0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Slide văn 7 TỪ HÁN VIỆT _Thanh Tú

SKKN sử dụng từ Hán-Việt trong môn Ngữ văn

SKKN sử dụng từ Hán-Việt trong môn Ngữ văn

... hàng loạt từ ngữ học thuật của tiếngHán đặc biệt là các bộ môn văn hóa xã hội. Từ gốc Hán trong lớp từ văn hóa củaTiếng việt đã chiếm tới 70%. Trong các văn bản hành chính có mật độ từ gốc Hán ... dùng như một từ, thì từ phức đó chính là từ Hán Việt. Từ ghép Hán Việt cũng có loại ghép hợp nghĩa như từ tiếng Việt, trong từ ghép hợp nghĩa các từ tố đầu cùng từ loại và tạo nên từ mới có nghĩa ... chỉ trong lĩnh vực giao tiếp mà còn quan trọng trong quá trình cảm thụ và phân tích từ ngữ Hán Việt trong thơ văn. Trong các văn bản hành chính mật độ từ Hán Việt chiếm khá cao.Ví dụ: Trong...
  • 10
  • 1,614
  • 32
Tài liệu Luyện từ và câu - LUYỆN TỪ VÀ CÂU DANH TỪ CHUNG VÀ DANH TỪ RIÊNG (Tiết 11 ) docx

Tài liệu Luyện từ và câu - LUYỆN TỪ VÀ CÂU DANH TỪ CHUNG VÀ DANH TỪ RIÊNG (Tiết 11 ) docx

... bạn vào vở bài tập -3 hs lên bảng viết. - Lớp nhận xét bài trên bảng. -Hs trả lời. -Lớp lắng nghe. LUYỆN TỪ VÀ CÂU DANH TỪ CHUNG DANH TỪ RIÊNG. (Tiết 11 ) I-Mục tiêu: -Phân ... được danh từ chung danh từ riêng dựa trên dấu hiệu về ý nghĩa khái quát của chúng . -Biết cách viết hoa danh từ riêng trong thực tế. -Vận dụng vào khi viết văn ,khi đặt cậu có danh từ riêng ... từ chung chỉ những núi nối tiếp liền nhau. +Ví “Thiên Nhẫn” là tên riêng của -Hỏi : +Tại sao em xếp từ dãy vào danh từ chung? +Vì sao từ Thiên Nhẫn được xếp vào danh từ riêng? -Nhận...
  • 7
  • 1,259
  • 2
Soạn bài Từ Hán Việt (tiếp theo) - văn mẫu

Soạn bài Từ Hán Việt (tiếp theo) - văn mẫu

... (xác chết)Gợi ý: Các từ in đậm (từ Hán Việt) đồng nghĩa với các từ trong ngoặc đơn (từ thuần Việt) . Nhưng giữa những từ này có sự khác biệt nhau về sắc thái biểu cảm. Dùng từ trong câu, không ... viết đã lạm dụng từ Hán Việt. Trong các trường hợp này, sắc thái biểu cảm của từ Hán Việt không phù hợp, đối với những câu không có sắc thái nghĩa trang trọng nếu dùng từ Hán Việt sẽ gây cảm ... từ đó lựa chọn giữa các từ khác nhau để không mắc lỗi về sắc thái biểu cảm. Sắc thái biểu cảm của từ phải phù hợp với sắc thái nghĩa của câu, trong mối kết hợp với các từ khác.Các từ Hán Việt...
  • 3
  • 13,001
  • 5
Soạn bài Từ Hán Việt - văn mẫu

Soạn bài Từ Hán Việt - văn mẫu

... (ở bài Nam quốc sơn hà) nghĩa là trời, thiên trong (1) và (2) nghĩa là nghìn, thiên trong thiên đô nghĩa là dời. Đây là hiện tượng đồng âm của yếu tố Hán Việt. 2. Từ ghép Hán Việt a) Các từ ... Các từ ái quốc, thủ môn, chiến thắng thuộc loại từ ghép gì? Nhận xét về trật tự của các tiếng trong các từ ghép loại này với từ ghép thuần Việt cùng loại.Gợi ý: Các từ trên thuộc loại từ ghép ... phụ đứng sau giống như từ ghép chính phụ thuần Việt. c) Các từ thiên thư (trong bài Nam quốc sơn hà), thạch mã (trong bài Tức sự), tái phạm (trong bài Mẹ tôi) thuộc loại từ ghép gì? Hãy so sánh...
  • 2
  • 6,743
  • 6
Cấu tạo từ Hán Việt - văn mẫu

Cấu tạo từ Hán Việt - văn mẫu

... / r : - Phụ âm r không bao giờ xuất hiện trong một từ HV. - Các chữ HV mang dấu ngã (~) và dấu nặng (.) đều viết d ( dã man, dạ hội, đồng dạng, diễn viên, hấp dẫn, dĩ nhiên, dũng cảm). - Các ... giác, biên giới) - Các chữ HV có phụ âm đầu viết là gi khi đứng sau nó là nguyên âm a, mang dấu huyền () và dấu ngang (Gia đình, giai cấp, giang sơn). (Ngoại lệ có: ca dao, danh dự). - Chữ HV mang ... - Trong tiếng HV, nếu sau phụ âm đầu là ư thì phần lớn viết tr : trừ, trữ, trứ, trực, trưng, trừng,...
  • 2
  • 3,465
  • 12
Luyện tập về từ Hán Việt lớp 11 - văn mẫu

