SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP VỀ SỐ PHỨC VÀ ỨNG DỤNG
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số chủ đề tự chọn Toán 9
... Quốc Toản2VẤN ĐỀ 1: Nhắc lại một số phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử {cbyaxcybxa=+=+''' Một số của đề tự chọn môn Tóan lớp 9 VÍ DỤ: Một số phương trình bậc ... các số hệ số của số hạng bậc chẵn bằng tổng các hệ số của các số hạng bậc lẻ : 9 +(-5) = 1 + 3 = 4 => -1 là một nghiệm của B(X) . Tươmg tương tự , ta có sơ đồ Hoócne :1 -5 3 9 -1 1 -6 9 ... soạn : Trần Quốc Toản 19 91 5121131=−−+−=−−+yxyx426152312=+++=+++yxyx Một số của đề tự chọn môn Tóan lớp 9 + m = -3 ,(3) vô số nghiệm ,hệ đã cho vô số nghiệm + m ≠ 0;m...
- 53
- 1,193
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm một số dạng bất phương trình chứa căn thức bậc hai thường gặp
... nghiệm đúng x [4 ; 2].Kết luận: tập nghiệm bất phơng trình (*) làS = [4 ; 2]. 3. ôn tập định lý về dấu của tam thức bậc hai. Sáng kiến kinh nghiệm: Một số dạng bất phơng trình chứa căn thức ... ⇔ + − > ⇔ − − < ⇔ − < < Sáng kiến kinh nghiệm: Một số dạng chứa căn thức bậc hai thờng gặp Tổ : Toán Kết luận: tập nghiệm bất phơng trình (2) làS = (] [) 1 ;1 2 ; 4 .3) ... t 3. Dạng 9 Một số phơng pháp khác để giải bất phơng trình chứa căn thức bậc hai thể hiện trong các bài toán dới đây. Do thời gian hạn hẹp, nên các bài toán dới đây tôi chỉ giới thiệu một cách...
- 55
- 2,264
- 5
sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp “giải bài toán bằng cách lập phương trình
... 201117 Sáng kiến kinh nghiệm : Một số phương pháp “giải bài toán bằng cách lập phương trình - Thay lời văn và tình tiết bài toán giữ nguyên số liệu ta dược bài toán sau " ;Một phân số có ... 201118 Sáng kiến kinh nghiệm : Một số phương pháp “giải bài toán bằng cách lập phương trình * Giai đoạn 4: Giải phương trình. Vận dụng các kỹ năng giải phương trình đã biết để tìm nghiệm của phương ... 201120 Sáng kiến kinh nghiệm : Một số phương pháp “giải bài toán bằng cách lập phương trình Hướng dẫn: Ở đây bài toán hỏi chu vi của hình chữ nhật. Học sinh thường có xu thế bài toán hỏi...
- 20
- 3,125
- 7
Một số dạng toán thường gặp về số phức và ứng dụng
... đến số phức ở những dạng toán đơn giản. Để giúp các em hiểu sâu hơn về các dạng toán thường gặp về số phức và ứng dụng của số phức, tôi mạnh dạn lựa chọn đề tài: Một số dạng toán thường gặp về ... sở khoa học của số phức với dạng đại số và lượng giác phân ra một số dạng toán thường gặp về số phức. Tiếp cận một số ứng dụng của số phức trong giải toán đại số, lượng giác và hình học.IV. ... thường gặp về số phức và ứng dụng .II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨUNghiên cứu đề tài Một số dạng toán thường gặp về số phức và ứng dụng nhằm giúp học sinh rèn kỹ năng giải toán về số phức, nhằm phát...
- 30
- 1,067
- 0
skkn một số dạng toán thường gặp về số phức và ứng dụng
... cứu và mở rộng đề tài 32VI. Lời kết 32MỘT SỐ DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP VỀ SỐ PHỨC VÀ ỨNG DỤNGA- PHẦN MỞ ĐẦUGiáo viên: Nguyễn Văn Đức Trang 1 Một số dạng toán thường gặp về số phức và ứng dụng I. ... toán thường gặp về số phức và ứng dụng .II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨUNghiên cứu đề tài Một số dạng toán thường gặp về số phức và ứng dụng nhằm giúp học sinhrèn kỹ năng giải toán về số phức, phát ... sở khoa học của số phức với dạng đại số và lượng giác phân ra một số dạng toán thường gặp về số phức. Tiếp cận một số ứng dụng của số phức trong giải toán đại số, lượng giác và hình học.IV....
- 33
- 516
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm giải bài toán bất đẳng thức
... +++=++2323214sin24sin214sin222++=+++BABABAĐinh Thị Lu Trờng THPT Chuyên Quảng Bình 22 Một số kinh nghiệm giải bài toán bất đẳng thức C. KT LUNTrờn õy l mt s kinh nghim ỳc rỳt trong quỏ trỡnh ging dy hn 30nm qua, c bit ... ng thi nờu mt s vớ d minh ha.Đinh Thị Lu Trờng THPT Chuyên Quảng Bình 1 Một số kinh nghiệm giải bài toán bất đẳng thức B. NI DUNGPhn I: MT S PHNG PHP CHNG MINH BT NG THC1) Dựng cỏc phộp bin ... Rxxxxxxxxxxxxxx>++=++++=++0313131232313131.23.24342.2322242248258Đinh Thị Lu Trờng THPT Chuyên Quảng Bình 2 Một số kinh nghiệm giải bài toán bất đẳng thức Do ú 32258>+ xxxx (pcm)Vớ d 3: CMR Nnnn<++++ 1)1(1...
