SKKN Lồng ghép giáo dục kĩ năng sống về giao tiếp trong dạy học Ngữ văn ở trường THPT
Kỹ năng sống và giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông
... cận Việc giáo dục KNS cho HS trong nhà trường phổ thông được thực hiện thông qua dạy học các môn học và tổ chức các hoạt động giáo dục nhưng không phải là lồng ghép, tích hợp thêm KNS vào nội ... phân tích có phê phán – Kỹ năng giao tiếp hiệu quả – Kỹ năng ra quyết định – Kỹ năng tư duy sáng tạo – Kỹ năng giao tiếp ứng xử cá nhân – Kỹ năng tự nhận thức/ tự trọng và tự tin của bản thân, ... thể cần thiết cho cuộc sống hàng ngày của con người. Bản chất của KNS là kỹ năng tự quản bản thân và kỹ năng xã hội cần thiết để cá nhân tự lực trong cuộc sống, học tập và làm việc hiệu quả....
- 84
- 2,433
- 45
"VẤN ĐỀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG THCS LONG PHƯỚC” pptx
... 2010-2011 Trưng THCS Long Phưc Sng kin kinh nghim A. MỞ ĐẦU- TÊN ĐỀ TÀI: “ VẤN ĐỀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG THCS LONG PHƯỚC”1/ Lý do chọn đề tài:- Trong những ... dưỡng môn Ngữ Văn THPT ( ứng dụng CNTT trong giảng dạy Ngữ Văn ở trường THPT – Tác giả Võ Thị Mười GV trường THPT chuyênHoàng Lê Kha)Vương Thị Mỹ L 1 Năm học: 2010-2011 Trưng THCS Long Phưc ... sở thực tiễn: Dạy văn nếu vận dụng CNTT liệu có còn một giờ văn thật sự? Các nhà giáo dục đãáp dụng phương pháp : “ Lấy học sinh làm trung tâm” trong dạy học Ngữ Văn, bởi dạy văn theo xu thế...
- 14
- 1,078
- 12
skkn sử dụng ca dao, tục ngữ, thành ngữ nhằm tạo hứng thú và giáo dục truyền thống đạo đức dân tộc cho học sinh khối 10 trong dạy-học môn gdcd ở trường thpt như thanh
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT NHƯ THANH SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMSỬ DỤNG CA DAO, TỤC NGỮ, THÀNH NGỮ NHẰM TẠO HỨNG THÚ VÀ GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG ĐẠO ĐỨC DÂN TỘC CHO HỌC SINH KHỐI 10 TRONG ... như thế nào ? Ta cùng đi nghiên cứu bài 7.2.3. Sử dụng ca dao, tục ngữ, thành ngữ trong quá trình truyền thụ kiến thức cơ bản đồng thời giáo dục truyền thống đạo đức của dân tộc cho học sinh. Vd ... lười học môn GDCD của học sinh. 2.4. Sử dung ca dao, tục ngữ, thành ngữ trong việc củng cố bài học và kiểm tra đánh giá.Sau khi giúp học sinh tìm hiểu xong các giá trị truyền thống đạo đức dân...
- 19
- 4,848
- 6
skkn ứng dụng một số kĩ thuật kiểm tra - đánh giá trong dạy học lịch sử ở trường thpt tĩnh gia 5
... một số kỹ thuật kiểm tra, đánh giá có thể ứng dụng tốt trong dạy học lịch sử ở trường THPT TĨNH GIA 5. III/ GIẢI PHÁP: 1/ Mục tiêu của giải pháp : Trong quá trình ứng dụng một số kỹ thuật kiểm ... mới phương pháp dạy học, nhất là đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá. Tôi thấy việc ứng dụng một số kỹ thuật kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử ở trường THPT TĨNH GIA 5 là rất quan trọng, ... “ Ứng dụng một số kĩ thuật kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử ở trường THPT TĨNH GIA 5 II/ MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI 1. Mục tiêu. Đề tài này đi vào nghiên cứu một số kỹ thuật kiểm...
- 21
- 1,519
- 6
skkn kĩ năng hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực, chủ động trong dạy học lịch sử ở trường thpt mường lát
... tài : “ Kĩ năng hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực, chủ động trong dạy học lịch sử ở trường THPT Mường Lát . Hi vọng với đề tài này, học sinh sẽ có hướng tiếp ... thể các kĩ năng sử dụng sách giáo khoa của giáo viên đó là : kĩ năng hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa lịch sử. Tôi quan niệm sử dụng sách giáo khoa lịch sử nói riêng và sách giáo khoa nói ... học sinh sử dụng sách giáo khoa môn lịch sử THPT. Trong thực tế 2 năm giảng dạy, tôi đã thực hiện một số kĩ năng hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa để phát huy tính tích cực chủ động trong...