Luyện tập về từ Hán Việt lớp 11 - văn mẫu

... (giữa nam và nữ) b. Những từ Hán Việt khác có tiếng tương với nghĩa như trong từ tương tư: tương phùng, tương tri.c. Phân biệt nghĩa của các từ tương tư, tương tri (Từ rằng : “Tâm phúc tương ... khác biệt giữa hai từ là: Tương tri là sự hiểu nhau, xuất phát từ hai phía, còn tương tư và tương tàn có thể chỉ xuất phát từ một phíad. Nghĩa của tiếng tư trong những từ Hán Việt sau:+ Tư nghĩa ... các từ: gian lao, gian nan, gian nguy, gian truân3. Tương tư thức mấy đêm rồi,Biết cho ai, hỏi ai người biết cho(Nguyễn Bính – Tương tư)a. Nghĩa của tiếng, từ: - tương: nhau - tư: nhớ - tương...
  • 3
  • 3,660
  • 20
Luyện tập về từ Hán Việt - văn mẫu

Luyện tập về từ Hán Việt - văn mẫu

... Nhận xét về cách dùng phó trong các trường hợp sau: - Hiệu trưởng – phó hiệu trưởng, hiệu phó - Trưởng phòng – phó trưởng phòng, phó phòng - Chánh văn phòng – phó chánh văn phòng, phó văn phòngGợi ... lại, trở lại lần nữa - Sinh: đẻ ra, sống - Tái sinh: sinh lại một kiếp khác, sống lại ở kiếp sau2. Tìm những từ Hán Việt khác có tiếng tái và những từ Hán Việt khác có tiếng sinh, với nghĩa như ... sinh,…3. Anh (chị) hiểu thế nào về nghĩa của cụm từ tái hồi Kim Trọng? Đặt một câu với cụm từ này.Gợi ý: - Tái hồi: trở về lại nơi cũ hoặc với người cũ. - Tái hồi Kim Trọng gắn với Truyện...
  • 3
  • 1,438
  • 8
BÁO CÁO KHOA HỌC: PHÂN TÍCH SỰ KHÁC BIỆT VỀ NGHĨA CỦA TỪ HÁN VIỆT VÀ TỪ TIẾNG HÁN TƯƠNG ỨNG CÙNG NHỮNG ỨNG DỤNG TRONG GIẢNG DẠY TỪ VỰNG TIẾNG HÁN potx

BÁO CÁO KHOA HỌC: PHÂN TÍCH SỰ KHÁC BIỆT VỀ NGHĨA CỦA TỪ HÁN VIỆTTỪ TIẾNG HÁN TƯƠNG ỨNG CÙNG NHỮNG ỨNG DỤNG TRONG GIẢNG DẠY TỪ VỰNG TIẾNG HÁN potx

... Hán- Việt đã góp phần làm phong phú vốn từ của tiếng Việt, nhiều khi không tìm được từ thuần Việt tương đương để thay thế. 2.2. Sự khác biệt về nghĩa của từ Hán Việt từ tiếng Hán tương ứng ... tra nghĩa của từ Hán Việt của tiếng Hán tương ứng. 6 4 Từ 留意 từ Hán Việt tương ứng “ lưu ý”: “留意 “lưu ý” đều mang nghĩa chú ý, cần để tâm vào một vấn đề nào đó. Nhưng trong ... Việt. Từ Hán Việt chủ yếu được dùng trong ngôn ngữ văn viết, mang sắc thái lịch sự, trang nghiêm. Từ Hán Việt hiện nay bao gồm: từ Hán Việt cổ, từ Hán Việt từ Hán Việt đã bị Việt hóa. Từ Hán- Việt...
  • 6
  • 973
  • 10
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn ngữ văn 7 phần tiếng việt

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn ngữ văn 7 phần tiếng việt

... " ;Sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn Ngữ văn 7 (Phần Tiếng Việt) .3. Phạm vi thực hiện đề tài:Lớp dạy: Lớp 7A, 7D Trờng THCS Sơn Đông - Sơn Tây - Hà TâyNăm học 2005 - 2006 ... sử dụng đồ dùng dạy học một cách thờng xuyên, tăng cờng sáng kiến để các đồ dùng ấy ngày càng pháthuy hiệu quả và sự hữu ích trong giảng dạy bộ môn Ngữ văn nói riêng cũng nh các bộ môn khác trong ... giữ những đồ dùng giảng dạy do giáo viên tự tạo để sử dụng cho năm học sau. phần IV:kết luận Nh vậy có thể coi việc sử dụng các đồ dùng giảng dạy là một trong những biệnpháp hiệu quả trong việc...
  • 13
  • 959
  • 0
Tiết 22 văn 7 :Từ Hán Việt

