Tổ chức giờ học lịch sử cho học sinh lớp 6- Trung học cơ sở theo mô hình trường học mới (Vnen)
Giảng dạy theo mô hình" Trường học kiểu mới" môn toán
... hình thường mắc trong quá trình giải bài toán dạng cơ bản.Tự tin về bản thân mình. Giảng dạy theo mô hình Trường học kiểu mới” Môn Toán Chu trình dạy học thông qua trải nghiệm này bao gồm ... thức toán học, từ đó khắc sâu kiến thức đã học. Kiểu cấu trúc bài học được khuyến khích sử dụng trong mô hình EN, cũng như ở nhiều nơi trên thế giới và ở Việt Nam, đó là tổ chức dạy học thông ... bước theo mô hình ENBước 1. Tạo hứng thú cho HS Kết quả cần đạt:Kích thích sự tò mò, khơi dậy hứng thú của HS về chủ đề sẽ học; HS cảm thấy vấn đề nêu lên rất gần gũi với họ.Không khí lớp học...
- 10
- 4,669
- 34
BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
... hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan. Thực tế trong môn lịch sử chƣa có. Chọn nghiên cứu đề tài Biên soạn và sử dụng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan môn lịch sử nhằm góp phần nâng cao hiệu ... kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử ở trƣờng phổ thông 33 II.2. Thực trạng kiểm tra đánh giá kết quả học tập trong dạy học lịch sử ở trƣờng phổ thông hiện nay 34 II.3. Thống kê kết quả ... trình độ cao (“phân tích”, “nhận xét”). II. 3. Thống kê kết quả kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử ở trƣờng phổ thông hiện nay Về kết quả kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử, tôi...
- 107
- 1,308
- 2
Thiết kế và tổ chức trò chơi trong giờ học Lịch sử cho học sinh khối lớp 8 – 9
... chú ý. Thiết kế và tổ chức trò chơi trong giờ học lịch sử cho học sinh ”được sử dụng để củng cố bài học, áp dụng để dạy các dạng bài bài ôn tập, sơ kết, tổng kết ,bài tập lịch sử hay tổ chức ... khoá và có tác dụng thiết thực đối với sự nhận thức của học sinh. Thiết kế và tổ chức trò chơi trong giờ học lịch sử cho học sinh ‘’ không nhằm mục đích cung cấp kiến thức mới cho học sinh ... khoa mới, qua dự giờ và tham khảo ý kiến nhiều đồng nghiệp xin mạnh dạn trình bày một số vấn đề về Thiết kế và tổ chức trò chơi trong giờ học lịch sử cho học sinh khối lớp 8 – 9 ” Đề tài này...
- 24
- 6,864
- 73
HƯỚNG DẪN THÍ ĐIỂM ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI VNEN
... 5737/BGDĐT-GDTHV/v: Hướng dẫn thí điểm đánh giá học sinh tiểu học Mô hình trường học mới Việt NamHà Nội, ngày 21 tháng 08 năm 2013 nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động học tập, rèn luyệncủa học sinh; ... được hướng dẫn thêm.+ Học sinh đánh giá bạn: ngay trong quá trình tổ chức cáchoạt động học tập, sinh hoạt tập thể, giáo viên hướng dẫn học sinh tham gia đánh giá bạn hoặc nhóm bạn. Ví dụ: giáoviên ... &'%1. Đánh giá hoạt động học tập, sự tiến bộ và kết quả học tậpcủa học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trìnhgiáo dục tiểu học theo từng môn học và hoạt động giáo dục.2. Đánh giá...
- 16
- 2,069
- 2
Dạy thử nghiệm môn tiếng việt lớp 2 theo mô hình trường học mới
...
- 130
- 8,554
- 5
Phương pháp dạy học theo mô hình trường VN mới
... 2: Một số điểm mới về phương pháp dạy học theo mô hình Trường TH VN mới Việc 1: Động não Câu hỏi: Theo tài liệu hướng dẫn học tập của mô hình Trường TH VN mới, việc dạy và học của GV và HS ... Phương pháp dạy học theo mô hình Trường Tiểu học Việt Nam mới Lào Cai, ngày 1 tháng 10 năm 2011 HĐ1: Một số điểm mới về cấu trúc SGK theo chương trình dạy học theo mô hình Việt Nam mới Việc ... theo nhóm- Câu hỏi thảo luận: SGK theo mô hình Trường TH Việt Nam mới có gì khác so với SGK hiện hành? Phản hồiTài liệu mới -Tên gọi: Tài liệu hướng dẫn học tập-Tích hợp nhiều môn học -HS...
