0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 7 >
  3. Toán học >

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (13)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng Toán 9

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng Toán 9

... dùng máy tính và bảng số hÃy chứng tỏ 1, 099 101> Giải 99 1012 99 101+= Vì 0 < 100 299 101<+ ( Suy ra từ bài 10a )1, 099 10010022 99 1012>>+ Bài 22: a. Chứng minh ... 3213333231niZxxxxxxxxxinn=++++++++MMBài3: Cho A= .99 98 32133333+++++ Hỏi A có chia hết cho 6 không?Hớng dẩn: Đặt S=1+2+3+4+ +98 +99 . Theo bài 2 ta có A-S chia hết cho 6,trong đó S=625.33.62) 199 (99 MS=+. Do đó A6M.Bài4:(Thi ... yx1)5 49( =Phơng trình (20) 181=+yy y2 - 18y + 1 = 0Cã 80181'=−=∆y1 = 9 + 80= 9 +54y1 = 9 - 80= 9 -54Thay lại ẩn x nếu: y = 9 +54=> x)5 49( +=2)5 49( +NÕu...
  • 19
  • 484
  • 0
Bài soạn Tài LTai Liệu Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lớp 7 HKI

Bài soạn Tài LTai Liệu Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lớp 7 HKI

... many students are there in the school?A. 1 ,70 0 B. 1, 070 C. 1,0 07 3. When does the class start and finish?A. 7. 00 and 11.00 B. 7. 30 and 11.00 C. 7. 00 and 11.304. What subjects does she like ... school has three floors and forty classrooms with 1 ,70 0 students. My classroom is on the second floor. I’m in grade 7, class 7A. Our class starts at 7. 00 and finishes at 11.30. At school we learn ... để làm gì.It has taken me 3 hours to copy this document.Tôi đã mất 3 giờ để chép xong tài liệu này. 7. a. S / It (be) + adj + (of/ for O) + to V Thật là như thế nào đối với ai để làm gì....
  • 27
  • 790
  • 0
Bài giảng Tài LTai Liệu Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lớp 7 HKI

Bài giảng Tài LTai Liệu Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lớp 7 HKI

... the Black Sea People Joe, Mrs Smith The + ADJ The poor, the rich, the blind Tài Liệu Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lớp 7 HKI Period 1+2 . TENSESI. Summary (Tóm tắt):Tenses Affirmation (KĐ) Negation ... many students are there in the school?A. 1 ,70 0 B. 1, 070 C. 1,0 07 3. When does the class start and finish?A. 7. 00 and 11.00 B. 7. 30 and 11.00 C. 7. 00 and 11.304. What subjects does she like ... school has three floors and forty classrooms with 1 ,70 0 students. My classroom is on the second floor. I’m in grade 7, class 7A. Our class starts at 7. 00 and finishes at 11.30. At school we learn...
  • 27
  • 651
  • 0
Tài liệu Bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 12 ppt

Tài liệu Bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 12 ppt

... nghiêng. Bài 20: Một mặt cầu lõm, nhẵn bán kính R, bên trong có có một vật nhỏ khối lượng m có thể trượt không ma sát.a) Đưa vật khỏi vị trí cân bằng một đoạn nhỏ rồi thả vật tự do. Chứng minh vật ... tốc rơi tự do là g. Bỏ qua lực cản không khí. Tìm chu kì dao động và vận tốc cực đại của vật M. Bài 12: Một quả cầu thể tích V = 50 cm3, khối lượng m = 10 g, buộc vào đầu một dây neo rất mảnh ... trọng lực. Bài 11: Một vật nhỏ khối lượng M nối với vòng khối lượng m = 4M bằng thanh nhẹ dài L. Vòng trượt không ma sát trên một thanh hình trụ nằm ngang. Ban đầu giữ vòng m cố định, kéo vật theo...
  • 3
  • 1,480
  • 36
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 7 tham khảo

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 7 tham khảo

... ) 71 .Hung is a good friend of ( I ) 72 .She has a lot of stamps in her ( collect ) 73 .Go straight ahead and take the on the left ( two ) 74 .What a dress! Did you make it yourself? ( love ) 75 .Mrs ... having a check-up ( medicine ) 76 .We need to know your , Minh ( weigh ) 77 .An has a toothache. It is very ( pain ) 78 .Catching the common cold is for everybody ( please ) 79 .After taking an aspirin, ... book C. moon D. school5. A. distance B. family C. different D. library16 TỔNG HỢP ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI 7 MÔN: TIẾNG ANH Thời gian : 120 phútI. Choose the word which has the underlined part pronounced...
  • 21
  • 1,179
  • 2
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (7)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (7)