- 23
- 576
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp gây hứng thú cho tẻ 5- 6 tuổi trong việc hình thành các biểu tượng toán sơ đẳng
... trên.Tôi đã suy nghĩ tìm ra một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ trong việc HTCBTTSĐII. MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI TOÁN1. Tạo môi trường toán học cho trẻ1.1. Tạo môi trường ... thế thoải mái, gây hứng thú cho trẻ trong việc tiếp thu kiến thức. Một phần bước đầu cho trẻ làm quen với công nghệ thông tin. Trong việc hình thành các biểu tượng toán sơ đẳng cho trẻ, tuỳ theo ... thành các biểu tượng toán sơ đẳng ’II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨUTrên cơ sở nghiên cứu sự hứng thú của trẻ Mẫu giáo lớn, qua đó đề xuất một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ mẫu giáo lớn trong việc hình...
- 26
- 939
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số dạng toán áp dụng tính chia hết của số nguyên
... sinh một số dạng tốn thường gặp về phân tích một số rathừa số ngun tố và tính chia hết của số ngun , áp dụng vào giải các bài tốn cóvận dụng một số kiến thức nâng cao của phân tích một số ra ... số rathừa số nguyn tố hay tính chia hết của số nguyn, tơi xin trình bày một số ví dụ vềcác dạng tóan để minh hoạ cho chun đề '' Một số dạng tóan áp dụng tính chia hết của số nguyn''SƠ ... GIỮA CC KIẾN THỨC SỐ HỌC 6Cấu tạo số Chia hết cho 2 Chia hết cho 32 Sáng kiến kinh nghiệm Trường T H C S Bưng Bàng Cc dấu hiệu chia hết Chia hết cho 5 Chia hết cho 7 Chia hết cho...
- 16
- 430
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số dạng toán áp dụng tính chia hết của số nguyên
... sinh một số dạng tốn thường gặp về phân tích một số rathừa số ngun tố và tính chia hết của số ngun , áp dụng vào giải các bài tốn cóvận dụng một số kiến thức nâng cao của phân tích một số ra ... số rathừa số nguyn tố hay tính chia hết của số nguyn, tơi xin trình bày một số ví dụ vềcác dạng tóan để minh hoạ cho chun đề '' Một số dạng tóan áp dụng tính chia hết của số nguyn''SƠ ... GIỮA CC KIẾN THỨC SỐ HỌC 6Cấu tạo số Chia hết cho 2 Chia hết cho 32 Sáng kiến kinh nghiệm Trường T H C S Bưng Bàng Cc dấu hiệu chia hết Chia hết cho 5 Chia hết cho 7 Chia hết cho...
- 16
- 563
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG dẫn học SINH ôn tập về VAI TRÒ và CHỨC NĂNG của dấu câu
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP VỀ VAI TRÒ VÀ CHỨC NĂNG CỦA DẤU CÂU . A. PHẦN MỞ ĐẦU I. Lí do chọn chuyên đề 1.Cơ sở lí luận:Khi dạy học Ngữ văn GV cần ... ha : Tit 131 : Ôn tập về dấu câu (Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu phẩy)A. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh: -Nắm đợc công dụng và ý nghĩa ngữ pháp của các loại dấu câu: chấm, chấm ... kiến thức Ngữ văn nói chung và kiến thức dấu câu nói riêng cho học sinh là một nhiệm vụ quan trọng của người giáo viên.Hiểu rõ được vai trò ý nghĩa, chức năng của từng loại dấu câu sẽ giúp học...
- 7
- 491
- 0
sáng kiến kinh nghiệm biện pháp hướng dẫn kỹ năng vẽ các loại và dạng biểu đồ cơ bản trong chương trình địa lí lớp 12
... BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Bùi Văn Tiến -Trường THPT Buôn Ma ThuộtPage 1BIỆN PHÁPHƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG ... đường .+/: biểu đồ tròn .+/: biểu đồ cột .+/ : biểu đồ kết hợp ( cột + đường ) .BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Bùi Văn Tiến ... năm.- Phương pháp thử nghiệm .- Các phương pháp có liên quan đến lí luận dạy học đổi mới.BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Bùi Văn...
- 18
- 405
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP VỀ SỐ PHỨC VÀ ỨNG DỤNG
... cứu và mở rộng đề tài 32VI. Lời kết 32MỘT SỐ DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP VỀ SỐ PHỨC VÀ ỨNG DỤNGA- PHẦN MỞ ĐẦUGiáo viên: Nguyễn Văn Đức Trang 2 Một số dạng toán thường gặp về số phức và ứng dụng I. ... Một số dạng toán thường gặp về số phức và ứng dụng SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAIĐơn vị: TRƯỜNG THPT ĐIỂU CẢI____________________ ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP ... toán thường gặp về số phức và ứng dụng .II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨUNghiên cứu đề tài Một số dạng toán thường gặp về số phức và ứng dụng nhằm giúp học sinhrèn kỹ năng giải toán về số phức, phát...
- 34
- 441
- 0
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 môn toán năm 2012sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 môn toánsáng kiến kinh nghiệm trong dạy học toán thcssáng kiến kinh nghiệm dạy học môn toánsáng kiến kinh nghiệm dạy học môn toán thcssáng kiến kinh nghiệm lớp 1 môn toánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