- 21
- 1,299
- 3
SKKN ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy môn ngữ văn ở trường THPT
... thân. Bên cạnh đó, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Ngữ văn bằng việc vận dụng phần mềm Powerpoint để thiết kế giáo án điện tử là hình thức ứng dụng công nghệ thông tin dễ tiếp cận, ... mạnh ứng dụng công nghệ thông tin góp phần rất lớn trong việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa quá trình dạy học. Có thể nói, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ... giảng dạy giáo viên tránh lạm dụng công nghệ thông tin, xem công nghệ thông tin là độc tôn, là duy nhất.7. Để ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi mới phương pháp dạy học có hiệu quả cao,...
- 24
- 3,911
- 16
SKKN vài suy nghĩ về việc vận dụng tư liệu trong dạy học ngữ văn ở trường THPT
... tư ng, cảm xúc, ngôn ngữ cũng khác nhau: TÊN ĐỀ TÀI: VÀI SUY NGHĨ VỀ VIỆCSỬ DỤNG TƯ LIỆU TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG THPT I- ĐẶT VẤN ĐỀ: Những năm gần đây, việc đổi mới phương pháp dạy ... : Tổng kết kinh nghiệmTên đề tài : Vài suy nghĩ về việc sử dụng tư liệu trong dạy học Ngữ văn ở một số bài học. Tác giả : Nguyễn Thị Lệ Hà -Tổ Văn- Trường THPT Lê Quý Đôn .ĐÁNH GIÁ CỦA TỔ CHUYÊN ... liệu trong dạy học Ngữ văn. 3- NỘI DUNG NGHIÊN CỨU: 1/ Cách hiểu về tư liệu dạy học và phân loại: a- Nên hiểu như thế nào về tư liệu dạy học? - Những thứ vật chất con người sử dụng trong một...
- 19
- 2,249
- 7
skkn phương pháp tổ chức nhóm trong giờ dạy học ngữ văn ở trường thpt
... kinh nghiệm Phương pháp tổ chức nhóm PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NHÓM TRONG GIỜ DẠY HỌC NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG THPT PHẦN MỞ ĐẦU 1. Đổi mới phương pháp dạy học ngữ văn ở trường THPT đã được khởi động hơn ... ở trên. Nghiên cứu vận dụng phương pháp tổ chức nhóm trong dạy – học Ngữ văn ở trường phổ thông là góp phần tìm hiểu vận dụng một phương pháp dạy học tích cực giúp người dạy, người học tổ chức ... các phương pháp dạy học tích cực trong đó có phương pháp tổ chức nhóm. Một số giáo viên quan niệm giản đơn về đổi mới phương pháp dạy học. Nhiều tiết dạy theo chuyên đề Đổi mới phương pháp dạy...
- 10
- 650
- 0
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LỒNG GHÉP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
... vậy để việc lồng ghép, tích hợp có hiệu quả giáo dục kỹ năng sống bản thân tôi đã tiến hành thực hiện Một số phương pháp lồng ghép giáo dục kỹ năng sống trong môn Giáo dục công dân 7 ở cấp trung ... KN môn Giáo dục công dân. 2. SGK Giáo dục công dân 7 NXB Giáo dục. 3. Sách Bài tập tình huống 7 NXB Giáo dục. 4. Tài liệu tập huấn về giáo dục kỹ năng sống và giá trị sống. 5. Tài liệu giáo dục ... nghiệm Năm 2013-2014ĐỀ TÀI MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LỒNG GHÉP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 I. MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài Hiện nay, nội dung giáo dục kỹ năng sống đã được nhiều quốc...
- 13
- 1,376
- 1
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. ( MODULE TIỂU HỌC 41) MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC.
... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025TƯ LIỆU GIÁO DỤC HỌC. BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNGPHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. ( MODULE TIỂU HỌC 41) MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC. HẢI ... 41) MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC1. Một số vấn đề chung về giáo dục kĩ năng sống qua các hoạt động giáo dục (mục đích, yêucầu…). "Kỹ năng sống& quot; ... kỹ năng sống vàvận dụng linh hoạt các nội dung của giáo dục kỹ năng sống tuỳ theo từng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpvà điều kiện cụ thể.- Xác định rõ các nội dung giáo dục kỹ năng sống...