... vừa qua học sinh lớp 6A xếp thành 3 loại giỏi, khá, trung bình . Số học sinh khá bằng 31 số học sinh cả lớp , số học sinh trung bình ít hơn 54 số học sinh còn lại là 2 em và sô học sinh ... trị ấy đề thi học sinh giỏi cấp tỉnhmôn : toán lớp : 7 Năm học 2001-2002Câu 1 : Tính a) P =26.261113321314.13561314.1323+b) A = +9 7 1+20 7 1+33 7 1+2900 7 1Câu ... rằng: Trong các hình tam giác có cùng chu vi và cùng đáy thì tam giác cân là tam giác có diện tích lớn nhất.ề thi khảo sát chất lợng học sinh giỏi huyện Năm học: 2006 - 20 07 Lớp 7. Thời gian...
  • 16
  • 1,360
  • 6
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (8)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (8)

... giá trị dơng bé nhất. Tì Đề 13 (120 phút)Câu 1 : Tính a) P =26.261113321314.13561314.1323+b) A = +9 7 1+20 7 1+33 7 1+2900 7 1Câu 2 : Tìm các số có hai chữ số biết ... với az và a>1c âu 2 a) Giả sử a và b là những số nguyên để(16a+17b)(17a+16b)M11.Chứng minh rằng tích (16a+17b)(17a+16b) M121 b) Chứng minh rằng: nếu hàm số y = f(x) = a2+ bx + c ... giác BCD đạt giá trị lớn nhất có thể đạt đợc Đề 11 (120 phút)Câu 1 ( 4 điểm ) thực hiện phép tínha) 245:311.353 7 1141)195).(20 7 154103(+++ b) 881401101 340123811541Câu...
  • 6
  • 619
  • 4
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (10)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (10)

... bài toán bằng nhiều cách khác nhau, cho học sinh nhậnxét các cách giải. Giáo viên chốt lại cách nào hay vận dụng và giải quyết đợc nhiều bài toán nhất. Tuỳ theo từng bài mà có cách giải hợp lý.Ví ... trị của x,y. Chuyên đề II: Phơng pháp tam giác bằng nhau Đối với học sinh lớp 7 bớc đầu làm quen với bài toán chứng minh hình học. Chứngminh đoạn thẳng bằng nhau, góc bằng nhau. Cách làm thông ... = 2z=Trong các cách giải trên:Cách 1 đơn giản, dễ hiểu nhng hơi dài.Cách 2: Ngắn song bớc biến đổi tiếp theo lại phức tạp hơn ( Cộng 3 phân số khác mẫu)Cách 3:Đối với học sinh khá, giỏi...
  • 11
  • 619
  • 3
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (12)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (12)

... trồng cây theo thứ tự là 60; 40; 30ĐS: 60; 40; 30Bài 26. Trường có 3 lớp 7, biết 23có số học sinh lớp 7A bằng 34số học sinh 7B và bằng 45số học sinh 7C. Lớp 7C có số học sinh ít hơn ... có số học sinh ít hơn tổng số học sinh của 2 lớp kia là 57 bạn. Tính số học sinh mỗi lớp? Giải: Gọi số học sinh 7A; 7B; 7C lần lượt là x; y; z (em), x; y; z ≠0 Theo bài ra ta có: ( )2 3 413 ... chuyên đề của dạng toán một cách cơ bản, sâu rộng, giúp học sinh :- Nhìn nhận từ một bài toán cụ thể thấy được bài toán khái quát- Từ phương pháp giải khái quát thấy được cách giải một bài toán...
  • 15
  • 518
  • 3
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (13)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (13)

