0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Văn >

nghị luận văn học ôn thi đại học

Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG XEMINA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" potx

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG XEMINA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG SOME METHODS TO RAISE THE EFFECTIVENESS ... đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học đại học, nâng cao hiệu quả sử dụng xemina, trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn sử dụng xemina trong dạy học môn giáo dục học, chúng tôi ... nâng cao hiệu quả dạy học trờng s phạm, cần tăng cờng sử dụng xemina trong sự phối hợp với các hình thức dạy học khác. Để nâng cao hiệu quả sử dụng xemina trong quá trình dạy học môn giáo dục...
  • 5
  • 1,288
  • 2
tuyển tập đề thi hóa học ôn thi đại học năm 2015 có đáp án

tuyển tập đề thi hóa học ôn thi đại học năm 2015 có đáp án

... là:A. kết tủa trắng, sau tan và bọt khí thoát ra.B. Ban đầu kết tủa, tan ngay, sau đó tạo kết tủa không tan. C. bọt khí không màu thoát ra .D. Ban đầu không hiện ... axit không no, đơn chức, một liên kết đôi trong phân tử. B. axit không no, đơn chức, một liên kết ba trong phân tử. C. axit no, hai chức.D. axit hai chức, không no, 1 liên ... trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12- Trang 15 -Khóa học LTĐH KIT-2: Môn Hoá học (Thầy Phạm Ngọc Sơn) Đề số 04ĐỀ SỐ...
  • 167
  • 675
  • 1
đề thi thử đại học - ôn thi đại học môn vật lý năm 2011 chuyên khtn

đề thi thử đại học - ôn thi đại học môn vật lý năm 2011 chuyên khtn

... -THI TFITJ EAI HQCLAN 2-( 2011) - M6n Var ri - Me d6 123TR.UOI{G THPT CT{UYEN DAI HOC SU PHAM I{A NOIDAp Aro pp rnr rmil DAI ugc nnorq vAr i-fl-,dn Z (ngly 2 7- 2 - 2011) CAU ... :8cos(Z}trt + -) (cm).6B. ", = Scos(2ort-fl f"r"l.2TRTjONG THP'I CHUYSN oHSp HA NOI -THI THU DAI HQC LAN 2-( 2011) - M6n Vat li - Me da 123c. ... ' /TNT-TONC THPT CHUYEN BTISP HA NOI -THI TH{J DAI HOC LAN 2-( 2O I I ) - M6N VAt Ii - MA d€ 123Cia27.:1,6.10niy li8ni6i tring sO plang h: 6,625.1 0-& apos;o J.r,...
  • 8
  • 375
  • 0
phương pháp giải hệ phương trình thường gặp trong đề thi đại học ôn thi đại học môn toán

phương pháp giải hệ phương trình thường gặp trong đề thi đại học ôn thi đại học môn toán

... MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH 1. Phương pháp thế Nội dung phương pháp: Thông thường ta rút một biến hoặc một biểu thức thích hợp từ một phương trình và thay vào phương trình còn ... của hệ ta thu được phương trình một ẩn. Chú ý:  Phương trình một ẩn này phải giải được  Một phương trình trong hệ có thể đưa về tích của các phương trình bậc nhất hai ẩn Ví dụ 1: Giải hệ ... 4. Phương pháp đánh giá Nội dung phương pháp: Với phương trình này cần phát hiện các biểu thức không âm trong hệ và nắm vững cách vận dụng các bất đẳng thức cơ bản. Ví dụ 1: Giải hệ phương...
  • 14
  • 928
  • 0
NGHỊ LUẬN XÃ HỘI ÔN THI ĐẠI HỌC

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI ÔN THI ĐẠI HỌC

... tham gia giao thông.Còn đối với giao thông học đường nói riêng chấn chỉnh giao thông học đường, cần cả hội chung tay. Sự đồng thuận giữa gia đình, nhà trường và hội không chỉ được thể ... trọng. Học tập là vấn đề được toàn hội quan tâm. Vậy học hỏi để làm gì? Trả lời cho câu hỏi này UNESCO đã đề xướng mục đích học tập:" Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để ... đi học: 1.000 đồng. Điều tôi học được từ Hoàng đó chính là ý chí phấn đấu không mệt mỏi của em. Không cam chịu, không đầu hàng số phận, không buông xuôi bản thân mình em đã cố gắng và đã là học...
  • 30
  • 394
  • 4
Bốn mươi năm nghiên cứu khoa học phục vụ đào tạo cán bộ lưu trữ bậc đại học và sau đại học ở trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Bốn mươi năm nghiên cứu khoa học phục vụ đào tạo cán bộ lưu trữ bậc đại học và sau đại học ở trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

... De' nang cao chlfl lupng nghien cQu khoa hpc, hien nay Khoa dang tap trung vao mot sd van de sau: - Thu nhdu Khoa luon xac dinh nghien cQu khoa hpc la mot trong hai nhiem vu co ban ... hpc. - Thu ha, Khoa chii truong thudng xuyen duy tri cae boat dpng seminar khoa hpc d cap bp mon va cap khoa de eac giang vien ed dieu kien trao ddi, Iranh luan nhQng van de khoa hpc, nang ... Luu tru trude day va Khoa Luu irQ hpc - Quan trj van phdng thude Trudng Dai hpc Khoa hpc Xa hoi va Nhan van hien nay da dal dupe trong linh virc nghien cuu khoa hpc; ddng ihdi danh...
  • 8
  • 422
  • 0
TUYỂN TẬP CÁC BÀI VĂN HAY VÀ VĂN NGHỊ LUẬN LỚP 12 (ÔN THI ĐẠI HỌC)