- 16
- 2,196
- 0
skkn nâng cao hiệu quả của hoạt của động nhóm trong giờ học ngữ văn ở trường thpt trân phú
... I Cơ sở khoa học của hoạt động thảo luận nhóm trong giờ học ngữ văn ở truờng THCS1.1 Cơ sở lí luận1.2 Cơ sở thực tếChơng II Thực trạng của việc thảo luận nhóm trong giờ học ngữ văn ở trờng ... 1Phòng gd - đt phú xuyênTrờng thcs phú túc Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả của hoạt động nhóm trong giờ học Ngữ văn ở trờng THCs Phú túc Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc ... tiếp nhận chơng trình thay sách của Bộ giáo dục đối với môn ngữ văn. Vì vậy mà tôi chọn đề tài: Nâng cao hiệu quả của hoạt động nhóm trong giờ học Ngữ văn ở tr-ờng THCS2. Mục đích nghiên...
- 17
- 323
- 0
SKKN ve giao duc ki nang song cho hoc sinh trong van ban nhat dung
... cụ thể cho học sinh, miêu tả bề ngoài sự ki n, mà còn “đi sâu vào bản chất sự ki n, nêu đặc trưng, tính chất của sự ki n”.Ngoài ra, ứng dụng CNTT vào hình thành ki n thức cho học sinh trong ... tìm ki m cho học sinh để các em tự lên mạng tìm ki m tư liệu lịch sử liên quan đến bài học trên lớp, phục vụ cho việc học tập. Khi học trên lớp, giáo viên yêu cầu học sinh trình bày nội dung ki n ... và tổ chức cho học sinh hoạt động; tổ chức cho học sinh tự phát hiện (hình bên).Theo số liệu khoa học mà tổ chức UNESCO đã công bố thì học sinh chỉ nhớ 15% thông tin khi nghe (nhiều ki n thức...
- 13
- 702
- 1
Kỹ năng sống và giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS
... KĨ NĂNG SỐNG VÀ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS PHỔ THÔNGMỤC TIÊU KHÓA TẬP HUẤN Học xong khóa tập hun ny, HV cú kh nng:ãHiu c nhng vn cơ bản, cần thiết về KNS và giáo dục KNS cho HS ph ... phân tích có phê phán – Kỹ năng giao tiếp hiệu quả – Kỹ năng ra quyết định – Kỹ năng tư duy sáng tạo – Kỹ năng giao tiếp ứng xử cá nhân – Kỹ năng tự nhận thức/ tự trọng và tự tin của bản thân, ... kĩ năng đặt mục tiêu, đảm nhận trách nhiệm,… KẾT LUẬNKNS bao gồm các kỹ năng cụ thể cần thiết cho cuộc sống hàng ngày của con người. Bản chất của KNS là kỹ năng tự quản bản thân và kỹ năng...
- 104
- 1,774
- 9
SKKN Lồng ghép giáo dục kĩ năng sống về giao tiếp trong dạy học Ngữ văn ở trường THPT
... thế, Ngữ văn là mơn học có những khả năng đặc biệt trong việc giáo dục các kĩ năng sống cho học sinh, nhất là giáo dục kĩ năng sống về giao tiếp. D@"GH&C) Giáo dục ... xác địnhgiá trị, kĩ năng từ chối, kĩ năng kiên định, kĩ năng giải quyết mâu thuẫn, kĩ năng thương lượng, kĩ năng giao tiếp, Vì vậy, việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT là rất cần thiết, ... bộ mơn Ngữ văn, chúng tơi chỉ đề xuất một số phương pháp lồng ghép giáo dục kĩ năng sống trong q trình giảng dạy các bài học của mơn Ngữ văn. Hơn nữa, dựa trên định hướng giáo dục kĩ năng sống...
- 44
- 619
- 0
Từ khóa: ứng dụng một số kĩ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử ở trường thpt tĩnh gia 5kĩ năng hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực chủ động trong dạy học lịch sử ở trường thpt mường látmột số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm của ngôn ngữ trong dạy học lịch sử ở trường thpt vận dụng qua chương trình lớp 10 chương trình chuẩnphương pháp sử dụng bản đồ giáo khoa trong dạy học địa lí ở trường phổ thôngmột số phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học địa lí ở trường phổ thôngren luyen ki nang su dung ban do trong day hoc dia ly 8dạy học môn toán ở trường thpt đáp ứng mục tiêu giáo dục trong thế kỷ xxiphương pháp tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học phần sth ở trường phổ thôngcơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng kiến thức liên môn để giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thôngnguyên tắc giao tiếp trong dạy học tiếng việtskkn phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học ngữ văn thptxây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác ở trường thpt trong chủ đề hàm số ban nâng caoskkn sử dụng di tích cách mạng trong dạy học lịch sử ở trường thcsmột số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả tính tự học môn ngữ văn ở trường thptmột vài kinh nghiệm nâng cao hiệu quả trong công tác chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt thạch thành 3Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật