BÁO cáo CHUYÊN đề môn học NGĂN NGỪA ô NHIỄM CÔNG NGHIỆP PHÁT THẢI BẰNG KHÔNG

Báo cáo chuyên đề môn: LTVC lớp 5

... BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5. NĂM HỌC: 2010-2011A.MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU: Phân môn Luyện từ và câu giúp HS: ... và hệ thống hoá vốn từ: Từ ngữ được mở rộng và hệ thống hoá trong phân môn Luyện từ và câu ở lớp 5 bao gồm các từ thuần Việt, Hán Việt, thành ngữ và tục ngữ phù hợp với chủ điểm học tập của ... thuyết: Trừ bài mở rộng, hệ thống hoá vốn từ và bài ôn tập, tổng kết, các bài học Luyện từ và câu đều gồm ba phần: Nhận xét, Ghi nhớ, Luyện tập. Yêu cầu HS nêu ngắn gọn những điều đã học ở tiết...

3
8,427
110

Gián án báo cáo chuyên đề môn tự nhiên xã hội

... nhân trong chủ đề “ Con người và sức khoẻ” đến môi trường và sức khoẻ cộng đồng trong chủ đề xã hội và trong chủ đề tự nhiên .IV. QUY TRÌNH DẠY HỌC CHUNG MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI : 1. Mục tiêu ... sát - Phương pháp hợp tác trong nhóm nhỏ - Phương pháp trò chơi… Báo cáo chuyên đề: Môn: Tự nhiên -xÃ hội lớp 1Người báo cáo: Châu Thị Luật ... 2. Hoạt động 3…4. Củng cố - Dặn dò: II.NHỮNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI: Khi dạy học môn tự nhiên xã hội, giáo viên sử dụng phối hợp nhiều phương pháp khác nhau như quan sát...

6
2,149
11

Tài liệu báo cáo chuyên đề môn tự nhiên xã hội

... trò chơi… Báo cáo chuyên đề: Môn: Tự nhiên -xÃ hội lớp 1Người báo cáo: Châu Thị Luật BÁO CÁo CHUYÊN ĐỀ MÔN TỰ NHIÊN-XÃ HỘI LỚP 1 ***********************I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN TN-XH ... 2. Hoạt động 3…4. Củng cố - Dặn dò: II.NHỮNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI: Khi dạy học môn tự nhiên xã hội, giáo viên sử dụng phối hợp nhiều phương pháp khác nhau như quan sát ... khoẻ” đến môi trường và sức khoẻ cộng đồng trong chủ đề xã hội và trong chủ đề tự nhiên .IV. QUY TRÌNH DẠY HỌC CHUNG MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI : 1. Mục tiêu bài học: 2. Đồ dùng dạy học: 3. Các...

6
1,665
13

Tiểu luận kỹ thuật sẵn có tốt nhất áp dụng cho ngành sản xuất bột giấy và giấy TIỂU LUẬN môn học NGĂN NGỪA ô NHIỄM CÔNG NGHIỆP

... CÁC BIỆN PHÁP GIẢM THIỂU Ô NHIỄM 18IV. CÔNG NGHỆ SẴN CÓ TỐT NHẤT TRONG NGÀNH SẢN XUẤT GIẤY VÀ BỘT GIẤY 204.1 BAT – Trong quy trình sản xuất 204.2 BAT – ÁP DỤNG NHỮNG BIỆN PHÁP NGĂN NGỪA CHUNG ... QUY TRÌNH ÁP DỤNG BAT 7III. ÁP DỤNG BAT TẠI NHÀ MÁY SẢN XUẤT GIẤY/BỘT GIẤY 83.1 MÔ TẢ QUY TRÌNH CÔNG NGHỆ 83.2 CÁC VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG CẦN QUAN TÂM TRONG NGÀNH SẢN XUẤT BỘT GIẤY VÀ GIẤY 163.3 ... cho mỗi tấn bột giấy sản xuất ra, nghĩa là sẽ có khoảng một nửa lượng nguyên liệu thô bị hòa tan trong dịch nấu. Các quy trình sản xuất bột giấy cho loại giấy viết và giấy in có sản lượng bột...

NGĂN NGỪA Ô NHIỄM CÔNG NGHIỆP

... Lợi ích: Giảm thiểu tỷ lệ tái chế và tăng công suất NGĂN NGỪA Ô NHIỄM CÔNG NGHIỆPGiảng viên: PGS.TS. Lê Thanh HảiNhóm 21Phạm Hồng HảiHuỳnh Ngô Công LinhVũ Thị ThúyTrần Quốc Tuấn ...

