... Tiết 3 - Tiếng Việt
HỌAT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ
A/ Mục tiêu bài học:
- Giúp học:
+ Nắm được kiến thức cơ bản về họat động giao tiếp ( khái niệm, các nhân tố giao tiếp, quá
trình giao ... quá
trình giao tiếp ).
+ Biết xác định các nhân tố giao tiếp trong một họat động giao tiếp, nâng cao năng lực giao
tiếp khi nói-khi viết và năng lực phân tích – lónh...
... hoạt động giao
tiếp bằng ngôn ngữ.
2.Quá trình hoạt động giao
tiếp.
3. Các nhân tố giao tiếp.
III. Luyện tập:
Bài tập: Phân tích quá trình
giao tiếp và các nhân tố giao
tiếp trong hoạt động ... đó, chúng ta tìm hiểu bài họat động
giao tiếp bằng ngôn ngữ .
-Tiến trình bài dạy:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sin...
... 2009
Tuần 2
Tiết: 5 Tiếng Việt:
Ngày soạn:29.8.2008 ( tiếp)
I .M ụ c tiêu : Giúp học sinh:
1.Kiến thức:
- Nắm được kiến thức cơ bản về hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ, về các nhân tố
giao tiếp ... tiện, cách thức giao
tiếp) , về hai quá trình trong hoạt động giao tiếp.
2. Kó naêng :Biết xác định các nhaân toá giao tieáp trong một hoàn cảnh giao ti...
... Việt
Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ
A Mục tiêu bài học:
Giúp học sinh:
- Nắm đợc kiến thức cơ bản về hoạt động giao tiếp (HĐGT) bằng ngôn ngữ, về các nhân tố
giao tiếp (NTGT) ( nh nhân vật giao ... học là hoạt động giao tiếp .
* Trong cuốcống hang ngày con ngời giao tiếp với nhau bằng một phơng tiện vô cùng quan trọng:
ngôn ngữ . Không có...
... Tiết 5: Tiếng Việt
Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ
( Tiếp theo)
A - Mục tiêu bài học.
Giúp học sinh:
- Củng cố và nắm vững khái niệm hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ, các nhân tố của
HĐGT, ... Nhân tố giao tiếp gồm: nhân vật giao tiếp, hoàn
cảnh giao tiếp, nội dung giao tiếp, mục đích giao tiếp,
phơng tiên và cách thức giao tiếp .
* Phân...
... 10
HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ
(TIẾT 3)
6
5
LUYỆN TẬP (TIẾT 4)
4
III – CÁC NHÂN TỐ CỦA HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP
- Nhân vật giáo tiếp: ai nói (viết), nói (viết)
với ai?
-
Hoàn cảnh giao tiếp: ... giao tiếp: nói (viết) về cái gì?
-
Mục đích giao tiếp: nói (viết) để làm gì?
-
Phương tiện và cách thức giao tiếp: nói (viết)
như thế nào? Bằng phương tiện gì?
3
II- HAI QU...
... định tạo lập của nhà văn.
Tổng kết phần tiếng việt:
Tổng kết phần tiếng việt:
Hoạt động giao tiếp bằng
Hoạt động giao tiếp bằng
ngôn ngữ
ngôn ngữ
Sễ GIAO DUẽC VAỉ ẹAỉO TAẽO ĐẮKLẮK
TR ... ngôn ngữ, nhằm
thực hiện những mục đích về nhận thức, tình cảm, hành
động.
Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ ?
Thế nào l...
... TIẾNG VIỆT - HOẠT ĐỘNG GIAO
TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ
I. Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ:
1. Văn bản thứ nhất:
- Vua Trần và các bô lão trong ...
- HĐGT phải có nhân vật giao tiếp, hoàn cảnh và phương tiện giao tiếp .
- Giao tiếp phải có mục đích.
- Quá trình giao tiếp gồm: tạo lập và lĩnh hội văn bản.
HOẠT ĐỘNG GIAO...
... kích trên núi chè tuyết, các nhân vật giao tiếp (A Cổ và
người ông) đã thực hiện bằng ngôn ngữ các hành động nói, cụ thể là :
- A Cổ : chào (Cháu chào ông ạ !)
- Ông :
+ Chào lại (A Cổ hả ?)
+ Khen ... a) Nhân vật giao tiếp ở đây là một đôi thanh niên nam nữ trẻ tuổi (biểu hiện qua các từ “anh”, “nàng”
và cụm từ “tre non đủ lá - ý nói cô gái đã đến độ xuân thì).
b...
... là ngôn ngữ. Nhờ ngôn ngữ và giao tiếp, con người trao đổi thông tin,
bộc lộ tình cảm, thái độ, quan hệ… để tổ chức xã hội hoạt động.
2. Các quá trình của hoạt động giao tiếp
Hoạt động giao tiếp ... giao tiếp
Hoạt động giao tiếp có sự tham gia của nhiều nhân tố. Các nhân tố này vừa tạo ra chính hoạt động giao
tiếp lại vừa chi phối tới hoạt...
... thức giao tiếp bằng ngôn
ngữ.
5. Ngôn ngữ là tài sản chung của xã hội và lời
nói là sản phẩm của cá nhân
Khi giao tiếp, các nhân vật giao tiếp sử dụng
TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT 12 :
HOẠT ĐỘNG ... nhóm:
1) Giao tiếp là gì? Thế
nào là hoạt động giao
tiếp bằng ngôn ngữ?
2) Phân bi
ệt sự khác biệt
giữa ngôn ngữ nói v
à
ngôn ngữ viết?
I....
...
d). Nội dung giao tiếp:
Bàn bạc sách lược: Hoà hay đánh
Nó đề cập đến vấn đề hệ trọng còn
hay mất của quốc gia dân tộc, mạng
Tiết 3: HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ
A. MỤC TIÊU ...
? Sau đó các bô lão đã thực hiện hoạt
động gì?
GV: Các nhân vật giao tiếp ở
đây có vị thế khác nhau. Vì thế
cách xưng hô trong hoạt động
giao tiếp cũng khác nhau( bệ
hạ(V...
...
để hỏi.
c/. Tình cảm ông cháu thân tình:
Tiết 5: Bài tập về HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
_ Rèn luyện kỹ năng HĐGT bằng việc thực hành các BT.
B. PHƯƠNG TIỆN ... đá t
ình c
ảm có h
ình
ảnh dễ đi vào lòng người.
BÀI TẬP 2/trang 20
a/. Cuộc giao tiếp giữa hai nhân vật:
A Cổ và ông
_ Hoạt động giao tiếp cụ thể là:
+ Chào( Cháu chào ô...
... điểm giao tiếp.
- Thực trạng dạy học các bài lí thuyết hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ.
Chương 2: Tổ chức dạy học các bài lí thuyết hoạt động giao tiếp bằng
ngôn ngữ theo quan điểm giao tiếp ... cứu lí thuyết về giao tiếp và hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ
nói chung và nghiên cứu việc tổ chức dạy học các...
... động giao tiếp bằng ngôn
ngữ (thế nào là hoạt động giao
tiếp bằng ngôn ngữ) .
- Hoạt động giao tiếp bằng ngôn
ngữ (tiếp theo) (Luyện tập).
Bài 1 –
trang 14.
Bài 2 –
trang 20.
2.
SGK 11 – T1.
- Ngữ ... tế.
III. Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm cho bài Hoạt động giao tiếp
bằng ngôn ngữ.
Trên cơ sở nhận diện được những tồn t...