Tiết 22 văn 7 :Từ Hán Việt

... viết, không nên lạm dụng từ Hán Việt, làm cho lời ăn tiếng nói thiếu tự nhiên,thiếu trong sáng, không phù hợp với hoàn cảnh giao tiÕp. Tit: 22 vn 7 Tit: 22 vn 7 ãT Hỏn vit ... gia.3/ Từ Hán Việt nào sau đây không phải là từ ghép đẳng lập? A. XÃ tắc. C. Sơn thuỷ. B. Quốc kì. D. Giang sơn. CBA II. Luyện tậpã Bài tập củng cốTìm các cặp từ Hán Việt thuần Việt đồng ... D. Tham gia.3/ Từ Hán Việt nào sau đây không phải là từ ghép đẳng lập? A. XÃ tắc. C. Sơn thuỷ. B. Quốc kì. D. Giang sơn. CBA * So sánh các cặp từ Hán Việt thuần Việt sau:Từ trần ...
  • 10
  • 861
  • 4
skkn một số vấn đề về việc dạy từ hán – việt trong trường thcs

skkn một số vấn đề về việc dạy từ hánviệt trong trường thcs

... VỀ VIỆC DẠY TỪ HÁN VIỆT TRONG TRƯỜNG THCS III . Phạm vi đề tài : Việc giảng dạy từ Hán Việt là rất cần thiết nên tôi thực hiện đề tài này trong phạm vi chương trình Ngữ văn THCS một ... sinh…….II / MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TỪ HÁN VIỆT :1. Lập sổ tay Hán Việt : Giáo viên cho học sinh tự lập sổ tay để ghi chép từ Hán Việt trong bài học về từ Hán Việt, có ở phần ... trọng của từ Hán Việt đối với việc dạy và học môn ngữ văn. Học sinh thì chưa có hứng thú đối với từ Hán Việt, coi từ Hán Việt như một “ngoại ngữ”… II.Những hạn chế, khó khăn : Ngay từ những...
  • 23
  • 1,233
  • 2
từ hán việt trong các văn bản chính luận của chủ tịch hồ chí minh

từ hán việt trong các văn bản chính luận của chủ tịch hồ chí minh

... ĐẶC ĐIỂM CỦA TỪ HÁN VIỆT TRONG VĂN CHÍNH LUẬN CỦA HỒ CHÍ MINH 30 2.1. Đặc điểm chung của từ Hán Việt trong văn chính luận Hồ Chí Minh . 30 2.1.1. Số từ Hán Việt trên tổng số các từ của toàn ... lí luận. Khái quát về văn chính luận của Hồ Chí Minh Chƣơng 2: Đặc điểm của từ Hán Việt trong văn chính luận của Hồ Chí Minh. Chƣơng 3: Vai trò của việc sử dụng từ Hán Việt trong văn chính luận ... dụng từ Hán Việt trong các văn bản chính luận. - Tiến hành khảo sát việc sử dụng từ Hán Việt trong các văn bản chính luận của Hồ Chí Minh. - Phân tích chỉ ra vai trò của hệ thống từ Hán Việt trong...
  • 112
  • 2,229
  • 10
Bài 5 Từ Hán Việt  Bài giảng chuyên đề Ngữ văn 7

Bài 5 Từ Hán Việt Bài giảng chuyên đề Ngữ văn 7

... đứng sau. + Từ ghép đẳng lập: Các tiếng bình đẳng về ngữ pháp.Tiết 18 TỪ HÁN VIỆTII/ Từ ghép Hán Việt : II/ Từ ghép Hán Việt : 1/ Các từ sơn hà, xâm phạm, giang san thuộc loại từ ghép chính ... 18-TUẦN 5 TỪ HÁN VIỆT I/ Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt :Nam quốc sơn hà Nam đế cưTiệt nhiên định phận tại thiên thưNhư hà nghịch lỗ lai xâm phạmNhữ đẳng hành khan thủ bại hư Hán Tự Từ Hán Việt Ti ... yếu tố Hán Việt xuất hiện nhiều trong các văn bản đã học.-Hoàn thành bài tập 4/SGK /71 vào vở- Soạn:Tìm hiểu chung về văn biểu cảm+ Đọc ví dụ SGK /71 ,72 + Trả lời câu hỏi mục 1,2 SGK/ 72 ,73 ...
  • 21
  • 1,528
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: van 7 tu han viet ttvăn 7 từ hán việt tiếp theobài soạn ngữ văn 7 từ hán việtngu van 7 tu han viet tatngu van 7 tu han viet ttngữ văn 7 từ hán việt tiếp theogiải bài tập ngữ văn 7 từ hán việtbài giảng điện tử ngữ văn 7 từ hán việtsoan bai ngu van 7 tu han vietsáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn ngữ văn 7 phần tiếng việttìm từ hán việt có chứa yếu tố hán việt theo từng nghĩagiao an ngu van 7 tu trai nghiasoạn văn 7 từ đồng âmgiai bai tap ngu van 7 tu dong nghiatừ điển âm hán việt trực tuyếnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