Ngăn ngừa ô nhiễm công nghiệp ngành mạ kẽm nhúng nóng

... về công nghệ, ứng dụng của ngành mạ kẽm nhúng nóng; oXác định những vấn đề gây ô nhiễm, phát sinh chất thải của ngành mạ kẽm nhúng nóng; oĐưa ra công nghệ tốt nhất sẵn có của ngành mạ kẽm nhúng ... lý ô nhiễm môi trường trong sản xuất tiểu thủ công nghiệp – Tập 8: Xử lý ô nhiễm ngành mạ điện.9. Nguyễn Văn Phước (2005),Kỹ thuật xử lý chất thải công nghiệp. 10. Hợp phần CPI trong công nghiệp ... sạch hơn trong công nghiệp - Bộ Công thương, Báo cáo Đánh giá sản xuất sạch hơn - Công ty Cổ phần Việt Vương.5. Công ty Cổ phần Sun Steel, Báo cáo Đánh giá tác động Môi trường - Công ty Cổ phần...

34
1,713
15

Tiểu luận NGĂN NGỪA Ô NHIỄM CÔNG NGHIỆP CHUYÊN ĐỀ THIẾT KẾ VÌ MÔI TRƯỜNG ( DfE)

... riêng mình. Mhóm 04: DfE26 Chuyên đề: Thiết kế vì môi trường (DfE – Design for Environment) – Ví dụ: Sản phẩm sơn EPOXY thân thiện môi trường. 9. THIẾT KẾ VÌ MÔI TRƯỜNG VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG9.1. ... 04: DfE28 Chuyên đề: Thiết kế vì môi trường (DfE – Design for Environment) – Ví dụ: Sản phẩm sơn EPOXY thân thiện môi trường. luân phiên từ công trình này qua công trình khác mà không cần phải ... bãi chôn lấp;Mhóm 04: DfE35 Chuyên đề: Thiết kế vì môi trường (DfE – Design for Environment) – Ví dụ: Sản phẩm sơn EPOXY thân thiện môi trường. Ví dụ  : Công ty Tomboy – KCN Tân Tạo chuyên...

64
1,077
10

Tiểu luận ngăn ngừa ô nhiễm công nghiệp chủ đề GREEN CHEMISTRY ( Hóa Học Xanh)

... cảnh ngăn ngừa ô nhiễm và phát thải môitrường nhưng chính việc đó cũng có thể tăng tiềm năng rủi ro hóa học hay hỏahoạn. Một quy trình phải cân bằng với mức mong muốn ngăn ngừa ô nhiễm và ngăn ngừa ... 44, 2005)Dung môi tốt nhất chính là không sử dụng dung môi, điều đó có nghĩa là không códung môi thải, không có quá trình tinh chế dung môi… Mới đây một loại chất thải công nghiệp là phụ gia ... released to the environment)Hoá học xanh là sự vận dụng hoá học trong việc ngăn ngừa ô nhiễm. Cụ thểhơn, Hoá học xanh là thiết kế các qui trình hoá học, các sản phẩm hoá học để giảm hayloại bỏ hẳn...

54
5,442
44

TIỂU LUẬN HỌC PHẦN NGĂN NGỪA Ô NHIỄM CÔNG NGHIỆP BAT NGÀNH SẢN XUẤT PHÂN BÓN NPK

... NGÀNH SẢN XUẤT PHÂN BÓN NPK 213. 1Sản xuất sạch hơn trong ngành sản xuất phân bón NPK 213.2Những ưu điểm của SXSH so với sản xuất thông thường 24CHƯƠNG 4: BAT CỦA NGÀNH SẢN XUẤT PHÂN BÓN VÔ CƠ 264.1Kỹ ... VỀ NGÀNH SẢN XUẤT PHÂN BÓNVÔ CƠ NPK 2.1 Tình hình sản xuất và tiêu thụ phân bón hóa học Công nghệ sản xuất phân bón hóa học là một ngành rất quan trọng, có vai tròlớn trong việc phát triển nông ... NPK ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINHVIỆN MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN  TIỂU LUẬN HỌC PHẦNNGĂN NGỪA Ô NHIỄM CÔNG NGHIỆP BAT NGÀNH SẢN XUẤT PHÂN BÓN NPK GV giảng dạy: PGS. TS. Lê Thanh HảiNhóm...

56
1,796
11

Báo cáo chuyên đề môn học cây thuốc: Cây bạc hà

... Văn H ngạ ưởHoàng Ng c S nọ ơL p:ớ CT49C Báo cáo chuyên đề Môn h c: Cây thu cọ ốCT49C Hanoi Agricultural University Cây B c hà B c hà Tên khoa h c: ọ Mentha arvensis L.; Mentha ... thái (Tr n ả ả ươ ấNam B n Th o), B c hà di p, B c hà não, B c hà ả ả ạ ệ ạ ạng nh, B c hà than, Nam b c hà, Sao b c hà, Tô b cạ ạ ạ ạ ạ hà (Đông D c H c Thi t Y u), B c thi t (L ượ ọ ế ế ạ ... khác: B c hà nam, Kêtô, Kim ti n b c hà, Liên ạ ề ạti n th o, N t n m, Chapiacbom (ti ng Tày), ề ả ạ ặ ế T u hà ẩ(B n Th o Mông Thuyên), Thăng d ng thái (Tr n ả ả ươ ấNam B n Th o), B c hà di...

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG CHẤT THẢI NGUY HẠI TRONG BÃI RÁC ĐÔ THỊ

... của chất thải nguy hại ở các bãi rác đô thị Theo thứ tự ưu tiên, việc giảm thiểu tác động của rác thải nguy hại ở các bãi rác đô thị được thực hiện như sau:- Giảm thiểu chất thải nguy hại ... các chất thải này là thải bỏ an toàn. Ở các bãi rác đô thị, việc thải bỏ các chất thải nguy hại là đặc biệt cần thiết.3.2.1. Thải bỏ chất thải nguy hại Thải bỏ có nghĩa là chuyển chất thải ... soát;…1.4. Tích chất rác thải nguy hại tại bãi rác đô thị Các chất thải được phân loại là chất thải nguy hại khi có ít nhất một trong các tính chất sau:1.4.1. Dễ nổ (N): Các chất thải ở thể rắn...

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC DỰA TRÊN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍ

... công trong quá trình dạy học giải quyết vấn đề. 2. Vận dụng dạy học dựa trên giải quyết vấn đề ở bộ môn Địa lí: a) Đặc điểm của dạy học dựa trên giải quyết vấn đề: - Vấn đề là bối cảnh trung ... pháp dạy học dựa trên giải quyết vấn đề. Chuyên đề: DẠY HỌC DỰA TRÊN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍ 1   Phòng Giáo dục – Đào tạo huyện Phú Ninh   Trường THCS Nguyễn Hiền  Dạy ... kiện học tập, giảng dạy hiện hữu (tài liệu, trang thiết bị, nơi thảo luận, ). c) Một số kĩ thuật thực hiện dạy học dựa trên giải quyết vấn đề ở bộ môn Địa lí: Dạy học dựa trên giải quyết vấn...

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ MÔN HỌC QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG ÁP DỤNG HỆ THỐNG QUẢN TRỊ HACCP TẠI CÔNG TY NVT

... BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀMÔN HỌC: QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG ÁP DỤNG HỆ THỐNG QUẢN TRỊ HACCP TẠI CÔNG TY NVT Các thành viên Nhóm 4: - Lê Hữu Luân - Văn ... OanhTỔNG QUAN VỀ CÔNG TY ÁP DỤNG ãCụng ty TNHH Vit Nam Northern Viking Technologiest vit tt l Vit Nam NVT. ã- Cụng ty Vit Nam NVT c thành lập vào ngày 21-03-2000 thuộc Khu Công Nghiệp - Tân ... quỏ cho phộpãV cty bt buc phi ỏp dng h thng qun lý HACCP. GII THIU HACCP ãH : HazardãA : AnalysisãC : CriticalãC : ControlãP : Point HACCP l hệ thống quản lý chất lượng mang tính phòng...

56
2,222
0

Ngăn ngừa ô nhiễm công nghiệp IPP chuyên đề hóa học XANH

... Môn học: Ngăn ngừa ô nhiễm công nghiệp- IPP ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHVIỆN MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊNCHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC XANH MÔN HỌC : NGĂN NGỪA Ô NHIỄM CÔNG NGHIỆPGIẢNG ... tháng 9/20102Môn học: Ngăn ngừa ô nhiễm công nghiệp- IPP MỤC LỤC LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN HÓA HỌC XANH 4I. KHÁI NIỆM VỀ HÓA HỌC XANH 4II. LỢI ÍCH CỦA HÓA HỌC XANH 5II.1 Lợi ích môi trường: 5II.2 ... các dung môi phổ biến cho cellulose.21Môn học: Ngăn ngừa ô nhiễm công nghiệp- IPP Công nghệ của Giáo sư Rogers kết hợp hai nguyên tắc chính của hóa học xanh: phát triển các dung môi thích hợp...

74
1,308
6

BÁO cáo CHUYÊN đề môn học NGĂN NGỪA ô NHIỄM CÔNG NGHIỆP PHÁT THẢI BẰNG KHÔNG

... niệm Không phát thải ở đây không phải là số không (“0”) tuyệt đối trong phântích, mà là không tồn tại dòng thải có khả năng gây ra ô nhiễm môi trường do: 1 Chuyên đề: Phát thải bằng không (i) ... nguyên không tái tạo, việc khai thác hàng năm phảithấp hơn lượng mà các thế hệ tương lai có quyền khai thác [16]. Không phát thải hay phát thải bằng không (PTBK) là một khái niệm hợp nhất những công ... không hiệu quả.Chất thải là dấu hiệu Phát thải bằng không được xem xét, đánh giá hiệu suất sử dụngtài nguyên 100%: Năng lượng, nguyên vật liệu, nhân công  Không có chất thải rắn và chất thải...

45
1,325
4

Xem thêm