- 11
- 2,487
- 24
Quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng theo mô hình trường học thân thiện, học sinh tích cực ở trường trung học cơ sở Thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh
... " ;Quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo mô hình " ;trường học thân thiện, học sinh tích cực& quot; ở trường Trung học cơ sở Thành phố Hạ Long, Tỉnh Quảng Ninh& quot;. 2. Mục đích nghiên ... quản lý hoạt động DH của hiệu trƣởng theo mô hình THTT, HSTC ở trƣờng THCS Thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1. Xác định cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học ... 1.2.1. Hoạt động dạy học 8 1.2.2. Quản lý hoạt động dạy học 9 1.2.3. Trƣờng học thân thiện - Học sinh tích cực 10 1.2.4. Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trƣởng theo mô hình THTT,...
- 134
- 631
- 1
SKKN một số biện pháp chỉ đạo tổ chức dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) tại trường tiểu học
... lớp học theo mô hình VNEN tôi xin mạnh dạnđề xuất Một số biện pháp chỉ đạo tổ chức dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) tại trường Tiểu học .* Điểm mới của sáng kiến:Việc tổ chức dạy học ... hình trường học mới tại các trường Tiểu học. 2. Phần nội dung:2.1. Thực trạng của việc chỉ đạo tổ chức dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) trước khi áp dụng sáng kiến: Việc tổ chức dạy học ... NGHIỆM:MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH THUỶ - TUYÊN HOÁHọ và tên: Hoàng Thị Nguyệt Chức vụ: Phó hiệu trưởngĐơn vị công tác: Trường...
- 15
- 14,594
- 175
SKKN một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy học theo mô hình trường học mới tại việt nam (VNEN)
... dụng “ Một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy học theo mơ hình trường học mới tại Việt Nam (VNEN) .1.2. Điểm mới của đề tài, sáng kiến, giải pháp. Bản thân đã áp dụng phương pháp dạy học theo ... viêna/ Người giáo viên phải hiểu đổi mới phương pháp dạy học theo mô hình VNEN là như thế nào? Phương pháp dạy học theo mô hình VNEN là phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm vừa là giá ... việc đổi mới PP dạy học theo mô hình VNEN.32.2. Các giải pháp .42.2.1. Giải pháp 1 : Xâydựng lớp học thân thiện.42.2.2 .Giải pháp 2: Đổi mới phương pháp dạy của giáo viên92.2.3. Biện pháp...
- 26
- 28,931
- 211
SKKN một số giải pháp thực hiện dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) đạt hiệu quả
... nghiệm Một số giải pháp thực hiện dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) đạt hiệu quả để nghiên cứu.1.2. Điểm mới của của sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp dạy học theo mô hình trường học ... giải pháp thực hiện dạy học theo mô hình trường học mới đạt hiệu quả và có những giải pháp như sau: 2.2.1. Giải pháp 1 : Xây dựng lớp học thân thiện.a.Tăng cường công tác trang trí lớp học ... việc đổi mới phương pháp dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) đang thử nghiệm chưa được thực hiện một cách đồng bộ ở các trường học, cấp học, các vùng miền trong cả nước. - Môi trường...
- 22
- 49,305
- 531
sáng kiến kinh nghiệm lịch sử lồng ghép giáo dục tư tưởng, đạo đức hồ chí minh trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8, 9
... để lồng ghép giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 8 ,9 như sau: Giáo viên: Nguyễn Thị Thủy Trường THCS Hồng Thủy 5 Lồng ghép giáo dục tư tưởng, đạo đức ... Hồng Thủy 1 Lồng ghép giáo dục tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 8, 9 nghĩa, xây dựng đất nước. Đó là lý do tôi chọn đề tài lồng ghép giáo dục tư tư ng đạo đức ... việc lồng ghép giáo dục đạo đức cho học sinh Giáo viên: Nguyễn Thị Thủy Trường THCS Hồng Thủy 18 Lồng ghép giáo dục tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 8, 9 thông...