TUYỂN TẬP CÁC BÀI VĂN HAY VÀ VĂN NGHỊ LUẬN LỚP 12 (ÔN THI ĐẠI HỌC)

... Quang Ninh.CÁC CÂU HỎI TRỌNG TÂM 2 ĐIỂM ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN NGỮ VĂNCÁC TÁC GIẢ VĂN HỌC VIỆT NAM CẦN CHÚ ÝI) NAM CAO (1917-1951)Câu 1: Trình bày nội dung sáng tác của Nam Cao trước sau CMT8:Sự ... chất nhân văn tài năng của mình, Nam Cao đã có một ảnh hưởng những cống hiến lớn lao cho nền văn học Việt Nam hiện đại, xứng đáng được tôn vinh là một hiện tượng văn học không thể thay thế ... cũng ẩn chứa nhiều oái oăm,ngang trái nghịch lí. Nếu không đến gần thì chẳng bao giờ anh nhận ra.Xa gần,bên ngoài sâu thẳm…đó cũng là cách nhìn,cách tiếp cận của nghệ thuật chân chính.VII)...
  • 118
  • 1,180
  • 0
Bài tập điều chế kim loại ôn thi đại học Luyện thi đại học môn hóa

Bài tập điều chế kim loại ôn thi đại học Luyện thi đại học môn hóa

... Page 1TÀI LIỆU HÓA HỌC VÔ CƠ 12BÀI TẬP (N2) CHUYÊN ĐỀ ĐIỀU CHẾ KIM LOẠIDạng 2: BT điện phân.pp: -B1: Viết các quá trình oxi hóa khử xảy ra ở các điện cực-B2: Dự đoán ... anot. M là kim loại nào trong các kim loại cho dưới đây?A. Mg B. Ba C. Ca D. Be.Câu 25(SP.L4.12): Điện phân nóng chảy muối A tạo bởi kim loại M và halogen X thuđược 0,96 gam kim loại ở catot ... là t (s) thì thu được kim loại M ở catot và 156,8 ml khí tại anot. Nếu thờiPage 5gian điện phân là 2t (s) thì thu được 537,6 ml khí. Biết thể tích các khí đo ở đktc. Kim loại M và thời gian t...
  • 5
  • 672
  • 4
Văn nghị luận xã hội ôn thi đại học cao đẳng

Văn nghị luận xã hội ôn thi đại học cao đẳng

... Để giấy trắng hoặc chỉ viết vài dòng không rõ ý. Học học nữa , học mãi (Lê-nin)1/MB: nêu vấn đề nghị luận: học! học nữa! học mãi học hỏi là 1 việc rất quan trọngđối với nhân dân ta, ... văn bản nghị luận ) ; chấm điểm cao chonhững bài viết độc đáo, sáng tạo…Nói KHÔNG với các tệ nạn hội .  @A  BC- Trong cuộc sống, bên cạnh nhiều nề nếp, thói quen tốt còn không ... biết cách làm một bài nghị luận hội; đảm bảo được các ý nêu trên; văn viết chặt chẽ, mạch lạc.- Điểm 1-2: Học sinh nêu được 2/3 số ý. Văn viết tương đối mạch lạc; không sainhiều lỗi chính...
  • 61
  • 1,079
  • 0
nghị luận văn học ôn thi đại học

nghị luận văn học ôn thi đại học

... viên và học sinh ôn thi đại học File word, pdf NGHỊ LUẬN VĂN HỌC Môn: Ngữ Văn Tài liệu gồm: 137 trang với 57 bài nghị luận văn học http://www.tailieuonthi.vn ... chất nhân văn và tài năng của mình, Nam Cao đã có một ảnh hưởng và những cống hiến lớn lao cho nền văn học Việt Nam hiện đại, xứng đáng được tôn vinh là một hiện tượng văn học không thể thay ... về văn học, ông được xem là một kiệt tướng xuất sắc của dòng văn học hiện thực phê phán. Ông viết văn rất sớm, viết nhiều và nhanh chóng nổi tiếng, Vũ Trọng Phụng là một tài năng đa dạng. Ông...
  • 137
  • 1,584
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: cac bai van nghi luan xa hoi on thi dai hoccac bai nghi luan xa hoi on thi dai hocnghị luận văn chương ôn thi lớp 10cách làm bài văn nghị luận văn học ôn thi đại họcnhững đề văn nghị luận xã hội đề thi đai hocnhửng bài van nghị luận văn học ôn thi vào lớp 10123doc 80 bài văn hay lớp 12 nghị luận văn học ôn thi thpt quốc giavăn mẫu ôn thi đại họcôn tập nghị luận văn học 12tư vấn sách ôn thi đại họcbài văn mẫu ôn thi đại họcsách văn mẫu ôn thi đại họcnhững bài văn mẫu ôn thi đại họcnghị luận văn học lớp 10 bình ngô đại cáonghi luan van hoc tinh trung thuc trong thi cuBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)