0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

SKKN Hóa 8: Hướng dẫn học sinh giải bài tập

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM Phan Thị Mộng Tuyền SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHẦN HOÁ HỮU CƠ LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN ... trình dạy học, người GV hóa học cần 11 vấn đề - ơrixtic (dạy học đặt và giải quyết vấn đề), dạy học chương trình hóa, phương pháp grap dạy học, phương pháp algorit dạy học, dạy học với ... về bài tập bài toán hóa học Trong thực tiễn dạy học cũng như trong các tài liệu giảng dạy, thuật ngữ bài tập , bài tập hóa học được sử dụng cùng các thuật ngữ bài toán”, bài toán hóa...
  • 173
  • 4,699
  • 5
Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo

Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo

... cứu.Trang 1 Hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị Lam3. Hướng dẫn học sinh giải bài tập về hiệu suất :Ví dụ 1: Trong sách giáo khoa hoá 9 có bài tập Từ ... Hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị LamPhân tích: Trong giảng dạy bài tập hoá học nếu giáo viên chú ý hướng dẫn hc sinh thao tác ... gam Trang 6 Hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị Lam Bài tập hoá học có tác dụng làm cho học sinh hiểu sâu sắc các khái niệm đã học, mở rộng,...
  • 9
  • 3,722
  • 62
Phân tích và sửa chữa những sai lầm trong quá trình hưỡng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm khách quan môn hoá học ở trường trung học phổ thông

Phân tích và sửa chữa những sai lầm trong quá trình hưỡng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm khách quan môn hoá học ở trường trung học phổ thông

... nghiệm khách quan môn hoá học trường trung học phổ thông .2. Mục đích nghiên cứu- Phân tích sửa chữa những sai lầm trong quá trình hướng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm khách quan ... bài tập này trong dạy học hoá học trường trung học phổ thông. 4. Giả thuyết khoa học Nếu phân tích sửa chữa những sai lầm trong quá trình hướng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm khách ... biện pháp khắc phục.Việc phân tích sửa chữa những sai lầm trong quá trình hướng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm trong quá trình dạy học trường trung học phổ thông là việc làm hết sức...
  • 98
  • 1,354
  • 5
Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần dòng điện xoay chiều - SKKN vật lí THPT

Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần dòng điện xoay chiều - SKKN vật lí THPT

... hớng dẫn học sinh giải bài tập về phần dòng điện xoay chiều mà tôi đà áp dụng trong những năm qua để đợc tham khảo, rút kinh nghiệm và bổ xung.Đối tợng nghiên cứu- Kiến thức: Phần dòng điện xoay ... việc vận dụng kiến thức để giải các bài tập về mạch điện xoay chiều. Vấn đề đặt ra là: Làm thế nào để học sinh có những kỹ năng giải các bài tập về mạch điện xoay chiều một cách lôgíc, chặt ... dạy bài tập về mạch điện xoay chiều mắc nối tiếp, tôi nhận thấy việc phân dạng các bài tập trong một chơng, một phần kiếnthức và hớng dẫn học sinh thực hiện giải ở từng dạng. Làm cho học sinh...
  • 24
  • 2,587
  • 5
hướng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học

hướng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học

... tháng 12/2008 Hướng dẫn học sinh các phương pháp giải nhanh bài tập hóa học 3. Tháng 1/2009; tháng 2/2009 Hướng dẫn học sinh giải các ví dụ trong sách bài tập và các câu trong đề thi đại học năm 2008.4. ... giúp học sinh nắmchắc kiến thức cơ bản và hoàn thành tốt được các bài tập theo phương pháp trắc nghiệm khách quan.Từ những lí do trên, tôi chọn đề tài:“HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ... NGHIỆM MÔN HOÁ HỌC”II- MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI- Giúp học sinh nghiên cứu cơ sở lý thuyết và phương pháp các giải bài tập trắc nghiệm III- NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI:- Hệ thống, phân loại các bài tập trắc nghiệm...
  • 28
  • 659
  • 0
SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng trong vật lý 9

SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng trong vật lý 9

... của học sinh trong học vật chưa chủ động trong giải bài tập, chưa nắm được bản chất của các hiện tượng vật lý, chưa biết cách áp dụng toán học vào giải bài tập vật lý, còn sợ sệt khi cho bài ... lớp dưới số lượng bài tập định lượng ít, do vậy học sinh chỉ quen với các bài tập định tính, vì vậy mà lên lớp 9 thói quen đó còn tồn tại thể hiện trong việc giải các bài tập định lượng. Qua ... niệm, rút ra các quy tắc, quy luật và định luật vật lý, Bài tập vật có ý nghĩa rất quan trọng trong việc học tập bộ môn vật lý, qua việc giải bài tập học sinh cú th:ã Cng c cỏc kin thc c bn.ã...
  • 16
  • 3,567
  • 9
SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập về hạt nhân nguyên tử

SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập về hạt nhân nguyên tử

... số dạng bài tập trong chơng VII: Hạt nhân nguyên tử của chơng trình vật lý12 đợc dễ dàng và giỳp cỏc em bit cỏch giải bài tập nhm đạt kết quả cao trong cỏc kỡ thi. Sau khi hng dn hc sinh ti ... phng pháp c bn gii các bài toán trong các đ thi thuc phn “ Vt lý nguyên t và ht nhân Tôi chn đ tài: “HNG DN HC SINH GII BÀI TP V HT NHÂN NGUYÊN T” Trong đ tài này ... sinh nắm vững các dạng bài tập, biết cách suy luận logic, tự tin vào bản thân khi đứng trớc một bài tập hay một hiện tợng vật lý, có cách suy nghĩ để giải thích một cách đúng đắn nhất. SKKN...
  • 26
  • 1,543
  • 1
một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học tính theo phương trình hoá học ở lớp 10 btth

một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học tính theo phương trình hoá học ở lớp 10 btth

... lòng say mê học tập và yêu thích môn học của tất cả học sinh. III. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU:“ Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học tính theo phương trình hoá học lớp 10 trường ... và suy nghĩ để giải một số bài tập hoá học cơ bản, từ đó học sinh mới có thể rút ra phương pháp để tiếnhành giải một dạng bài tập hoá học nào đó. Việc giải bài tập hoá học một Giáo viên: ... em giải bài tập theo các dạng bài tập từ đơn giản đến bài tập khó và nâng cao. Qua quá trình giảng dạy tôi nhận thấy luyện tập giải bài tập hoá học nói chung và bài tập tính theo phương trình hoá...
  • 20
  • 1,039
  • 0
skkn huong dan hoc sinh giai bai tap vat li 9

skkn huong dan hoc sinh giai bai tap vat li 9

... học sinh qua khảo sát đầu năm môn vật lý ởhai lớp 9A,9B nh sau:Số li uLớpSốbàikiểmtraGiỏi Khá Trung bình Yếu KémSL % SL % SL % SL % SL %9A 41 2 4 ,9 8 19, 5 22 53,7 5 12,1 4 9, 89B 44 ... lợng môn vật lý 9 đầu năm:Số li uLớpSốbàikiểmtraGiỏi KháTrungbìnhYếu KémSL % SL % SL % SL % SL %9A 41 2 4 ,9 8 19, 5 22 53,7 5 12,1 4 9, 89B 44 2 4,5 9 20,5 22 50 6 13,5 5 11,5- Sau ... Đối tợng nghiên cứu : Phân loại và hớng dẫn học sinh làm bài tập vật lý lớp 9 chơng I: Điện học.3.2 Phạm vi nghiên cứu : Học sinh lớp 9A, 9B trờng THCS Thiệu Long4. Giả thuyết khoa học:...
  • 14
  • 1,139
  • 2
skkn Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần dòng điện xoay chiều

skkn Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần dòng điện xoay chiều

... thành cho học sinh cách trình bày bài giải dặc trng của phần kiếnthức đó.Sau đây tôi nêu những suy nghĩ của cá nhân tôi trong việc hớng dẫn học sinh giải bài tập về phần dòng điện xoay chiều mà ... các bài toán nâng caoTỷ lệ học sinh vận dụng đợc cách giải trêntrong phát triển t duy Vật lý 2/ Lời bình: Qua những năm vận dụng phơng pháp hớng dẫn học sinh giải bài tập về dòng điện xoay chiều ... thức: Phần dòng điện xoay chiều, và phơng pháp vận dụng kiến thứctrong việc giải các bài tập của phần này.- Đối với học sinh trung bình, yếu: Yêu cầu nắm vững kiến thức cơ bản, ph-ơng pháp giải...
  • 21
  • 627
  • 0
SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HOÁ HỌC

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HOÁ HỌC

... 12/2008Hớng dẫn học sinh các phơng pháp giải nhanh bài tập hóa học 3. Tháng 1/2009; tháng 2/2009Hớng dẫn học sinh giải các ví dụ trong sách bài tập và các câu trong đề thi đại học năm 2008.4. ... tình hình học sinh còn yếu kém trong giải bài tập trắc nghiệm. - Đây là loại bài tập phổ biến trong chơng trình học phổ thông và chơng trình thi đại học từ năm 2006-2007.- Giúp học sinh rèn ... thi tuyển sinh vào đại học. - áp dụng hớng dẫn giải các bài tập trắc nghiệm cho học sinh khối 12. Hớng dẫn trao đổi đề tài nàytrong lớp bồi dỡng hè giáo viên THPT tỉnh Lào Cai năm học 2008-...
  • 22
  • 1,331
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập Hóa học tính theo phương trình hóa học ở lớp 10

SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập Hóa học tính theo phương trình hóa học ở lớp 10

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:“MỘT SỐ KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10 A. PHẦN MỞ ĐẦU:I. LÝ CHỌN ĐỀ TÀI: Hoá học là môn học có vai ... tài: Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học tính theo phương trình hoá học lớp 10 BTTH” .II. NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI: Chương trình hoá học THPT ngoài nhiệm vụ hình thành một số ... Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học tính theo phương trình hoá học lớp 10 trường Trung Tâm GDTX-DN Bá Thước ” .IV. PHẠM VI NGHIÊN CỨU:Chương trình hóa học lớp 10, ...
  • 26
  • 2,086
  • 5
SKKN Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần vẽ đường truyền ánh sáng

SKKN Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần vẽ đường truyền ánh sáng

... sáng là môi trường không cho ánh sáng truyền qua.4/ Tia sáng: đường truyền của ánh sáng Ký hiệu: Vẽ đường truyền của ánh sáng trên có mũi tên chỉ chiều truyền ánh sáng. 5/ Chùm sáng: tập ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:"PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHẦNVẼ ĐƯỜNG TRUYỀN ÁNH SÁNG"y1 Phần I: MỞ ĐẦUVật lý là một môn khoa học cơ bản của chương ... cho học sinh cách trình bày bài giải đặc trưng của phần kiến thức đó.y3Sau đây tôi nêu những suy nghĩ của cá nhân tôi trong việc hướng dẫn học sinh giải bài tập về vẽ đường truyền của ánh sáng...
  • 31
  • 1,715
  • 1
SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập Hóa học tính theo phương trình hóa học ở lớp 10 BTTH

SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập Hóa học tính theo phương trình hóa học ở lớp 10 BTTH

... lòng say mê học tập và yêu thích môn học của tất cả học sinh. III. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU:“ Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học tính theo phương trình hoá học lớp 10 trường ... TÂM GDTX-DN HUYỆN BÁ THƯỚCSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMÔN HÓA Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học tính theo phương trình hoá học lớp 10 BTTH GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN ... phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập tình theo PTHH như trên. C: KẾT LUẬNI. BÀI HỌC KINH NGHIỆM:Trong quá trình áp dụng phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập tính theo PTHH đạt...
  • 14
  • 1,631
  • 1
SKKN Hóa 8: Hướng dẫn học sinh giải bài tập

SKKN Hóa 8: Hướng dẫn học sinh giải bài tập

... cho học sinh nắm được những phương pháp chung để giải bài tập hóa học 8. Bài tập hóa học 8 có thể chia thành 5 loại cơ bản.- Bài tập lí thuyết.- Bài tập chuyển đổi các đại lượng.- Bài tập ... các dạng bài tập hoá học phù hợp với đối tượng học sinh của trường, từ đó tôi đưa ra sáng kiến kinh nghiệm “Một số phương pháp hướng dẫn học sinh giải một vài dạng bài tập bài Hóa học lớp 8 ... dạng bài tập Hoá Học 8 và trong quá trình hướng dẫn HS giải bài tập tôi thấy HS nhận thức nhanh hơn, kỹ năng giải bài tập của HS thành thạo hơn, đem lại sự hứng thú, say mê trong học tập. Học sinh...
  • 15
  • 363
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: hoạt động 2 hướng dẫn học sinh giải bài tập sgk 10 phúthướng dẫn học sinh giải bài tập di truyềnhướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 9hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 9 bai 14hướng dẫn học sinh giải bài tập quang hìnhhướng dẫn học sinh giải bài tập về vận tốc trung bình trong chuyển động không đềuhướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng vật lýhướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 12 bằng phương pháp tương tựphuong phap huong dan hoc sinh giai bai tap vat lyhướng dẫn học sinh giải bài tập vật lýhướng dẫn học sinh giải bài tập thí nghiệm theo hướng bồi dưỡng tư duy vật lý cho học sinhcác kiểu hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí2 sử dụng phương pháp graph hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ vật lí lớp 12 nâng caohướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí bằng graphhiệu quả của phương pháp graph đối với việc hướng dẫn học sinh giải bài tập vật líBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