- 21
- 2,006
- 8
Chuyên đề giảng dạy theo mô hình trường học mới - VNEN - Môn tiếng Việt lớp 2,3
... 02/0 7/151 Môn : Tiếng Việt - Lớp : 2 , 302/0 7/152A. Tài liệu HDHT TV lớp 2,3 I.Mục tiêu: Việc thực hiện ĐMPPDH TV theo mô hình tr ờng học mới VNEN đảm bảo các yêu cầu sau: - Lấy hs làm ... của quá trình dạy học bao gồm: - ND dạy học: chứa đựng những ND dạy học trong CT môn TV lop 2,3 - PP dạy và học: thể hiện các HĐ của hs học tập, các HĐ của Gv tổ chức cho hs học tập.Tài liệu ... tham gia giám sát các HD học tập của con em mình.02/0 7/1531. Vị trí , đặc tr ng: - TLHDHT Môn TV 2, 3 là bộ phận của mô hình tr ờng học mới VNEN - Là tài liệu dạy học dùng cho cả GV và HS2.Các...
- 18
- 8,798
- 102
Kinh nghiệm của hiệu trưởng với công tác quản lý dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam
... rút kinh nghiệm thực tiễn và tổng hợp viết đề tài “ Kinh nghiệm của Hiệu trưởng với công tác quản lý dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam (VNEN)”.4 II. CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN CỦA ... VIỆC QUẢN LÝ DẠY HỌC THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI ( VNEN). 1. Cơ sở lí luận: căn cứ chỉ đạo của Chính phủ, Bộ GDĐT, Sở GDĐT Hưng Yên về công tác quản lý dạy học theo mô hình trường học mới Việt ... đề dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) do Bộ giáo dục tổ chức. Phân công giáo viên theo tình hình thực tế của trường và chú ý đến việc phân công giáo viên giảng dạy theo mô hình trường...
- 33
- 720
- 1
MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC XANH SỬ DỤNG TỐI ĐA ÁNH SÁNG TỰ NHIÊN
... trên chúng tôi đề xuất mô hình tr ờng học xanh tr ờng học sử dụng tối đa ánh sáng tự nhiên. Một mô hình đầy đủ về trờng học xanh đợc trình bày trongDự án mô hình chiếu sáng bảo đảm tiết kiệm ... một mô hình thiết kế trờng học mới sử dụng tối đa tiềm năng ánh sáng tự nhiên của Việt Nam, giảm bớt hoặc hoàn toàn không dùng điện trong những ngày trời sáng bình thờng. Mô hình trờng học ... Mô hình trờng học xanh- trờng học sử dụng tối đa ánh sáng tự nhiên pattern of Green school Designing schools fordaylight efficient...
- 8
- 418
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo mô hình trường học mới VNEN
... TriềuTrờng tiểu học quyết thắng===***===Sỏng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo mô hình trường học mới VNEN .Họ và ... nghiên cứu Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo mô hình trường học mới VNEN .Tại trường Tiểu học Quyết Thắng . 5. Phương pháp nghiên ... kinh nghiệm: Một số 2 biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo mô hình trường học mới VNEN . Để thực hiện được nội dung sáng kiến trên bản thân...
- 23
- 5,689
- 26
Từ khóa: to chuc gio hoc lam quen voi moi truong xung quanh theo chu diem the gioi thuc vatto chuc gio hoc lam quen voi moi truong xung quanh theo chu diem the gioi dong vatphương pháp tổ chức giờ họcthực hiện tổ chức giờ họctổ chức lớp học theo mô hình trường học mớitổ chức lớp học theo mô hình trường học kiểu mớitổ chức lớp học theo mô hình trường tiểu học mớitổ chức lớp học theo mô hình trường học mới vnenskkn một số biện pháp chỉ đạo tổ chức dạy học theo mô hình trường học mới vnen tại trường tiểu họctổ chức dạy học theo mô hình trường học mới vnenvề tổ chức các hoạt động giáo dục và dạy học theo mô hình trường tiểu học mớithực trạng về tình hình tổ chức quản lý và sử dụng vốn lưu động ở công ty cổ phần đầu tư hà việtđánh giá chung về tình hình tổ chức quản lý và sử dụng vốn lưu động tại công ty cổ phần xây dựng số 12trang trí lớp học theo mô hình trường học mới vnenđề tài vận dụng phương pháp thí nghiệm trong môn khoa học 4 theo mô hình trường học mớiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