marketing căn bản * Các khái niệm cơ bản của Marketing -Nhu cầu ... điểm* Một chương trình truyền thông có hiệu quả sẽ phụ thuộc vào các yếu tố nào?Mối quan hệ giữa người nhận tin và phương tiện truyền thông? Hệ thống các câu hỏi thảo luận và mở rộng* Phân ... truyền thống và kênh liên kết dọc. Ưu thế của VMS.* Các căn cứ lựa chọn kênh phân phối. Căn cứ nào quyết định bề dài, bề rộng của kênh?* Bản chất của xúc tiến hỗn hợp hay truyền thông marketing *...
  • 5
  • 4,145
  • 49
08 luan van bao cao cau hoi on tap trac nghiem KIỂM TOÁN và KIỂM TOÁN độc lập

08 luan van bao cao cau hoi on tap trac nghiem KIỂM TOÁN và KIỂM TOÁN độc lập

... sau: Kiểm toán thuế Kiểm toán báo cáo tài chính do kiểm toán viên độc lập thực hiệnThu thập đánh giá bằngchứngCác tiêu chuẩn được thiết lập Kiểm toán viên đủ năng lực độc lập CHƯƠNG II vào ... cho việc thêu kiểm toán độc lập để kiểm toán báo cáo tài chính thấp hơn chi phí dự kiến cần thiết lập bộ phận kiểm toán nội bộ, nên ông Quang đề nghị chỉ thuê kiểm toán độc lập. Yêu cầu:Theo ... cáo kiểm toán, kiểm toán viên phải dựa vào mẩu báo cáochuẩn đã được quy định trong chuẩn mực kiểm toán. Hãy cho biết ưu nhược điểm củaviệc tuân thủ mẩu báo cáo kiểm toán chuẩn.7.8 Khi kiểm toán...
  • 148
  • 1,135
  • 1
câu hỏi ôn tập trắc nghiệm hệ điều hành linux

câu hỏi ôn tập trắc nghiệm hệ điều hành linux

... Mot ngay dep troiA : a` ============ CÂU HỎI ÔN TẬP TRẮC NGHIỆM HỀ ĐIỀU HÀNH LINUX Giảng viên T.S Đào Thế Long1. Phần quan trọng nhất của hệ điều hành Linux là:a. File System b. Services ... 172.16.8.2 d. Câu a và b đúng A : d49. Để xem tải của hệ thống Linux ta dùng lệnh nào a. Lệnh top b. Lệnh free c. Lệnh performance d. Không thể biết A : a50. Tập tin nào trong Linux định ... ta thi hành lệnh:a. kill –15 1b. kill –9 1c. kill –p 1d. Không có lệnh nàoA : b94. Thư mục /dev chứa:a. Các tập tin dùng phát triển hệ thốngb. Các tập tin rác, tạm thờic. Các tập tin...
  • 15
  • 5,297
  • 14
SKKN-Thiết kế hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm để dạy một bài học môn lịch sử

SKKN-Thiết kế hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm để dạy một bài học môn lịch sử

... linhđộng, khoa học để có thể sử dụng các đồ dùng dạy học đợc nhiều lần. Trên đây là một số kinh nghiệm của tôi khi sử dụng thiết kế hệ thống câu hỏi bài tập để dạy bài 23 - ôn tập lịch sử thế giới ... Thiết kế hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm Để dạy bài 23- Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại ( 1947 - 1945) Chơng trình lớp 8.A- Nhận thức cũ - Giải pháp cũ Trong thực tế dạy học lịch sử hiện ... chiếu để tiến hành các thaotác chiếu cxác câu hỏi hoặc bài tập lên màn hình để học sinh tiến hành giải bài tập. - Việc thiết kế hệ thống câu hỏi hoặc bài tập để tiến hành dạy một bài ôn tập đòi...
  • 6
  • 1,110
  • 10
SKKN THIẾT KẾ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐỂ DẠY BÀI 23- ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI

SKKN THIẾT KẾ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐỂ DẠY BÀI 23- ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI

... THIẾT KẾ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRẮC NGHIỆMĐỂ DẠY BÀI 23- ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI( 1947 - 1945) CHƯƠNG TRÌNH LỚP 8.A- Nhận thức cũ - Giải pháp cũ Trong thực tế dạy học lịch sử ... chiếu để tiến hành các thaotác chiếu cxác câu hỏi hoặc bài tập lên màn hình để học sinh tiến hành giải bài tập. - Việc thiết kế hệ thống câu hỏi hoặc bài tập để tiến hành dạy một bài ôn tập đòi ... hỏi bài tập để dạy bài 23 - ôn tập lịch sử thế giới hiện đại ( 1917 - 1945) chương trình lịch sử lớp 8. Dù bản thân tôi đã nhận thấy đã có một số thành công nhất định,song đề tài này không thể...
  • 13
  • 1,952
  • 1
Hệ thống câu hỏi ôn tập trắc nghiệm Nguyên lý Mác

Hệ thống câu hỏi ôn tập trắc nghiệm Nguyên Mác

... D. Kinh t. Câu 54. m ca trit hc Mác- Lênin v ngun gc xã hi ca ý thc: A. ng to ra ngôn ng, ngôn ng to ra ý thc. B. ng, cng vng là ngôn ng là hai ... thi. C. ng to ra ý thng, ngôn ng to ra ý thc có ngôn ng. D. ng to ra kinh nghim, ngôn ng t Câu 55. Ngôn ng xut hin nhm gii quyt nhu cng ...  Câu 62.Trong các giai n ca quá trình hình thc, thì n  và rõ nét nhc sáng to ca con i? A. Tip nhn thông tin. B. X thông tin. C. Vn dng lý...
  • 46
  • 370
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hệ thống câu hỏi ôn tập môn marketingcâu hỏi ôn tập trắc nghiệm kinh tế chính trịhệ thống câu hỏi ôn tập môn marketing căn bảnhệ thống câu hỏi ôn tập marketing căn bảnhệ thống câu hỏi ôn tập lịch sử 9hệ thống câu hỏi ôn tập lịch sử 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