... 7B và bằng 54 số học sinh lớp 7C. Lớp 7C có số học sinh ít hơn tổng số học sinh hai lớp kia là 57 bạn. Tính số học sinh mỗi lớp. Bài toán 42: Ba tổ học sinh trồng đợc 179 cây xung quanh vờn ... đợc của ba lớp bằng nhau.Bài toán 44: Số học simh lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với 10, 9, 8. Số học sinh lớp 7Anhiều hơn số học sinh lớp 7B là 5 em. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh. Bài toán 45: Có ... chia cho lớp 7C, 7D, 7E theo tỉ lệ 165;41;21. Tính diện tích v-ờn giao cho mỗi lớp. Bài toán 41: Một trờng có ba lớp 7 biết rằng 32 học sinh lớp 7A bằng số học sinh lớp 7B và bằng...
  • 10
  • 1,423
  • 8
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (2)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (2)

... trình toán 7 từ đó có thái độ nghiêm túc trong việc học tập nghiên cứu các dạng toán trong chuyên đề II. Chuẩn bị :- Giáo án bồi giỏi toán 7 - Các tài liệu t liệu su tập qua sách báo, hội thảo chuyên ... nhất của chơng trình toán 7 từ đó có thái độ nghiêm túc trong việc học tập nghiên cứu các dạng toán trong chuyên đề - II. Chuẩn bị : - Giáo án bồi giỏi toán 7 - Các tài liệu t liệu su tập qua sách ... án bồi dỡng học sinh giỏi toán 7 - Các tài liệu, t liệu liên quan hỗ trợ cho việc giảng dạy chuyên đề III. Tiến trình tiết dạy:Bài 1: Dùng 10 chữ số khác nhau để biểu diễn số 1 mà không dùng các...
  • 39
  • 1,096
  • 5
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (3)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (3)

... Các bài toán chọn lọc lớp VII của Russia năm học 03.04ĐỀ BÀI Bài 1. Trong một số có ba chữ số người ta nhân thấy rằng, nếu nhân hai chữ số cuối của só đó với 7 thì được chính ... = 2001; n + 1 = 2003.Bài 5. Hãy xếp sắp thứ tự các số: 2222; 2222; 2222; 2222; 2222; 2222; 2222. 2Giải: Khảo sát các luỹ thừa xủa số có tận cùng là 2 ta có : 222= ... 2222 < 2222. Sau đó đến các luỹ thừa: 2222= 224 > 164= 216 = 2222 Và 2222= 224 < 2222 < 64 37 = ( )26 37 = 2222; 2222 < 2562...
  • 5
  • 644
  • 4
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (4)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (4)

... với các số 1; 2; 3. Tính số đo các góc của tam giác ? Tam giác ABC là tam giác gì ? Tại sao? Bài giải: Gọi số đo các góc A; B ; C lần lượt là x; y; z. Theo đề ta có: 1 2 3x y z= = và ... (đpcm)Nhận xét: Cách 2 suy từ bài 3 trang 108 SGK, cách 3 dùng tính chất góc ngoài tam giác để việc chứng minh nhẹ nhàng hơn. Bài 2: Cho tam giác ABC có số đo ba góc A; B; C lần lượt tỉ lệ với các số ... + = + =Nhận xét: Bài toán này với kiến thức chương I ta cũng tính được góc ACB Bài tập thực hành:Bài 5: Cho tam giác ABC có ·BAC= 800 ; Tính các góc B và C trong các trng hp sau: a) ÃÃ020ABC...
  • 2
  • 597
  • 3
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (5)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (5)

... Chuyên đề Đại Số bồi dỡng HSG Lớp 7 Chuyên đề 1DÃy Số viết theo qui luật - DÃy các phân sè viÕt theo qui luËtA- Kiến thức cần nắm vững:I. Dãy số viết theo qui luật:1) Dãy cộng 1.1) Xét các ... giải toán của các bạn. Chắc chắn còn nhiều điều thú vị xung quanh bài toán 1. Các bạn hãy cùng tiếp tục suy nghĩ nhé. GV: Nguyễn Đình Tiếp - 6 - Chuyên đề Đại Số bồi dìng HSG Líp 7 II- Dãy các ... giải được bài toán sau : Bài toán 10 : Tính A = 1.2.3 + 2.3.4 + 3.4.5 + 4.5.6 + 5.6 .7 + 6 .7. 8 + 7. 8.9 + 8.9.10. Lời giải : A = 1.2.3 + 2.3.4 + 3.4.5 + 4.5.6 + 5.6 .7 + 6 .7. 8 + 7. 8.9 + 8.9.10...
  • 11
  • 555
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 7 hkiitài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 7toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 7đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 7các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 7những bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 7Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